读《青铜葵花》有感

时间:2023-01-25 17:23:35 读后感 我要投稿

读《青铜葵花》有感(精选15篇)

  读完一本名著以后,相信大家的收获肯定不少,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编精心整理的读《青铜葵花》有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读《青铜葵花》有感1

  寒假,妈妈让我看一本长篇小说《青铜葵花》。一听书名,我脱口而出,说:“这有什么好看的!不就是讲青铜和葵花的故事嘛!”妈妈说:“看了就知道了!”看完后我终身受益。

  《青铜葵花》一书主要讲了:一个男孩和女孩,男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市,男孩儿青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的.地方……

  《青铜葵花》中的第九章大草垛使我刻骨铭心。“大草垛”一文主要写了城里人要将乡下的葵花接走,但家人不让。后来葵花从城里回到乡下时,因为友情便是哑巴的青铜会说话的事。

  在生活中,有时不重视友情。大家都说:“多一个朋友比多一个敌人好。”我也这么认为,但在生活中我有时与自己的好朋友有点儿小矛盾。比如有一次我的好朋友把我的橡皮弄掉了。她诚恳地说:“对不起!”而我却不依不饶,与她闹起了小矛盾……现在想来真是不应该!哎!真是的!

  《青铜葵花》告诉人们:每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天少年才有的,少年的时候,我们就有一种对痛苦的风度和面对痛苦的决心,长大了我们才可能做一个伟大的人物,才可能是一个强者。

  是呀!只有正视痛苦,尊敬痛苦!才能懂得人生的价值,和离开人生似的甜蜜!

读《青铜葵花》有感2

  暑期里,我读了一本很感人至深的书,称为《青铜葵花》,不清楚你有没有读过。小故事讲了城市女孩葵花的父亲失足掉井水里被淹死了,青铜一家收养了葵花,到此以后,青铜每日上下学骑牛接葵花、卖出一百零一双芦花鞋换钱给葵花拍照、在严寒的时节里用冰制成颈链给葵花戴、把萤火虫放进南瓜花里当灯对着葵花做作业青铜体贴入微地关注着葵花,而葵花也十分懂事,期末考试有意考砸退学,给姥姥存钱住院治疗,但姥姥终归是沒有挺回来,在葵花回家的几日后过世。

  再看一下大家,在家里是衣来伸手,饭来张口,不像青铜和葵花那般,又懂事又会自食其力。青铜和葵花能够靠两手来赚钱种活自身,而大家一旦离开父母就哪些也做不了。大家一旦碰到困难、挫败,总是求助他人的协助,而青铜即便 自身的石墩被稻香渡的`男孩儿夺走,也不愿求助嘎鱼帮助,只是自身背起葵花看马戏。比照青铜葵花而言,大家真是无足轻重!对啊,每一个时代都是有它的痛苦,而大家不能逃避痛苦,要应对它,挑戰它。要像青铜、葵花一样,像大麦地的人一样,用自身的胆量与机敏将它打下来,才会看到人生的道路,看到痛苦后边的漂亮之处!

读《青铜葵花》有感3

  “我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样”阅读不仅丰富了我们的知识,开阔了我们的视野,还带给我们了许多教育和启发。“痛苦是我们的恩人。”这句话是小作者读了曹文轩的亲情小说《青铜葵花》后得到的感悟。

  我利用暑假把《青铜葵花》看了一遍。《青铜葵花》是曹文轩的纯美小说系列。书中讲的是一个城里的小女孩葵花和大麦地的小男孩青铜之间的故事。

  在青铜五岁时,大麦地里忽然发生了火灾,正在发烧的青铜躲在妈妈的怀里吓得瑟瑟发抖。从此,一个说话口齿清晰的小男孩变成了一个哑巴。只能用手势表达意思。

  葵花生下来就很好看,很漂亮,皮肤又白又嫩,身上有一股奶香味。可是,葵花很不幸,在很小的时候,爸爸就被水淹死了,妈妈生病死了。干校的人把葵花送到大麦地,也就是青铜住的地方。看看有没有人愿意收养她。过了一个上午,青铜家终于把葵花收留了。尽管青铜家很穷,但是他们的家人已决定:就算是砸锅卖铁,也要把葵花带好。

