《谁动了我的奶酪》读后感

时间:2023-09-07 12:28:22 读后感 我要投稿

《谁动了我的奶酪》读后感【汇编15篇】

  当阅读完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编为大家整理的《谁动了我的奶酪》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《谁动了我的奶酪》读后感【汇编15篇】

《谁动了我的奶酪》读后感1

  工作之余,认真阅读了《谁动了我的奶酪》这本畅销书。我几乎是一口气读完了其中的小故事。故事中那四个在迷宫中寻找奶酪的小家伙给我留下了深刻的印象。
  两只小老鼠嗅嗅和匆匆,它们无论在何时对奶酪都情有独钟,总能执着的搜寻自己所需的东西,它们对变化是敏感的,对环境也是敏感的,那不愿轻易放下的跑鞋暗示着内心的警觉,它们对所得是知足的,对所失是坦然的,它们明晰的知道奶酪对生存而言的必要,也清楚的知道失去后继续寻找的重要,它们属于目标明确的一类。有人说小老鼠简单,所以才有线性思维下的执着反应。而我认为,小老鼠的简单是值得我们学习的。它的简单恰恰是目标感强的表现,是在复杂局面前,能抓住重点,有效达成目标的表现。人的患得患失,往往将简单的事情复杂化。何不像小老鼠那样做个知道自己要什么和怎样要的自觉之人呢?
  小矮人唧唧虽然没有小老鼠那么敏感而自如的应对变化,但他是觉醒的一类。他善于反思,善于总结,他不像一个实干者,更像一个思想者,他在迷宫的墙上留下的思考的足迹成了大家分享的.财富。与其说他最终找到了新的奶酪,不如说他找到了寻找奶酪的方法,或者说生存的方式。在经历了奶酪失而复得的过程之后,他变得务实而坚强。曾经的彷徨,曾经的苦闷,曾经的恐惧,都成了今后直面变化的不竭之力。他的觉悟和美好的结果给了我们希望,让我们相信在勇敢面对变化之后等待我们的是风雨后的彩虹。其实打动我的不是唧唧得到的新奶酪,而是他的真实和坚持。他不怕说出自己的担心,也不怕前进中的迷惘,他在不断与自己对话、在不断的改变中坚持到了最后,他的坚持彰显了作为一个真正人的韧性,这无疑是弥足珍贵的。
  小矮人哼哼固步自封,缺乏顺应变化的勇气,成了一个反例,文中没有细说他的结局,留下了无限的空间给读者,虽然他不值得去同情,但还是希望他能战胜自己,找到属于自己的奶酪。
  从这四个有趣的小家伙的故事中,我意识到积极应对变化的重要性。有人说,世界上唯一不变的,就是什么都在变。是啊,既然我们处在这样一个不断变化的环境中,就要努力做个环境中的人,不断充实自己,不断积蓄力量,不断顺应变化,变被动为主动,去寻找属于自己的奶酪!

《谁动了我的奶酪》读后感2

  一口气读完此书,故事的内容很简单,大致讲了两只老鼠与两个小矮人关于奶酪的故事,其中大篇幅是讲小矮人中唧唧在发现奶酪发生变化时的心理及行动变化,可类比于约瑟夫.坎贝尔的英雄成长经历模型:出发,历险和回归。

  最后一部分通过一场下午茶探讨了故事对于现实世界的一些心得看法。

  故事很短,却能给人带来深思。下面这五点是我的一些感悟。

  一、每个人都有自己的特性,要学会去与人合作,才能够更快的去获得成果。

  故事里的两只小老鼠嗅嗅与匆匆,嗅嗅用灵敏的鼻子找方向,匆匆用快速行动去影响嗅嗅一起去找到自己的奶酪。在这个分工越来越细越复杂的社会中,我们要准确的找到自己的核心能力,找到合作伙伴,发挥各自优势,去找到奶酪。英雄的成长之路也有伙伴相助,何况是我们。

  二、思考总结过往的经验能让我们少走弯路,减少错误。

  两个小矮人具有思维能力,能够总结自己的经验,找到一套属于自己的“寻找奶酪方法”,在找寻奶酪的路上他们比两只小老鼠少走很多弯路。个人的成长就是在不断的犯错中去总结,去学习,行成一套行之有效的人生经验,从而促使自己快速进步。抽象化的思维能力是人的重要能力,用它找寻事情背后的规律,会更加深刻的理解这个世界。

