怎么写学生期末对自己的评语

时间:2024-02-20 14:01:04 金磊 教育 我要投稿
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怎么写学生期末对自己的评语250句

  在日常学习、工作或生活中,大家对评语都再熟悉不过了吧,评语于细微之处肯定被评价对象的进步,鼓励其自信。写起评语来就毫无头绪?下面是小编整理的怎么写学生期末对自己的评语,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

怎么写学生期末对自己的评语250句

  1、我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学。本人能积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,性格开朗、热爱生活。我有着坚强不屈的信念和执着的人生追求,但我也有忧伤和彷徨,我也会迷惘和失望。在今后的人生路上,我会多一些坚忍和自信,向着自己的目标勇往直前!胜利属于自强不息者!在学习过程中,我稍有不足,吃苦精神不够,但也努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。

  2、我思维敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握新知;我热爱学习,总是很快完成作业。我酷爱篮球运动,充满了活力。但我不善于珍惜利用时间,把作业当作任务一样完成,且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神,还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中,我会端正学习态度,珍惜时间,锁定目标,全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此,方可到达理想的彼岸!

  3、聪明伶俐用在我身上一点也不夸张,清纯活泼是我可爱的内在因素。我热爱学习,尊敬师长,劳动积极,面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕对一切新事物充满了好奇,强烈的求知欲为我打开了广阔的知识世界,在浩瀚的知识海洋里,我相信我会用理想为舵辛勤做桨,划向成功的彼岸!

  4、我稳重大方,为人坦诚;班级管理中显露出我非凡的能力和艺术,是同学和老师信任的班长;我尊敬老师关心同学,热爱班级,科代表工作认真负责,学习上一丝不苟。我热爱学习,勤于思考,学习主动积极,一直处以优秀。在困难面前我也曾迷惘徘徊,甚至丧失了信心和方向,但我知道我没有屈服,我有一颗顽强上进的心,不会轻易放弃。在我的努力下,我终会战胜困难并逐步取得了进步。在今后的学习中,我我相信只要我继续保持良好的心态和坚持不懈的精神,一定会取得更大的成功。

  5、我性情开朗积极乐观,懂得在学习中享受生活;我团结同学,具有强大的凝聚力,是同学们的朋友也是学习的楷模;我尊敬老师,珍爱友谊,拥有阳光一般灿烂的心情。很高兴我能在初中三年里取得优异的成绩,顺利完成人生第一步的转折。在今后的学习中,相信我会以我执着的信念和勤奋的汗水争取属于我的成功!

  6、我聪明活泼,顽皮好动,课堂上只要认真听课,总能很快掌握;作业整洁书写认真。但我有时不太珍惜时间,课堂听课效率不高,作业答对率有时偏低。我将会充分发挥我的聪明才智,用我的刻苦和主动换取优异的成绩。人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手创造美好的未来!

  7、我热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,平时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良,行为文明,作为班级的一分子,我有强烈的集体荣誉感。我学习自觉、认真,思维敏捷,知识面广,善于质疑、析疑、解疑,摸索出一套适合自己的学习方法。初中四年间,我在学习方面获得长足的进步,各科成绩优秀。但我在学习方面时间抓得还不够紧,我将更严格地要求自己,改正缺点,发扬优点。相信在不久的将来,我将成为社会主义合格的建设者,更好地报效祖国在德智体方面,我取得了长足的进步。

  8、我是一个活泼开朗的女生,能自觉遵守中学生守则,我乐向上,活泼开朗。与同学能够和睦相处,乐于帮助其他同学解决各种困难,但有时也会闹一点小矛盾。积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,学习上虽然很努力,但学习方法不是最佳,所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中,能探索出适合我自己的高效的学习方法。

  9、我是一个懂礼貌识大体的男孩。我尊敬师长遵守纪律,关心集体爱护公物。我性格开朗,幽默风趣。平时能努力学习文化知识,积极参加班级活动。但有时由于没有调整好学习和休息的关系,课堂上听课效率不高,导致作业不能准确按时完成,并影响了成绩的进步。人生无难事,只怕有心人。只要我勇于挑战,胜利的春天必将到来!

  10、我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学。本人能积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,性格开朗、热爱生活。我有着坚强不屈的信念和执着的人生追求,但我也有忧伤和彷徨,我也会迷惘和失望。在今后的人生路上,我会多一些坚忍和自信,向着自己的目标勇往直前!胜利属于自强不息者!在学习过程中,我稍有不足,吃苦精神不够,但也努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。

  11、我尊敬师长,为人坦诚,团结同学,关心集体,学习上也能认真上课,作业大多数都能按时完成。同时我是一个贪玩懒惰的男生,怕动脑筋,不喜欢写作业,课堂上听课效率也不高,对老师的批评教育也能接收。人的一生是智慧不断积累的过程,而不仅仅是身体的长高。我会在今后的人生征途中,能多些勤奋,为自己定个合适的目标,才能无怨无悔!但在严峻的学习中,我也能曾退缩失望,消极逃避,用懒惰来对付作业。以后我会端正态度,勇于挑战自我,实现人生的理想!

  12、我尊敬师长,关心集体,热爱劳动,团结同学。我诚实豁达,热爱劳动,关心集体,尊敬师长。学习上刻苦认真,尽力而为,作业总是清爽整洁。虽然我基础薄弱,但我从没放弃过努力。在拼搏的过程中,我体会了艰辛也体会到了甘甜。欣赏我的坚韧和执着。在今后的人生路上,我一定会开辟出属于我的天地!

  13、我热爱劳动,尊敬师长,热心助人,团结同学。但在学习上缺乏热情,不能及时完成作业,导致学业成绩不理想。虽然成绩不太理想,但我知道我已经尽力了,并且我从不轻言放弃。人生好的路还很漫长,相信我的勤奋我的执着会带给我回报。我会在在今后的人生路上,扬起自信的风帆,用自己的双手创造美好的未来!

  14、我是一个老实的男孩,平日里学习努力,很少打架斗殴,从不惹是生非,同学们和老师们都很喜欢我,我的朋友非常多,很多人都喜欢和我一块玩,我平日里努力的完成自己的作业,总是自觉的完成每一件事情,平日里从不欺负同学,虽然有些缺点,但是在老师和同学们的帮助下,我会认识到自己的错误,并且及时改正,我从不骄傲,一直虚心向上,希望取得更大的进步,让同学们和老师们更加喜欢我,把我当亲人一样看待。我热爱体育,在平时更是注重锻炼身体,体锻达标。我的兴趣广泛,总是积极参加各种课外活动,我热爱劳动,总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作,不怕脏,不怕累。

  15、我是一个文静的女生,在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。平时在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。学习之余,走出校门,常珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  16、小到大,对学习,我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。我是老师的得力助手,父母眼中乖巧的儿子。遇到困难,我也曾想过放弃,但是每一次我都坚持了下来。对生活,我永远都保持着乐观的心态,相信只要对自己有信心,坚持信念一定会实现自己的理想。

  17、我尊敬老师。在生活上独立自主,合理安排时间。在学习上,明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯和成绩。我学习勤奋,积极向上,还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。另外,学习之余,走出校门,珍惜每次锻炼的机会,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  18、我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。平时能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉,自己管理自己。

  19、我性格沉静,常常不拘小节,待人接物稳重大方。平日里言语并不多,但我心志高远,骨子里一种倔强和坚忍。我上进心强,刻苦钻研,在困难面前不屈不挠,勇于向新的高度挑战,善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中,我还要学会有条不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

  20、雏鹰的生长是翅羽的丰满,树木的成长是年轮的增加,少年的生长是身体与智慧的拔节!在过去的三年里,我从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年,去除了浮躁和顽皮,懂得珍惜时间和青春,懂得体谅家长和老师的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路还很漫长,我还需要更加踏实更加稳重,这样才会走得更远未来才会更美好!

  21、我是一位正直、坦诚的好孩子,爱憎分明,遇事很有主见。要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。愿我在学习的路上,永不言败。对我来说,这不难吧?

