读《谁动了我的奶酪》有感

时间:2023-03-18 09:35:43 读后感 我要投稿

读《谁动了我的奶酪》有感(精选15篇)

  当认真看完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,为此需要认真地写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编整理的读《谁动了我的奶酪》有感,希望对大家有所帮助。

读《谁动了我的奶酪》有感(精选15篇)

读《谁动了我的奶酪》有感1

  今天,我看了一本名叫《谁动了我的奶酪》的书,主要讲了唧唧怎样寻找奶酪的经过。

  我想:如果一个人总是在原地停留,那他就增长不到知识了。

  我觉得我像故事里的哼哼——一成不变,考试时老是粗心,不是这题错就是那题错。为此,我总考不到满分。我一定要学习唧唧那样有积极的应变能力,遇到问题要多动脑筋,才能有效的解决存在的.问题。

  有一次,我出去玩,下雨了,我还等朋友,结果成了“落汤鸡”。回家后,被爸爸妈妈嘲笑我是那么死板。

  我现在终于知道,做人一定要学会积极应变。

读《谁动了我的奶酪》有感2

  《谁动了我的奶酪》讲述了两个小矮人和两只老鼠的故事。这是一本用简单易懂的故事让你理解深刻真理的书。文章主要关注奶酪的获取、拥有和丢失,以及不同人的不同心态,从而导致不同的行动策略。老鼠嗅嗅:它能尽早嗅出变化的气味。老鼠很着急:它可以很快开始行动。汉弗莱:他否认并拒绝改变,因为害怕改变会让事情变得更糟。矮人唧唧:当他看到变化会让事情变得更好的时候,他可以及时调整自己去适应变化!

  这篇文章的主旨:很久以前,在一个遥远的地方,有两只名叫嗅嗅和匆匆的老鼠,还有两个名叫哼哼和唧唧的小矮人,每天都在迷宫里寻找奶酪。终于有一天,他们在c站找到了奶酪。他们以前每天都早起跑来这里吃奶酪。但是慢慢地,哼哼和唧唧起床晚了,不想跑。相反,他们慢慢地走向C站,因为他们认为这种舒适的生活将永远持续下去。然而,两只老鼠发现奶酪一天比一天少。直到后来,奶酪不见了,但是两只老鼠并不感到惊讶,因为他们已经预料到会发生这样的事情,所以他们去寻找另一个奶酪。然而,当两个小矮人到达那里,发现奶酪不见了,他们不能接受这个事实,愚蠢到在那里等着带回他的奶酪。许多天过去了,c站仍然空空,而小矮人们仍然在那里等着。这时,他们的伙伴两只小老鼠在另一个地方的n站发现了新鲜的奶酪。最后,经过一场艰苦的思想斗争,唧唧开始迈着沉重的步伐寻找其他奶酪,终于到达了N站,而哼哼则一直在C站等待其他人把消失的奶酪送回来。

  这个故事中的奶酪自然是一个隐喻,代表我们生活中最想要的任何东西。它可以是工作、金钱、爱情、幸福、健康或内心的平静等等。生活在这样一个快速、多变和危机四伏的时代,每个人都可能面临一个与过去完全不同的局面,人们经常感觉到他们的奶酪正在发生变化。各种外部的强烈变化和内部的冲突相互作用,使人们在各种变化中不知所措。这个故事告诉我们,在这个充满变化的世界里,我们必须做好充分的心理准备。变化之后,我们不能呆在那里什么也不做。然而,这取决于你是想哼哼哈哈还是急着嗅嗅。我想每个人都想变得急躁和唧唧喳喳。失去这样的'东西后,他们可以再次得到它。事实上,匆忙和唧唧喳喳并不难。重要的是,你应该做好充分准备,头脑简单。你不必去想那么多复杂的事情,只要在你知道你已经失去它们之后找到它们就行了。

  事实上,对任何一个人来说,生活、学习和工作都有太多的变化。变化无处不在,不管我们是否害怕变化的到来。如果我们能尽快适应变化,我们就能做得更好。当我们面对变化时,我们会感到害怕和不知所措。这很正常。只要我们能正确对待恐惧,它甚至能帮助我们避免真正的危险。我们不需要拒绝改变,我们可以改变我们对改变的态度,享受改变中的改变,拥抱改变并欢迎改变。