  三、取得一定的成果之后会让我们心生安逸,走进自己的舒适区。

  当小矮人在C站发现大量的奶酪后开始慢慢变得安逸,将自己的家安放在C站附近,每天起的越来越晚,甚至将自己的'鞋子都放起来了。反观小老鼠,每天依旧走很远的路来到C站,每次都将自己的鞋子挂在自己的脖子上。读后感·人总是追求安逸的,当获得满足后,会不自觉的把自己固定住,就像井底之蛙,安逸却不知天之大。要学会走出自己的舒适区,保持自己现有能力的基础上,不断的学习挑战自己,获得成长。

  四、当改变发生之后要学会快速接受,调整心态并且做出行动的改变。

  当奶酪被拿走之后,哼哼一直在抱怨,而唧唧在抱怨过后,调整心态,重新上路,最终又找到新的奶酪。生活对我们不会一帆风顺,而是不定时的给你一个坎儿,面对这个坎儿,调心态,用行动去改变,就会过去,而且还会有新的收获。

  五、学会根据细微的变化去预测新的改变。

  改变的开始总是在我们觉察不到的地方,在关注当前事情的时候也要去通过一些方式去了解更多的信息,以便对改变做出准确的判断。

  书很薄,推荐读一下,会有自己的收获。

《谁动了我的奶酪》读后感3

  最近一段时间阅读了斯宾塞约翰逊的作品——《谁动了我的奶酪》。

  本书的开头以两只小老鼠嗅嗅和匆匆和两个小矮人哼哼唧唧为故事的主人公,讲述了他们生活在一个巨大的迷宫里,奶酪是他们所要寻找的目标。小老鼠们凭借着自己的嗅觉和直觉寻找奶酪,因此经常碰壁,而哼哼唧唧凭借过去的经验,搞出了一套复杂寻找奶酪的方法,因此,他们的方法比小老鼠们的方法高效得多。同时,他们也在不停地嘲笑着老鼠的愚笨。

  有一天,他们同时发现了奶酪C站,于是开始了各种狂欢。慢慢地,奶酪越来越少,小老鼠的警觉告诉他们危机所在,他们开始边吃边寻找新的奶酪站,而哼哼唧唧因为找到了一个巨大的奶酪站而变得越发的懒散。

  终于,c奶酪站的奶酪吃完了,小老鼠们开始继续寻找新的奶酪站,而哼哼唧唧面对新的情况,毫无准备。他们开始回避现实,用尽恶毒的'语言去诅咒那个搬走了他们奶酪的黑心贼。慢慢地,唧唧开始分析问题,同时,他又想到了老鼠朋友,他忽然有了一种想到迷宫中冒险对寻找新奶酪的冲动,他穿上了运动装,进入了迷宫中,而哼哼还留在了奶酪c站。唧唧在迷宫中遭遇了各种各样的危险,最终他找到;了梦寐以求的奶酪N站,匆匆和嗅嗅向他打了招呼,他成功了。

  在这篇小故事中,蕴含着深刻的道理,小老鼠嗅嗅和匆匆能够对未知的危险进行预警,哼哼因为对未来恐惧而否认和拒绝变化,从而使自己的生活变得更糟,唧唧认识到在某些条件下可以使事情变得更好时,也能够及时的调整自己适应变化。嗅嗅和匆匆拥有着坚定地信念,他们的目标就是寻找奶酪,享用后继续寻找新的奶酪,在环境变化后仍继续前进,而哼哼与唧唧面对困难时却停滞不前,不停地抱怨环境的变化,而不反思自己的行为,贪图安逸的生活,对未来充满恐惧,成了自身进步的最大障碍,经过激烈的思想斗争,唧唧冲破思想束缚,找到了奶酪。

  在现实社会中,奶酪就象征着自己所想要的东西,比如权利,金钱等等,而迷宫就像在现实生活打拼中所遇到的各种各样的困难,每当我们经历了无数的迷宫获取到奶酪时,有的人边享用边观察周围环境发生的变化,因为这种变化指不定哪一天就都偷走了他们的奶酪。因此,他们为了应对这种变化,做了各种各样充分的准备,而还有两种人,他们在前期获取奶酪时,变得不思进取,狂妄自大,丝毫未察觉到环境的变化。到后来,一种人最终醒悟并重新投入到获取奶酪的奋斗当中,另一种自甘堕落,最终走入失败的深渊。

《谁动了我的奶酪》读后感4

  我喜欢漫画的风格迥异,小说的清洁离奇,散文的形散神聚,诗歌的平仄押韵,寓言的以小见大。这些,都曾令我爱不释手。当我又发现了一个“读书新宠”——《谁动了我的奶酪》青少年版的时候,它的魔力更是将我深深地吸引到这只有几个房间有黄橙橙、香喷喷的奶酪的迷宫中去找寻这本书的真谛。

