我的同桌是班长读后感汇编15篇
细细品味一本名著后，你有什么总结呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编收集整理的我的同桌是班长读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的同桌是班长读后感1
这个学期结束了，在这个寒假里我读了许许多多的书，今天我和大家谈谈《我的同桌是班长》这本书吧！
这本书主要讲了：好动、好说话、好做小动作的男孩杨自热，他非常“倒霉”，因为他被老师安排和班长坐在一起。他的同桌是声音非常大的'“狮子王”——蔡一心。和班长坐在一起他就感到自己随时受到班长的监视和限制，而且每次发生冲突时，他都觉得老师偏向班长，所以他想了一系列办法，想收买或者制服班长，让班长服从他。但后来，杨自热认识到班长、老师所做的一切都是为他好，都是在帮助他时，他从心里感激他们，也原谅了他们其中的一些过失。
我认为这本书写的很好，因为他很贴近我们的校园事情，这本书中的校园故事都很有趣，比如：杨自热在课堂上走神了，同桌的班长蔡一心发现后猛地推了杨自热一下，想提醒他，结果杨自热差点摔下椅子，两人为此争吵起来。我认为杨自热不对，同桌好心提醒一下杨自热还和同桌争吵起来，太不值了。
这本书很好希望你们也看这本书，多和书做朋友吧！
我的同桌是班长读后感2
前几天我生病了，在家休息，这段时间读完了《我的同桌是班长》这本书。这本书的内容很幽默、搞笑，看的时候总是让你忍俊不禁。
杨自热的语文老师宣布了今后要多搞一些辩论会说是有助于思维能力的培养。以杨自热为首的男生们又在辩论会时搞怪，给这本书又增加了一段使人爆笑的情节。老师宣布辩论会的主题是：做男生好还是做女生好？老师让女生先发言，胡晶晶和项心仪一唱一和，说男生都是女生生的`，没有女生就没有男生。杨自热就不服气了说："喂，难道我们班的男生都是你生的吗？那好，以后我们都叫你们‘妈’！"说到这里，他大声地冲着四眼钢牙妹（胡晶晶）深情地喊出了一个字，"妈——" 看到这里，我都已经笑痛肚子了，你呢？下面还有更搞笑的呢！
小个子男生尹钢平时就像女生，他说："虽然我是男生，但是，我还是觉得做女生比较好。"尹钢扭捏了一下，接着用不是很自信的声音说："女生做错事情可以哭，可以撒娇，男生就不行……"李帅说："我也觉得做女生好。"李帅快嘴快舌地说"女生穿裙子叫乖，穿裤子叫帅。但是呢，男生穿裙子叫变态，所以有时候我还真想做个女生！" 我肚子都快笑破了，不过，我觉得这说的是事实，呵呵！
书是让人细细品味的，心静下来才能体会书中的精彩，我爱看书！
我的同桌是班长读后感3
今天，妈妈给我买了一本书，这本书的名字就是《我的同桌是班长》。我怀着急切的心情，连忙坐到椅子上津津有味的读了起来。
这本书的作者是伍美珍阿姨，又被大家称作阳光姐姐。书的开场白是这样写的：“把你的烦恼告诉我，把你的故事告诉我，成长岁月的足迹，让我们共同来记录！”
《我的同桌是班长》的主人公是杨自热，他出生于富裕家庭，学习不好，还爱做小动作和耍嘴，一位男生和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视，而且每次发生冲突，它觉得老师在包庇班长，他想尽了一切办法，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁但是他也有着迷的`一面。他内心大度，能宽容老师，同学和家人，有勇气面对自己的处境。
读了这本书，我明白了一个道理：故事的主人公是一个调皮捣蛋的差生，但对于男生来说，这是天性，在差生身上，往往具备许多优点。所以，差生也有做得好的一面，我们不应该歧视他们。在学习或者生活中，我们应该多帮助他们，让他们尽快跟上优生的脚步，大家一起学习，一起进步。
我的同桌是班长读后感4