读《谁动了我的奶酪》有感3

  这本书主要讲了在一个芝加哥的同学聚会上,迈克尔为同学们讲了一个叫“谁动了我的奶酪”的。

  这个故事有四个人物“嗅嗅”,“匆匆”是两只小老鼠,“哼哼”和“唧唧”是两个小矮人。每天,他们的大部分时间都在迷宫中奔跑,寻找自己喜欢的奶酪,小老鼠嗅嗅和匆匆的大脑简单,但直觉敏锐,他们像其他老鼠一样喜欢用硬的奶酪来磨牙。

  而小矮人哼哼和唧唧复杂的大脑中充满了信念和情感,他们要寻找一种非常特殊的奶酪,他们相信这种奶酪可以给自己带来幸福和成就感。他们四人在一天找到了一个奶酪C站,里面有许多奶酪,嗅嗅和匆匆每天都对奶酪的数量进行检查,最后当奶酪在一天突如其来地消失了,他们已经作好了准备找下一站,而哼哼和唧唧仍待在C站,等待着奶酪自己来,最后唧唧决定自己去找奶酪,但哼哼认为,这些奶酪一定会回来的,并且迷宫中还有许多困难,唧唧通过努力,找到了N站,这时,他也看到了自己的朋友,嗅嗅和匆匆,但哼哼还是待在C站,等着他的.奶酪。

  从这个故事中,我们能得到什么启示呢?

  也许,当我们遇到困难时候,我们应该知道“如果不改变,你就会被淘汰”,但是,你如果改变了,但在改变的过程中,你会感到恐惧,所以“如果不再恐惧,你会做什么?”每当你丧气的时候,你就会想想,过去是怎样的辉煌,最起码,现在不是等待,就像唧唧说的那句话,“经常嗅一嗅奶酪,这样你才知道它是否依旧新鲜”,奶酪就好像事业,你应该继续向前冲,唧唧经他的朋友哼哼说“朝着新的方向前进,你就会发现新的奶酪。”但是前面黑暗深邃的走廊,你地感觉到自己内心的恐惧,前方是什么?一无所有吗?若你微笑地跑进那条走廊,你就找到了奋进的动力,也就是“当你克服了恐惧,就会感到轻松自在。”你要时常想想自己走在品尝着奶酪,这样可以帮助你找到新的奶酪,也许你会发现,变化带来的也可能是好事,只要在迷宫中搜寻,这样总比停留在没有奶酪的地方更有保障。所以,“只要相信自己能够找到并且享用新的奶酪,你就会改变自己的行为。”

  有时候,我们会像“嗅嗅”及早嗅出变化的端倪,或者像匆匆,立刻采取行动,或者像哼哼,担心事态变得更加糟糕而否认,抵制变化,或者像唧唧,发现变化可以带来更好的生活后学会及时地作出调整。

  不管怎样,我们都有一个共同的目标,在迷宫中找到出路,从而在这个变幻莫测的时代品味成功。

读《谁动了我的奶酪》有感4

  我要去改变,找回那个我,找回那个永远挂着自信的笑容的我;不,其实惬意就在我们的身边。"我哝哝到。没过几天,卷子发了下来;但还是附和一声"知道了",吉娃娃这才作罢,谁想蝈蝈又把"小飞鸟"的开关闸拉开了,可是"小飞鸟"就是不启动,气得蝈蝈差点没把"小飞鸟"的方向盘给砸了。

  《谁动了我的奶酪》这本书也颇令人感动,故事主要讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的'故事。由与奶酪不经意的消失,是他们失去了生存的源泉,继而他们做出了不同的反应: 嗅嗅和匆匆立即采取行动,适应变化,唧唧刚开始不能适应变化,后来经过一番思想斗争,也加入了寻找新奶酪的行列,而哼哼呢,则把他的思维永远的固定在那儿,至终不肯接受现实,不接受这变化故事的结局。除哼哼以外的三位都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪。

  在现实生活和学习中,奶酪更像是我们面临的一个又一个的新的挑战,或者说是我们要达到的目标。我们要温故知新,还要善于应变,充实自己,才能找到值得细细品味的奶酪,面对困难,要给困难迎头痛击让困难知道你的厉害,我们如果不愿放弃旧奶酪,也不愿意去寻找新奶酪,这样的一成不变,就会让我们一无所有。只有放弃过去,才能迎接美好的未来。

  我们要随着奶酪的改变而改变,并从中得到快乐!

