海底两万里读书笔记

时间:2021-12-20 09:58:55 读书笔记 我要投稿

海底两万里读书笔记精选15篇

  看完一本名著后,你有什么领悟呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读书笔记吧。你想好怎么写读书笔记了吗?下面是小编收集整理的海底两万里读书笔记,仅供参考,大家一起来看看吧。

海底两万里读书笔记精选15篇

海底两万里读书笔记1

  《海底两万里》是著名科幻作家儒勒·凡尔纳科幻三部曲中的第二部,主要讲述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的奇遇故事。奇遇发生于1866年,阿龙纳斯接受邀请参加追捕大怪物独角鲸的活动,在追捕过程中不慎落水,泅到怪物的脊背上。但该怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的神奇潜水艇。潜水艇中的尼摩船长邀请阿龙纳斯进行海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等惊心动魄的险情。最终,当潜水艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,并将他所获知的海底秘密公布于世。

  令人称奇的是,在儒勒·凡尔纳生活的时代,潜水艇还没有被发明,甚至连电灯都还没有出现。在这样的时代背景下,凡尔纳成功塑造出鹦鹉螺号潜水艇,并且真正的潜水艇在小说发表25年后才发明出来,且与小说所述鹦鹉螺号大同小异。由此足见凡尔纳的科学预见力。

  最令人称道的是凡尔纳在小说中塑造的栩栩如生的人物,使《海里两万里》闪耀着永恒的光辉。尼摩船长无疑是书中最重要的主人公,而他则是一个带有浪漫、神秘色彩的人物,非常吸引人。尼摩根据自己的设计建造了潜水艇,潜航在海底进行大规模的科学研究。但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底探寻自由,又对自己孤独的生活深深感到悲痛。在印度半岛南端的锡兰岛,尼摩船长手拿短刀,挺身跟鲨鱼搏斗,救起那个穷苦的采珠人,又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。由此,阿龙纳斯感到在尼摩身上有两点熠熠闪光:一是他无比勇敢,二是他对人类的牺牲精神。可见这个古怪的人还没有完全斩断对人类的爱。

  《海底两万里》集中了凡尔纳科幻小说的所有优点,故事情节曲折紧张、扑朔迷离,人物命运瞬息万变,科学知识丰富详尽。读来引人入胜,欲罢不能。

海底两万里读书笔记2

  暑假里,我读了很多有意义的好书,有讲述纳粹统治社会中安妮一家的悲惨命运和向往幸福生活的《安妮日记》,有讲述汤姆.索亚在旅途中面对各种惊险,斗智斗勇的《汤姆.索亚历险记》,还有一个富有同情心而又无能为力的《稻草人》等,其中我最喜欢《海底两万里》这本书。首先,这本书的书名深深吸引了我,看到这个书名我就想:海底有什么生物?谁在海底行走了两万里?海底两万里的行程发生了什么事情等等诸多猜想引起了我的兴趣。于是在这些猜想的驱使下,我兴致勃勃地读了起来。

  这本书写的是阿龙纳斯在“鹦鹉螺”潜水艇上发生的事情。当读到有很多船只都奇怪地失踪或被损坏时,我更是想一探究竟。于是我就继续津津有味地读了起来。书中讲到:曾有一艘大船遇到了一只头上有角的怪物。这艘船被这只“怪物”撞出一个大洞,于是这艘船就赶紧返回码头去了。回到码头后,大家就造了一艘叫“林肯号”的战舰,阿龙纳斯教授也加入了这艘战舰。可意想不到的事情发生了,他们遇到了“怪物”的偷袭,阿龙纳斯教授和他的助手都落入到了海里。他们游啊游,终于游到了“岸”,可是“岸”在移动,这回他们看清楚了这“岸””原来是一艘潜水艇,也是之前他们所说的“怪物”。他们来到潜水艇,在那里认识了尼摩船长,在潜水艇里面过了十个月,于是开始了他海底之旅。这一路上,他们遇到了很多稀奇古怪的事情,发现了海底金库,见到了很多生物,有海蜘蛛、海鹅、火鲛等,每一种事物都让阿龙纳斯感到匪夷所思,惊喜万分;被冰山所困,险于大章鱼等等一次次危险,都被阿龙纳斯的勇敢机智所化解。

  看着这一行行的文字,一种种的事物,一次次的经历,就像在脑子里放电影似的,我好像也是其中一份子,遇到危险时,那种心有余悸的紧张感油然而生;绝处逢生时,那种劫后重生的喜急而悲不由自主。