  22、浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,我天资不错,学起来很轻松,为什么不去勤奋的学习,在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢?

  23、我时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;我时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀;我优美的文笔,一手漂亮的好字,同样深得同学们的赞誉。我能完成好学校交给的一切任务,也受到大家的一致好评,这就是我,一个勤学、善问的好孩子。愿我不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步。

  24、在我不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心。我富有朝气,性格直率,爱好广泛,努力为班级争荣誉,运动场上的英姿是我最大的骄傲。要是我在学习中能始终如一地保持我在运动场上的风范,相信我会特别的出色。愿我在前进的路上一刻也不要松懈,老师始终会做我的支持者,为我加油,为我鼓劲!

  25、知错能改就是好孩子。聪明的我由于对自己放松要求,前期表现不尽人意。经过师长的教育和自己的努力,爱学习的我上课积极开动脑筋,逐渐大胆发言,成绩有了进步,老师为此而高兴。努力啊,孩子,把字写工整些,有老师做我的坚强后盾,我会越来越出色的!

  26、我是一个心地善良、乐于助人的好孩子。如果我能在课堂上注意力集中,认真听讲,课后及时完成老师布置的作业,那我赢得的不仅仅是助人的标兵,更是爱学习的榜样。望这个桂冠早日属于我!

  27、良好的习惯是一笔丰厚的财产,而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当我进入良好的学习状态时,我就像一叶在大海中遨游的小舟,尝到学习的欢乐。不是吗?课堂上我如鱼得水,挥洒自如。可是一旦钻起牛角尖来,坏习惯接踵而来让我积重难返。学会控制自己,只要辛勤地付出,就一定会有丰厚的回报的。

  28、我的一双大眼睛透着聪慧,闪着机智的亮光。我还是比较聪明的,所以学得也很轻松。只是,我有时会放松自己,上课有时爱和旁边的人讲话,所以成绩总不能拔尖。老师希望我把在体育场的那股干劲拿出来好吗?这样在我前进的路上会五彩纷呈的!

  29、不要计较老师经常批评我,其实老师是喜欢我的。一段时间我的成绩总不是很理想,是因为我上课没有用心听讲,如果用心听讲我的成绩就会一直保持很好的,那么老师也会更喜欢我。敢跟我的同座来个竞赛吗?只要我肯努力,有老师帮助我,我一定会出众的!

  30、我生性乖巧、懂事、善解人意。我关心集体,认真做好值日工作,老师知道,我一直都想做个成绩优异的学生。我能按时完成作业,可我知道我的学习成绩为什么总是徘徊不前吗?希望我能勤奋学习,争取成绩有提高。

  31、这学期通过我的努力,我的学习成绩有时也能列居前列,这让老师很为我高兴。可有时老师和同学很少听到我的见解或话语。其实我的思想很有新意,又是那么有爱心,老师和同学也都是那么喜欢我。要是我能泼辣地把我的才华在课堂上充分展现出来,我会很出色的!

  32、看到我的名字,脑海中即刻浮现我清俊的浅浅的笑,我的真诚,我的善良,加上我的勤奋和聪颖,让我的学习和生活如此快乐和充实,硕果累累。相信在以后的日子里,我会一如既往地养成认真细致的好习惯,会变得更出色,会是最棒的!

  33、我有宽阔的胸怀,却少了坚韧不拔的钢铁意志,我是老师的“重点牵挂对象”。我在无意识中常会犯一些小错误。我头脑聪明,可学习成绩不够稳定,老师认为原因是我上课听讲不够认真。努力学习是为了自己有个更美好的将来,把我的劲多用在学习上吧!老师期待我更多的喜人成绩!

  34、我是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上日渐能听到我那清脆悦耳的回答声;我工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时我总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。我也是父母的好女儿,有一颗善良的心,真难得。我如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信我将赢得更多的掌声。

  35、我坦诚直爽,男孩子的特点在我这儿都有较鲜明的体现,但这不能算是缺点,是吧?但凡事心中要有一把尺,时刻提醒自己要注意把握一个度,在纪律管理方面我为班级出了不了力,也取得了不少成绩,我们已经看到了我的进步,但学习积极性还有待提高。只要对自己有信心,严于律己,我会取得令人满意的成绩的。

  36、人的大脑就如同一片荒地,只要勤于开垦,荒地就会成为沃土。真诚的希望,我能运用我灵活的大脑,去开垦属于我的那片沃土,创造明天的辉煌。

  37、我是一个善良的女孩,诚恳朴实,恬静可人。在生活中我总是默默扮演着自己的角色,去理解和帮助别人,努力干好力所能及的事。学习方面,我能充分认识学习的重要性,积极进取,不断进步。尤其是我的日记,书写工整,内容充实,深受老师的喜爱。

  38、“只有自己,才能为生命举起一颗属于自己的灿烂的太阳。”人生的路还很长,老师希望我能扎扎实实的走好每一步,开拓一片属于自己的蔚蓝的天空。

  39、我是一个有点聪明又有点懒惰的男孩。我的勤奋需要外力来激发,我的懒惰,让我的智慧暗淡无光。学习上,我能充分认识到学习的重要性,但有时的课堂却不能做到注意力集中,生活中,我尊敬师长,但有时的漫不经心却让人难以理解。我具有较强的集体荣誉感,但有时对班级活动却表现不出我的积极性。

  40、要知道,月牙一天一天的充实着自己,总有一天会成为一轮皎洁的满月;满月时时刻刻吃着老本,剩下的只是一片空虚的回忆。在以后的学习生活中,我真诚的希望我能明白这句话,明白学习的重要性,刻苦钻研,勇于实践,我的学习表现会让老师和同学刮目相看。我相信我有这个能力,试试看,好吗?

  41、一学期来,给老师印象最深的要属足球场上我勇于拼搏,为班争光的动人场面。生活中的我看似文静,但却有着一股不服输的精神。关心集体,有着强烈的责任感和集体荣誉感。学习上,对我所感兴趣的学科,我能全身心的投入,也能取得较理想的成绩,但对于个别学科,不能很好的认识到其重要性,有时产生情绪化。

  42、我是一个有责任感的男孩,对待任何事情我都是那么的认真。生活中的我略有些内向,但是这并不妨碍我和同学的友好相处,对老师我很有礼貌,能主动学习文化知识,对劳动,我相当认真,对体育,我想我正在努力,是吗?

  43、不登高山的人体会不到一览众山小的乐趣,不泛舟大海的人享受不到战胜风浪的自豪。在新学期里,我衷心的祝愿我能登上学习的高山,享受战胜难题的乐趣与自豪。

  44、我很有能力,也很潜力,但欠缺的却是耐力和毅力。君子厚积而薄发,希望我能振作精神,跟上进度,迎头赶上,期待我获得更大的进步!

  45、记得和我说过,我是个太聪明的孩子,我反应敏捷,活泼灵动。但是做学问是需要静下心来老老实实去钻研的,容不得卖弄小聪明和半点顽皮话。要知道,学如逆水行舟,不进则退;心似平原野马,易放难收!望我下学期重新抖擞精神早日进入状态,不辜负关爱我的人对我的殷殷期盼。

  46、我知道吗?在世界上那些最容易的事情中,拖延时间是最不费力的。而学习却是艰辛的劳动过程。表面安静的我其实心里有着自己的想法和烦忧。于是在不经意间,精力被不自觉地转移到一些琐事上,却总无法完全集中心智于学业。也许我也已经意识到,也有了些许进步,那么请千万记住要持之以恒,要付出比别人更多倍的努力!