  书中有四个人物,嗅嗅、匆匆——两只小老鼠;哼哼、唧唧——两个和老鼠一般大小的却和人一模一样的小矮人。他们所渴望的,就是再那个迷宫中寻找到美味的奶酪。有一天,它们一起发现了一个奶酪储量很大的房间。也就是C站,于是它们就都在这房间中享受着这美好幸福的生活。但有一天,奶酪居然不见了。匆匆和嗅嗅没有吃惊,因为这样就在他们的意料之中了,于是它们便立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始寻找新的奶酪。与此相反,哼哼和唧唧它们现在像它们的`名字一样哼哼唧唧的,它们大声抱怨,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中。宁愿最终幻想,都不愿。也无法接受奶酪已经消失的残酷现实。最后,唧唧终于摆脱了思想的束缚,勇敢地踏上了黑暗的迷宫。找到了更多奶酪,但哼哼却还沉浸在为何老天对他不公的追问中郁郁寡欢。

  在现在这个瞬息万变的社会中,每个人都要紧跟时代步伐。你的奶酪随时都会被别人拿走,如果只知道布停问:“谁动了我的奶酪?”而不去适应新环境,不放弃旧奶酪,总想着“奶酪会回来”,等到有一天,奶酪真的被人那走了,真不可能回来时,你又在后悔,无止境地后悔。但即便这样又会有什么转机呢?不管是蛋糕也好,奶酪也罢,都不会从天上掉下来,都要等着你去寻找新的道路,新的房间。凭着自己的努力找到更多的奶酪。请立即穿上始终挂在脖子上的鞋子,马上出去再找。简单思维往往能够突破顾虑过多的障碍,从而走向成功。

  随着奶酪的变化而变化,告诉我们了一个再简单不过的道理,自己要愿意变化,敢于面对现实,勇于改正自身错误,才会在“山重水复疑无路”时“柳暗花明又一村”。否则只会如“盲人骑瞎马,夜半林深池”,最终导致失败。

  世事变化本无偿,《谁动了我的奶酪》给我们讲了一个最简单的方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。

《谁动了我的奶酪》读后感5

  斯宾塞·约翰逊的这部著名作品《谁动了我的奶酪》讲的很有哲理,这本书有4个主人公:小老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧。他们4个都住在一个奇妙的迷宫里,在迷宫里寻找各自所需要的奶酪,一开始他们都是辛勤努力的寻找奶酪,后来他们找到了一所很大的奶酪站,他们从没见过那么多的奶酪,他们忘记了一切,忘记奶酪终会有吃完的一天,他们每天都享受这美味的奶酪,细心的小老鼠每天早晨来到这都会四处闻一闻,抓一抓,看看这里和以前有什么不一样,确定没有异常他们才会享受奶酪,一天早上嗅嗅和匆匆来到奶酪站时,发现这里的奶酪吃光了,对此他们并不感到吃惊,他们互相对望了一眼,就开始寻找新的`奶酪。而哼哼唧唧哼着小曲来到奶酪站,他们以前并没有发现奶酪在一天天的减少,面对新的情况他们毫无准备,他们不相信这是事实,到处寻找他们的奶酪……第二天,他们又来到了奶酪站,他们始终抱着希望,相信奶酪还有,只是被人藏起来了。他们日复一日做着同样的事情,对于他们来说拥有奶酪就是拥有幸福,而在这时,嗅嗅和匆匆已经再次找到了新的奶酪站,小矮人还是重复着往日的错误,最后唧唧发现了,他们的奶酪是真的没有了,他决定重新寻找奶酪,因为他知道如果哦你不改变你就会被淘汰。他每到一个地方就会在墙上写一句话,最后他找到了新的奶酪站,在那里又重新看见了他的朋友,而哼哼也许还在那个奶酪站里,重复自己的错误……

  读完这个故事,我觉得罗伯特·彭斯说的那句话真的很有哲理:再完美的计划也时常遭遇不测。生于忧患而死于安乐,我们不能只顾贪图享乐,要对我们身边所发生的事情及时的做出反应,不能一味的重复过去的错误,要善于发现,接受事实。我们要向小老鼠嗅嗅和匆匆学习,善于观察身边所发生的一切,A.J.克朗宁说:生活并不是笔直通畅的走廊,让我们轻松自在地在其中旅行,生活是一座迷宫,我们必须从中找到自己的出路,我们时常会陷入迷茫,在死胡同中搜寻。但如果我们始终深信不疑,有一扇门就会为我们打开,它或许不是我们曾经想到的那一扇门,但我们最终将会发现,它是一扇有益之门。