寒假期间，我读了几本课外书。其中《我的同桌是班长》给我的印象非常深刻。这本书主要包括两个故事。
第一个故事里面，有一个叫杨自热的十二岁男生，他的同桌是班长，外号叫狮子王。在班级中，他最怕的是一个四人组。在杨自热的身上发生了许多有趣的故事。如：他和一个名叫李辉（李阳表弟）的同学一起上网吧玩红警游戏，结果忘了时间，被老师发现了；让我一下子说出了"本是同桌生，相煎何太急"后被淋了一阵"口水雨";还有一次歪打正着，被老师选上当了副班长等等。书里面的`描写非常有趣。许许多多的事都讲的是让我们乐观而勇敢。因为生气是会减少寿命的。另外，要提防陌生人。
第二个故事里面，把主人公从杨自热身上转移到尹刚。尹刚的性格有点像女生，有时爱哭、软弱。他没有自由，整天学习。黑压压的作业从天而降，压得他透过气。因此，他很内向。到王琚的生日聚会上，他的妈妈慢慢终于同意他去了。他发现今天的太阳好像从西边出来了。随后，他的妈妈又让他去外婆家，在那个晚上，他突然很想妈妈。我们知道，母爱是天下无与伦比的，独一无二的，孩子要自由，不要过分学习。
我的同桌是班长读后感5
《我的同桌是班长》是伍美珍阿姨写给我们小朋友的书中的一本。除此之外，她还写了两本书：《外号像颗怪味豆》、《做好学生有点累》。
《我的同桌是班长》讲的是一个叫杨自热的小男孩的同桌是一个叫蔡一心的班长。班长在老师面前装得非常优秀，而在平时，却总是欺负同学。她还和陶非然、项心仪、胡晶晶组成了”超级无敌“四人组，班上的人都害怕她们。每次和同桌发生冲突，杨自热总觉得老师在包庇班长，他总想试图收买班长，结果弄得班里鸡飞狗跳，不得安宁……
我觉得杨自热害怕班长蔡一心，就要拿出真本事来和她在学习上比一比，用自己的成绩来向蔡一心，在同学们心中树立威信。而不是用其他方法阻止蔡一心告诉老师自己犯的错。我们班有时也会发生这样的事，但只是暂时的，不会持续太久，比如说：有的同学经常犯错，别人指出他的.错误时他还跟别人犟嘴，可当人家就要告诉老师时，那个同学又会立刻求他不要去告诉老师了。我觉得同学之间，应该相互关心，相互帮助，不要动不动就打同学的小报告。也不要像蔡一心那样，在老师面前一套，在老师背后又是另一套，那样，同学们就会渐渐疏远你了。我认为作为班干部，就应该做好老师的小帮手，而不要利用老师对你的信任去欺负其他同学。
这本书里写的事儿，一般的班里都会出现，而伍美珍阿姨却在里面发现了不平凡，写出了一套有趣的书。我们都应该学习伍美珍阿姨，从没人注意的”角落“里发现新鲜事物，创造出一个又一个的奇迹。
我的同桌是班长读后感6
《我的同桌是班长》这本书，讲了杨自热和蔡一心，因为老是想着对方的缺点，结果总会发生冲突，想尽办法让对方下不了台，而且杨自热还对蔡一心产生了嫉妒的心理。
读了这本书，我想到了德国的一句谚语：“友谊是需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理”，就是因为他们总不会体谅对方，为对方着想，所以没有什么办法好好相处。如果像他们老是惦记着别人的'缺点，老是让别人下不了台，那么友谊这个词在他们的心中那就会永远不在了。如果双方可以和睦相处，用欣赏的眼光去对待别人，那么友谊这个词将陪伴他们度过美好的年华，使他们的生活变得更加充实。
我和开月的友谊就正如杨自热和蔡一心这对同桌。
在四年级时，我们俩也成了同桌，在上语文课的一次，语文老师让每人读一篇课文给同桌听。当我要读时，开月则在一旁鸡蛋里挑刺，一会儿说我读书姿势不对，一会儿又说我读书没有感情。我十分生气，等到她读书时，我便学着她的样子，一会儿找找这儿的缺点，一会儿又找找那儿的缺点。当语文教师让她来朗读课文时，她没听见。我便骗她说是总结中心思想，她却还信以为真。我在下面笑得前俯后仰，而她则羞愧地低下了头。
《我的同桌是班长》让我领悟到了真正的友谊，我永远都会把这本书珍藏起来的。
