窃读记读后感

时间:2023-11-18 14:16:24 读后感 我要投稿

窃读记读后感14篇【精】

  当品味完一本著作后,相信大家都增长了不少见闻,为此需要认真地写一写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编整理的窃读记读后感,希望能够帮助到大家。

窃读记读后感14篇【精】

  窃读记读后感 篇1

  今天,我们学了一篇林海音写的《窃读记》。课文写了作者因为组提案一本没有读完的书,第二天匆匆赶到书店,藏于大人中间找到了那本让她“牵挂”的书。文章写作者在阅读中感受着书籍所带来的`智慧与快乐,却时刻害怕被店员和老板发现而受到训斥和驱赶的心情。从作者藏身于众多顾客之中、借雨天读书两个场景的插入表现了窃读的感受与复杂滋味,表现了作者对读书的热爱和对知识的额渴望。

  由此,我想到了现在的小孩是多么幸福啊!只要你愿意想看什么书读行,而且还不用出门,在家里无论什么时候只要在电脑旁轻敲几下键盘,几分钟就能买到自己喜爱的书。假如你想去书店买书或者看书,是不会有人赶你走的,即使是在书店呆上一天都行。想想那个林海音因家里穷而买不起书,只好偷偷的躲在书店里看书,那种紧张与害怕,是多么难受啊!可见林海音是多么喜欢看书啊,而且一看就是几个小时,也不觉得疲惫和饥饿。真正到了废寝忘食的地步了。

  而我们现在读书根本就谈不上窃读,如果你喜欢书,爸爸妈妈都会给你买回家。所以我们是幸福的。我们要好好向林海音学习珍惜一切读好书的机会,好好读书。

  窃读记读后感 篇2

  这篇课文讲的是一个小女孩刻苦读书的故事。小女孩常常不顾吃饭就赶去书店读书,有时一本书要到几家书店才能读完。

  与小女孩相比,我读书的条件那么好,她那么差,就算爸爸妈妈给我买书,我也不是经常看,只是偶尔看一下。我以前很喜欢看书的`,但是我此刻不喜欢了,可能是因为电影、游戏等等的诱惑吧。每次想到这些,我心里就有点惭愧。

  与小女孩相比,我是多么幸福啊!如果老师叫我们买或学校要我们买课外书,爸爸妈妈都会尽量地满足我们。而且,我们也能够在学校看书、在家看书。在家看书的时候,我们能够坐着看、躺着看、靠着枕头看,渴了、饿了的时候,我们能够喝水、吃东西,多舒服。可她呢?她只能站着看书,腿酸了,只能用另外一条腿支撑,靠在书柜旁休息。

  读了这篇课文,我对她的刻苦读书、不怕累的精神感到敬佩。我想对她说:你这种刻苦读书,不怕累的精神令我敬佩。从此刻起,我要向你学习,好好读书,做一个有用的人。

  同学们,你们有的人是不是不喜欢读书呢?千万不能够这样。因为,读书有很多的好处:它能够帮你提高写作水平,提高你的阅读量,还有很多其它的,我们能够在今后的日子中不断的发现。

  我们必须要好好学习,天天向上!

  窃读记读后感 篇3

  今天早上读完早读,我偷偷的看了一篇文章《窃读记》,从中我明白了一个道理。

  主人公林海音从小家里很穷,买不起书。那为了看书呢,中午的时候就跑到书店里,静静地看书。多么热爱学习啊,而现在的学生呢?中午要么就赶着回家吃饭,要么就是打开电视津津有味的看动画片吧!

  林海音热爱学习,喜欢读书,值得我们所有人都去学习。人们都说:知识改变命运。古时候就有匡衡凿壁偷光,刻苦学习,最终成为一代大学问家。中国的知识博大精深,要想学懂学透,就要我们花很多的时间去钻研,方能获得一丁半点的知识。每日都能有收获,日积月累,终有一日会成为学富五车的学问家,成为国家的栋梁,实现自己的人生价值。

  而现在的`学生呢?沉迷于电脑游戏,手机,或者电视。很多学生课余的时间就是玩手机游戏,把珍贵的书籍早就束之高阁,时间久了上面是厚厚的灰尘。这样长此以往,将来中国还能有多少人才?

  让我们都向林海音、匡衡学习吧!好好学习,将来才能做个对社会有价值的人啊!