《谁动了我的奶酪》读后感6

  最近,读了美国著名作家斯宾塞.约翰逊写的《谁动了我的奶酪》这本书,受益匪浅!让许久以来郁闷的心情有一种豁然开朗的感觉。

  书主要讲述了四个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

  “奶酪”自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等。我们每个人的生活都有艰难,家家都有一本难念的经,许多人历尽艰险,找到了“奶酪”,可又因为种种原因丢失了。当这些东西没有了、被人破坏了、变化了时你会如何选择?如何做了?是像小矮人哼哼那样,呆在原地不动,等着“奶酪”找你;还是像2只老鼠那样随着这一切的变化而接受变化了。或许像小矮人唧唧那样,只是暂时停留在哪里,但不久头脑清醒过来,放弃旧观念,寻找新的道路。生活在这样一个快速、多变和危机的`时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。

  各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问———到底是谁动了“我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中,总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大,你滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就“懒得变动”,或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻,就像书中的哼哼那样。但生活并不会遵从某个人的愿望发展。改变随时有可能降临,积极地面对改变,就会让你更好地发现到属于自己努力所得到的“奶酪”。有句话不是说:迟做总比不做好。

《谁动了我的奶酪》读后感7

  人生就是在不断的寻找属于你的奶酪,再完美的计划也时常遭遇不测。

  ——题记

  面对日新月异的变化,你会如何行动呢?

  不管我们选择什么,我们都要有共同的方面,那就是:需要在迷宫中找到自己的道路,帮助我们在变化的时代获得成功。

  面对事情的扭曲,你会如何选择?如何做了?是像小矮人哼哼那样,呆在原地不动,等着“奶酪”找你;还是像2只老鼠那样随着这一切的变化而接受变化了。而或许你更像小矮人唧唧那样,只是暂时停留在哪里,但不久头脑清醒过来,放弃旧观念,寻找新的道路。有句话不是说:迟做总比不做好。

  面对变化,我们不能只是呆在哪里一动不动,不接受现实。而是要挺起来、动起来,努力地寻找属于自己的“奶酪”。不经过努力,不经受挫折,又如何逐步进步,踏上成功了。我们乐于接受变化,随时做好准备,变化来时随变化而变化。

  变化时生活的一部分,改变可能随时降临,要勇于接受变化,敢于面对变化。再完美的计划也时常遭遇不测。面对变化首先要清楚地认识到,有时需要简单地看待问题,以及灵敏快速地行动。你不必把事情复杂化,或者一味地让那些惊恐的念头使自己慌张。只要当你克服了自己的恐惧念头,并且勇于走出久已习惯的生活,去享受冒险带来的喜悦的时候,你才会的到新奶酪带给你的报偿和奖赏。

  有些畏惧是需要加以认真对待的,它会帮组你避开真正的危险。但绝大部分的恐惧都是不明智的,它们只会在你需要改变的时候,使你回避改变。

  生活并不像遵从某个人的'愿望发展。改变随时有可能降临,但积极地面对改变却会让你更好地发现到属于自己努力所得到的“奶酪”。古人云;塞翁失马,焉知非福。恰合如此。

  不畏惧改变,勇往直前。随着奶酪变化而变化,并享受变化吧!

  摘录:

  或许能激励你:

  奶酪墙上的话:

  1、变化总是在发生:他们只是不断地拿走你的奶酪。

  2、预见变化:随时做好奶酪被拿走的准备。

  3、追踪变化:经常闻一闻你的奶酪,以便知道他们什么时候开始变质。

  4、尽快适应变化:越早放弃旧的奶酪,你就会越早享用到新的奶酪。

  5、改变:随着奶酪的变化而变化,并享受变化。

  6、享受变化!尝试冒险,去享受新奶酪的美味!

  7、做好迅速变化的准备不断地去享受变化记住:他们仍会不断地拿走你的奶酪。

《谁动了我的奶酪》读后感8

  盛夏,捧《谁动了我的奶酪》,品一口清茶,望着那菊红的太阳,吹着清爽的微风,闻着淡淡书香。我时而捧腹大笑,时而陷入沉思……

  这本书讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧由于自己的奶酪突然消失,使他们失去了生存的依靠。继而他们做出各种不同的反应:嗅嗅和匆匆立即采取行动,寻找奶酪,唧唧一开始不能适应经过一番思想斗争,也加入了寻找奶酪的行列中。而哼哼呢,他的思维始终定格在原来的状态,不能接受这种变化。

  最后,除哼哼外的三位都在奶酪N站找到了自己所寻找的奶酪,而哼哼始终不愿变化,永远停留在奶酪C站,生活永远不安宁,而嗅嗅它们早就有了自己的新家,过上了安宁、幸福的生活。