  我喜欢看书中的故事,更喜欢书中的主人公,喜欢他在面对危险时所表现的英勇精神。在面对困难与危险的时候,我们就应该学习他们临危不惧、不畏艰险的精神。以后,我一定会坚强勇敢的去面对生活和学习上的种种。

海底两万里读书笔记3

  作者:【法】儒勒·凡尔纳

  主要人物:阿尤纳斯教授、康塞尔、尼德、尼摩船长

  故事梗概:

  海洋最近频繁出现的“怪物”搅得人心惶惶,阿尤纳斯教授和他的仆人康塞尔,以及一位职业捕鲸手尼德受邀与舰队一起去探索这只所谓的“怪物”。一次事故使三人落在了“怪物”身上,这才发现,原来这所谓的“怪物”是一艘潜艇---鹦鹉螺号。三个人跟随鹦鹉螺号的尼摩船长一起探索海洋的秘密,他们跟随尼摩船长从太平洋出发,经过印度洋、红海、地中海等等,航行足足有两万里,在这之中,他们到了最远的极地,到最深的海沟,看见最大的珍珠,当然还经历了最惊心动魄的冒险,吃人族的围攻、同鲨鱼进行搏斗、遭遇冰山封路、受到章鱼的袭击等。最后,由于阿尤纳斯教授不满尼摩船长的复仇行动,在尼德的带领下,阿尤纳斯教授、康塞尔逃离鹦鹉螺号,而鹦鹉螺号消失在巨大的漩涡中…

  好词好句:

  【好词】

  无休无止沸沸扬扬一片哗然争先恐后议论纷纷一言不发不苟言笑一惊一乍烦躁不安咬牙切齿跃跃欲试斗志昂扬怒目圆睁东倒西歪沉甸甸精疲力竭波涛汹涌无声无息大发雷霆彬彬有礼黑黝黝津津有味固若金汤不屑一顾

  凝视宁静奇异景象兴致勃勃飞来飞去焦躁不安毛骨悚然亮闪闪暴怒惨不忍睹抽噎阴沉沉

  【好句】

  ①据说“海怪”呈细长形,比巨鲸大的多,根据见过它的人估计,“海怪”足有100米长,简直令人难以相信!它不时发出很强的磷光,移动起来速度极快。

  ②火炉里煤炭烧得通红,鼓风机呼呼地踹着出气。船速明显地又快了不少,时速达到了19.3海里。

  ③大海风平浪静,晴空万里,没有一丝雾霭。极目远眺,一片茫茫,唯有鹦鹉螺号静静地浮在海面,犹如婴儿躺在母亲的怀抱中。

  ④一大群色彩斑斓的箭鱼游来游去,金黄色的斑点在灰暗的漩涡里熠熠闪光,箭鱼中间有鲻鱼穿过,犹如迎风飘展的旗帜,还有双层黑线的海绯钱鲷鱼,背部带斑点的虾虎鱼,身上蓝色、头呈银白色,娇美无比的琉璃鱼,等等。

  ⑤各种各样的贝类,软体类动物散布在柔软的沙滩上,将海底装扮成花园一般。我们头顶的上方是各种各样的水母飘荡着,恰似仙女撒下的朵朵鲜花。

  ⑥到了晚上十点钟,大风暴疯狂到了极点,强烈的闪电金蛇般在夜空中狂舞,刺得人睁不开眼,巨雷的爆炸声震耳欲聋,狂风的呼啸声与波涛的怒吼声交织在一起,让人心惊胆寒。大自然的强大,更让我感到了自己的渺小。

海底两万里读书笔记4

  主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船,他与潜水船在海底进行大规模的科学研究,但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底搜寻自由,又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄,扣人心弦的事件。

  其中有几处是我觉得比较引人入胜:上部第二十章托里斯海峡:“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯,他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德?兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天,这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上2——3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊!然而,在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻而告一段落。

  下部第三章一颗价值千万法郎的珍珠:这一章叙述尼摩船长,啊龙纳斯,他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德?兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击,幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德?兰对鲨鱼身体结构的熟识,用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终。在细节可以看出尼摩船长他,作为逃到海底的人类种族代表之一,而对人类表现出无私的奉献精神。不管他平时嘴上怎么说,但这个奇怪的人善良之心至今还未完全泯灭。

  这本书还写到了冰山封路,章鱼袭击等许多险情。这些故事情节都是非常曲折紧张,扑朔迷离瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。