  窃读记读后感 篇4

  最近,我们学了一篇课文,名叫《窃读记》,作者是林海音。

  这篇课文的主要内容是:故事中的“我”因为爱读书,所以“我”急匆匆地从学校赶到书店。找到“我”昨天看的书,并在读书的过程中体会到了“窃读”的滋味。最后,当书店的日光灯忽地亮起来的时候,才发觉已经有很长时间了。故事中的“我”合上书才不舍的离开。

  “你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”这句话意义深刻,我要联系生活实际说一说。吃饭是物质食粮的.饱足,而读书是精神食粮的饱足。如果只吃饭不读书的话,就会变成一个一无所知的大傻瓜;如果只读书不吃饭的话,就会被活活饿死;如果两个都不干的话,就会成为没用的人;如果两个都干的话;那就会成为国家之栋梁。而且我们要珍惜现在的读书机会,好好学习,成为对社会有用的人。

  这篇课文深深的印在了我的脑海里!

  窃读记读后感 篇5

  在星期五的下午,我怀着好奇的心情读完了林海音的《窃书记》,使我深受启发。

  文章主要讲述:林海音小时候家境贫穷,买不起书,只能趁放学去书店读书,这其中她遇到了势力的店老板和善良的店员,但她仍然坚持到书店读书,从文章的字字句句中都能感受到林海音对读书的热爱和对知识的渴望。

  其中最让我感动的是一个耳朵架着铅笔的店员,当林海音担心书有没有卖完的时候,善良的店员为林海音递上了书并告知多留了一天没卖,这犹如雪中送碳一般,善良的店员冒着被老板责骂的风险为林海音留书,如果我们每个人都像这位店员这么善良,而没有势力老板的存在,那世界将变成温暖的人间。

  想想我们现在需要什么书就能买什么书,而且我们的新华书店是为我们敞开的,在那里我们可以阅读到任何的书籍,不要担心店员冷眼,但我们却没有林海音那般的.热爱读书,有时候我们会凭着自己的喜好去读书,喜欢的就读,不喜欢的就不读,有时候读书只是为了应付家长或者老师而已。

  书是钥匙,能开启智慧之门;书是小船,能开往知识的海洋,因此,我们要向林海音学习,多读书、读好书、好读书!

  窃读记读后感 篇6

  这天,我学习了一篇叫《窃读记》的文章。让我难以相信的是人世间还有小孩渴望读书,却因为家庭生活困难没有钱买书,只好到书店窃读。

  当我一口气把它读完时,我被窃读者的行为深深地震撼了!书中的小孩喜爱读书到达了入魔的程度,可就因为家境贫寒没钱买书,迫不得已,每一天下课后急忙赶到文化街,那里书店林立,那样她就能够混进买书的人群中,有更多的机会去读一些自我喜爱的书。一页,两页她如饥饿的瘦狼,贪婪地读着。她很快乐,也很惧怕。快乐的是读到了自我喜爱的书,恐惧的是怕被店主发现,可担心的事还是发生了。一次,在一家书店读一本书,因为文章太长,每一天都要去读,最后被店主发现,有钱就买书看,没钱在那里混什么。她遭了羞辱,被赶出了书店。我实在想不通,应对一个无钱买书又渴望读书的穷学生,店主怎能这样对待她?

  但是,世上的爱还是很多的。当这个小女孩抑制不住书的诱惑,胆颤地走进另一家书店,提心吊胆地读那没有读完的.书时,好心的店主叔叔满足了这个穷学生的愿望。

  书读到这儿,看到家里满屋的书,我内心一阵愧疚。我们这一代吃得好穿得好睡得香,是在浓浓的爱里长大的,为什么不紧紧抓住这宝贵的时间好好读书呢?

  窃读记读后感 篇7

  今天,我们学完了第一篇课文——窃读记。

  里面讲的那个小女孩让我非常敬佩,因为我看书都是躺在家里的大沙发上舒舒服服地看,而她却要胆战心惊地躲在人多的'书店里偷偷的看书。

  我觉得我好幸福但又不知足,那个小女孩在那么艰难的条件下还坚持读书,而我呢?别提了,她让我好惭愧啊。为什么她条件那么差,却又那么好学?为什么我条件那么好,却总是不爱学习呢?那么多的问题,那么多的反思,把我小小的心都占得满满的。

  我心想:如果我不好好学习,那条件再好也没用,如果心中想着学习,那条件再差也没有关系。条件好不好并不能说明能不能好好学习,对于学习,人人都是平等的。我觉得自己不是一个好学生,我没有那么热爱学习,没有努力学习,我真的不如那个爱书如命的小女孩。

  我想,从今天开始追赶,还不算晚吧!