  葵花在青铜家住了一段日子,渐渐的与他们家人有了感情。葵花很懂事,学习也很刻苦,成绩也挺好的。又一次,学校里每位学生交钱拍照片。葵花也想去拍照,可是因为家里没有钱,所以葵花就放弃了。这件事被青铜知道了,他们家决定攒钱,让葵花去补拍一张彩色照。

  还有那次跳舞比赛,妈妈把她以前的.衣服让奶奶改一下,给葵花穿。到了学校,老师说如果戴上银项链就好看了。葵花向同学借,人家不借,青铜知道后,用冰为葵花做了冰项链,在比赛时,冰项链一闪一闪,发出了亮晶晶的光,美丽极了……

  过了些日子,城里人把葵花带走了。青铜很难过,每天不吃不喝,等葵花回来。有一天,青铜突然看见了葵花的影子,他大喊一声:“葵花!”青铜竟然开口说话了。虽然讲得含糊不清。

  在书的最后,我看见了罗曼·罗兰的一段文字:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姐妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。

读《青铜葵花》有感4

  小朋友,在你们的成长里一定看了哪些书呢?

  在我的记忆里给我留下最深的一本书是《青铜葵花》。这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,是个善良、聪明、健壮又懂事的小伙子;女孩叫葵花,与青铜一样有着良好的品格,是一个可爱的小姑娘。

  一个特别的机缘,让变成了孤儿的城里孩子葵花与乡下男孩子青铜相遇,变成了一对兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起成长,一块学习,一块玩耍。虽然因贫困经历了许许多多的大苦难,却仍在风里雨里茁壮成长着。他们虽非亲生兄妹,感情却胜过兄妹,永远都亲密无间。

  可在十二岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市,本来生龙活虎的.青铜就一直守望在大河边,看着葵花所在的地方。

  他们给我带来的感想是:凡能体味他们的故事才能懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。这大概就是给我们留下的感觉吧。

  我们要学会体会这种感觉。

读《青铜葵花》有感5

  有一天,我在图书馆看到一本书,名字叫《青铜葵花》,这是一本名著。听图书管理员的介绍,我便把它买回了家。

  回到家以后,我便津津有味的看了起来,原来他是著名作家曹文轩写的。其实书名就是其中的两个人名,一个叫青铜,一个叫葵花。故事的大概是这样的`:葵花随着爸爸来到了乡下,在那里葵花度过了一段快乐的日子。可是有一天,葵花的爸爸死了,村民们便想收留她,最后,青铜一家收养了葵花。在这里,青铜和葵花度过了一个个快乐的春秋。有一天,城里来了几个人,说要把葵花接回去,一家人都不愿意,可是葵花最后还是被一艘船接走了。青铜不会说话,只能每天蹲在草堆上,望着那条大河,最后青铜晕了。后来人们救了他,他依然每天都坐在草堆上。有一天,青铜竟然望着大河说出了“葵花”!这正好被人听见了,便急忙跑回村子里,说青铜会说话了……

  读了这本书以后,我非常感动,青铜最后会说话,这是偶然吗?不!这是作者的精心安排,说明了刺激可以使不可能变成可能,可能变为一定。在此之外,我还有一些感触:作者一苦难的生活来衬托穷人曲折的命运。而作恶的富人又有几个有好下场的呢?

  《青铜葵花》通过青铜和葵花的故事来揭露为富作恶的可耻以及穷人命运的悲惨!

  哎!青铜和葵花的命运十分悲惨,葵花走了,青铜却陷入了失去葵花的痛苦。

读《青铜葵花》有感6

  大麦地村周围是一片无边无际的芦荡。初夏,芦苇长出长剑一般的叶子,芦荡里满眼的绿。这是小男孩青铜和他的水牛全部的世界。隔着一条很深的小河,同样是芦苇丛里盖起了七八排青砖红瓦的房子,那里是“干校”。一位名叫“葵花”的小姑娘常常将孤独的目光,隔河望过来……

