海底两万里的读书笔记
当赏读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，是时候写一篇读书笔记好好记录一下了。你想好怎么写读书笔记了吗？下面是小编精心整理的海底两万里的读书笔记，仅供参考，欢迎大家阅读。
海底两万里的读书笔记1
“鹦鹉螺”号特别大，它是当时世界上最先进的潜艇。而这一切都来自一个怪人—————尼摩船长。他原先是陆地上的人，可是为什么这麼留恋大海呢？他亲自打造了”鹦鹉螺”号，并在海里生活了许多年。俗话说“落叶归根”，莫非他就不想家，他就没有父母吗？可能由于种种缘由，他放弃了陆地，来到了海洋。并且很仇恨陆地上的人，曾经攻击军舰、小船。在书中，并没有想告知我们答案，但是写出了他是一个十足的怪人，喜爱海中的一切。上了”鹦鹉螺”号后，三个人始终想借机会逃跑，可每一次都不顺当。每一次都离海岸太远，因此，他们在”鹦鹉螺”号上被关押了N年。然而尼摩船长并不在乎，一边和谈天，一边观赏大海，毫不拘束。他们在船上生活得很好，甚至都不想回去了。但是多亏了捕鲸手提示，他们才没有遗忘家乡
。但是捕鲸手设计的方案太糟糕，每次都太冒险，太鲁莽。“鹦鹉螺”号走遍了整个大海，去过红海、地中海、大西洋……他们在旅途中收获了欢快，体会到了尼摩船长独特的生活方式和喜爱大海的感情。书中写了很多海生生物和植物，写出了各个海洋的漂亮景色，把人们想不到的发挥得淋漓尽致。尼摩船长曾呐喊过：“在海中我不承认有什么主子，在海中我完全是自由的。”这是尼摩艇长的肺腑之言，照实地道出了他对殖民主义统治的剧烈不满，反映了他对自由的追求。他把自由看得高于一切。为了自由他对肮脏的'大陆连小说作家儒勒·凡尔纳创作的。它，带着我们参观了一个海底世界，带我们体验了一次动人心魄的海底远游。我和书中的仆人公皮埃尔。阿隆纳克斯教授一起乘坐着“鹦鹉螺”号潜水艇开头了布满传奇颜色的海底只旅。我们一起欢乐地周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，惊异地遇见了很多罕见的植物，还有海底地窖、暗道和遗址等等。在两万里的海底航程里，皮埃尔。阿隆纳克斯还教会了我大量的科学文化和地理地质学问，尤其是光的折射、珍宝的分类、采集、潜水艇的构造……
令我印象最深刻的，是海底那迷人的自然风光。那儿有各种各样、千姿百态的岩石、植物、贝壳和珊瑚，五彩缤纷，美不胜收。鱼儿摇摆着尾巴，在海中玩耍。尼摩船长实在让我佩服。他在大海里自由拘束地生活着，海，为他供应了一切：捕获到各种美味的海产品；到“海底森林”去捕猎野味；吃到鲜美的鲸奶和从大海藻中提取的甜糖；用贝类足丝做衣服，用鲸鱼骨头做笔，用乌贼鱼的汁制成墨水……
大海中的资源非常丰富，人类也可以利用它，当然，我们不行以过量利用。雨果说得好：“大自然是和善的母亲，也是冷酷的屠夫。”假如我们人类任意地去破坏它，铺张它，它就会给我们带来灾难。
更多的隐秘藏在大海里，我感叹儒勒凡尔纳的想象力，竟然在还未创造潜水艇甚至电灯的社会中预料到将来世界，把科学与故事结合，制造出一个奇妙的海底世界。让我们一起探究与发觉吧！
海底两万里的读书笔记2
这个寒假，我在海底游览了两万里！开启了科学幻想之旅——《海底两万里》。这本书是素有“现代科学科幻小说之父”的凡尔纳创作的三部曲的其次部。在漫长的海底之旅中，我时而会遇到险象环生的惊险景象，我时而又会遇到令人沉醉的美丽景色……
故事起于1866年。有人认为发觉了独角鲸，接二连三的大事令民众人心惶惶。阿龙纳斯受到美国政府的邀请，参与了清除怪物的活动。后来他发觉那并不是什么独角鲸，而是一个不为人知的隐秘—一艘潜水艇。潜水艇的船长在发觉阿龙纳斯等人后并没有损害他们，船长为了保密，不许他们离开。但阿龙纳斯等人始终想逃离这海底世界，回到本该属于他们的地方。十个月后，阿龙纳斯等人胜利逃脱，阿龙纳斯将这个隐秘公之于众。