  作者还独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜,欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。

海底两万里读书笔记5

  他自信,因为他的脑袋在肩膀的曲线构成的弧形上高傲地昂着。

  他的那双黑眼睛沉着冷静地注视着别人;他冷静,因为他的肤色苍白而不红润,说明血液流动平稳,性情平和;他坚定,这从他皱眉时肌肉的快速收缩就可以看得出来;他勇敢,因为他呼吸时粗声粗气,表明他具有旺盛的生命力…”我反反复复地翻开合起那本《海底两万里》,脑海里时常浮现出那个背影。是他——背井离乡的尼摩船长。

  初次见面,觉得他很伟大。人类辛辛苦苦耗尽几年甚至几十年才挖掘出来的海洋秘密,却被尼摩船长平静的语气一笔勾销;他满屋子的海洋珍奇是那么的诱惑人;无数的海鲜又是那么令人垂诞三尺;还有他那坚韧无比的“鹦鹉螺号”,又是掀动了那么大的风浪……他聪明,博学,似海洋真正的主人,带领我步入这片神密的海域……轻轻合上这本书,开始幻想美好自在的海洋生活,理解阿罗纳克斯教授不想离开的态度,对无理执着的内德保持反感。

  但再向后面摸索,我却渐渐看到了尼摩船长的另一面。他努力建造起无坚不摧的“鹦鹉螺号”,似乎是在酝酿一个巨大的阴谋。他眼睁睁看着人类的战艇沉没,对船上那些无助的人们无动于衷,甚至控制了可怜的落难者们——教授,内德孔塞伊他们活动的权利。多么心灵扭曲的船长啊!他对陆地上生活的人类不屑一顾,无尽的嘲讽,使他忘记了自己本身也是一个人类。我开始对尼摩船长产生恐惧和厌恶,又开始期盼落难的三人赶紧离开。

  看到紧张的部分,我便耐不住性子,思绪早飘到结局了。在看到尼摩船长“鹦鹉螺号”陷入漩涡,而“我们”获救时,我十分开心,暗自骂了尼摩船长一声“活该”。但再转到前面,我又读出了不一样的他。

  他本和正常人一样,有妻有儿,但家园却遭受破害,变成了殖民地。自己妻儿被杀,无奈之下他逃入大海,自称“与世隔绝”。世界使他变得冷血,残酷的现实压破出了他的孤僻,无情。他却又不是无情的。若是无情,他又怎么会救下落难的三个人呢?又怎么搭救被鲨鱼袭击的采珠者?又怎么会合泪埋葬死去的船员?怎么会把金钱送给那些独落小岛的人们?说明他对世界仍有念想,他只是在用自己的方式逃避不公的社会,他有错吗?

  想到这儿,我轻轻合上书,举抿一口茶。茶香溢满口腔,脑袋里耳边又一次浮现出,那个沉稳的背影,耳边又回响他最后的忏悔:“全能的上帝啊!够了!够了!”直到声音淹没于漩涡,恐怕没人知道他那时的绝望…

  或许,如今的我们没有感受到被剥削的滋味,,没有体会到家破人亡的痛苦,所以我们无法设身处境地去理解尼摩船长,但这也正警示了一个残忍社会对人性的压榨。

  而在如今看似平静的年代,是否也有像尼摩船长这样的人呢?如果也有遭受挫折而绝望的人,我认为我们应该伸出我们的手,给予他们帮助;我们不能做一个冷漠的人,对他们置之不理,我们要有一颗怜心,一颗善心,一颗爱心,这样才能让世界春暖花开啊!这样像尼摩船长这样的人才会越来越少......

  嘴角微微勾起,闭上眼,那个熟悉的背影仿佛立在我的面前。他朝我笑了笑,带着些许无奈和欣慰,然后转过身,缓缓消失在尽头,带着那几份傲骨与孤冷,永远封锁在我心中…

海底两万里读书笔记6

  看到《海底两万里》这本书的书名,就有一种认为这本书不是很有意思的感觉,海底有什么值得我们去探索的呢?读过之后,才明白到自己的孤陋寡闻,并不是只有一望无际的沙漠,高耸入云的山峰,物种繁多的热带雨林才值得我们去探寻的。那广袤无垠的海洋更是一个物种多得数不胜数的大宝库。