我的同桌是班长读后感7
今年暑假，我们买了一本书，叫《我的同桌是班长》，作者是“阳光姐姐”伍美珍。这本书是阳光姐姐从读者的来信中选取素材，专为成长的.烦恼度身定做，用幽默搞笑的方式，说出了读者的心声。
好动、好说话、好做小动作的男生杨自热，因为和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次发生冲突，他觉得老师都在包庇班长。他想尽一切办法，软硬兼施，企图收买或是制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁……
我最喜欢的一段是《我竟当上的了副班长》。在下课前的5分钟，语文老师要选副班长。而且副班长一定要是男生，希望男生可以“毛遂自荐”。杨自热举手想上洗手间，没想到误打误撞，当上了副班长。
这个故事告诉我们，其实每个人都有机会当班长，只是看你肯不肯努力。不是一定要学习成绩好才能当班长的，像杨自热这样好动、好说话、好做小动作的男生都能当班长，即使只是副班长。但是他也要安分守己，做好自己该做的事，还要乐于帮助同学。才能成为一个好班长。
我的同桌是班长读后感8
今天，我读了一本《我的同桌是班长》，这是儿童作家吴美珍的作品。这本书写了两个故事，“我同桌是班长”和“母爱在门后”。
“我同桌是班长”的故事很生动。杨子若，一个好说话，会耍小把戏的男生，因为和班长蔡艺欣同桌，觉得自己处处被监视，处处被限制。每次发生矛盾，他都觉得自己总是站在班长一边。他千方百计软硬兼施，结果最后鸡飞狗跳的上了课。我最喜欢的是杨子若养了一只机器狗。他们的小保姆问机器人杨子若是谁。他居然说杨子若是500年前的生物。读到这里，我忍不住笑了
《门后的母爱》讲述了在同学的眼中，哭泣的男孩殷罡在母亲的过度宠爱和高压下，总是感到缺乏自信。每次和女生发生矛盾，他总是输。在家里，他对母亲的不满越来越强烈，甚至有离家出走的想法。
看完这本书，我明白了，我们要善于发现别人的优点和长处，鼓励他利用别人的长处弥补自己的`不足。我想在以后的学习生活中，彼此相爱，和同学团结在一起，用欣赏的眼光，用不同的角度去看待身边的每一个人和事。
我的同桌是班长读后感9
《我的同桌是班长》这本书是一本挺有意思的一本书。
里面讲的是一个男孩的同桌是班长，他觉得老师总是偏爱班长，偏心班长，自己却在班上受到了打压，被女孩子欺负，被侮辱。后来自己也如愿以偿地当上了副班长，对老师的误会慢慢地化解了，对同桌班长的矛盾也渐渐地变浅了。
这本书的主要人物也就是三个，那就是男孩、班长和班主任。男孩的性格有一点小气，但是还是很正义的；班长有一点霸气，而且还有点滥用私权的现象；班主任有点公私不分，但还是会为了班级着想的。虽然他们性格不同，做法不同，但目的'是相同的：都是为了大家，为了班级的发展。
我个人的观点是比较喜欢那个男孩。出生于豪门，却没有架子，在班上有不少朋友，比如蟋蟀，小燕子等一帮好友。不仅这些，他还有勇气反抗班长、班主任。他还很正义，那些同学被班长欺负，他会去帮忙，虽然他自身有一些小毛病，但我喜欢他那种正义和有亲和力的性格。
我不太喜欢班长，因为她有时滥用私权，带着她那三人组欺负同学。而且她脾气有点不好，动不动就一声吼，而且还轻视一些同学。比如对那男孩说：“我是正，你只是副啊！”有意拉开男孩和她的距离，最不好的是交一些损友，她们三人组整天欺负同学，冤枉同学，唯恐天下不乱啊！
这本书让我明白了：同学之间应该相互理解相互帮助相互沟通。不要因为一点小事就大动干戈。除了社会以后你会发现同学间的友谊是这个世界上最珍贵最纯洁的友谊了。
我的同桌是班长读后感10
四年级的时候，妈妈给我买了许多本书，其中我最喜欢是一本名叫《我的同桌是班长》的书。作者是伍美珍，她被小读者们称为“阳光姐姐”。我之所以喜欢这本书，是因为这本书给我上了堂难忘的人生一课。