  再品一口清茶,细细思考到:在现在的生活、学习中,我觉得“奶酪”就是我们的目标,我们要不断的学习新知识,巩固旧知识,要善于用多方面的知识找到能细细品味的新“奶酪”。我曾讨厌考试,希望考试中没有难题,不需要动脑筋思考,所以学习比较机械。通过读这本书,我懂得在学习中要适应新环境,及时发现错误,这样才能使成绩提高。

  再品一口清茶,香味还在嘴里,迟迟不肯离开,吹着丝丝清风,思绪飘到了那一天―――

  那个下午,是不是老天故意捉弄我,原来不是好好的游泳教练把我调到了“魔鬼班”,所谓“魔鬼班”就是每天进行“魔鬼训练”:一天至少游3000米,速度还得要非常快,还要规定时间。“魔鬼班”的教练姓刘,而且脾气非常“牛”,一游不好,不上骂,而是不分青红皂白地拿起浮板往你头上打下去。就因为这样,很多人都不想进“魔鬼班”,而我呢,真是倒霉呀!

  你还别说,“魔鬼班”里的队员都游得很快,有如海豚一般,通常是游200米休息30秒,可我还哪谈得上什么休息,我刚游完200米,他们都不知道游多远了,我只好一口气也没喘就跟上去,最终自然是上气接不了下气。

  我每次都是在别人休息的时候,加练一些泳姿和臂力,慢慢地我的腿快了起来,手臂力量也足了,力气也大了,游泳时推水加速了,腿也越打越快了,慢慢地,我终于跟上了他们,成为了一员“虎将”。

  “奶酪”是人生存的`资本,如果一个人失去了“奶酪”将无法生存。如果一直找不到自己的问题,适应不了新环境,失去了旧“奶酪”,也不去寻找新的“奶酪”,生活就会失去意义,人生也会失去目标。

  我们应该随“奶酪”的移动而改变方向和生活的态度,并且从中得到新的“奶酪”。

《谁动了我的奶酪》读后感9

  故事主要围绕四个人物进行,老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧。嗅嗅能够及早嗅出变化的气息; 匆匆,他能够迅速行动; 哼哼,他因为害怕改变而否认和拒绝变化,这会使事情变得更糟; 唧唧,当他看到变化会使事情变得更好时,能够及时地调整自己去适应变化。

  故事主要内容是小老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,在一座迷宫里寻找奶酪,他们找到了一座巨大的奶酪堆,开心极了,然而有一天所有奶酪都消失了,小老鼠嗅嗅和匆匆在第一时间出发寻找新的奶酪,而哼哼和唧唧呢只会仰天抱怨谁动了我的奶酪,最后唧唧也勇敢地踏上了寻找新奶酪的征程,他在迷宫的墙上写下,“享受变化尝试去冒险,并且享受新奶酪的美味”。

  这个故事告诉我们,在这个充满了变化的世界上,我们必须作好充分的心理准备,变化后更加不能停留在那儿,什么事也不做。谁都希望自己能像嗅嗅和匆匆一样,但是又有多少人能做得到呢?当变化出现时,要及时做出相应的对策,或许简单行事能比瞻前顾后带来更多的快乐和收益。不能一味的惧怕改变,如果不改变,你就会被淘汰,你要想想当你担心自己的无所作为会导致事态更严重时,恐惧会促使你立即采取行动,但是如果恐惧已经束缚你的手脚,到了让你什么也做不成的时候,心中所留恋的旧奶酪其实已经不可能再回来了

  书名所说的“奶酪”指的就是我们在生活中想要得到的`任何东西,如果我们得到了自己向往已久的“奶酪”,常常会沉迷其中,丧失勇气和斗志;如果我们失去它或者它被别人拿走,我们将会遭受莫大的痛苦和伤害,只有及早注意微小的变化,这会有助于你适应即将到来的大变化。而书中的“迷宫”就代表我们不断寻找幸福的场所,只有自己能在发现变化时勇敢地去改变,给自己找到更多的机会,会比在安乐窝里不问世事要安全得多。

  在我们的生活中、工作中、人际交往中大家都在寻找每个人的“奶酪”,特别是对于深圳这样的一线城市,真可谓“瞬息万变”。一夜致富、一夜成名,也已经不再是新闻了。我们如在在这样的大环境下,做到“宠辱不惊”呢?这时就需要我们能静的下心来,不忘我们“最初的梦想”。力争“不以物喜,不以己悲”,正确看清形式,适时做出调整,方能更好地朝着我们的“奶酪”前进。一本书最有价值的不在于这本书本身,而在于读者自己的领悟和应用,要学会用心读书而不是囫囵吞枣跟完成什么任务似的,用心了才能理解理解了才能真正地应用,希望大家在将来都能读更多的书来丰富自己,成为知识的富翁。