  47、该生学习认真踏实刻苦。忍耐力好,毅力较强,因而在学习成绩上能保持稳定并处于前列,平时遵规守纪,老师比较赞赏的好学生。望今后能多参加文体活动,在各个方面来培养自己的能力。

  48、该生学习认真,能主动完成老师布置的任务,学习成绩也相对稳定。望以后能活泼开朗些,多参加一些集体活动。

  49、该生的歌声令同学们羡慕,文艺才能较突出,望以后能在个人爱好上取得一些成绩。学习也较踏实,成绩在不断的提高,与同学相处融洽,集体荣誉感较强。

  50、该生学习上有吃苦耐劳的精神,能控制好自己,成绩上也有所进步。集体荣誉感较强,热爱集体。望以后能主动参与一些文体活动,在各个方面发展自己。

  51、该同学能把热情投入了刻苦的学习中,投入了班级的各项活动中,还有体育运动中……在各个方面都能见才华。大方善于和同学相处,受到了同学的信赖。

  52、不断的努力,成绩上有所进步,尤其是数学方面,没有辜负老师的期望。热爱体育运动,望今后能在繁忙的学习夹缝中使自己的爱好也有所发展。

  53、学习上认真刻苦,有钻的精神,成绩上相对稳定。在语数外三门功课上有所突破。

  54、学习认真踏实,语文数学外语三门功课较均衡。能保持优势并在另外两门上有所突破。

  55、成绩相对较稳定,能不断超越自己,尤其是在语数外三门功课上。能以紧张的态度投入到学习生活中。

  56、在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是我的特点优点。看到我用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可我有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。我知道吗?如果我改掉这些小毛病,我肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

  57、我能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,虽然我的成绩还不太理想,但老师发现我一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提问,实在让老师欣喜。继续努力,我会成功的!

  58、我是一个文静、可爱的女孩子。我的成绩和作业是从来不让老师操心的。但就是有时上课不能很好地听讲。请记住:良好的习惯是一笔丰厚的财产,而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当我进入良好的学习状态时,我就像在大海上飞翔的海鸥,尝到学习的欢乐,获取更多的甘甜!

  59、我总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实。一学期来,我在学习上一直平稳前进,让老师和同学们刮目相看,可又有谁知道,在这成绩的背后凝聚着我多少心血,这可真印证了那句古话:锲而不舍,金石可镂。勤奋是人最可贵的品质,它将使我终身受益。望我能提高效率,真正做一个学习上的强者!

  60、我是个聪明又可爱的小男孩,老师好喜欢我上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,一段时间我发现我上课回答问题次数多了,书写速度也加快了。但难能可贵的是要持之以恒啊,我的粗心和不认真老师很不喜欢。望我在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣。加油啊,孩子!

  61、我是一个天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,我常常会玩得忘了时间,忘了还有作业没完成呢。虽然说喜欢玩耍是男孩子的天性,可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到我的脑子里吗?所以,这学期的前段时间我的成绩总是不够理想,老师看在眼里,急在心里,好在老师知道我并不愚笨,只是对学习缺少信心和耐心。最近一段时间,我懂事多了,但我还缺少更主动积极的学习热情。望我来年有个新飞跃!

  62、我有没有觉得我是个很“奇怪”的人。课堂上总会迫不及待地举手发言,而不愿深入思考;宁可作业返工再做,也不愿一次认真完成。我知道吗?每当看到这些,想到这些老师便心急如焚,为我的过于热情而着急,为我的贪玩好动而着急,为我的难以静下心来投入学习而着急。这些都是我学习中的“顽石”,不把它们搬掉,想取得进步是不可能的。因为知识不可能自己长翅膀飞到我的脑子里。

  63、对了,老师想起我在一次默写中成绩很不理想,我的爸爸妈妈知道后是那样难过,那样生气,我能理解他们当时的心情吗?要知道,他们为了我能健康成长付出了多少心血啊,那他们需要什么样的回报呢?不就是希望看到我在学习、生活各个方面都能有所进步吗?我有没有辜负他们的一片期望呢?最后老师送我一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

  64、我满意自己的成绩吗?我是否已经尽力了呢?记住:“一份辛苦一份才,勤能补拙是良策”。更何况以我的才智,只要我对自己多一份严格,少一份松懈;多一份勤奋,少一份懒惰,把握好自己的航向,不随波逐流,那么成为一名佼佼者,指日可待。愿我执着、踏实。

  65、古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?我天资还算不错,又有求知欲,有上进心,父母也对我寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢?老师等待着……

  66、我是个会感恩的女孩子,对别人的帮助总铭记在心,难得我有这样的好品质;在弟弟面前虽然我们的年龄相仿,但我也总表现得像个姐姐的样子;老师更能从我的作文里看到我有着一颗极为上进的心。老师真为我高兴!望我不断给自己提出新的要求,争取来年更大的进步!

  67、我总是那么默默无闻,从来都听不到我的高声。但上课时老师总能看到我端正的身影,学习时也能看到我勤奋的劲儿。但有时我也偶尔放松对自己的要求,所以我的学习也不太稳定。望我能以每一次的成功为新的起点,向更高更远的目标奋斗,成为一名佼佼者!

  68、我是个乖巧、可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,课堂上也能认真听讲,学习比较努力。老师望我今后积极发言,注意学习方法,把自己融化到集体中去,争取更大进步。请记住,前进就是胜利。老师期待我更大的进步!

  69、我成绩不佳是我因为基础知识还不够扎实。听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要我也向班上其他同学一样勤奋学习,我的成绩一定会进步的,我有信心做到吗?老师期待着我的进步。

  70、我是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成,但字迹不太工整。同学之间和睦相处,集体活动积极参加,但上课发言不太热烈,希今后积极动脑,学习成绩能更上一层楼。

  71、活泼、好动是我的天性。学习自觉,同学之间友好相处,集体活动积极参加,作业按时完成,但字迹较差,希今后改掉这点坏毛病,争取更大的进步。

  72、我是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处,热爱集体,作业认真,学习成绩有了明显的进步,但上课发言不太热烈,希今后多动脑,争取更大的进步。

  73、我聪明、可又太顽皮。我尊敬师长,热爱集体,各项活动积极参加,由于我的努力,在学习上进步很大,希今后不要骄傲,坚持不懈,争取做个好学生。

  74、很惊喜,这学期我有较大的进步是我的字比以前好多了,至少大家知道我的算二十四“点”还不错,我上课发言也积极多了……所有这些都能证明一点,只要自己努力了,一定会有收获的,继续努力吧,相信功夫一定不负有心人。

  75、老师相信我是一个自觉、稳重的人,学习踏踏实实,尽管我朗读不流利,但还是给机会我,希望我能多练,尽管同学与我有过解,我还是大度地帮他带东西,做一个学习好的人,这是一个有用人才的标准,相信我一定能成才。

  76、有时想想我确实有些古灵精怪,虽然个头不大,但主意颇多,有时甚至意见颇大,这说明我很有主见,有个性,对于学习我不是很积极,作业常常有拖拉,完成的质量不高,课上甚至要开小差这些都是次要的,老师相信终有一天我会认识到自己的缺点并努力改正的。

  77、老师觉得我最大的特点就是聪明、老练,无论是下象棋,还是算二十四点,我都不输任何人,其次就是调皮这个教训是大家有目共睹的,虽然是有多方面原因造成的,老师觉得我应该多多努力,把精力放在学习上,多看些课外书,丰富自己的阅历,为将来进一步的进升打好扎实的基础

  78、我是个讨人喜欢的男孩子,我在各方面都比较积极,无论是学习还是娱乐,我的思维比较开阔,懂得比别人多,这是我多看书的缘故,我擅长及性表演,可见我反应敏捷思维活跃,相信如果把所有的心思都放到学习中

  79、我是一位综合能力叫强、自尊心极强的学生,不能否认我在各方面都表现出色,但在团队意识、受挫能力方面我还要多加锻炼。老师希望我能真正领会《玄奘的故事》中树与林之间的关系内涵,真正成为一个出类拔萃的班干部。

  80、我是一位心直口快的女孩,尽管学习不是太优秀,但其他方面都比较积极,对班中事务也比较关心,能积极主动反映一些情况,劳动也够积极,提到学习,老师就得讲我的字,这不象女孩子写的字,作文也不象是一个能说会道的女生写的,明白了这些,自己努力吧!