  这本书主要讲述了:1866年,人们发现了一只所谓“独角鲸”的大怪物,使欧洲人心惶惶、法国生物学家阿龙纳斯收到邀请参加了捕捉“独角鲸”的行动。但在与“独角鲸”的战斗过程中,“林肯号”受到了“独角鲸”的攻击。阿龙纳斯、尼德兰和康塞尔不慎落入了海中,但幸运的是被惊动一时的“独角鲸”所救。原来,那只刀枪不入的“独角鲸”是一艘造型奇特的潜水艇——“鹦鹉螺号”。然后,他们与潜水艇的船长尼摩开始了奇妙的海底之旅,但是三人并没有真的留下来,而是时刻想着逃出去,回到法国。终于在一次大漩涡之中,三人逃了出来,回到了法国,讲事实的真相公布于众。而那艘潜艇则不知所终了。

  书中的故事情节曲折,引人入胜,画面多姿多彩、气象万千。他们三人跟着尼摩船长从太平洋出发,经过了珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,还穿过了南极点,看见了许许多多我们平常所不曾见到的海生动植物和水中那奇异的景象,还经历了搁浅、土著人围攻,同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击、救援抹香鲸等许多险情,这些画面都栩栩如生,犹如现代的高科技——3D电影一般,让我不禁想到3D电影《阿凡达》中驾鸟乘风飞翔的场景一样惊险、刺激,让人有一种身临其境之感。大章鱼的触手扭曲着向你伸来;鲨鱼张着血盆大口向你扑来……

  其中我印象最深的一章是——“一颗价值千万法郎的珍珠”:尼摩船长带着阿龙纳斯等人去收集珍珠时发现了一位印度采珠者受到了黑鲨的攻击,幸亏尼摩船长的勇敢和尼德兰对鲨鱼身体结构的了解,用鱼叉刺中鲨鱼的心脏,完结了它的生命。从尼摩船长挺身而出,不顾及自己的安危可以看出,尼摩船长虽然平时对人十分冷淡,但是这个奇怪的人的善良之心并没有完全泯灭,在挺身而出和视而不见中,选择了挺身而出救那个印度采珠者。

  看完这一本书,我对作者的写作能力十分佩服。他的写作水平已经达到了炉火纯青的地步,而且儒勒·凡尔纳拥有超凡的想象力,他在他那个连电灯都还没有的年代,想到了现代才有的高科技设备——潜艇,不得不让我对他产生一种敬佩之情。当然,我认为他的能力并不是与生俱来的,可能是读了大量书籍得到的。我也要多阅读,多练笔,使自己的作文水平在提升一个境界!

海底两万里读书笔记7

  凡尔纳是19世纪法国作家,著名的科幻探险小说家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。《海底两万里》就是他写的一部潜入海底、环游世界的科幻小说。

  众所周知,在作者所生活的时期并没有潜水艇,但作者却依旧对海洋深处抱有幻想态度,对新科技的想象,这种精神是高尚的,是现在青少年应追求的。

  相信都去过小型的“海底世界”吧,我们隔了一层“玻璃”看海洋世界,或许在你眼中那里的生物已经很多了,但是在真正海洋深处的生物,可要比你见过的还要宽广哦。在《海底两万里》中将会给你带来意想不到的惊喜,险象环生的故事情节,引人入胜的剧情,体会到世界之大,无奇不有。

  在追逐“海怪”的过程中,战舰不慎被“海怪”反追逐,并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔,以及一个捕鲸手尼德落水,被“海怪”所救,并发现那是一艘名为鹦鹉螺号的潜艇,认识了尼摩船长,发现了许多许多的奥秘,其中还可以看到更深更深的海底里的生物们。在书中蕴含着大量丰富的文化知识,可见作者的知识渊博,想象力丰富。

  在《海底两万里》这本书中,我们应当学习尼摩船长的“探新”精神,但是我们不能学习他的“厌世”想法。人生有许多选择,我们得对我们的选择负责。所以在每一次的选择当中都要慎重考虑。

  话回主题,《海底两万里》不仅开启了科学家们的科学之路,还告诫大家在探索的过程中避免被坏人所利用,此其结果只会是危害人类自身。还要重视保护海洋生物,因为它们和人一样有生命,我们即学会了尊重人,理所应当,我们也要自觉保护动物。

  《海底两万里》有感至此,结束。

海底两万里读书笔记8

  凡尔纳,是19世纪法国一位著名的科幻小说作家,《海底两万里》就是他所写的一部著作,他的这部小说在全世界风靡至今,也是他的代表作。我读了之后,它给带来了很大的震撼。