《谁动了我的奶酪》读后感10

  《谁动了我的奶酪》是一本全球畅销的书,虽然它只是一个寓言故事,却告诉人们在这个变革的时代中,应该怎样去应对变化。

  故事讲的是两只小老鼠一只叫嗅嗅,一只叫匆匆;两个小矮人和老鼠一般大小,但和人一个模样,而且他们的行为也和我们今天的人类差不多。他俩的名字,一个叫哼哼,一个叫唧唧。为了填饱肚子,来到了一座奇妙的迷宫里,他们每天都在这座迷宫里跑来跑去,寻找奶酪。

  突然有一天,嗅嗅在某个走廊的尽头,发现了奶酪C站,这儿有无数个奶酪,四人都惊呆了,从来没见过如此多的奶酪。于是,他们便不顾一切地开吃了。

  时间过得飞快,转眼几个月过去,情况发生了变化,奶酪一天比一天少,奶酪快吃光了。两个小矮人并没有发现这点,还在继续大口大口地吃着;而两只老鼠却又开始寻找另一个奶酪点。

  功夫不负有心人!终于有一天,老鼠们找到了奶酪N站,而两个小矮人呢?他们则为将失去奶酪发起愁来。这时,唧唧想开了,有了危机感,他赶紧去寻找另一个奶酪站,在路上他还给哼哼留下了标记,而自己克服了恐惧、饥饿、劳累等一切困难。碰巧,途中看到了奶酪N站,遇到了两只老鼠,他们仨无忧无虑地快乐生活着。而可怜的哼哼依然坐在奶酪C站,望着墙发愣呢!

  看了这本书,我不禁联想到了自己。我觉得我更像这本书中的“哼哼”遇到一些问题或者面对突然发生的变化,就不知道该怎么办,总是发牢骚,埋怨别人,不立即去想办法处理。比如我学习英语,单词是要多背多写的,大量熟记单词是个非常重要的环节。而我在这个方面上比较欠缺,平时只局限于课本的词汇量。解数学题时,遇到难题,我就会停滞不前,不知道运用多种方法解题,这与我平时拓展训练不足有关。在今后的学习中只有通过不懈的.努力,才能提高我的的学习成绩,才能源源不断获取“新奶酪”,才能不断超越自我!

  这本书讲述的虽然是一个很简单的故事,但对于指导我们学习有着非常深刻的意义。我觉得“奶酪”像我们的学习成果,要取得丰硕的成果,就要不断学习新知识,善于拓展视野,不断充实自己,才能细细品味“新奶酪”的芳香!

《谁动了我的奶酪》读后感11

  《谁动了我的奶酪?》这篇寓言小说是美国著名作家斯宾塞·约翰逊写的。它打开了我的心扉,使我受益匪浅。

  书中有四个虚构的主人公:老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧。嗅嗅能及早嗅出变化的气息。匆匆能迅速开始行动;哼哼因害怕变化而拒绝变化,使事情变得更糟;唧唧当认识到变化可以使事情变得更好时,能够及时调整自己适应变化。

  这四个小家伙生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。他们生活了很久,突然有一天,奶酪不见了!这突如其来的变化打破了他们的生活规律:嗅嗅和匆匆随变化而动,穿上挂在脖子上的鞋子去寻找新的奶酪,并很快找到了更多更新鲜的奶酪。两个小矮人则对变化犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新踏入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪。而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

  生活在这样一个快速、多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇。人们会感觉到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人在各种变化中茫然失措。先是追问谁动了“我的奶酪”,然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对度陷入困惑之中难以自拔。生活的迷宫很大,你如果滞留其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就“懒得变动”,或是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。

  我喜欢这本书,它是一个可爱的`故事,轻松愉快的澄明了混沌的生活。当一个被变化所迷惑的人坐在一面肮脏的镜子前,想要看清自己的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪?》就像一位智者,用一条白毛巾擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现问题所在。

  世界变化本无常。《谁动了我的奶酪?》告诉我们一个最简单的对应方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻自己新的“奶酪”。

《谁动了我的奶酪》读后感12

  人生犹如“迷宫”,每个人都在其中寻找各自的“奶酪”——稳定的工作、身心的健康、和谐的人际关联、甜蜜美满的感情,或者是令人充满想象的财富……

  暑假的一天,我的姐姐为我在网上订购了《谁动了我的奶酪?》。这本书到货时,我早已迫不及待地想阅读这本书。

  我全神贯注地阅读完《谁动了我的奶酪?》后,使我受益匪浅。

  原来《谁动了我的奶酪?》是美国著名作家斯宾塞。约翰逊的杰作,这本书曾被翻译成多种语言,销量超过2600万册!荣登《纽约时报》、《华尔街日报》、《商业周刊》、《今日美国》畅销书排行榜榜首!