  81、我是一个非常聪明、机灵的孩子,本学期的语文课上常常能听到我积极的发言,希望我继续保持。如果我能把“n”和“l”区分清楚,我的发言一定会赢得更多掌声。希望我认真地完成每个学科的作业,养成良好的学习习惯,争取更大的进步。

  82、欢迎我来到新的集体,我是聪明的孩子,那么快就适应了新的学习生活,老师为我感到高兴。我尊敬师长、团结同学,课堂上积极发言,希望我保持这些优点。如果我上课能更加专心听讲、认真写好每一个字,在家听爸爸妈妈的话,多读书多复习,相信我一定能取得更大的进步。

  83、我聪明好学,成绩优异,小队长的工作认真负责,大家都很喜欢我。学习上,如果我更加细心,我一定能取得更优异的成绩。如果我能更加勇敢,上课多举手发言,亮出性格中活泼的一面,大家一定会更喜欢我。

  84、我的点点进步老师都看在眼里。后半学期我的进步较明显,书写比以前认真了,成绩也有了提高,这些都与我的努力分不开。希望我能继续发扬优点,更加严格要求自己,更加努力学习,用进步证明我的实力。

  85、我书写工整;我具有丰富的想象力,我的写话非常有趣。希望我上课能更加专心听讲,积极思考和回答问题;在家多听课文朗读,多读多练,我的朗读水平一定会有极大提高。期待我的进步。

  86、文静内向的女孩,我总是静静地听讲、静静的完成作业,静静地改错,跟老师说话也是那么温柔小声。其实我的声音很好听,我肯定也很想和小朋友们一起分享我的想法,那么请勇敢地举手、大声地发言吧,让我们因为我的勇敢更加快乐。

  87、老师最喜欢我甜甜的笑容和宏亮的发言,我的朗读富有感情,非常动听。我学习积极主动,成绩优异,小队长的工作认真负责,真为我骄傲。希望我更加细心,更加勇敢,积极展示自己活泼开朗的一面,争取全面发展。

  88、我能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,虽然我的成绩还不太理想,但老师发现我一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提问,实在让老师欣喜。继续努力,我会成功的!

  89、我是个充满好奇心的孩子,但是老师上课时我还得认真听讲阿,写作业时要多多提高作业的质量,学习中养成良好的学习习惯,下课休息的时候一定要多注意安全,期待我有更大的进步!

  90、我变得更开朗活泼了,成绩也稳定了,上课时也能听到我的发言了。平时还乐于帮助学习上有困难的同学,希望我在学习和工作能力上有更大的进步,加油啊!

  91、我是一个很有礼貌,较懂事的女孩。我像一只快乐的百灵鸟,我热爱集体,是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大,但不能放松,字要写规范,希望我能胆大心细,刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。

  92、我是个懂事的孩子,写作业都是一丝不苟的,在各方面都很优秀,并且严格要求自己,学作文也有很多自己的想法,老师希望我能胆子再大些,多为班级服务,加油吧!

  93、在老师眼里,我是个不善多言的孩子。我尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上我自觉认真。希望我以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。

  94、我是聪明活泼的孩子。不管是朗读,还是回答问题,声音最响总是我,我还很热心地为班级做事,这样的我,老师和同学都喜欢。可是有些时候,我却调皮不遵守纪律,上课思想开小差,我知道老师和同学多着急呀!老师相信明年的我一定能让老师和同学刮目相看。

  95、在老师的心目中,我是一个文静、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,我是一个好榜样,我能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到我的作业时,总觉得是一种享受,希我今后要大胆些,争取更大的进步。

  96、在老师眼里,我是一个活泼,聪明而又能干的学生,在同学眼里,我是一个乐于助人的好干部,老师交给我的任务,我能认真地完成,对待同学热情、真诚,学习勤奋成绩优秀。希望我能严格要求自己,以身作则,争做一名全面发展的好学生。

  97、我生性好动,聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望我经常参加体育活动,锻炼好身体。

  98、我思维敏捷,活动能力较强,是老师的得力助手,老师很喜欢我。我关心集体,礼貌待人,成绩优异。每天早读我象小老师一样出现在同学们面前,我真了不起,我的优点数不清。不过,老师希望我再接再励,更上一层楼。

  99、我思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比较认真,喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,老师希望我作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,我的进步会更大。

  100、我尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想,其实我并不笨,希望我明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。

  101、我有一个聪明的小脑袋,可得好好利用阿!在上课的时候一定要认真听讲,认真完成自己的作业,平时很大家友好的相处哦,相信我努力去做了。一定会有进步的,加油啊!

  102、我能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。

  103、在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是我的特点、优点。看到我用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可我有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。我知道吗?如果我改掉这些小毛病,我肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

  104、我为人正直,性格内向,生活俭朴,我遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。

  105、当我看到我圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得我是一个可爱的女孩。在老师的心目中,我是一位得力的小助手,也是一位爱学习,懂事的好孩子。我成绩优异,热爱劳动,上进心强,老师希望我今后上课时要多发言。争取更大的进步。

  106、老师很希望看到上课时认真听讲的我,认真完成作业的我,希望我在学习中多下功夫,一份耕耘,一份收获,希望通过自己的努力来取得进步!

  107、我是个表面文静、内心活泼的男孩。我能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见我主动举手发言,希望我能做一个对自己充满信心的好孩子。

  108、我是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。希望我考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。

  109、我是老师和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜欢我。我身为小老师,检查作业总是那么及时,那么认真。每次老师交给我一项任务时,我总能认真完成,老师为有我这样一位好助手而感到自豪。

  110、我是个乖巧的好孩子,有段日子,我对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助我的,因为我是个懂事的好孩子。不过,最近我又有了进步,这可真让我松了一口气。

  111、好动又贪玩,我真是太活泼了,老师希望我上课时能静下心认真听,写作业时不要马虎对待,平时养成良好的复习预习习惯,通过自己的努力取得更多的收获!

  112、我是个聪明、懂事可爱的小女孩。平时能认真学习,作业能完成,老师非常喜欢我,要是我能再刻苦的话。成绩一定会更好。希望我再接再励,更上一层楼!

  113、见到我的第一眼,就被我那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为我那里盛满了顽皮、热情……课堂上,我比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见我好好休息,不管做什么游戏,我总是特别活泼、突出。可是我的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

  114、我诚实、善良、有礼貌,在课堂上我学习认真刻苦,专注的神态让老师高兴。但老师真的好希望我能有个好的身体,这样我就能把学习学得更好。

  115、在我身边有两个形影不离的小伙伴:“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊,上课坐不住,听不见课,还怎么聪明呢?希望下学期我能主动赶走这个“小调皮”,变得更聪明!。

  116、一年的接触,老师发现我也是个调皮的小男孩,但是上课的时候心还得静下来哦,只要我多努力一点,我就会有进步的。老师期待着我的进步啊!

  117、我在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。希望我上课要积极开动脑筋,举手发言,课后花花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。

  118、我很关心集体,班级里的事总是抢着干,值日工作非常负责,拖地倒垃圾样样干,做事不比别人的小朋友能干,不知为什么我就是不认真学习,语文作业虽然做了,可是字也默来出来,不知怎么回事?假如学习跟劳动那样起劲,我也会学到很多知识,老师希望我努力学习

  119、我是位懂事、乖巧、讲卫生的好孩子。我总是默默不语地埋头读书做作业,老师和同学们都十分赞赏我。但愿我在下学期的课堂上,能高举我的手,大胆地开口地发表我自己的意见,争取更大的进步。

  120、聪明加勤奋才会获得成功的。我是一个聪明、乖巧的好孩子,就是有时候太任性管不住自己,希望我下学期改正不足之处,老师相信我一定是最棒的!