读《谁动了我的奶酪》有感5

  多年前就拜读过斯宾塞约翰逊博士写的那本畅销书《谁动了我的奶酪》,触动很深,至今仍经常翻阅。这本励志书讲的是一个关于“变化”的绝妙故事。故事是围绕四个可爱的小生灵——两只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和两个小矮人“唧唧”和“哼哼”在奶酪获得、拥有、失去时产生的不同心态,由此产生迥异的行动策略而展开的。如今我们生活在这样一个快速、多变和危机的时代,我们是像“嗅嗅”那样能够及早地嗅出变化的气息?或者像“匆匆”那样能够迅速开始行动?或者是像“唧唧”那样看到变化会使事情变得更好,能够及时调整自己适应变化?还是像“哼哼”那样因为害怕变化而否认和拒绝变化,是事情变得更糟呢?四个主角分别代表我们不同方面,即简单的一面和复杂的一面。

  生活中,其实"奶酪"只是个比喻,对于不同的人,根据不同的偏爱,有着不同的含义。对有些人来说,奶酪代表的是一种物质上的享受;而对于另一些人来说,奶酪则意味着健康的生活,或者是一种安宁富足的精神世界。它还有可能代表我们生命中的任何我们最想得到的东西,或是一份工作,抑或是一种生活的意愿等等;"迷宫"代表着你花时间寻求着的东西所在的地方。每个人从出生、上学、工作乃至成立家庭,会时常面临与过去完全不同的境遇。人们时常会感到自己的“奶酪”在变化,更加的感觉守护自己“奶酪”的艰辛。如果你不随着改变而变化,你将成为社会适应不良者,被新形势淘汰。想在当今的社会立足,就需要不断的调整自己,无论是生活方式和处世方法都要融合到周围环境当中去。不断的'适应新的环境、新的知识、新的方向。

  随着我国加入WTO,我国检验检疫面临的问题越来越多,形势越来越复杂,试问,在这种情况下,我们检验检疫人的观念能不转变吗?我们的文化水平、业务水平能不提高吗?当今世界已经进入知识经济时代,科技发展日新月异、一日千里,每个人都面临着十分激烈的竞争,如果我们还是停留在原来,平时不学习,不靠学习不断地提高自己、发展自己,那么,我们就会落伍,就会跟不上形势,被淘汰也将是随时可能的事情。两只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”是我们学习的榜样,居安思危,对身边的“奶酪”变化密切注意,把跑鞋挂在脖子上,随时准备调整自己去适应变化,去寻找新的“奶酪”。只有敏锐地注视着局面的细微变化发展,未雨绸缪,主动做好知识积累、技能积累、身体和精神积累,我们才能应付自如地面对发生的变化。

  想在当今的社会立足,就需要不断的调整自己,无论生活方式和处世方法都要融合到周围环境当中去,不断的适应新的环境、新的知识、新的方向。记得小矮人“唧唧”曾对“哼哼”说:“有时候,事情发生了变化,就再也变不回原来的样子了。我们现在遇到的情况就是这样,这就是生活!生活在变化,日子在往前走,我们也应随之改变。而不是在原地不前。”人一直要战胜的最大敌人都是自己,只有战胜了自己的心态和态度,才是战胜别人的前提。这也就是《谁动了我的奶酪》这本书的真谛所在。

读《谁动了我的奶酪》有感6

  《谁动了我的奶酪》,它只是一个小小的寓言故事,仅仅约4万字,故事只涉及到4个主要“人物”———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”,但却让很多很多的人明白了很多很多很多的道理,对生活也有了更深的了解和感悟。

  书中的四个小主人公——老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,他们共同生活在一个迷宫中,奶酪是他们要追寻的东西。他们拥有着同样的信念,那就是为着自己的目标坚持不懈地前进,然而迷宫的复杂结构给他们的行动带来了不小的阻碍,迷路、碰壁更是家常便饭,但是为了他们心中的奶酪,他们坚持着追寻,只为获得他们生命中最想得到的东西。终于有一天,他们的执着追求在一个阳光明媚的日子得到了回报, 他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库, 他们快乐地冲上了奶酪堆,尽情享受着美味,沉浸在成功的巨大满足感和喜悦感当中。很久之后的某天,奶酪突然不见了!