  窃读记读后感 篇8

  你们一看《窃读记》的窃字就肯定这位作者在偷东西,没错,作者林海音小时候就是在一家书店里偷读里面的书,这篇文章写了作者林海音小时候在书店里读书的经历。

  作者以前上学的时候看的书特别多,这些书都是在连续好几家书店里看到的,放学的时候,都会传来一阵菜香味,只要跟着香味走,就能到达书店,因为紧邻书店的是一家饭店。她边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书方在哪里?左边第三排,不错……”走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。所以她可以安心了,但她又担忧那本书会不会卖光,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。从作者写的这段话我体会到作者对读书的热爱,然后作者还从大人的腋下挤进去,为了就是不让人发现,作者写这篇文章多姿多彩,我都为她的这种对读书的热爱表示崇拜,不惜自己的.时间把书店里的每一本书都读完。

  作者写的这篇文章让我体会到读书是一种乐趣,读书的过程也是一种乐趣,我以后也要像作者一样,花出时间来阅读跟多的书,作者写的这篇文章使我受益匪浅。

  窃读记读后感 篇9

  《窃读记》这篇课文应该是大家都很熟悉的吧,它是我们五年级语文书本上的一篇课文,刚看到这篇课文的时候,就深深的的吸引了我,听说这是林海音写的一本《城南旧事》里面的章节,放学回到家我就让妈妈给我在当当网上购买了一本,几天以后在我的日思夜盼中,终于完整的阅读了林海音的《窃读记》。

  这篇文章讲述了作者因为没钱买书而只能在书店偷偷看书的故事。其中严厉的书店老板和体贴的店员形象形成了鲜明的对比,店员没有责怪,没有令人尴尬的言语,有的只是对一个爱读书孩子温暖的'照顾。最值得称道的是,我感动于作者对阅读的挚爱,以至于站上两个多钟头,换好几个书店,都算不了什么。以至于“我”读完一本好书,会“被快乐激动的忘形之躯,便险些撞到树干上去,”以至于会“咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。”

  在现实生活中,妈妈经常会给我买很多很多的书,可是这么多的书,我总是挑些自己感兴趣的章节看看,或是囫囵吞枣似的阅读,而作者却因为没钱买书,不得不天天到书店里去“窃读”,看到这个故事以后,我有些惭愧了,在心里暗暗的发誓:以后我一定要认真读书,珍惜读书的机会,爱惜书籍,再也不能向原来一样了。

  窃读记读后感 篇10

  今日大家上完后第一课《窃读记》。

  《窃读记》描绘的是作者儿时为了更好地到图书店去偷偷地看书而想起的诸多方式和碰到的艰难险阻。

  当我们读到在一排排五颜六色的书里眼睛急切切地找寻,却找不着那本书。重头再来,再找一遍。啊!它在这儿,原先没有昨日的地区了。时我读取了作者很期盼读到那一本好书很迫不及待的情绪。当我们又读到当图书店的日光灯管忽地会亮起來。我发现早已站在这儿2个多小时了。时我读取了作者钟爱书做到了全身心的人生境界,如同作者和书与生俱来便是一对亲密无间的最好的朋友一样。当我们念完了最后一句。我真实的感受来到念书的'必要性。我们不能光长个子,专业知识还要成长,内心还要成长。仅有专业知识成长了,内心成长了,你才算是一个真实身心健康的人。如同高尔基常说:书籍是人们发展的台阶,没了书籍我能越来越很愚钝。

  书籍在你忧伤时给你赶走苦恼;书籍在你不开心的时候会让你产生开心;书籍在你孤独时便是一位盆友陪着你。学生们,使我们一生都和好书推荐相随,让好书推荐变成你一生的朋友。

  窃读记读后感 篇11

  我打开语文书,无意翻到这样一篇文章《窃读记》。“窃读”这是什么意思?我带着疑惑走进了“境界”。

  这本书写了“我”放学急匆匆地跑到紧邻着饭店的书店。“我”回想着:那本书放在哪儿!昨天看到哪儿?“我”挤啊挤!挤啊挤!终于挤进来了。找到书后,我又被老板赶出去,就贴在一个大人身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。在下雨时,“我”便有充足的理由在书店待下去。灯光突地亮了起来,不知不觉已经读了两个小时了。“我依依不舍地把书放回书架走了”。

  你看这个小女孩是多么爱读书啊!爱的如痴如醉!爱的废寝忘食!我们真的要好好地像她学习。她看书还得躲着老板不能安安心心地读。我觉得她太可怜了!你看我们是多多么的无忧无虑,想要什么就有什么!如果她真的被老板抓住赶出去,我想真是个不好的`学习。我真想说:“世界能这样爱读书的人没有几个,为什么不让她看书?”我又想起了自己的生活:有花不完的钱、有看不完的书、有吃不完的零食、还有玩不够的玩具。我以前偶尔有些抱怨妈妈带给我的幸福不够,现在看到作者小时候,我觉得我真的太幸福了,要好好地珍惜这一切。

  我终于明白窃读是什么意思了,就是偷着读。作者真可怜啊,真想送一本书给她啊!