  121、我天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,讲礼貌的学生,工作认真负责,是称职的好班长,能够积极参加学校所开展的各项体育活动,在学校好好锻炼吧,愿我成为优秀的接班人。

  122、每当看到我考的试卷,就知道我是一个聪明的孩子,我写得字真不错,令老师佩服,看到我剪纸的图案,就知道我还是一个心灵手巧的孩子,我画的图画真好,令老师非常满意,如果我上课时再积极发言,那多好啊!努力吧!我将会取得更优异的成绩。

  123、课间,老师总是看见我活跃在操场上,只要我喜欢做的都有做了,课上,我却不善多言,显得那样内向,沉默,老师发现我很喜欢跟别人争先,假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老师希望我今后不管做什么事,都要动脑筋想一想,是该做,还是不该做,还希望我做一个诚实的孩子。

  124、我是一个很讨人喜欢的孩子,尊敬老师,能够协助老师管理班级,工作认真负责,是老师信得过的得力助手,团结同学,乐于助人,能吃苦耐劳,坚强勇敢,拾金不昧,环保意识强,能爱护花草树木,保持环境卫生,独立能力强,学习主动自觉,上课情况良好,积极思考,大胆发言,独立完成课堂练习,聪明机智,学习成绩优秀,老师希望我继续努力,在书写方面再下功夫,争取更好的成绩。

  125、稳重,踏实是我给老师留下的印象,认真完成老师布置的任务,希望多与他们同学交流,更活泼些,期待在四年级中看到一个更出色的我!

  126、平常我有心里话,总是跟老师说说、谈谈,老师觉得我性格直爽。平常我也很会安排自己的生活,比其它同学要能干些,学习尚努力,作业能按时完成,不过,上课做小动作就不应该了,老师相信我一定能改正自己的缺点。

  127、我聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢我,不过现在我比以前调皮,上课时发言少了,经常丢三落四了。老师希望我与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,我才会有进步,才会更优秀。

  128、在老师的心目中我是一位聪明调皮的学生,我的学习一般,不求上进,如果把我的聪明才智用到学习上去,我定会更优秀。有时我会把脑子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老师觉得我没有以前好,长时间想着玩,我的学习成绩会上不去,希我清醒头脑,力求上进,努力赶上和超过别人。

  129、老师欣赏我勤奋、谦虚,欣赏我善于思考的独立性格。每个人都佩服我小小年纪写一手好字,我就是小朋友们的榜样。唯一做的不够的就是在课堂上看不到我的小手。老师希望在下个学期,能看到我高高举起的手。

  130、我能团结同学,礼貌待人,关心集体,学习能尽到自己的主观努力,我能写出一手漂亮的字,真的了不起,不管是谁看了会竖起大拇指,平常做操比较认真。能讲卫生,讲文明,老师希望我上课时要积极发言,多看课外书。

  131、老师很欣赏我的优异成绩,更欣赏我那顽强拼搏,坚韧不拔的毅力和性格。很多问题我都有着独特的见解和新鲜的感觉,我讲出来让老师和小朋友一起分享好吗?我们期待着我!

  132、我是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的小女孩,为何总不见我和别人一样有灿烂的笑容,是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去信心,其实我也很优秀,知道吗?我善解人意,热心帮助有困难得人,我也很勤奋,学习总是一丝不苟,认真对待,只是我的学习成绩暂时不理想,俗话说天下无难事,只怕有心人,我相信,只要坚持我的学习态度,改变一下学习方法,学习成绩肯定会进步的!相信吗?

  133、我能和气待人,尊敬老师,同学有困难我能主动帮助,学习尚认真,不知为什么我的错别字总是比别人多,老师希望我作业时要做到心到、眼到,采用好的记忆方法,这样我的错别字就不会有很多了,还要认真读书,认真写好字,老师相信我能做到。

  134、我爱好学习,作业能按时完成,字迹清楚,写的字真漂亮,老师批到我的作业真是一种享受,我在劳动中,总是积极肯干,值日工作非常负责,课后也喜欢活动,如果我能把写字姿势改正确,那该多好啊!希我今后上课时要大胆发言,发挥自己的聪明才智。

  135、我平时说话和气,性格内向,经常能跟老师谈谈还能做到礼貌待人,值日认真负责,把我们班里的毛巾洗得干干净净,老师很喜欢我,但有时我也会变得调皮起来,在上课时喜欢做自己的事,我说这样对吗?老师相信我会改正的,老师还希望我能积极发言,我能做到吗?

  136、珍惜时间的人,学习更加有效率,那就是我!老师希望我能提高自己的作业质量,认真地对待!把平时积累的知识介绍给大家吧,让大家一同进步,好吗?

  137、每堂早读课上,老师都能听到我朗朗的读书声,每次作业我是那么认真,每堂课上,我听得那么专心,发言非常积极,平常我很会整理学习用品,我真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。

  138、我是一个听话的孩子,我做事认真仔细,这个学期各方面进步明显,我能虚心接受别人的意见,热情待人,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,做事有条有理,学习细心多了,上课也能独立思考问题了,还能积极举手发表自己的意见,书写美观,老师对我的进步情况很满意,希望我继续努力,再上一层楼!

  139、这学期成绩不是很理想,但成绩代表过去,希望我向前看,找出学习中存在的问题,并及时地改正,并在下学期中继续努力,相信我依然是老师和同学心中好孩子!

  140、我脑子灵活,有时能出色地回答别人不能回答的问题。可是,不知什么时候,我结交了一个“坏朋友”,它常常使我考试考不好。哎,多可恨呀!想知道这个“坏朋友”是谁吗?它就是“学习不认真”!不过老师知道我会很快与它绝交,并交上“认真学习”这个朋友的。

  141、在老师眼里,我是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。我尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于为大家服务,学习上我自觉认真,还能写出一手好字,要是我胆子放大些,心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。

  142、我性格内向,不善多言,学习尚认真,作业能按时完成,考试时能做到认真、细心、正确,不过,我的写字姿势可不正确啊,老师很想看到我正确的写字姿势正确了,字也会写得很漂亮,我说是吗?不信,我试试看,老师还发现我说话的声音太低了,要是我的说话声能高一点,那多好啊!再说,我做的纸工还没有同学好,希望我今后多做力所能及的事,做到自己的事情自己做。

  143、认真听讲,字迹端正,积极发言,这些都是我的优点,希望在以后的学习中能看到我更多的闪光点!加油啊!

  144、我遇事反应快,说话能力强,聪明好学,同学和睦,为人大方,同学们喜欢和我做朋友,老师也以我为骄傲。可是我有时上课注意力不集中,爱做小动作。今后老师希望我鼓足劲,拼一拼,争做第一。

  145、我是一个文静、懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有我这样的学生而感到高兴,老师希望我上课大胆发言。

  146、其实我是一个聪明、能干的孩子,当我认真学习时,我的成绩将会名列前茅,如果我放松的话,成绩就会明显下降,我有时的发言很精彩,同学、老师听了很满意,平时做事认真、细心、办事能力很强,老师希望我能专心听讲,力求上进,我将成为我们班上出色的学习。

  147、文文静静是我美好的气质;朴朴实实,是我优秀的品格;勤勤恳恳,是我良好的学习习惯。我不多言,但我有辨别是非的能力;我不多语,但我懂得关心体贴别人。如果我能在各方面大胆泼辣些,就更棒了。

  148、我是一个有个性的小女孩,有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容,我尊敬老师,常常帮老师做事情,在这个学期,我的学习有所进步,课堂纪律方面也比以前好,能够不影响他人,和同学相处也好多了,开始有了自己的朋友,学校的生活多姿多彩,老师希望我尽快地适应,有一个美好的小学生活!

  149、那次运动会大家多么希望我能来参加,但是没关系,希望下次能来参加。在学习中也应该像体育一样有拼搏的精神,通过自己的努力和认真地付出来收获更多!加油!