  这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅, 匆匆毫不犹豫地做出了相应的决策,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始去别的地方寻找新的奶酪, 并很快就找到了;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决, 烦恼丛生, 始终无法接受奶酪已经消失的残酷现实。 经过激烈的思想斗争, 唧唧终于冲破了思想的束缚, 穿上久置不用的跑鞋, 重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的`奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢

  不难看出的是,当面对现实的巨变时,两个小矮人哼哼和唧唧的脑中全是复杂,紊乱与抗拒,只是一味歇斯底里的怒吼,控诉着这突如其来的一切。那么为什么面临着困境,两只小老鼠就能很快的去寻找新的出路,两个小矮人却长久地被痛苦掩埋,无法释怀呢? 答案其实很简单,因为两个小矮人一直将奶酪库视作他们永久的依靠,寄托了太大的期望,甚至把它当作获得幸福的唯一方法,而小老鼠们知道,任何事物都是在不断变化的,任何事物都不是一成不变的,短暂的栖息过后,又将是新的旅程。

  留在奶酪墙上的:“如果不改变,你就会被淘汰。这句话,无疑是作者想要传达的道理之一—乐于改变!那么,淘汰指什么呢?落后,出局,剔除,汰换,丢弃。反之就是晋级与优胜。比较之间,哼哼唧唧乃至所有的读者们对于变化,都应该有一个明确的态度。善于发现一开始发生的那些细微的变化,以便为即将来临的更大的变化作好准备。而事情一旦发生改变,就再也变不回原来的样子了。生活在变化,日子在往前走,我们也应该随之改变,而不是在原地踟蹰不前。

  在故事的发展中,有一个片段同样令我印象深刻。唧唧在正视了失败,正视了自己之后,重新进入了迷宫,开始了他新的旅程,每次想要退缩时,他便会一遍遍地问自己:“当你无所畏惧时,你会怎样? ”以此来激励自己勇敢地前行。同时他也发现,原来身处其中时,事情并不像想象中的那么可怕。

  在很多时候,尤其是在经历了成功的喜悦之后,当我们面临生活的考验,我们畏惧面对,因为它所带给我们的将会是未知的。这种源于未知的,过分夸大的恐惧和紧绷感占据着我们的心灵时,前进的脚步便会因此而停滞,裹足不前。这个时候便需要那种无畏的精神,给予自己心灵的暗示,有时需要简单地看待问题,不必把事情过分复杂化,无所畏惧,我们便可从容地前行。很多时候,当我们错过了这样或那样的机会,不妨回头看看,问问自己:“如果当初不再恐惧,你现在会是怎样? ”那么,与其这样事后追悔莫及,倒不如我们一开始就放手去做,勇敢地前行去追求吧,而且要知道,阻止我们前进的制约因素往往就是自己,克服了所有的因素,相信奶酪就在不远的前方。

读《谁动了我的奶酪》有感7

  谁动了我的奶酪这本书是我上小学时在家中无意翻找出的,当时我很好奇,就在当天晚上把它读完了,感触很深刻。

  这本书大体讲,有四个小生灵在迷宫般的奶酪里寻找属于自己的奶酪,随着奶酪的锐减和消失,有的辞旧迎新,或依依不舍,或亡羊补牢。这个故事耐人回味,其实“奶酪”只是个比喻,它可是健康、金钱、名誉、工作……无论多么大的“奶酪”迟早会有一天消失。这个故事告诉我们:给你一个好处或许给你带来的是一个致命的打击,就如俗话所说:“赞美和痛苦是一对孪生姐妹”一样。所以当你发觉“奶酪”已经“变质”或者不复存在,就不要再迷恋了,越早放弃就会越早发现更新更美味的奶酪。这本书对我的心灵的震动很大,读后不禁让我想起一件事。