  青铜是不幸的。芦荡曾经的一场铺天盖地的大火,作定了生命的对头,青铜在这场劫难中变成了一个哑巴,他无法上学。揣着一颗善良的心,和他的老牛在苇海中游荡。

  葵花也是不幸的。她三岁没有妈妈。父亲来“干校”之前是一位画家兼青铜雕塑家,他的“青铜葵花”耸立在城市广场的中央,成为这座城市的象征。因为要来干校,小葵花无处托付,只好一起带到这芦苇荡里来,成为河这边世界唯一的孩童。后来,葵花的爸爸又不幸落水而死……,

  我看完了《青铜葵花》这本书,首次的印象是书中描写了众多的苦难,大麦地村历经蝗灾、洪水、暴风……等多重劫难,但大麦地人都挺过来了。尤其是青铜一家在穷愁中接纳了失去双亲的葵花,青铜葵花成了形影不离的兄妹。这是对生命的磨砺,这是美丽的痛苦。

  12岁的葵花终究还是属于城市女孩。葵花带着万般不舍离开了大麦地,青铜在草垛上望着葵花的去路,望着载走葵花的白轮船消失的方向,常常陷入冥想,突然一天,他的`情感冲破喉咙的枷锁,破天荒地喊出了“葵——花!”“葵——花!”

  “青铜会说话啦!”“青铜会说话啦!”大麦地人奔走相告,城里的葵花会知道这个喜讯吗?我想一定有人迫不及待地告诉她吧。

  罗曼·罗兰曾说过:“我们应当正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!”

  只有经历过痛苦的人才知道什么叫快乐;只有经历过风雨的人才知道什么叫彩虹;只有付出过的人才知道什么是收获;只有独自在外的人才知道什么是家人的温暖。我看完了《青铜葵花》这本书后,深深感到自己是身在福中不知福啊!

读《青铜葵花》有感7

  《青铜葵花》是一本写苦难,写美,写爱的作品。讲的是一位乡村男孩青铜和一位城市女孩因为一个特殊的机缘,让他们成了兄妹。

  小木船:七岁女孩葵花生活在大麦地里,大麦地的人很喜欢她。他的`爸爸是做雕塑的,目前最伟大的成就就是青铜葵花,青铜做的葵花,放在城里他在干校工作。一天,葵花坐小船到大麦地前的河里玩,有一个小男孩,叫嘎鱼,他是放鸭的,在整个大麦地里,他家也是最富有的。嘎鱼一次次戏弄葵花,这时,青铜来了,(嘎鱼怕青铜)嘎鱼只好慢慢的走开了。(嘎鱼是哑巴)。

  葵花田:葵花的爸爸跟葵花说过,你有一个哥哥,和青铜长得和很像,不过,几年前,他得脑膜炎死了。大麦地里有一个葵花田,葵花经常去那,葵花田是青铜家的。青铜家很穷。葵花很喜欢葵花田。可是有一天,葵花爸爸在葵花田里失踪了,很多人都来找了,他们在水里找,找了几天几夜,还是没找到尸体。

  老槐树:葵花除了爸爸已经没有亲人了,这几天,他一直坐在老槐树下,干校的人一直陪着她,给他衣服,给他吃的东西,最后要收养她 每个人都不敢收养她,不是不敢,而是怕亏待她。最后只剩下嘎鱼家和青铜家,嘎鱼妈妈拿出一个鸭蛋,放进葵花袋里,然后让她自己选,葵花走向嘎鱼那儿,拿出鸭蛋,放入嘎鱼手里,然后走向青铜。等等《青铜葵花》 是童年中的一些事,很纯朴,推荐大家去看。

读《青铜葵花》有感8

  读《青铜葵花》时,我有时会不住地放声大笑,有时会心惊胆颤,还有时会感动的流泪,,应为作者把爱写到了极至,把苦难写到了深刻之处。

  《青铜葵花》告诉我们:灾难可以把我们和亲人分开,但分不开的是亲人之间的爱,因为真爱是永恒的,任何灾难不能把爱毁灭!

  这本书之所以让我感动,是因为青铜对葵花的那些想法、动作。他为了妹妹,可以让自己不上学。为了让妹妹高兴,他可以让妹妹骑在自己的肩膀上,自己不看马戏。为了不让妹妹受欺负,他可以去和别人拼命……读到这样的'故事,谁不会落泪呢?