  150、其实我是一个让人喜欢的孩子,我的脑子不比别人笨,有时发言老师也很喜欢听,我认真写字,写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了,结果字写得潦潦草草,老师看到我做的作业就会头痛,老师相信我会认真做的,我数学成绩不错,假如语文和数学都认真学了,我将变得更聪明起来。

  151、我是个懂礼貌讲卫生的好学生,老师很喜欢我。如果我能刻苦学习的话,老师相信我是个好学生。希望我能努力向身边的好榜样学习,明确学习的目的,做一名品学兼优的好学生。

  152、我是一个活泼、开朗的女孩。我尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按时完成作业,我写的字也越来越漂亮,只是做作业时还须细心,尽量减少不应该的失误,希以后积极举手,大胆发言,争取得到令人满意的成绩。

  153、我见到老师总是礼貌相待,甚至还有说不完的心里话,我性格开朗,喜欢唱歌,跳舞。这是我的优点,假如我学习上也像喜欢文娱一样,我的学习成绩肯定是不错的其实我也是一个聪明的孩子,只要再努力一点,可能其它小朋友成绩不如我呢!我相信吗?希我亲自试一试吧,看看结果怎样,努力吧。

  154、有自己的想法,非常想表达,但是一定要遵守纪律哦!在平时的作业中,一定要把字学端正了,我知道吗?老师最喜欢看我认真写的字了,希望在四年级的时候天天能看到,多努力啊!

  155、我是一个乖巧听话的孩子,我有可爱的笑容,做事仔细,热爱学校生活,和小朋友们相处愉快,也尊敬老师,常常帮助老师做事,爱劳动,爱班级,但独立性不够,常常需要别人的提醒,老师希望我以后可以学会自己管理自己,不要别人来管理我,可以吗?学习是我自己的事情,要学着自己安排,因为我长大了。

  156、看到我矫健的身姿,老师很高兴,老师更希望在学习中我也能如此,所以学习还得多认真一点,作业可得认真完成,不可以马虎,至于踏实的学习,我才会有所进步!

  157、在校尊敬老师,团结同学,关心集体是我的特点、优点。看到我用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可我有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。我知道吗?如果我改掉这些小毛病,我肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

  158、下课的时候,总能看到我活跃的身影,听到我快乐的笑声,多开心啊!可是到了上课的时候,我怎么变得那么安静?老师真希望在课上也能看到我积极地加入到发言的队伍中来,听到我精彩的发言。

  159、我是一个文静和懂事的孩子,平时学清洁,讲卫生,学习较认真,能写出一手漂亮的字,老师批到我的作业时,心里很高兴,总觉得是一种享受,不过,近来做数学题时,我总是要把数学题抄错,结果影响了考试成绩,很可惜,希今后能积极发言,老师相信我一定能做到。

  160、在老师的心目中,我是一个守纪的学生,还是一个调皮的孩子,课间,我很喜欢跟随同学玩耍,有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真,字虽然写得有进步,但是还比不过别人,希我改正缺点,多读课外书,能做到积极发言。

  161、平时,虽然我沉默寡言,但老师喜欢我那文质彬彬的模样。孩子,我辛苦了,学校离我家路途遥远,可我总是风雨无阻,按时到校。今后假如我能改变一下学习方法,发扬勤学苦练,不耻下问的精神,那么优秀的成绩就离我更近。

  162、我越来越听话懂事了,这学期表现令人信任和放心。我热爱学习,认真完成每一项作业。我追求上进,骨子里有一股不服输的劲儿。更让人高兴的是我与同学相处得越来越融洽,身边的人也越加地喜欢我。老师相信我下学期会有更大的进步。

  163、做手工小制作的时候,我很文静,我的作品让人赞叹!玩游戏的时候,我很投入,小朋友们都是我的追随者!写作业的时候,我很担心,总觉得自己是错的,总认为别人的是对的,于是,渐渐有了抄袭别人作业的习惯。我也知道,这样不好的,对吗?做任何事情都一样,只要我专心,有自己的想法,我的学习也会像我的小制作一样出色!

  164、许多老师都表扬我聪明,但勤奋可以弥补聪明的不足,而聪明却无法弥补懒惰的缺陷。勤奋的含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证。“天才在于积累,聪明在于勤奋。”成功总是眷顾勤奋的人,如果我总觉得自己成绩不太理想,说明我还得努力哦!

  165、我被评为全能学生,恭喜我了!这说明我各方面表现都不错。但在老师心目中,我还缺少一样:沟通、表演、笑的本领。比如我的英语口语成绩不如笔试,Sophia说我很少开口说话。我上课的发言数量也不多,是吗?而且我还很深沉,老师不常看到我笑。这也是一个缺点哦。想想在下一学期,我怎么改正自己的缺点吧!加油!

  166、我尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想,其实我并不笨,希望我明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。

  167、我很佩服我的多才多艺,我出的黑板报为我们班争得了第一,下学期如果我能当上宣传委员,我肯定能成为优秀班干部。但优秀班干部还有很多条件,学习认真是第一要素。我能做到吗?

  168、独特的思维角度和富有创造力的发现曾经为我赚得了不少掌声,但现在却令我吃尽了“苦头”。不是吗?对作文题的狭隘理解,总让我失分惨重。回答问题抓不住要点,让听者匪夷所思。好在我一直都很自信,没有放弃。相信总有一天,我的创造力会成为我肩上的翅膀,带我飞向无人能企及的领地。

  169、首先恭喜我当上了梦寐以求的班长,这可是我几年的执着和努力换得的,真是来之不易。所以我更要珍惜这份劳动成果。不过,成绩和荣誉永远只属于过去,未来的道路还很漫长,竞争也会更加激烈和残酷,而机会永远只属于有准备的人,所以,成长之路不能骄傲自满,更不能逃避放弃。加油!

  170、我总能带给我们一些让人惊喜的改变:落落大方地和身边的人交谈,敢于走上讲台发表自己的见解,在体育场奋力的奔跑或者努力地学习跆拳道,我还和细心交了好朋友。所以,小个子的我却在我们心目中显得越来越强大。但愿我的付出能得到理想的收获,我的勤奋能实现心中每一个美好的愿望!

  171、我是个很有潜力的孩子,只要一努力,学习就会随之进步。但是这学期,懒惰和随意似乎天天陪伴着我,让我总不能静下心来好好学习。我现在的成绩并不能代表我的能力,因为我没有去辛勤耕耘。老师希望我快快懂事起来,加油把学习赶上去,我看看身边的孩子,他们都开始发奋努力了,可别让他们把我甩在身后哟!

  172、我发明了好多游戏:比如梦幻西游、男女大战、在湿地上滑冰等等,我是最好的游戏领导者。但全能阳光少年和优秀班干部的条件里没有玩游戏一条,是吗?我的脑子转得很快,但考虑问题不够全面。我要花更多的时间整理我学到的知识,并将它踏踏实实地用出来。还像陈老师一年级时跟我说过的:我别“君子动口不动手”呀!

  173、曾经的挫折并没有阻止我的进步和努力。我默默无语的认真学习,沉静中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业本总让人感受到我追求完美的执着。如果平时我能多思、多问、多说,遇到问题要敢于同老师探讨,我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

  174、毫无疑问,有很多人羡慕我在书法上取得的优异成绩。我们总是期盼我能在课堂上展示自己更多的才情,那绝不仅仅是一幅令人惊叹的书法作品,或者试卷上引人注目的分数。要知道“多思则明;多学则精;多问则博。”希望下学期我能有所突破,积累更多更广的知识,使自己成为更加优秀的孩子。

  175、我是一个对什么事情都认真的人。学习上的认真人们最欣赏,这是我成功的前提和保证。这个我一定要坚持下去。不过,有些事情的过分认真就变成了计较,认死理。这会让我看不清楚很多东西,听不进去别人的话,会让自己很生气。这点,我要改改!

  176、我是那么地热爱学习,我几乎不休息,课间、饭前、饭后,无时无刻,我都在读书,做作业!我看全班就数我学习的时间最长了!但我是不是没有玩的时间了呢?不是的,我无时无刻不在玩,上课,做作业,甚至吃饭也在玩!老师希望我能把时间安排地合理些,学习的时候非常认真地学,把时间挤出来,爽爽快快地玩!这样是不是能更开心些呢?