  小学五年级时,我的语文成绩有次考试在班里排名第一,于是乎,我开始变得飘飘然了。“你知道吗,我的语文得了第一耶!”这句话成了我的口头禅,逢人便说,我一直抱着这块“奶酪”不肯放手。虽然我明白舍弃的道理,可却被这第一的诱惑弄得我神魂颠倒,直到有一天这块“奶酪”真的“变质”了,我后悔了。

  在我还在沉浸在啃陈旧的“奶酪”回味幸福的余香时,有人已然超过了我,重新登上了第一的宝座,看着他手中比我更新更美味的“奶酪”,心里就像打翻了五味瓶

  妈妈好像看出了我的心事,便对我说:“石榴花开放的时候满林都是,每一朵花都很美丽,不要以为这些花都会结果,石榴树知道自己结不出很多果实,但它还是每天让自己美丽的花落下很多,石榴树懂得舍弃,秋天到来时才能结出硕大的果实。你懂吗?”我细细品味妈妈说的`这段话,我终于明白了,心中的石头也落下了。

  是啊,曾经获得的奶酪并不意味着它永远存在,迟早有一天它会“霉烂”,我们千万不要依赖它,更不要成为它的傀儡,要学会舍弃。世上没有一成不变的“奶酪”,尝试冒险,你会享受到新“奶酪”的幸福。

读《谁动了我的奶酪》有感8

  假如把你舒适的生活当作一块大奶酪,又假如这块大奶酷突然没有了。你的反应是什么?是抱怨,还是叹息?估计你看了这故事就会怎样处理了。

  故事讲述的是,在一个巨大迷宫里,住着两只小老鼠和两个小矮人。他们每天在巨大的迷宫里寻找他们喜欢吃的一种食物——奶酪。两只小老鼠匆匆和嗅嗅靠着它们灵活的鼻子寻找奶酪,而两个小矮人哼哼和唧唧却凭借着他们的智慧和准确无误的判断力寻找食物——奶酪。

  终于,通过它们四个人的不懈努力,找到了摆放着大量奶酪的“c站”。他们四个人每天都在分享着劳动的果实,可是,好景不长,有一天,他们发现奶酪不见了。匆匆和嗅嗅并不吃惊,因为,他们早就预料到这里的奶酪终究会被吃完。于是,他们俩很快行动找新的奶酪。而哼哼和唧唧无法承受这样的`打击。因为他们已经习惯了这种安逸的生活。一时间惊惶失措。经过了一翻思想斗争的唧唧决定做出新的尝试——找新奶酪。经过了一段时间的努力,唧唧终于找到了新鲜可口的奶酪。这时唧唧才明白了该怎么应对挑战。再看哼哼,还坐在“c站”生气呢。

  我看完了这本书,我觉得这本书真是太好了!人生是要去挑战困难,战胜困难而不是老想享受安逸的生活。这本书告诉我们:“改变不一定就是坏事,它虽然毁了你的安逸生活,但是它却给你带来新的磨练,新的挑战,新的机会,新的生活。”

  看过了这个故事,你还会因生活的改变而抱怨吗?

读《谁动了我的奶酪》有感9

  这本书的作者是享誉全球深受众望的思想先锋、演说家、作家——斯宾塞。约翰逊博士。《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于生活变化的故事,故事发生在一个迷宫中,有四个可爱的性灵在迷宫中寻找它们奶酪的传奇故事。故事里的“奶酪”是对我们在现实生活中所追求的目标的.一种比喻,它可以是一份工作,一种人际关系,也可以是金钱、健康、自由……或许它只是一种精神上片刻的安宁。

  我们每个人的内心都是自己的“奶酪”,我会追求它渴望得到它,相信它会给我带来永恒的幸福和快乐。我们是追赶太阳的夸父,那心中的“奶酪”就是我们追赶的太阳。为了得到它,我们不辞劳苦,孜孜以求。哪怕是困难重重,哪怕是千难万阻,当然,我们不会渴死在路上然而一旦我们得到梦寐以求的“奶酪”?就会产生极大的心里依赖,我们害怕失去它,因此我们应珍惜自己的“奶酪”。