  这部小说是一个探险故事。1866年,人们在海上发现了一个来历不明的怪物,这怪物形似独角鲸。但比一般的独角鲸要凶猛,也更神出鬼没,一时间引起巨大的恐慌。法国生物学家阿龙纳斯应邀参与追捕这一怪物的行动,他带着仆人登上了一艘驱逐舰,历经千辛万苦,不但“怪物”未被清除,驱逐舰反被“怪物”重创,生物学家和他的仆人。以及一名鱼叉手都成了怪物的俘虏。原来这个怪物是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名为“鹦鹉螺号”。这艘叫鹦鹉螺号的潜水艇不仅异常坚固,而且结构很巧妙。生物学家和他的仆人以及鱼叉手虽然成了俘虏,但却受到了潜水艇主人热情的款待。接下来,三位不速之客和潜水艇一道,在海底穿行。他们从太平洋出发,途经珊瑚岛,印度洋,红海,地中海,然后进入了大西洋。一路上遇到了数不尽的险阻,见到了无数的千奇百怪的海底生物和奇异的海底景观,最后潜水艇到达的挪威海域,生物学家等三人借此成功逃离了鹦鹉螺号。

  读完了这部小说,我从中得到了许多知识和道理。

  第一是随着阿龙纳斯一行,游历了海底世界。作者的生花妙笔,给我一种身临其境的感觉。当他们遇到危险时,我替他们捏了一把汗。当他们脱离险境,我也替他们舒了一口气。尽管没有亲见,但作者笔下的奇异景观,却让我是印象深刻,没想到平静的海面下,竟然是一个如此奇妙的世界。

  第二是从书中的主人公身上,学到了很多在不同环境下求生的能力。书中的主人公各有特点,不管是生物学家阿龙纳斯,还是他忠心耿耿的仆人和身手不凡的捕鲸手,都给人很深的印象。但最让我佩服的还是“鹦鹉螺号”的船长尼摩,他简直就是一个科学家,对海底世界的熟知程度,简直让人怀疑他是爱因斯坦,似乎就没有他不知道的。

  第三是读完这部小说,我对大海的了解又深了一层,大海对我少了一分神秘,多了一分亲近,我对大海的向往也多了一分向往,对海底光怪陆离的景观,形形色色的动植物,也充满了向往。真希望有一天能像尼摩船长那样,自己造一艘船,尽情的在大海里遨游。

海底两万里读书笔记9

  《海底两万里》是在暑假中我阅读的一本书,我本想敷衍了事,但我一读到开头,就迫不及待的想读到结尾,于是,我便爱上的这本书。

  《海底两万里的作者是法国著名的”科幻小说之父”——儒勒。凡尔纳,《海底两万里》写于1870年,是他著名的三部曲中的第二部,其他两部分别为《格兰特船长的儿女》,和《神秘岛》。

  打开《海底两万里》我怀着好奇之心,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤纳斯一起乘坐着鹦鹉螺号的潜水艇,开始了充满传奇色彩的神秘海底之旅。一起周游了太平洋。印度洋。大西洋。红海。地中海以及南极洋和北冰洋,遇到了很多罕见的海底动植物,还有海底洞穴。暗道和遗址等等,让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是是光的折射。珍珠的分类。采集。潜水艇的构造......

  书中想象合理。大胆,许多书中的事物现在我们早已实现,如潜水艇。电。潜水衣。探照灯等。许多设想非常成功,我读完这本书后,对里面的故事情节人物。海底世界都有一定的了解。这些东西如今早已变成了事实,我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,他真是太厉害了,把科学与世界结合,创造出一个神奇的海底世界。

  幻想与知识,通过巧妙的结合成就了这本出色的科幻小说,《海底两万里》——我最喜欢的一本小说。

海底两万里读书笔记10

  放暑假我们小组的共读书的其中一本是《海底两万里》,妈妈从网上给我买了书以后,我一回到家里,我就开始看了起来,这本书很有趣,我越看越入迷。

  故事说在1866年,阿龙纳斯教授也被邀请去抓捕这只怪物,但是在抓捕的时候不小心掉到了它的背上,意外的发现这只“怪兽”其实是一艘名叫“鹦鹉螺号”的潜水艇。这是一位叫尼摩的人造的,他盛情邀请阿龙纳斯与潜艇上的同伴一起海底旅行,最后回到岸上后,把在海底知道的一切秘密都公开于世。