  我记得罗曼·罗兰说过一句话:我们应该敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们是锻炼人类开展伟大的心魄。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡是能体味她们的。方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。

  我觉得人生就是这样,人生的道路上难免会有些挫折,面对它们,我们应该跨过去,不让它成为我们的绊脚石。即使过不去,也不要灰心,应该多想些办法解决。所以面对困难,关键看你的态度如何。人生就像那句歌词:不经历风雨,怎能见彩虹……

读《青铜葵花》有感9

  葵花,总有一种生机勃勃、乐观向上的感觉,是追逐太阳的孩子。而青铜,有着不畏艰难的品质。青铜和葵花相结合,组成了一个坚强、永远奔跑的、永远向上的孩子,一个有着乐观精神的孩子。

  而在现代人面前,积极乐观向上的精神已经快不在了。取而代之的是面对苦难的懦弱表现。只有少数人能像青铜一家一样,面对苦难时的是笑容。这才是乐观主义。追求快乐是无罪的,但苦难突然降临是,这种享乐主义已经没用了,但乐观主义降临时,人生会有另一种快乐,也不会再用愁容来面对,而是用一种处变不惊的微笑来面对,足以震撼全世界的'微笑。这是一种优雅风度,一种人生风度。

  老百姓是如此,名人更是如此。诺贝尔的弟弟在一场爆炸中被炸死,父亲直接炸成残疾,这突如其来的灾难也没有让他放弃追求科学,追求理想,而不是去追求快乐。徐悲鸿,近代大画家。曾受过外国人嘲讽的他,生活贫困的他,在国外无依无靠的他,用自己的力量迎接了苦难,成为一代大画家。在艰苦时,他仍活得很好,没有愁容,这才是好,是乐观的好!人生的好是乐观,不管生活是否舒适,仍快乐,仍有乐观存在,这才是活得好!

  世界上,轻生的人多,为什么?是因为享乐主义太过强大,当遇到困难时,自己变得尤其脆弱,没有乐观主义吗?对于生命只有一次,苦难应该显得微不足道。生命的短暂,人如此,动物也是如此。刚出生的小海龟,生下来父母就不在身边,又要当心敌人对自己生命的威胁。从沙滩走到海水里对我们来说只是几步,而对于它们来说是生命之步,人生的第一步从这里开始。但只要忍受了这人生第一步的苦难,蔚蓝海水里未知的考验也就算不了什么。忍受一次后,何不用另一种方式去对待——微笑。用最美丽的微笑去迎接苦难,虽苦但美。苦难是会经历的,是人生的必要路线。如果人生是一块宝石,那么苦难就会让它光彩夺目。因为有苦难,才会让自己更美丽,让自己的人生更美丽。

  真的,如果灾难来临时,请用微笑面对,不用害怕。用微笑面对任何苦难都有不一样的变化。同时记住,苦难会让人成长、成熟,也会让人变得更加强大。

读《青铜葵花》有感10

  读完《青铜葵花》,书中那至深的爱把我打动了。在人世间,有多少人懂得感恩呀!感恩,其实很简单,平常的一声“谢谢”、一声祝福、一个微笑、一杯水……

  《青铜葵花》这本书虽然我已读很多遍,但百读不厌。故事里的青铜哥哥虽然是个哑巴,但他那固执的面孔永远留在我心中,他能和葵花用心灵沟通,并且尽自己最大的努力保护着葵花,真是太不容易了。他们时常在田埂上,时常在芦苇荡,时常在茨菰田里……大麦地没有他们没去过的地方,在大麦地里,青铜和葵花就像生活在天堂里一样!

  青铜家很穷,可这家人并不把葵花当作负担,他们把葵花当作了家中的一员。他们无微不至地照顾她。葵花是一个知道感恩的孩子。她教会了哑巴哥哥青铜写字;为了给奶奶省钱治病,她甚至想要放弃读书;在假期中她为了奶奶,孤身一人随着大船到很远很远的江南去捡银杏,挣了“很多很多”钱,葵花在用自己的爱去感恩。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润着它的成长;小草感恩大地,因为大地给它生存的空间。我感恩老师,因为她们一直默默地支持我、鼓励我,让我在成长的.道路上不断前进,不断超越。我感恩父母,因为他们含辛茹苦把我带大,毫无怨言,每天送我上学,接我放学,风雨无阻。在遇到困难时,鼓励我勇敢面对;在取得成绩时,提醒我不要骄傲。这本书教会了我如何去感恩,如何去理解并报答别人的爱。我要谢谢它!