  知理自己所处的充满变化的环境,我喜欢这本充满智慧的好书。一本书会让你改变思想方式,让你成功的取得自己梦寐以求的一切,让你知道如何来处。

读《谁动了我的奶酪》有感10

  读完《谁动了我的奶酪》这本书,我掩卷沉思良久,它以一个娓娓道来的故事教给我很多做人做事的原则和道理,让我受益匪浅。让我觉得自己慢慢地成长,不再依赖别人,总是想着别人为自己奉献,并且认为是理所当然的。

  哼哼对生活的态度是消极的,总是希望贪图享受不劳而获。这种观念使他最终毫无积极进取的精神,停留在自己狭隘的`空间里,整日昏昏沉沉,也没有去思考人生的意义,更没有想到要为将来的生活做一些积极的准备和打算。我觉得这种生活态度很不正确,因为你一旦陷入这样的情绪中,就很难有所建树。害怕改变的唧唧哼哼就在奶酪消失之后整天愁眉苦脸唉声叹气,陷入绝望的情绪中不能自拔。这样的情绪是极为有害的,不仅让我们的生活毫无起色,更是阻碍了我们前进的脚步。

  我们生活中的“奶酪”也会被人夺走,但是遇到这种情况的时候,我们要积极地去面对这样的改变,成功地消除自己的依赖心理。记得有一次我有一篇作文写不出来,决定上网查查,让网络帮我把这篇作文写出来,可是那时我已经成为依赖网络的习惯,作文怎么可能在网上查出来呢?可想而知我肯定无论怎么查也查不出来,害得我浪费了很多时间,正在我准备再查下去的时候突然想起了《谁动了我的奶酪》这本书,觉得我的做法很好笑,于是,我明白了,作文必须自己写要自己想出来自己开动脑筋。《谁动了我的奶酪》这本书让我大受启发,明白了不能依靠现实,要动手创造一个更好的环境,“吸取了等于收获,创造才是收获的终结。”

读《谁动了我的奶酪》有感11

  这本书主要写了两个小矮人哼哼、卿卿和两只小老鼠嗅嗅和匆匆与奶酪的故事。他们同时找到了自己所喜爱的奶酪,但当奶酪被吃完时,两只小老鼠因为每天都在观察奶酪,所以并不惊讶,只是迅速去找新的奶酪:而两个小矮人面对这突如其来的打击无所适从……

  故事中的唉嗅和匆匆虽然头脑不像小矮人那样复杂,但它们却在失去时及时去寻找。“只要向新的方向前进,就会找到新的奶酪。”我的周围就有这样的同学:一旦自己的“奶酪”失去了,就会毫不犹豫地踏上寻找新“奶酪”的征程。但这样的.人毕竟占少数,而大多数就像哼哼、卿卿这样了:在突如其来的变化前犹像不决,一片茫然,但一旦发现不改变自己不行时,也只会对自己说:“如果你无所畏俱,你会怎样做呢?”哼哼、唧唧所代表的是一种愚蠢、自欺欺人的人。

  我不能因为一点小挫折而丧失斗志,等待、怨天尤人是毫无用处的。振作起来吧!不能追回失去的“奶酩”也一定能找到新的奶酪。

  生活是一座迷宫,我们必须从中找到自己的出路。如果我们始终深信不疑,有一扇门就会向我们打开,它或许不是我们曾经想到的那一扇门,胆我们最终将会发现,那是一扇有益之门。

读《谁动了我的奶酪》有感12

  今天,我读了一本书,书名叫《谁动了我的奶酪》。这里面有四个主人公:两只小老鼠和两个小矮人。小老鼠叫匆匆、嗅嗅,小矮人叫哼哼、唧唧,这个故事主要说了四个好朋友每天早上早早地起床,到一个黑暗的迷宫里跑来跑去寻找奶酪。终于有一天,他们在奶酪C站里找到了奶酪。于是,小矮人们为了方便,把家都搬过来了,墙上还写着一些关于奶酪的'东西,有一天他们发现奶酪不见了,匆匆和嗅嗅赶忙去找新的奶酪,又在奶酪N站,他们找新的奶酪。哼哼和唧唧发现奶酪不见了就坐在原地等,希望有人能把原来的奶酪送回来,后来唧唧说: “我们去寻找新奶酪吧!”哼哼还是不肯走,唧唧便自己去寻找新奶酪,在奶酪N站,他找到了新奶酪,还看到了两个老朋友,匆匆和嗅嗅。