  海底里面有很多的奥秘,比如丰富的植物,美丽的动植物。凡尔纳写的这些场景和目前的海洋完全不一样。他想通过这篇文章提醒我们要保护海洋,保护环境。对于“鹦鹉螺”的船员来说,大海就是他们的家,他们在其中经历的刺激的,有趣的事情是久久不能遗忘的。他们坚定的眼神和话语表明了探索大海就是他们的梦想,哪怕会献出生命也不会逃避的。

  通过读这本书,我觉得这类的书籍比看到的漫画书有意思多了,以后我一定要多看,在书籍的海洋里扬帆起航,做一个爱读书,会读书的小朋友。

海底两万里读书笔记11

  一股非常强烈的光芒照亮了距“林肯号”360米的海面上,这绝非是一般的磷光,它发光的部分在海面上形成了一个巨大的椭圆形,强烈的光芒就是从椭圆形中心的白热焦点射出的。

  捕鲸手尼德发现了强光,舰长法拉古认为这就是林肯号在茫茫大海上寻觅了几个月的怪物,顿时,全船沸腾了,法拉古舰长趁热打铁,抓住来之不易的机会,追赶怪物。起初,我们被怪物追逐,第二天凌晨,驱逐舰先发制人,全速出击。可是,那个怪物胸有成竹,不慌不忙地等待着,当接近怪物时,它不紧不慢地游开了。就这样追了40分钟,舰长下令全速前进,而怪物像是在戏耍他们一样,把时速也调到18。5海里。我为林肯号能否取得最后胜利暗暗担心,而勇敢的舰长竟然冒着舰被炸上天的危险,加大阀门气压提高时速追赶怪物,而怪物且无忧无虑、若隐若现、若即若离。

  怪物无坚不摧。炮弹从它身上滑了过去,锋利的鱼叉竟然弹了回去。最终,“林肯号”被它的致命一击撞得狼狈不堪。

  我从前面的描写中得知怪物非常厉害,连“林肯号”都敌不过它。我从“没有一个人想睡觉,每个人都在做战前的准备。”这句话中感到人人都想为社会做出贡献,每个水手都很有团队精神,宁可自己吃苦,也要为人民负责。“船员们此时斗志昂扬,同仇敌忾。”这句话中体会到船员们的心是连在一起的,他们的自信使他们不畏艰险,尽职尽责地追捕“怪鲸”。对战舰飞速前进时的描写使我对法拉古舰长由衷地敬佩,敬佩他的胆识、非同寻常的毅力和不屈不挠的精神,同时也为他的盲目感到遗憾,作为有经验的老舰长,当怪物刀枪不入,能自如地控制行驶速度,能发出耀眼的光芒时应该意识到这非一般生物体能做到。他应该调整战略,不应以匹夫之勇一决高低,最后落得失败收场的狼狈局面。

海底两万里读书笔记12

  这本科幻小说讲述的故事真可谓是大胆至极。凡尔纳以第一人称写了法国生物学家阿龙纳斯和仆人康赛尔、加拿大人尼德·兰误进“鹦鹉螺”号后的种种经历。尽管凡尔纳没有下过海,但是在他的文章里丝毫看不见虚伪的痕迹,反而真实又惊险的冒险会让人喘不过气来。

  凡尔纳是个聪明的人,也许有人说他是卖弄知识,可他的确是很富有智慧地将许多科学知识结合到了文中,细细看来竟然涉及了许多领域。比如生物学、气象学、物理学、化学等等。由此可见,他能把海底世界写得如此生动和美丽也是不足为奇的了。

  我很喜欢和佩服《海底两万里》的原因是它有众多的知音。现在的中小学生都很前卫,不太喜欢看传统的名著。可是《海底两万里》不一样,它虽然是语文新课标的推荐书目,又是一部本身非常棒的作品。一本写于1870年的外国作品在当代仍然有那么多的知音,这的确是非常了不起的。

  其实我觉得书中的人没有明显的好坏之分,包括尼摩船长。尼摩船长可以说是一个传奇人物,他自己隐瞒了全世界造成了性能非凡的“鹦鹉螺”号,并和忠心耿耿的水手们在海底探险,这并不是常人能够完成的。也许他的思想有些扭曲,他的做法有些偏激,他的行为是在逃避。但是他仍然是位勇士,是位尊重大自然的勇士。