书中主要讲了两个故事：一个故事是说一个好动、好说话、好做小动作的男生杨自热，因为和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次发生冲突时，他总觉得老师在包庇班长。于是他想尽一切办法，软硬兼施，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁。另一个故事是说一个在同学眼中爱哭鼻子的小个子男生尹钢，在妈妈的过分宠爱和高压下，总感到信心不足，他和女生斗，每次输的总是他，甚至被女生整得一点办法都没有。在家里，他对妈妈的不满情绪也越来越强烈，他产生了离开妈妈的念头。
读完这本书，我最大的感触是同学之间应该团结友爱，互相帮助，共同进步。就像这本书里的主人公杨自然、蔡一心，虽然他们经常会发生争吵和矛盾，但是最后他们意识到“和为贵”，所以消除了以前的隔阂，成为了好朋友。而另外一个主人公尹钢，在同学们的'帮助下，他调整了心态，重新树立了信心，并与妈妈进行了一次深刻的谈话，解除了与妈妈之间的隔阂，打消了离家出走的想法，真正融入了班级大集体。
看来集体的力量是巨大的，同学的帮助是不容忽视的。让我们生活在班集体的每一个人都怀揣一颗爱心，用爱去温暖自我、温暖他人，点亮人生的道路。
我的同桌是班长读后感11
在这个周六，我读了《我的同桌是班长》这本书。这本书一共有两个故事，分别是《我的同桌是班长》和《妈妈的爱在门后面》。
《我的同桌是班长》这个故事讲的'是：好动、好说话、好做小动作的男生杨自热，因为和班长蔡一心做同桌，感到自己处处都受到同桌的监视和限制，而且每次都会和她发生冲突，他觉得老师经常包庇班长。他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或是制服班长，结果都搞的班里鸡飞狗跳，不得安宁。最后老师举办一星期一次的辩论会，以杨自热为首的男子反方，经过努力收集资料，终于赢了以蔡一心的女生正方，杨自热还破天荒的受到老师的表扬。
《妈妈的爱在门背后》这个故事讲的是：在同学眼里爱哭鼻子的小个子男生尹钢，从小就失去了爸爸。在妈妈的过分宠爱和高压之下，总感到信心不足。他和女生斗，每次输的总是他，甚至被女生整得一点办法都没有。而在家里，他对妈妈的不满情绪也越来越强烈。他居然产生了离开妈妈的欲望。但他最终在外婆家里，在睡觉时，忽然想起了妈妈，他觉得他还是离不开妈妈。单亲家庭其实是很可怕的，但只要消除了烦恼，消除矛盾，有时候也会过得很好。
我的同桌是班长读后感12
我读了《我的同桌是班长》后，我知道了怎样才算一个好班长。
这本书讲了好动、好说话、好做小动作的男生杨自热，因为和班长蔡一心同桌，感到自己处处受监视和限制，而且每次发生冲突，他觉得老师都在包庇班长。他想尽了一切办法，软硬廉施，企图收买或是制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁……
其实，有很多同学的同桌是个班长。那么和班长一起坐的人硬顶要好好和班长相处了。因为，我觉得老师能让你和班长一起坐，就是一种福气。不过，世界上的班长也不一定是做的好的，有得的好的，也有做得坏的`。如果说好的话，班长就应该有这样的一些优点：顾全大局、关心老师和同学，公平公正；做的坏的就有这些缺点：不顾全大局、不公平公正、专门向老师打自己讨厌的人的报告，这种人，就是《我的同桌是班长》里的蔡一心了，大家可不要想蔡一心那样哦，这样你永远都做不成一个好班长。
在我们班上，我们的两个班长都做得很好，简直就是一级棒。她们有这样的优点：顾全大局、公平公正、关心老师和同学，怪不得老师每年都选她们做班长呢！
我读了这本书后，明白了到底什么才叫好班长，什么才叫坏班长。虽然我没有做过班长，但是，这本书教育了我怎么做一个好班长，相信，如果我未来能做一个班长，我会做得很好的。