  这个故事告诉我们失去了什么东西,不要闷闷不乐,而是要去寻找下一个目标,就像匆匆、嗅嗅和唧唧那样。

读《谁动了我的奶酪》有感13

  《who moved my cheese》是斯宾塞博士的一本著作。讲了二只老鼠、二个小矮人同时找了C站,C站里有很多的cheese,在C站的'cheese被吃完时,能灵活应变,观注细微的小老鼠,做出了最好的选择——离开,而小矮人却还在以为cheesece能回来,最后,其中一个唧唧觉悟了,经过努力找到了N站,另一个哼哼却因循守旧。

  每一个人,都在寻找各自的”cheese“,当然,有时会有一些小的”cheese“出现,我们便有可能深陷在找到cheese的快乐中。这种快乐很快便会变成一种成功的傲慢。

  而“cheese”不会永存,,所以我们要适应变化,而不是像哼哼一样抵制变化,因循守旧。故事中的唧唧虽然一开始也有点厌恶这个变故,但很快就意识到要如何对待此事,他也因此寻找到了N站,哼哼守在C站永远吃不到cheese了!

  我们应像两只小老鼠一样及早意识到事情的变化,注意细小的变化,才能在大变化时有良好的解决方案。

读《谁动了我的奶酪》有感14

  我第一次读这本书是前年夏天,当时我和我女儿参加了一个去上海的旅游团,随团的一个游客带了这本书。他看后就给我们讲起这个故事,我听后觉得很有趣于是便向他借来读了,感受很深,看得我汗流浃背!因为我隐约感到书中会有自己的缩影!!我想我就是哼哼这种类型的人吧,我太满足于现在的生活了,觉得这样挺好的。每天上班、下班、吃饭、睡觉、生活就是这么轻松啊。可是随着铁路的改革,铁路教师这块又大又香的奶酪被人动了!!铁路学校正在被移交地方了!!!我象“哼哼”和“唧唧一样感到不可思议、不安、彷徨和恐惧!

  转眼两年过去了,今天我再次读了《谁动了我的奶酪》一书,感慨万千,回想起这两年来的风风雨雨的历程,书中的各种角色简直就是生活中无处不在的影子!是的,当我们在某一岗位稳定下来后,当我们已习惯用某种方法思考问题时,当我们已习惯我们的人际圈子,当我们已习惯用某种态度对待我们的学生时……我们就习惯把跑鞋扔到一边,穿上拖鞋日复一日的沿着旧有的习惯生活下去,我们害怕改变,或面临改变却害怕承认它,面对它,解决它。我们曾经穿上跑鞋东奔西走,我们曾经努力奋斗,可是一旦发现我们能耐以生存的奶酪时,我们就把跑鞋扔到一边,再也不想穿它。因此当变故来临时,我们连逃避的力气都没有,更不用说去改变追寻新的奶酪。随着奶酪的变化而变化,实际上是告诉了我们一个至平至常的道理---要自己愿意变化,敢于面对现实,勇于修正自己错误的思想,事情才会有转机,才会向好的方面迈进,否则只能是不明方向,郁郁寡欢,如同盲人骑瞎马,夜半临深池,直到失去希望,还执迷不悟。社会在发展,人类在进步,虽然一直我们都在这样的说,可是当面临的时候我们做了什么,都说适者生存,可是又有几个人在不断的改变,又有几个人能认识到,就是认识到了的话也有一部分人是文中所说的:认为这些变化不会波及到我们的。到最后真的狼来的时候我们只能够痛哭流涕,后悔自己没有能够及时的适应变化的脚步。任何事物或人都有“聪明”和“笨拙”的一面,“嗅嗅”和“匆匆”因为它们思想简单而使事物发展更加直接和有效;然而“哼哼”和“唧唧”因为他们思想复杂而使事物发展“极端”、缺乏实效性和创造性。最初的“拥有奶酪,就拥有幸福”,是一种成功的喜悦,然而过久沉浸在喜悦当中的他们似乎忘了“坐吃山空”这句俗语,进而“固步自封”感受着“知足常乐”。当最初的奶酪已耗尽的时候,他们还没有觉悟,因为“奶酪对你越重要,你就越想抓住它”,所以开始幻想着奶酪会再次在C站出现,不思进取的`等待着。这让我们应该想到的是“创业难、守业更难、再创业更难,但如果不因小利而沾沾自喜,懂得以此或从新寻求更新的空间和更大的发展,这才是最重要的”。