读完这本书后，我收益满满。
其中，令我最深刻的是尼摩船长，也就是潜艇的船长，他的.人物形象最具有神奇颜色，总让我想了解他。他依据自己的设计建筑了鹦鹉螺号潜水艇，潜航在海底进行大规模的科学讨论，他学问渊博，镇静冷静，从书中的描述中，不难看出他是一个内心强大的人，他曾呐喊过：“在海中我不承认有什么主子，在海中我完全是自由的！”的确，他的确是个自由的人，但他也是位孤独的智者。
人都是独一无二的，是独立的个体，各有各的想法、看法。在生活中，我会关注一些上了年纪的人，他们的经受、学识、生活阅历等都要远高于我们，可以教会我们很多道理。在这精彩美妙的世界上，仍有一些抑郁者，盼望那些抑郁者们都能够攻克难关，领会这世间的美妙！
海底两万里的读书笔记3
寒假里我读了很多书，其中《海底两万里》给我留下深刻的印象。书中主要写了这样一个故事：1866年，当时海上发觉了一只被断定为独角鲸的大怪物，法国生物学者阿龙纳斯受到美国政府的邀请，加入了追捕独角鲸的队伍。这支队伍由法拉古舰长指挥，驾驶林肯号前往太平洋查找最近的那只海洋怪物。在追捕过程中阿龙纳斯和他的仆人康塞尔以及加拿大渔叉手尼德。兰不幸落水，并泅到怪物的脊背上。这时他们才知道始终跟踪的并不是什么独角鲸，而是一艘构造奇异的潜水艇。这艘潜水艇名叫“诺第留斯号”，是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上隐秘建筑的，船身结实，利用海洋发电。尼摩船长为了保守这艘潜水艇的隐秘，拒绝把他们送回陆地，而把他们留在船上，并伴同船上人员一起生活起居。尼摩船长也是一位海洋的探究者，他比任何人都要喜爱海洋。他数次邀请阿龙纳斯一起海底旅行。旅行过程中他们遇到了很多罕见的海洋动植物和水中的奇异景象，有经受了很多险情。还遇上了北冰洋风暴，从而结束了这次奇异的海底旅行。
这本书让我懂得了很多海洋学问，告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止科学技术被坏人利用。从而危害人类自身的行为。还告知人们爱惜海豹。鲸等海洋生物，责备滥杀滥捕的行为。这正体现了我们现在社会对环绕的提倡有深渊的意义。
书中的任务形象特别鲜亮，尼摩船长是一个具有多重性格的人，他性情奇怪，却又和善仁爱;他勇敢果敢，却又近乎残忍;他真诚可信，却又固执己见。他痛恨大陆，甚至痛恨陆地上的一切，他他又怜悯穷人，关心弱者。他为救一个不相干的人而奋不顾身，却又对人类进行报复。他对船员像对待自己的.亲人一样，甚至也能善待俘虏，但当他生气的时候，却一剖听不进别人的劝告。他为躲避他的敌人和迫害者，早海底探寻自由，却又对自己孤独的生活深深感到哀思。这是一个冲突的人，也是一个有血有肉的人。
我们要学习船长的勇敢果敢，和善仁爱，擅长探险的精神。我现在更要好好学习，把握科学学问，将来更好的为社会服务。
海底两万里的读书笔记4
法国“现代科学幻想小说之父儒勒凡尔纳的“海洋三部曲”的其次部《海底两万里》想必大家都很熟识。 对我来说，这是一部不行多得的名著，也是一次布满自由与孤独的深海之旅。
这部小说写的是一次偶然的大事使“我”——彼埃尔。阿罗纳克斯、“我”的仆人孔塞耶及加拿大籍鱼叉手内德。兰踏上了“鹦鹉螺”号潜水艇，与“鹦鹉螺”号的'船长内摩开头了两万里的海底之游。 船长带“我们”周游了世界海疆——瓦尼科罗岛、托雷斯海峡、印度洋、红海、地中海、维哥湾、马尾藻海、合恩角、亚马逊河甚至南极。
在这次旅行中，“我”发觉船长是为了某种报仇才选择与世隔绝的海底生活。“我”不断查找着答案。但最终，内摩船长对他所要报复国家的船只进行了一场大屠杀。“我们”找准机会逃出了“鹦鹉螺”号。
这部“深海之旅”让我看到了人类的潜水艇无法到达的深海美景。各式各样的海洋生物，它们各自不同的形状和生活方式深深的吸引了我，让我学会了各种生物学学问。