海底两万里读书笔记13

  开学拿到语文书就迫不及待的打开目录。吸引我的是《海底两万里》这本书,名著指南。什么样的科学幻想之旅?那是我当时脑子里的一个问题。

  偶然看到一套初中生语文新标准,里面有12本名著,《海底两万里》就是其中之一。

  打开《海底两万里》,怀着好奇心,我和探险家大师阿尤纳斯一起乘坐鹦鹉螺号潜艇开始了一段传奇的水下旅程。一起游遍了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极、北冰洋,见到了很多珍稀的水下动植物,还有水下洞穴、隧道、遗迹。让我了解了很多科学文化和地理地质知识,尤其是光线的折射,珍珠的分类和采集,潜艇的构造…

  现在这些都实现了。我感叹作者儒勒凡尔纳的想象力,他能在一个还没有发明电灯的社会里预测未来的世界,把科学和故事结合起来,创造出一个神奇的水下世界。

  鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,性格阴郁,学识渊博。他可以为法国偿还数百亿的'国债;看到朋友死去,我会默默哭泣;会给穷人百万黄金;会包容所有讨厌土地的人;会给可怜的采珠人一口袋珍珠;会逃离人类,进行可怕的报复.尼摩船长对人类有着根深蒂固的不信任,内心充满了无尽的痛苦,但他也是一个善良的人。

  南极缺氧时,潜水服上的存钱罐里只有一丝空气。当时由于空气不足,他们几乎崩溃了。这时,尼摩船长没有用最后一口气维持生命,而是把生存的机会留给了教授。他为了别人的生命牺牲了自己的生命。他的行为感动了无数读者,也感动了我。危及人类危机的行为。儒勒凡尔纳提议保护海豹、鲸鱼和其他海洋生物,并谴责滥杀的概念.

  在这个引人入胜的故事中,作者还警告人们,在看到科学技术给人类带来的好处的同时,也要注意早在200年前阻止它被使用的先知们的呼吁。我陷入了更深层次的思考:这本书仅仅是为了让读者感受多彩的冒险,获得生动的知识吗?不是,是启发我们,让我们的内心从自然科学中获得更多。

  儒勒凡尔纳在告诉我们:没有什么是不可能的,只有在当时有一定科学背景的意料之外的——,才能有一种来自现实或高于现实的想象,否则不是科幻而是幻想;而如果没有想象力,没有目的,没有方向,就不可能有科学进步。

海底两万里读书笔记14

  这几天我读了一本书:名叫《海底两万里》,此书描述了1866年人们在海上发现了一个类似于独角鲸的怪物。法国生物学家可龙纳斯接受当局的邀请,参加了对怪鲸的追捕。可是在追捕的时候落到水里,最后爬到了怪鲸身上,才知道这个是神奇的潜水艇。从此,这个神奇的潜水艇带他环游世界。

  我在这里最喜欢的是尼摩船长,因为他很勇敢。有一次,他们在深海被大王乌龟瞄上了,尼摩船长打开舱门,就有一条触须伸了进来,被尼摩船长一斧子斩断了,接着,尼摩船长一马当先把乌贼给杀死了,但是,海洋把他的水手给淹没了。

  在这本书里,你可以知道海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打猎的;可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的;还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的;这里能给你全新的感受,体验到另类,刺激的人生。

  我了解了这么多,说到底还是要读书,如果不读书,也就不会了解这么多。其实多读书是有好处的,像我读《海底两万里》这本书,有时可以开发你的智慧。

  让大家多读书,走进文学的时代吧!走进文学,情感会为之温润;走进文学,心灵会为之舞蹈;走进文学,生命会为之永恒,在这个时代里,“课外书”将会让新世纪少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香。

海底两万里读书笔记15

  《海底两万里》名句:

  1.你只有探索才知道答案

  2.平常采到一个有珍珠的贝,他们才能得一分钱,何况他们采得的贝里面多数是没有珍珠的.

  3.我的心还在这个国家,并且,直到我最后一口气,我的心也是在这个国家!”

  4.信不信,到底也没有什么关系。

  5.固然他的命运是离奇古怪,但他也是崇高伟大的。

  6.但愿所有的仇恨都在这颗倔强的心中平息!

  7.我沉迷在这种昏睡中有多少时候,那我不能估计;但当我醒来的时候,看看太阳已经向西边低下去了。

  8.愿上天让我的同伴和我不要葬在别样的坟墓中

  9.我能为了完全个人的利益,损害我的同伴们的将来

  吗?我负得了这种责任吗?

  10.我车辛苦苦打扮这些财物是为我自己吗?谁告诉您我不是好仔地正当使用它们呢?您以为我不知道世上有无数受苦的人,有被压迫的种族吗?有无数要救济的穷人,要报仇的牺牲者吗,您不明白吗?