  177、我是一个可爱的女孩子。我遵守学校的各项规章制度,我讲礼貌,讲卫生,能积极配合老师做好班内的工作,但上课举手发言太少,希望今后更加努力、刻苦,相信我的明天是一片光明的。

  178、我是一个聪明伶俐的女孩,平时能按时完成作业,学习较认真,爱说爱打扮,但上课不认真,自控能力差,学习成绩不够稳定。希望今后改掉自身的坏习惯,写好字,争做好学生。

  179、我是一个沉默寡言的学生,平时很少看见我和别人说话,真因如吃此,我的写作能力较差,再加上老师布置的作业不能按时完成,时常拖欠,学习成绩特别差。希望今后认真读书,上课积极发言,努力提高学习成绩。

  180、我是一个性格内向的女孩,在班里,不看见我和别人交谈,上课能专心听讲,作业能按时完成,学习上能尽主观努力,但思维反应较慢,学习成绩并不理想。希望今后发扬笨鸟先飞的精神,多看课外书,提高自己的阅读能力和写作水平。

  181、我是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真,成绩优良。作业字迹清楚端正,课间爱活动,善于和同学交朋友,真讨人喜欢,但自控能力差,上课随便讲话,希我今后正视自身的缺点,争做各方面全面发展的好学生。

  182、我是一个性格内向、沉默寡言的孩子,胆子较小,遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。平时老师布置的作业不能按时完成,学习成绩不够理想,执笔姿势不正确。希我今后养成良好的学习习惯,做作业的速度就会大幅度提高。

  183、我是一个活泼可爱的男孩,真讨人喜欢。平时学习较认真,成绩较好,发言热列,劳动积极。但老师布置的做业不能完成,时常拖拉。希我今后按时完成作业,争做好学生。

  184、我平时能团结同学,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,劳动积极,脏活、累活抢着干,但学习上较马虎,错别字太多。在这里,老师要送我一句话:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”

  185、我是一个爱学习,很懂事的孩子,平时能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的小助手,是同学学习的楷模,希我再接再厉,记住“人外有人,天外有天”的名言。

  186、我是一个爱学习,懂礼貌的女孩子,每天等主动帮助学习上有困难的同学,平时穿戴整洁,关心集体,与同学和睦相处,学习认真,成绩优良,我的一颗心“像”闪光的金子,各项活动能积极参加,希我再接再厉,乘胜前进。

  187、我是一个活泼好动的女孩子,很讨人喜欢,平时穿戴整洁,待人有礼貌,同学之间和睦相处,学习没有多大的进步,作业常拖拉,不能按时完成,希今后加快做作业的速度,认真写好字。

  188、我是一个聪明活泼的女孩,普通话说得流利,平时能团结同学,积极参加学校的各项活动,思维敏捷,时常做小动作,自控能力较差,希今后取他人之长,补自己之短,努力提高学习成绩。

  189、我是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处,气量大,胆量较小,但上课不专心,爱开小差,老师布置的作业不能按时完成,学习成绩特别差。希望今后改掉坏习惯,争取更大的进步。

  190、我是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己,是老师的好助手。学习认真,成绩优良,作业字迹端正、清楚,是同学们学习的楷模。希望今后再接再厉,学习更上一层楼。

  191、我是一个热爱劳动的孩子,平时,团结同学,但上课不够专心,老师布置的作业不能及时地完成。思维反应较慢,记忆力特别差,各门功课成绩也差,希望今后加倍努力提高各科成绩。

  192、孩子,交换苹果,手里还是只有一个苹果;交换思想,脑里却会拥有两种甚至更多的思想。试一试吧,积极思考发言、到同学们中间去,多与大家交流,沟通,那样我会学到许多许多,老师希望我自信些,要对自己说“我能行”,还期待我增加自己的阅读量,在知识的海洋里扬起我理想的风帆。我的天地会更开阔!我会进步得令大家吃惊!

  193、我活泼开朗,热情率真,积极参与各项活动,富于创造性。如果说,每个人都有属于自己的知识海域,那么,我的海域无疑是比较宽广的。在汲取课外知识方面,我付出了极大的热情,但在课内知识的巩固上,我是否同样毫不松懈、精益求精呢?如果我能合理地安排时间,课内外知识相辅相成,老师相信,我会更出色的!

  194、在老师的印象中,我是一个懂事、诚实、朴素的学生。平时我虽然默默无闻,但一样关心班级集体,能认真完成值日生工作,能认真地完成老师交给的任务,从不计较什么。行为规范,尊师爱友。学习努力,有拼劲,但学习是一个长期的积累过程,在前进的道路上,我们要有时刻迎接困难的心理准备。老师相信我是一个坚强的孩子,相信通过我的努力,一定会取得更好成绩的。

  195、“玉不琢不成器。”老师之所以对我严格要求,经常点到我的名,是因为在老师心目中,我是一块不折不扣的璞玉,只要经过悉心打磨,一定能成为一块精美绝伦的美玉。我正直的人品,刚柔相济的性格博得了大家的信任。但是我有时会与同学有这样那样的小矛盾,这些因素有时会影响我在学习方面的提高,老师真替我着急。男孩,全身心地投入到学习中去吧!加油吧!

  196、我是一个乐观开朗、对人热情的学生。平时我自觉遵守学校的规章制度,从无迟到早退现象。认真完成值日生工作,关心集体,积极参加体育锻炼,团结同学。学习上能按时完成作业,自觉遵守课堂纪律,但老师觉得我学习还不够主动,尤其是上课发言不够积极,课后复习、预习工作不够到位,甚至注意力有时不够集中。老师希望我能针对自己的弱点,刻苦学习,取得令人满意的成绩。

  197、“真人不露相”这句话用在我身上最合适了,在我不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上我的聪明,才智,我学什么东西都特别快。我平时的争强好胜给老师留下了深刻印象,老师喜欢我那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现,这也是我保持优秀的原因,而且这学期在语文上进步了。加油吧,我将会是个很有出息的男孩!老师希望我一直出类拔萃!

  198、聪明伶俐的我,学习成绩优异,书写工整漂亮,绘画充满灵气,朗读声情并茂,真令老师欣赏,同学佩服。聪明、懂事,负责是老师给我的评价,友爱、爱心,多才多艺是同学们对我的印象,但过于强调客观因素干扰却影响着我成绩的提高,老师多么希望我对自己多一份勤奋,少一分松懈,多一份专心,少一分怨天尤人,不断用知识补充自己,充实自己,永立潮头,做时代的弄潮儿;写一首自己的生命之歌。老师满怀信心地等着这一天。

  199、在学习的时候要养成优异的用眼习惯噢,保护好自己的双眼。在学习的过程中,需要我的仔细对待,只有扎实的学习才会有真实的收获,多多努力吧!

  200、平常多与其余同学交流,使自己变得更爽朗些,碰到学习中的问题时,要主动的咨询老师,老师都会很愿意的帮助我,多加油啊!相信我会有更大的进步的!

  201、这学期我的学习更扎实,上课时敢于发布自己的看法,对自己的学习也是仔细的对待,好样的!希望我持续保持,在四年级时争取做一名更为优异的少先队员!

  202、喜爱看到我上课时专注的眼神,喜爱我上课时高高举起的小手,喜爱看到我正直整齐的作业,喜爱我开朗可爱的样子,老师希望我再努力一番,做一个人人喜爱的好孩子,加油噢!

  203、开朗,纯真,特别在的一个小女孩,这就是老师喜欢我的原由,希望我持续以和善的心去对待他人。在学习中还要更为扎实些,实时找出学习中存在的问题,多动脑,我将会更棒的,加油!

  204、我的成绩真令老师和家长为我担忧,自己好好利用假期补一补,好好再把学过的东西复习下,希望我在四年级的时候迎头追上其余的同学,老师期望着我的进步啊!

  205、我是个自理能力很强的孩子,但是在学习中少一点倔强,多听家长和老师的话,好好利用我的好脑子,相信只要我努力了,我就会有很大的收获的,加油啊!