同时，我也特别鄙视内摩船长，为他那过人的胆识和士气；为他的坚决和独当一面；他是为了穷苦人民而努力，渴望解救他们；他的正义感也使我鄙视，他断然制造“鹦鹉螺”号，向灭国者发出挑战，用行动告知他们祖国还有他，祖国虽然已经灭亡，但他的“种子”还在这里，会让他们付出惨痛的代价！
这部小说让我感受到了深海的魅力，学到了各种关于鱼类的学问；我还要向内摩船长学习，学习他那种坚决、英勇、正义、爱国。但我也观察了仇恨带来的毁灭性，它告诫我不行以被仇恨蒙蔽，从而做出让自己懊悔的事情。
海底两万里的读书笔记5
凡尔纳是19世纪法国作家，闻名的科幻探险小说家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。《海底两万里》就是他写的一部潜入海底、环游世界的科幻小说。
众所周知，在所生活的时期并没有潜水艇，但却照旧对海洋深处抱有幻想态度，对新科技的想象，这种精神是高尚的，是现在青少年应追求的。
信任都去过小型的“海底世界”吧，我们隔了一层“玻璃”看海洋世界，或许在你眼中那里的生物已经许多了，但是在真正海洋深处的生物，可要比你见过的还要宽广哦。在《海底两万里》中将会给你带来意想不到的`惊喜，险象环生的故事情节，引人入胜的剧情，体会到世界之大，无奇不有。
在追赶“海怪”的过程中，战舰不慎被“海怪”反追赶，并遭到“海怪”的凶狠攻击。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔，以及一个捕鲸手尼德落水，被“海怪”所救，并发觉那是一艘名为鹦鹉螺号的潜艇，熟悉了尼摩船长，发觉了很多很多的神秘，其中还可以看到更深更深的海底里的生物们。在书中蕴含着大量丰富的文化学问，可见的学问渊博，想象力丰富。
在《海底两万里》这本书中，我们应当学习尼摩船长的“探新”精神，但是我们不能学习他的“厌世”想法。人生有很多选择，我们得对我们的选择负责。所以在每一次的选择当中都要慎重考虑。
话回主题，《海底两万里》不仅开启了科学家们的科学之路，还告诫大家在探究的过程中避开被坏人所利用，此其结果只会是危害人类自身。还要重视爱护海洋生物，由于它们和人一样有生命，我们即学会了敬重人，理所应当，我们也要自觉爱护动物。
《海底两万里》有感至此，结束。
海底两万里的读书笔记6
你可曾去过大海的深处？大海的深处，有我们意想不到的奇景。一段惊心动魄的海底奇遇，就在法国作家儒勒·凡尔纳的笔下开出了花……
《海底两万里》这部电影主要写了1866年，有人认为在海上有一个疑似独角鲸的“庞然大物”，自然科学家阿龙纳斯教授应邀登上一艘驱除舰，参加驱除盛传的海上“怪物”，但其实他们所谓的怪物竟只是当时无人知晓的潜水艇——“鹦鹉螺号”。还有他的仆人康塞尔，捕鲸手尼德·兰等人，他们沿途经过了好几片海洋，同时也遇到了很多的危急，但是并没有放弃，最终脱离逆境，将这海底的一切隐秘公诸于世。
看完这部电影，仿佛自己也经受了一场海底之旅，对海底世界也布满了向往，憧憬。
用惊人的想象力和丰富的自然科学学问构造了奇幻的海底世界，把海中的动物、植物描写得生动传神，给人以身临其境的感觉，仿佛自己就在其中，同一起完成了这项冒险。
他们在海洋的世界里穿行了十个月左右的时间，观赏到了不为人知的神奇奇景，他们去探究，去讨论，一次又一次的克服困难，走出逆境。同时也提倡我们要爱护大自然中的'任何生物，拒绝践踏生命。
电影看完了，但似乎还是意犹未尽，想到现在，我们有如此好的学习环境，莫非我们不应当好好努力吗？莫非真的要向他们那样经受了很多艰险之后才会懂得珍惜吗？莫非只有这样才会明白结果的来之不易吗？
困难在士气、努力面前，总会不攻自破，我们应当去学习他们的精神，在困难面前不低头，即使身处逆境也要想尽方法去克服。就像那盛开在风雨中的花朵一样，雨过天晴，它便会在阳光下摇曳生姿。
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