  懂得感恩,才会懂得付出。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人。别人给予的帮助,哪怕是一点一滴,我们都应当永怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。

读《青铜葵花》有感11

  这是一个不会说话却充满爱意的男生和一个乖巧懂事善解人意的女生的故事。这是青铜和向日葵之间的故事;这是一个男孩在有困难的时候没有忘记照顾女孩,感动了所有人的故事。一次偶遇,让城里七岁的向日葵来到了乡下的青铜之家。他们没有血缘关系,但感情深厚,所以成为与兄弟姐妹相称的好朋友。他们一起生活,一起玩耍,并肩克服困难!这个故事深深打动了我的心,感人,真实,真实。一家四口人,生活很差,再加上葵花,五口人,就更艰难了,但是没有人抱怨,喊累。为了葵花的未来,一家人想尽办法让葵花上小学;为了给向日葵拍张照,青铜背着一百双芦苇鞋,头也不回地跑到县城,不顾别人的眼光和建议,最后卖掉了那一百一双,包括自己脚上的那双,光着脚走回家;为了不让向日葵晚上去别人家做作业,青铜抓了很多萤火虫,做了漂亮明亮的.灯笼,是大麦地里最漂亮的灯笼;为了帮助向日葵参加表演,青铜不慌不忙地用冰锥做了一条华丽优雅的冰项链;为了让葵花看马戏,青铜千方百计要和稻香都的孩子打,但还是寡不敌众,就让葵花骑在他头上,但他几乎喘不过气来;

  放学后为了不被调皮的gafish欺负,青铜每天准时出现在门口接葵花,然而,后来,向日葵终于回到了城市,青铜喊道“葵花”虽然我发不清字,但声音真的来自青铜的喉咙。

  读完这本书,就像青铜和向日葵一样,可以对身边的人友善,给予,以乐观的心态被感动。相信吧,风雨过后必有彩虹。苦难是暂时的。我们不必为自己的痛苦大惊小怪。我们需要的是一种面对苦难的心态。

读《青铜葵花》有感12

  曹文轩写的这本《青铜葵花》深深地触动了我的心灵。那一个个微小,却感人至深的细节,那一个个简单,却充满爱意的动作,那一幅幅朴实,却催人泪下的画面……充满了爱,无时无刻不让我潸然泪下。

  这本书主要讲了一个叫做“葵花”的小女孩和一个叫做“青铜”的小男孩的故事。葵花和父亲相依为命,她的父亲是一位雕塑家,专爱做青铜为材质的葵花雕塑。他们在干校生活。一次,葵花的父亲太痴迷于大麦地葵花的景色,不幸落入水中,离她而去。可怜的葵花成了孤儿。后来,葵花被大麦地最穷的青铜家收养。青铜是一个哑巴,却有一颗金子般的心灵,和一股不服输的劲头。葵花和青铜成了兄妹,也成了好朋友。

  青铜家虽然很穷,但为了让葵花能上学、有新衣和新鞋穿,全家人省吃俭用,还把唯一的读书的机会,无私地给了葵花。葵花也很懂事,懂得报恩,她教哑巴哥哥青铜识字,为了赚钱给奶奶治病,冒着危险到很远的江南去捡银杏……虽然日子过得很清苦,有时甚至饥寒交迫,他们一家却那么乐观、那么勇敢。他们的日子,贫穷也充实、温暖。然而,就当日子慢慢好起来的时候,市长听说用青铜雕刻葵花的作者的女儿生活在农村时,坚持要把她接走。葵花走了,青铜一直痴痴地在草垛上等葵花回来。一天,他似乎看到葵花回来了,激动得一不小心从草垛上摔了下来。他醒后,竟然喊出了“葵花!”