  窃读记读后感 篇12

  《窃读记》这篇课文是我最喜欢的文章之一,它记述了一个动人的故事:

  小作者在放学后急匆匆地赶到书店。她喜欢在顾客多的书店中读书,因为那样容易把自己隐藏起来,而不被书店老板发现;另外她还喜欢在下雨的时候去书店读书,因为那样她就可以利用下雨这个充足的理由留在书店里继续读书了;当隔壁的饭店飘来屡屡饭菜的清香时,小作者早已饿得饥肠辘辘,但是她还要忍受着巨大的诱惑继续留在书店读书。

  读完《窃读记》这篇文章后,我有很多感触,我不禁把自己和文章中的小作者进行比较。每年的暑假、寒假和节假日的'时候,妈妈都要带我去天津市图书大厦选购书籍,而我却总是在图书的海洋里漫不经心地翻看着。每当看到适合自己的书籍时,妈妈就会毫不犹豫的给我买回家,但是回家后,这些书往往又被我束之高阁,遗忘在书架上。从这一点来说,我与小作者又有多大的差距呀!

  自从学习了这篇课文后,我下决心从明天起,不,从现在起,用《窃读记》精神鞭策自己,多读书,读好书,使自己的学习成绩稳步提高。

  窃读记读后感 篇13

  在暑假里,我就对五年级课文有着很强的好奇心,五年级的课文是多长的?五年级的课文难吗?在刚看完《窃读记》这个课题之后,我又对课文产生了很强的好奇心,作者是怎样窃读的呢?作者又会有怎样的窃读经历呢?这几天,我就阅读了《窃读记》这整篇课文,在课文里找到了答案。我还从中感受到了作者林海音在书店窃读时候的感受:是酸的,是累的',是提心吊胆的,还是甜的,是窃喜的,是快乐的,为了收获知识,她也很不容易;我还体会到了林海音爱读书的好品制和她去书店窃读的坏品质这种事情的两面性。

  在看完《窃读记》这篇课文之后,我拿课文中的林海音和我自己比较。我发现,林海音和我都是很爱看书的,可是,她是自己去书店窃读,我是和家长一起去书店买书,我能从中感受到作者是非常节约,舍不得用家里的钱去买书的,而现在的我们,是非常浪费东西的。我要向林海音学习她的这种良好的节约品质,并发动我的亲人、我的朋友们一起学习林海音的节约品质。

  看完这篇课文,我有很多的见解,我也学到了一些东西,比如说要节约东西这样的道理。我喜欢看书!

  窃读记读后感 篇14

  今天我学习了一篇叫《窃读记》的课文。让我难以相信的是人世间还有小孩渴望读书,却因为家庭生活困难没有钱买书,只好到书店窃读。

  课文主要讲放学后,我奔向窃读的书店,藏身于众多顾客之中,既快乐又惧怕的`窃读。让我明白了读书的重要性。

  文章里令我感受很深的句子是:记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!仔细想想,这句话有着很深的含义。老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍使我们增长知识,丰富我们精神的粮食。

  现在,虽然我们时时刻刻都可以读书,但我却不怎样爱读书。想想,作者以前读一本书是多么的困难,所以,我们现在要努力读书。

  高尔基曾经说过:书籍使人类进步的阶梯。杜甫也说过:读书破万卷,下笔如有神。读书不仅仅可以拓宽我们知识面,还可以提高我们的写作水平。让我们养成爱好阅读的习惯,一生与好书相伴吧!

【窃读记读后感】相关文章:

窃读记教案11-04

窃读记教案04-30

《窃读记》教案04-21

《窃读记》教案03-11

窃读记教学反思04-14

《窃读记》教学反思05-12

《窃读记》教学反思03-28

关于《窃读记》教案02-24

《窃读记》教案9篇12-20

《窃读记》教案(15篇)05-01