  当“唧唧”觉悟的时候在墙上写到“如果你不改变,你就会被淘汰”,我想到了我们自己:“如果我们不改变,我们就会被淘汰”!我明白校长对这次赠书活动的良苦用心,我也深深地理解校长在重新寻找新奶酪的同时不忘拉着我们一起去寻找新奶酪的真诚!是的,“觉悟永远不怕晚,迟做总比不做好”。当然,我要把那双“运动鞋”放在离我最近的地方,觉悟还是早点儿好。

  想到了几个词,用它打总结:奶酪变化调整与时俱进

读《谁动了我的奶酪》有感15

  “如果不改变,你就会被淘汰。”

  这句话出自《谁动了我的奶酪》。我当时读的时候是六年级,自我感觉良好,它并没有给我带来什么触动,不久书皮上就落满了灰尘。

  升入了初中,感觉一切节奏都被打乱了,按照以前的学习方式根本行不通,不禁有些颓废和无奈。这时,我发现了蒙在灰尘里的这本书,又津津有味地读了起来。

  这个故事中有四个人物,两只小老鼠嗅嗅、匆匆,两上小矮人哼哼、唧唧,他们在迷宫内寻找到了奶酪C站,幸福地享受了很长一段时间。可突然间奶酪不见了,四个人物截然不同的反应—两只小老鼠即穿上跑鞋,头也不回地重返迷宫寻找新的奶酪,而唧唧在经过一阵激烈的心理挣扎,也开始了新的征程,只有哼哼在故步自封,整天郁郁寡欢。

  读着读着,我发现自己就像哼哼一样,面对突如其来的变化手足无措,还妄想着奶酪还能跑回来,这只不过是自己的一厢情愿罢了。

  全书“改变”二字贯穿全文,越快放弃旧的奶酪,你就可以越早享受新的奶酪。而“奶酪”可以是任何你想得到的东西—稳定的工作、身心的健康、甜美的爱情……

  这本书在唧唧这个人物上面下了很大的笔墨,大部分都在写唧唧的转变,由郁郁寡欢到通晓事理,终于改变了自己,开始美好的新生活。而我也终于明白了自己的不足,略微整顿后,及时调整了学习计划,随变化而变化,成功改变了自己,让学习生活变得更加得心应手,游刃有余。

  当然,我在调整学习计划和目标时时常碰壁,这是不可避免的事情。一个人在放弃了旧的观念后总会花一大段时间来找到新的正确的道路,但若不懂取舍,一条路走到黑,那最终将会与时代脱轨,这才是真正的因小失大。

  事物的变化是绝对的,没有什么是亘古不定的。在生活中,我们还要像嗅嗅一样,及早嗅出变化的端倪,像匆匆一样,立刻采取行动。不要像哼哼一样不知所措,大声呼喊着没有意义的语句“谁动了我的奶酪?”生活的迷宫很大,我们总是在接二连三的碰壁中寻找自己的“奶酪”,在奶酪变质,腐败之后,不要犹豫,解开挂在脖子上的运动鞋,随着奶酪的变化而变化,以更加积极阳光的心态投入到新的生活中去,发现更多新鲜的奶酪。

  我特别欣赏书中这句话:“如果不再恐惧,你会做什么?”的`确,适当的恐惧会刺激你立刻做出行动,可如果恐惧已经束缚了你的手脚,连重返迷宫的勇气都没有,就永远不会发现可口的奶酪,没有你心中的向往的生活。

  我们要做的只有两步,首先勇敢地迈向迷宫,积极寻找奶酪。其次需要居安思危,在巨大幸福中时刻准备以自身的变化去适应环境的变化。这样,我们就可以在巨大的迷宫中得到真正取之不尽、用之不竭的奶酪。

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