  206、我很有自己的看法和想法,在学习中总能很自觉,小品表演也给老师留下了深刻的印象,希望我在各方面持续努力,在四年级中有更大的进步!

  207、开朗,还有些率性,老师最喜爱看到上课时仔细听讲的我,踊跃举手的我,希望在四年级时经常能看到这样的我啊!多努力吧,做一名优异的少先队员吧!

  208、好动又贪玩,我真是太开朗了,老师希望我上课时能静下心仔细听,写作业时不要粗心对待,平常养成优异的复习预习习惯,经过自己的努力获得更多的收获!

  209、那次运动会大家多么希望我能来参加,但是没关系,希望下次能来参加。在学习中也应当像体育同样有拼搏的精神,经过自己的努力和仔细地付出来收获更多!加油!

  210、老师很希望看到上课时仔细听讲的我,仔细达成作业的我,希望我在学习中多下功夫,一份耕作,一份收获,希望经过自己的努力来获得进步!

  211、珍惜时间的人,学习更为有效率,那就是我!老师希望我能提升自己的作业质量,仔细地对待!把平常累积的知识介绍给大家吧,让大家一起进步,好吗?

  212、有自己的想法,特别想表达,但是必定要恪守纪律哦!在平常的作业中,必定要把字学正直了,我知道吗?老师最喜爱看我仔细写的字了,希望在四年级的时候每日能看到,多努力啊!

  213、看到我健壮的身姿,老师很快乐,老师更希望在学习中我也能这样,所以学习还得多仔细一点,作业可得仔细达成,不可以够粗心,至于扎实的学习,我才会有所进步!

  214、仔细听讲,笔迹正直,踊跃讲话,这些都是我的长处,希望在此后的学习中能看到我更多的闪光点!加油啊!

  215、这学期成绩不是很理想,但成绩代表过去,希望我向前看,找出学习中存在的问题,并实时地更正,并在放学期中持续努力,相信我依旧是老师和同学心中好孩子!

  216、我变得更爽朗开朗了,成绩也稳固了,上课时也能听到我的讲话了。平常还乐于帮助学习上有困难的同学,希望我在学习和工作能力上有更大的进步,加油啊!

  217、我是个懂事的孩子,写作业都是谨小慎微的,在各方面都很优异,而且严格要求自己,学作文也有好多自己的想法,老师希望我能胆量再大些,多为班级服务,加油吧!

  218、我是个充满好奇心的孩子,但是老师上课时我还得仔细听讲阿,写作业时要多多提升作业的质量,学习中养成优异的学习习惯,下课歇息的时候必定要多注意安全,期望我有更大的进步!

  219、我有一个聪慧的小脑袋,可得好好利用阿!在上课的时候必定要仔细听讲,仔细达成自己的作业,平常很大家友善的相处哦,相信我努力去做了。必定会有进步的,加油啊!

  220、一年的接触,老师发现我也是个俏皮的小男孩,但是上课的时候心还得静下来哦,只需我多努力一点,我就会有进步的。老师期望着我的进步啊!

  221、庄重,扎实是我给老师留下的印象,仔细达成老师部署的任务,希望多与他们同学交流,更开朗些,期望在四年级中看到一个更优异的我!

  222、我是一个要求长进的孩子,但是基础知识还比较单薄,希望我能利用课余的时间自己来多补一补,在四年级的时候追上大家的步伐,加油哦!

  223、脸上常带着浅笑,关怀他人,敬爱老师,关于自己的学习,还得多下功夫,写作业时笔迹要正直,希望在各方面仔细地对待,我会更为棒的,加油!

  224、这学期基本能准时达成作业了,希望我持续保持并有更大的进步,在自己的学习上,还要多一点自觉,少一点贪玩,专心学习就会有进步!

  225、学习要靠自己的努力换来的,只有在学习上多下功夫,我才会有收获,老师希望我上课时仔细听讲,开动脑筋,做一个听话、懂事的好孩子!

  226、这学期我有了必定的进步,笔迹比从前漂亮多了,上课的时候踊跃举手,老师希望我在课间能够展开安全的活动,争取在四年级的时候,看到一个更优异的我,加油!

  227、有时很寂静,有时又有些俏皮,在上课的时候还应多举手讲话阿,胆量大些,我但是个男子汉阿!在四年级中多多努力,希望我能获得更大的收获!

  228、在家长的敦促下开始仔细写作业,这点很好噢!老师希望我在上课的时候还要多恪守纪律噢,在老师,家长和同学的关怀下,我会有更多的进步和收获噢!加油啊!

  229、我很爱动脑筋,老师希望我再学习上还得自觉,上课时恪守讲堂纪律,仔细听讲,只有这样我才会有进步噢!加油吧,在四年级的学习中,获得更多的收获!

  230、开朗踊跃是我给老师留下的印象,我有优美的舞姿和优异的画技,希望我在学习中也不停的完美自己,争取做一个更为优异的人,多努力噢,期望我的出色表现!

  231、学习不可以知足于现状,成功果实永久挂在树梢,我要跳起来才能摘到,希我能跳一跳,好吗?

  232、我是个引人喜爱的男孩,能锲而不舍地坚持每日打扫包干区,假如学习也能做到锲而不舍,成绩会更上一层楼。

  233、我能愿意为同学服务,打扫卫生,学习上不可以凭自己的喜爱,倾向数学,要全面发展,好吗?

  234、我是个懂事的孩子,有长进的梦想,但是光有理想还不可以,一定还要付出艰辛的劳动,希我在将来的道路上更勤苦,更勤劳。

  235、老师知道我想做一个成绩优异的勤学生,但因为我不爱动脑,学习方法不对,造成成绩不好,希我要正视自己的不是,努力更正,好吗?

  236、胖乎乎的我,健康,可爱,老师多么希望在讲堂上听到我的响亮的讲话声。

  237、我扎实的学风,让老师感觉宽慰,希我课外要增添阅读量,努力提升写作。

  238、我很懂事,学习上求长进,能为同学服务,做好老师的好帮手,但学习上还不可以做到千锤百炼,希此后,要讲究学习方法、技巧,使学习成绩能快速提升。

  239、我是位人见人爱的女孩,但或许我胆怯的缘由,讲话的时机总给他人抢去了,老师多么希望听到我响亮而出色的回答啊!

  240、我是一个爱学习的孩子,但学习方法需改良,学会与同学交流,学会与老师交流,相信我会进步更快。

  241、能准时到校,参加学校里展开的各项活动,但学习上缺少主动性,不敢于向困难挑战,希我能很快地更正弊端,追上一般同学。

  242、能踊跃参加校展开的各项活动,各科作业能达成,假如学习上在增添一点主动性,课外多看一些书,成绩就会有所提升。

  243、能发挥小干部应起的作用,帮助老师做力所能及的事,但作业质量不高,希我充满信心,努力更正,好吗?

  244、聪慧、能干、听话、懂事,这么优异的我,老师和同学都很喜爱我,希望我在将来的学习和生活中,不停地充分自己,争做一个更为优异的好孩子!加油啊!

  245、学习中我老是那么扎实,生活中我老是那么寂静,爽朗些,松开自己的心多与其余同学交流,我会有更多的收获和快乐,老师也希望我在工作能力方面多锻炼,争取做一名好干部!加油!

  246、我能做到每日准时到校,作业能达成,书写工整,但上课有时要分心,缺少自主能力,希我能努力更正,好吗?

  247、本学期,进步较快,各科成绩偶明显的提升,假如课外能多看一些书,努力提升写作,那么会更好。

  248、我是一个自觉学习的小男孩,假如学习上力争做到谨小慎微,不出差错,成绩会有更大的进步。

  249、学习上有不懂的问题,不要羞于张口,要多问,多思虑,多练习,我会更优异。

  250、一个学期过去了,你的付出得到了回报,你的成绩让老师感到欣慰,也让家长感到高兴。但是,我得提醒你不要骄傲,不要自满,再接再厉,你的前途一片光明!