我的同桌是班长读后感13
那天，我买了一本书，叫《我的同桌是班长》。读了这本书，让我感到很快乐，所以我就喜欢了这本书，这本书让我爱不释手。《我的同桌是班长》的主人公是杨自热，他出生于富裕家庭，学习不好，还爱做小动作和耍嘴，一位男生和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视，而且每次发生冲突，它觉得老师在包庇班长，他想尽了一切办法，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁……但是他也有着迷的一面。他内心大度，能宽容老师，同学和家人，有勇气面对自己的处境。
其中看电视这一个情节给我留下了很深的印象。杨自热被允许观看《升学指南》，尽管他不愿意看，可是家长逼着他看，电视中记者采访北大一名女生，最后才明白原来这个女孩不是北大的`学生，而是打扫图书馆的，我看了以后，禁不住哈哈大笑。
联系到我的生活，我很有感触。爸爸妈妈周六，周日也给我报了特长班：舞蹈、书法。我和书中的杨自热一样可怜，根本没有自己的空间，但是父母对我们这么严，是为我们好啊，每一位家长都希望自己的孩子成绩好，各门功课都好，所以我只好去上那些我不想去上的课。但是我也希望有自己的天空。
阳光姐姐伍美珍的作品了解我们的感受，很多语言课一代表我们的心。我真的很希望爸爸妈妈可以听到我的心声，我愿做一只快乐的小鸟，在天空中自由飞翔。
我的同桌是班长读后感14
在暑假里，我读了《我的同桌是班长》这本书，让我感受非常深刻。
书中的`主人公杨自热是一位好动、好说话、好搞小动作的学生，因为他和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次发生冲突，他都觉得老师包庇班长，维护班长。他感到很不公平，他想尽一切办法，软的和硬的都用上了，企图收买或是制服班长，结果搞得班里鸡飞狗走，不得安宁。
我觉得他们两个都有做得不够的地方，如果班长蔡一心在杨自热无助的时候能主动关心他、帮助他，我相信，杨自热一定会感激你的，而且蔡一心你也不应该监视和限制杨自热，要不是这样，杨自热就不会想尽一切办法来对付你了，就不会搞得班里鸡飞狗走，影响其他的同学了。如果你们都能互相退一步，互相礼让，就会成为一对好朋友，这样就可以在学习上互相帮助，互相促进了。
读了这本书，让我明白到了：好学生有优点也有缺点，差学生有缺点也有优点，我们不能小看别人，而要学会欣赏别人，互相取长补短，不断进步。
我的同桌是班长读后感15
在炎热而又开心的暑假里，我想我们都经历过酸甜苦辣，发生了许多事。而我，在这个暑假里，与书为友，其乐趣穷。我读了一本书叫《我的同桌是班长》，其中有一篇是我感悟最深的，那就是《同桌，对不起》。
这个小故事主要讲"我"想送班长礼物，换个和平相处的方法，结果礼物没送，还让班长生气了，虽然想跟她道歉的，可是又不敢，最后只在心里跟同桌说对不起。从这我领悟到了做事要有信心，要坚定，"我"之所以没跟同桌说对不起和送礼物就是因为不够坚定，没有信心。
在我身边就有一个例子，我们班有个女生决定下个学期要做课代表，但她到了下个学期却犹豫了，结果还是没当成课代表。放学后我问她为什么不举手，她给我的.回答是：我有可能做的比他们差，大家也有可能不想我当课代表。她说完后就走了。
从这件事我知道坚定和信心是非常重要的，只要有信心和坚定的心就能做你想做的事，就像爱默生说的："自信是成功的第一秘诀。"如果你对自己没有信心，别人怎么会对你有信心呢？常言道："失败乃成功之母。"不能因为害怕失败而不敢去尝试，这样的话，成功之神永远都不会眷顾你的。我想对我们身边的同学说，拿出你们的自信来吧，相信自己，才能走出成功的第一步！
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