  打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

  鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。

  在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。

  在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

  儒勒.凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

  《海底两万里》,给了我极大的震撼。它告诉了我各个我不懂的美丽的岛屿,它告诉了我康塞尔是何等的忠诚,还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。作者在海底遨游,能看见许多珍贵的鱼儿,又能经历这么多希奇古怪的事,我是多么的羡慕。能看到这本着作,我真荣幸。

  皮埃尔。阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸‘,在船上认识了尼德。兰,并成了好朋友。在一次次地追逐”独角鲸’以后,在一次偶然的撞击后落人了海里。阿龙纳斯的仆人也跟着一起下来了。就在绝望的时候,俩人一起不知不觉地被误落在“独角鲸‘身上的尼德。兰救了。谜底终于揭开,原来这大得比所有鲸鱼还大的家伙竟然是一艘潜水艇。不久,这家伙开始潜到水的深处去,尼德。兰在潜艇上乱踢,好象里面的人发现了什么,总之不再下潜。后来,艇上的人发现了他们,把他们带入了潜艇里,他们的奇幻旅行就这样开始了。

  因为阿龙纳斯教授其中两本着作也在其中,所以他们受到了款待。他们在这次旅行中走遍了各个海域,经历了各种各样的事情。后来船长告诉教授,他的潜艇的动力是来源于电,海洋中的电,这一切多么不简单。他们第一次旅行是林中打猎,船员利用电流在海中打猎,在猎物过程中,看到了许多美丽的生物,加上阳光的折射,色彩缤纷。他们猎到了在捕鱼的海鹅,后来又遇见了鲨鱼,真是刺激好玩又危险。跟着,在通过托雷斯海峡时,船被搁浅了,教授与他的仆人,还有尼德。兰一起在陆地上度过了几天。他们找了些水果。蔬菜以及猎物。后来遇上了土人,他们把嵌板打开,把铁梯通电,土人们被电流压回去了,2:40,船长的预言实现了,潜艇离开的托雷斯海峡。他们来到了珊瑚王国,观赏着美丽的珊瑚,同时又含着悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。他们漫无目的地在印度洋漫游着,后来船长主张去采珠场了解采珠人的生活,一个可怜的采珠人碰到了鲨鱼,船长英勇的救护使采珠人脱险,又参观了一颗正在成熟的珠贝,它大得惊人,足足有七尺。之后船长告诉他们,有一条隧道可以快捷的从红海通往地中海,他们经过一晚,就顺利地到达了地中海,真是奇迹。船长从地中海行驶到维哥湾,他们进行了一次夜间海底旅行,看到一座沉没的城市,教授很疑惑,后来才知道这是大西洋洲。终于,他们三人要逃走了,遇到了挪威大旋涡,在小艇上失去知觉,第二天,安然无恙的在一艘小渔船上,最后作者记录了这么一本书。

  如果我是啊龙纳斯教授,当我与一个仆人在茫茫的海洋中游水前进,叫天天不应,叫地地不灵的时候,我会像他那样不自暴自弃吗?不,当我这个负担被仆人独自承受着,我是不可能象他那样因其顺变积极自救;当我在那没有自由的潜艇上,我会象他那么乐观向上吗?不,虽然可以进行一些独特的”旅游’,但失去自由我会疯的,一个人家财百万,但失去自由,那又有什么用呢?如果我是啊龙纳斯的仆人,当啊龙纳斯落水后,我会象他那样落水救人吗?不,在啊龙纳斯掉进水里的那刻,我定然会全然不顾的离去,把自己的主人抛诸一切;当啊龙纳斯全身僵硬,不能动弹的那刻,我会不自私自利,丢下他自己逃生吗?不,我会丢下他自己逃生,任由他被海水吞没。。如果我是那艘“鹦鹉螺”号的尼摩船长,发现他们后,我会象他那么仁慈,留下他们吗?不,我会立刻潜到最深的海下,任由他们淹死;当船员被巨型章鱼卷走的时候,我会不顾个人安危去救他吗?不,根本没可能,我会逃走回船上,另谋计策。在这么多个如果中,我非常佩服的是他们都不自私自利,我佩服啊龙纳斯教授的乐观向上精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神;佩服尼摩船长的勇气,和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神,值得我们学习

  再次读完这本书,心中还是存在这个愿望,就是希望随尼摩船长一起探尽海底所有的秘密,可恨没有阿龙纳斯教授的好运。

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