  这篇文章,字里行间透露出的爱——无论是兄妹情,还是长辈和晚辈之间的感情,都让我沉思——爱,真是十分伟大。是什么让贫穷的青铜家在紧衣缩食的情况下,还收养了孤儿葵花?是什么让青铜家挺过了一次又一次的水灾、火灾、蝗灾?是什么让哑巴青铜再次说话?是上帝保佑着他们,还是幸运之神眷顾着他们?不,都不是!是爱!是天底下最无价,也最珍贵的'爱!是爱,让青铜一家在困苦境遇中不退缩;是爱,在青铜一家遭遇了种种灾难后,给了他们勇敢活下去的希望;是爱,创造了奇迹,让青铜不可思议地说出了话!

  爱,是个说不明白又琢磨不透的东西。同时,生活中的痛苦也是不可缺少的。作者曹文轩曾说过:“每一个时代的人,都有一个时代人的痛苦。痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”也许,也就是《青铜葵花》的写照吧!

  正如罗曼·罗兰说的,我们应当正视痛苦,尊敬痛苦。欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂?它锻炼人们开展伟大的心魂。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡是能体味它们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。

  是啊!生活是由欢乐和痛苦组成的,缺一不可。苦难面前,我们可能也会无可奈何。但是面对苦难,我们可以选择拥有爱心。有了爱,就算生活过得再苦再累,心里也是温暖充实的。这大概就是《青铜葵花》要告诉我们的吧!

读《青铜葵花》有感13

  在我读过的所有书中,《青铜葵花》给我留下了很深的印象。它刻画了两个在苦难中生活的孩子:青铜和葵花讲诉了他们之间感人的故事,给我印象最深的是葵花。

  一心想挣钱给奶奶治病的事。葵花的奶奶病了,活不了多久了,葵花一心想为家里做些事,便准备为奶奶住院挣点钱。得知可以去江南捡银杏卖钱,葵花很兴奋,便写了张纸条留在家里。青铜看到后,提着纸灯笼天天晚上在桥上守候着她。奶奶也与病魔顽强斗争着,因为她有一个坚定不移的信念–一定要见到葵花。我心中一颤,葵花真是一个有孝心懂事的好孩子!哥哥青铜每天在桥上守候,青铜就好像是葵花的守护神,奶奶也为此等候着…。 “苦难是人生的老师”。我想,在逆境中生长的孩子们,才可能人生获得成功,才可能创造奇迹,才能承受住挫折对自己的'打击,书中青铜一家人虽然贫困,但却拥有一个浓浓亲情的家庭,这是他们最大的财富!

  《青铜葵花》我永远不会忘记这个书名。书中的亲情、苦难将陪伴我的心,在心灵的最深处燃起一团明亮的火。

读《青铜葵花》有感14

  是一个特别的机缘,让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大,一起跌跌撞撞地走过绚丽的童年。

  三岁之前的葵花很幸福,作为家里的掌上明珠,她有一个引以为傲的雕塑家爸爸,爸爸最爱那城市广场的青铜葵花—那是他最骄傲的作品,那青铜葵花在阳光的照射下熠熠生辉,一派神圣,一派朝气蓬勃。后来葵花不幸地失去了疼爱她的父母,幸运的是,曾与她有一面之缘的青铜家收留了她,将她视如己出。哥哥更是对待妹妹无微不至的关心。

  六岁的葵花经历了从天堂掉到地狱的生活,又从地狱回到了天堂。因为她拥有了一个行为举止怪异却细心善良的哥哥青铜。所有人都看不起青铜,认为他是没用的傻子、哑巴,肆意地嘲讽他,所有人也都不明白青铜这个看似与别人不一样的孩子,却拥有一颗超出常人的善心。由于家境贫寒,家里只供得起一个孩子上学,青铜让他和抽银杏,谁抽到红银杏就谁去上学,结果是葵花抽到了红银杏,大家都不知道瓦罐里的只有两片红银杏;大麦地难得有一次马戏表演,青铜和葵花都从没见过,而那天青铜却让葵花骑在他脖子上看马戏,自己却静静地站了一晚;别人相中了青铜家做的芦花鞋,他在数九寒天里独自挑着担子满街叫卖......我想,青铜身上的善良是与生俱来的吧!