  《谁动了我的奶酪?》一书,透过主人公小老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧之间简单的故事情节,为我们叙述了寻找“奶酪”的千难万险。这本书中平凡中见伟大,简单中蕴藏着耐人寻味的道理。

  当然,这只是我的一部分见解,更加详细的感觉,还在后面!

  打开书本,你会惊奇地发现它被分为三部分:

  第一部分:“芝加哥的同学会”,说了老同学聚会时对于自己发奋应对是生活中对变化的讨论。那里运用了一个“举例子”的说明方法,因而引起下文。

  第二部分:本书的核心——“谁动了我的奶酪?”

  在寻找奶酪的过程中,你会发现:应对生活中的变化,两只小老鼠嗅嗅和匆匆的表现比两个小矮人更加出色,正因他们的头脑十分简单,做事只会一个劲儿的往前冲。而小矮人复杂的大脑和情感会使得事情变得越来越复杂。这并不是说两只小老鼠更聪明,正因我们大家都知道人类的`智商要比老鼠的智商和思考潜质要高得许多。单从某一种角度来看,人类那些十分复杂的思想和情感,哪一个不是阻碍着人们前进的绊脚石呢?如果你仔细观察四个主角的行为,并意识到小老鼠与小矮人的不一样方面。你就会发现,当变化出现时,或许简单行事能比瞻前顾后带来的快乐和收益更多。如果你像小老鼠一样及早注意“奶酪”的变化,那么你的“奶酪”就永远不会变质!

  第三部分:“下午茶时的讨论”,说了老同学聚会时对这个故事的启发。那里同样运用了一个“举例子”的说明方法,因而总结全文,作者真是用心良苦呀!

  无论如何,我都衷心地期望各位像我一样,每一次阅读这个故事都会让你发现新鲜的、有用的东西,期望能帮忙你妥善地应对变化。

  “及早注意细微小变化,这会有助于你适应即将到来的大变化。”看看你正在享用的奶酪变质了没有,如果没有,那请记住这句话!

《谁动了我的奶酪》读后感13

  在这大千世界中,无论人、物、事,在不断的变化,社会也在不断的前进,不断变化。如果一个人不能及时适应这种变化,就会被这个不断变化的时代所淘汰。要知道地球始终是在不断的运动!这几天我读了一本名叫《谁动了我的奶酪》的书,使我更加深刻的明白了这个道理。

  书中的'奶酪指的就是生命中想要得到的东西,如一份好的工作,一个健康的身体、一份友好的人际关系……但当这些东西没了、被人破坏了、变化了时,也许有人就会喊叫:“谁动了我的奶酪?”但这本书告诉我,你要跟着“奶酪”的变化而变化!

  在语文期末考试中,我早早的做完基础和阅读部分,拿到作文纸开始写作文。作文的题目是《微笑》,我思考了一会,然后拿起笔刷刷刷的写起来。

  写了一会我想:这次写多少页呢?原来老师说考试时写两页就够了!时间滴答滴答地过去了,有同学举起了手向老师要纸。刚开始只有少部分同学向老师要纸,但过了一会,越来越多的同学向老师要纸,我就越来越觉得不对劲了,心里就像十五个吊桶,七上八下的,一会儿想:老是原来说过,作文只写两页多就够了,这是心里舒坦多了;但一会儿又想,同学们都写了三页多我是不是应该在写多点呢?但这个时候我又想起老师的原来说过的话,这句话已经在我的心中产生了一个陈旧的概念了。

  叮铃铃打铃了,我马上转身问了其他同学作文写了几面,结果十之八九都写了三页。

  结果我这次作文分数对我来说是史无前列的低!于是寒假里的每一篇作文我都坚持写好。就这样时间一天一天的过去,新学期,老师说我的作文有了明显进步,我知道我的每一份努力都得到了回报。

  《谁动了我的奶酪》这本书告诉我,一个人不能总坐在井底,不能只看到头顶上的一点点天空!只是如同海洋一般,无边无际!一个人如果想要在这漫无边际的知识海洋中畅游,就必须看得更远,飞得更高,就要不断的给自己提出要求,相信自己能做的最好。不断前进变化,你才能取得更好的成绩!

  相信自己!变化会使得你在竞争日益激烈的社会中争得一席之地!