  在青铜与葵花的眼里童年是苦难的,同时又是欢乐的'。他们虽过着清贫的生活却能在大麦地这块乐土上放飞自己的愿望,不断地努力,一起携手共进。我们是否该好好想想,被父母百般宠爱,拥有所谓的幸福,真的能给自己留下一个真正值得回想的童年吗?那千篇一律的童年,即使再甜,也不会给你的将来留下任何的可触可感的画面。而那个在大麦地上牵这比自己高出一倍的牛;为了抓一只野鸭而摔得满身是泥;将自己的愿望放在树叶上让它随流水漂向远方的童年也许才是我们真正缺少的。

  笑过,哭过,这个摸爬滚打的过程就叫做—成长,而它带给你的就是童年。

读《青铜葵花》有感15

  暑假是漫长而又幸福的,我悠然读着《青铜葵花》。这本书是作家曹文轩的最新力作。这本书讲述的是一个男孩和一个女孩的故事。故事里男孩叫青铜,女孩叫葵花,一个特别的机缘让他们成了兄妹,他们生活在一起,一起长大。12年后命运又把女孩葵花召回了繁华的城市,从此男孩常常遥望芦荡的尽头......

  在这部作品中,作者写苦难——大苦难把苦难写到深刻之处,写美——大美把美写到极致,写爱——至爱把爱写得充满生机和情意。但是最令我心灵感到震颤的是作品中对苦难与痛苦的诠释。在和谐幸福的今天,它无疑是一种逆向思考,从古至今,人类的苦难几乎是不可避免的。汶川大地震,东南亚海啸,阿尔卑斯山的大雪崩等都在人们措不及防的情况下,以十分短暂的时间吞噬了许多鲜活的生命将人们的欢声笑语顿时埋于黑暗之中。其实这些自然灾害又算得了什么!只要人们团结一心,互帮互助,一切都会重归幸福美好。而那些零星的,琐碎的却又无边无际,无所不在的心灵痛苦,更是深入而持久的。如《青铜葵花》中的女孩葵花在她幼小的时候,妈妈就离开了人世,之后她与爸爸相依为命,她是爸爸的宝,爸爸是她的山。然而好景不长,一天爸爸又突然遭遇不幸离她而去,只留下孤苦无依的她,她哭得嗓子发哑,说不出话,她绝望得要随爸爸而去,但最后葵花还是战胜了痛苦,被十分贫穷却又十分善良的青铜家收养。葵花,一个十几岁的女孩,在苦难突然来临之际,选择了顽强对抗,在深刻认识苦难之后快乐而积极向上地生活着,她是一个真正的乐观主义者。

  可在生活中有些人,当苦难来临时只能叫苦连天,手足无措,不堪一击。例如有这样一篇新闻:一位中学生因为期中考试考得不理想,回家后喝下农药自杀。给父母和亲人带来极大的`痛苦,于是,人们从各个方面开始对造成这个孩子悲剧的社会进行检讨,对我们现在的教育制度进行谴责。可我们没有看到有人站出来来对这个中学生的承受苦难能力进行哪怕一点点的反思。事实上,任何一个社会,任何一种教育制度,都不可能是尽善尽美的。检讨,不也应该包括对青少年对苦难的理解与承受能力的培养的检讨吗?其实有些苦难是我们成长过程中无法回避的元素,像《青铜葵花》中的青铜,他生活在穷苦,荒凉的乡村,自己又是一个说不出话的哑巴,小时候常遭大人们的冷眼,小伙伴的嘲笑,但他并没有记恨什么,心中仍然充满爱,特别是对孤苦无依的葵花的爱,令人感动。所以今天的我们更应该学习青铜,用不着为自己的苦难大惊小怪,更不要认为自己才有苦难和痛苦,我们要成长,就不能不与一些苦难结伴而行,就像美丽的宝石必须要经过熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。

  我们追求幸福和快乐,很值得赞颂,但我们也应当敢于正视苦难尊敬痛苦。如果把欢乐比作艳丽无比的彩虹,那么苦难就是暴风雨,不经历风雨怎能见彩虹!这就是《青铜葵花》要告诉我们的。

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