《谁动了我的奶酪》读后感14

  世间万物都不是一成不变的,甚至每时每刻都在发生改变。这是我读完《谁动了我的奶酪》,后发出的感想。

  这本书主要是说了嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧自从发现了奶酪C站之后,就天天到那里去享受美味的奶酪。有一天,奶酪被他们几个吃光了,两个小矮人都十分惊讶,而两只小老鼠却好像早已察觉到了这件事,马上穿上跑鞋在、去找下一个奶酪站。而唧唧经过一番思想斗争之后也他上了寻找新的奶酪站的路。最后他在奶酪N站找到啦奶酪,也看见了他的好朋友嗅嗅和匆匆。

  生活也是一样,“奶酪”不会总是在自己的身边。因为“奶酪”会随着时间的变化而越来越少,所以我们要随时注意身边的“奶酪”有没有越来越少。

  在我的记忆中,也曾发生过几起“奶酪”失踪案件。不说远的,就说今年寒假的时候,我对魔方怀有很高的兴趣,也能很快地把魔方“复原”。但是,我还没玩多久,就开学了。在上学期间,我根本没有时间来玩我的魔方,既然没时间来玩,对玩魔方的'方法当然就渐渐地淡忘啦。考试完了以后,我想我终于可以碰一碰我那梦寐以求的魔方了。正当我把魔方弄乱,准备复原的时候,我却怔住了——一个学期没玩魔方,连从哪儿开始我都不知道了,那些复原的公式当然也忘得一干二净了。起初,我试图摸索,看能不能想起以前的办法来。可是,不管我怎么摆弄那个魔方,他就是不能复原,我很想放弃,但是,看了这本书之后我便打消了这个念头。我尝试用新的方法来试试看。我在网上寻找办法。果然功夫不负有心人,我竟然慢慢地把它给复原了,当时我几乎就快尖叫起来。那一刻,我真是非常的高兴,因为我平我自己的力量再一次把它给复原了。

  读完这本书,我感慨万千,在我们的生活中,有多少哼哼这样的人啊——一成不变,不作任何努力,不对已经发生变化的事物作任何改变,而是期待着天上掉馅饼。有时我发现我也很像哼哼:死板、不适应变化。

  其实,与其说故事中所谓的“奶酪”在现实生活中可以算是我们十分想要得到的东西,那到不如说学会随着事物的变化而变化这个理念比那件东西更有价值,因为如果不懂得这个理念,我们将失去许多我们想要得到的东西,那么面对总是在发生变化的事物,我们是否会像哼哼那样沮丧地大叫“谁动了我的奶酪!

《谁动了我的奶酪》读后感15

  翻开《谁动了我的奶酪》这本书,几行大而醒目的字把我的眼球吸了过去:

  生活并不是笔直的通畅的走廊,

  让我们轻松自在的在其中旅行,

  生活是座迷宫,

  我们必须从中找到自己的道路,

  我们时常会陷入迷茫,

  在死胡同中搜寻,

  但如果我们始终深信不疑,

  有一扇门就会想我们打开,

  …………………………….

  它是一扇有益之门。

  我很喜欢这本书,里面幽默风趣的故事有时会逗得我哈哈大笑,仿佛身临其境,与故事中的“嗅嗅”,“匆匆”以寻找新鲜的奶酪,和“哼哼”,“唧唧”一起为找不到奶酪而伤心。但是在故事中我还是比较喜欢那两只只进不退的小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”。老鼠的脑袋往往没有人类的脑袋聪明,但是他们却明白一个多数人类都不明白的道理:生活不是一条笔直通畅的走廊,它不是你想怎样就怎样的,必须靠自己去改变它,去寻找一条通畅的道路。这两只小老鼠不会因为奶酪没了,而呆呆地坐在那,等着奶酪回来。他们会走出那,充满信心的`寻找下一站有着新鲜奶酪的地方,而且不会回头。我喜欢他们的只进不退。

  生活中也有许多“奶酪”它们是等着我们去寻找的。它是一种对我们在现实生活中追求目标的比喻,它可以是一份工作,一种人际关系,可以是金钱,一幢豪宅,还可以是自由,健康,社会的认可或老板的赏识。或许它只是一种精神上的安宁,甚至还可以是一种运动。我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”,我们追求它,想得到它,因为我们相信,它会给我们带来幸福和快乐。我自己也有一块梦寐以求的“奶酪”,就是做以为专业的造型师。我从二年级就开始追求它:一放学,做好作业后,我就会给我的长发阿姨做造型。第一次不好时,我就把所有的发圈都拿下来,第二次,第三次……直到弄好。当父母阻止我时,我从来都没有放弃;当同学嘲笑我时,我也从来没有改变过,甚至连想都没想过,它在我心里是一块美味的,新鲜的,大块的“奶酪”。我要抓住它,得到它。即使我以后做不成,但我曾经追求过,我也无怨无悔。

  路并不是直的,可能会失败,就像这句话一样:“再完美的计划也时常会遭遇不测”。但要记住只能进,不能退。

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