父母如何做好家庭教育

父母如何做好家庭教育

　　家庭教育问题自古以来就受到人们的关注，人的一生都在学习和接受教育，但是小学时代是十分关键的部分，往往会影响我们的一生。因此，小学阶段教育是培养孩子良好生活习惯和学习态度的开始，抓好小学期间的家庭教育，就像修建高楼大厦一样，打好坚实的基脚尤为重要。那么，父母如何做好家庭教育呢？下面就一起来了解看看吧！

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　　1、良好的道德文化修养，身教言传树立榜样

　　俗话说，有其父必有其子。家庭教育的核心是提高家长自身素质，家长既是父母，又是老师，要以身作则，为人师表。家长与孩子接触最早最多，家长的思想道德、行为准则、兴趣爱好、言谈举上卜等都会潜移默化地影响孩子。父母是孩子的榜样，其思想品格、理想情操、言谈举止等对孩子的性格形成、品德发展、行为养成都起着非常重要的作用。

　　2、具备正确的教养态度，加强自身责任感

　　有的家长认为，培养孩子成才是学校的事，父母只管养育;有的家长认为“树大自然直，人大自然长”，对孩子放任自流、不负责任;有的家长他们认识不到教育子女的重要性，对家庭事务关心甚少，把孩子推给自己的老人或其他人…… 正因为这样，他们才认为家庭教育是可有可无的事，似乎他们的责任就是给孩子让孩子吃好喝好，给孩子最好的教育，至于孩子如何健康发展，他们不关心。

　　孩子是社会的，养育孩子是为社会做工作，把此当作自己义不容辞的责任。为人父母，必须要强烈的责任感，不要放弃了教育的权利和义务。成功的家庭教育就是要做个有责任感的家长，认真履行家长的责任，对孩子做到：放手不撒手，关爱不溺爱，使孩子品学兼优，全面发展。

　　3、具备健康向上的心理素质，营造家庭教育氛围

　　美国心理学家艾利斯认为，父母的.心理素质对儿童的心理健康具有深远的影响，一个情绪平稳、心态豁达、行为具有理性的父母，会使孩子的身心得到健康发展，并为他们的健康人格奠基。如果成年人心理素质不好，会在不经意中向孩子传递不健康的思维方式和行为模式。那么要求儿童具有健康的心理就成为“空中楼阁”。孩子的心理素质受到先天遗传和后天环境的双重作用，但是家长本身的心理素质孩子产生了最直接、最持久、最有力的影响。所以，家长一定要有意识的修养自己，注意控制自己不良的情绪、情感，用积极的心态对待一切。

　　现代社会，快节奏的生活、高强度的工作、顶着精神压力，都有可能使得成年人出现心理上的亚健康状态，很多时候情绪不稳定。但回到家中，父母要及时调整自我心理轨迹，为子女展示健康向上的精神风貌，用积极向上的态度去影响孩子。民主和谐的家庭氛围是孩子身心健康成长的必备条件，它会使孩子感到生活幸福，从而快乐的成长。

　　4、尊重孩子，让孩子自由发展

　　玩不仅是儿童的学习方式，更是儿童的权利。而在当今独生子女时代，父母高度期望反映了当今家长对成才观念的误解。这种错误观念让家长们活得很累，很多家长在孩子出生前就为他设计了一条辉煌之路，逼迫孩子去按自己设计的路线发展，上最好的幼儿园、重点小学、重点中学、一流大学，出国留洋、直至功成名就。所以，为了达到母的，家长就开始忙于奔波于各种学习班，一到周末或假期，学钢琴、书法、绘画……还有一些家长视孩子为私有财产，让孩子完成自己当年没有完成的梦想，也是为了孩子出人头地，光宗耀祖，望子成龙心切，或物质刺激，或棍棒教育，以至于酿成不少悲剧。

　　父母要如何做好家庭教育呢？有句话说得好，家庭是培养人才的摇篮，家庭教育引导着孩子走向成功。做为家长要充分认识家庭教育的重要性，自觉地做好孩子的教育工作，尽好家长的责任与义务，为国家培养出合格的建设人才。因此父母应该更加重视小学生的家庭教育。

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　　1、规律自我，树立榜样

　　家庭是孩子人生的第一课堂，父母的言传身教对孩子的未来有着莫大的影响。俗话说“有其父必有其子”，在孩子成长道路上，父母将是陪伴孩子最早最多的良师益友，因此其品格思想、理想情操、言谈举止、待人接物都无一不潜移默化地影响着孩子。因此，家庭教育的核心就是提高家长自身素质，广大家长首要的就是要规范言行约束自我，给孩子树立好的榜样。

　　2、培养孩子的责任意识

　　培养孩子的责任意识首先从家长要有正确的教育责任说起。教育不仅仅是学校和社会的事情，家长也要参与其中不可缺席。因此家长对于孩子的教育不应该只依赖学校等教育机构，更多的是要发挥父母的作用，当父母承担起教养孩子的责任，关爱不溺爱，时刻关注孩子的成长，孩子的责任意识才会觉醒，孩子才有可能往品学兼优方向全面发展。

　　3、鼓励为主，营造轻松的家庭教育氛围

　　快节奏的'生活带来的生活压力让更多人在面对家庭成员时也负面情绪爆棚，极不稳定的情绪在家庭教育是非常不可取的。到回到家中，父母要及时调整自己的情绪和心理，为孩子展示积极健康的状态，营造轻松的家庭教育氛围，另外在孩子的教育中要以鼓励和引导为主，尊重孩子平等交流，减少惩罚和责备。

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　　一．陪伴

　　许多家长认为陪伴是做不到的。既要赚钱养家，又要陪伴孩子，这对于工作中的父母来说太难了。要加班，要经常出差，要出去应酬，每天为了挣钱忙得连轴转，根本没时间陪伴孩子。鱼和熊掌不可兼得，陪伴和工作总得舍弃一个。这其实是错误的想法，陪伴并不是指24小时不间断的陪伴。而是要与孩子经常进行心灵上的沟通，让他知道父母是关心他们的，可以随时倾诉的，是他们可以依靠的人。接送孩子的途中，就是一个很好的沟通时间。可以问问孩子在学校学什么啦，有没有受到老师表扬啊，和小朋友们玩的怎么样啊，有没有发生什么特别开心的事啊等等。要给孩子留出一定的时间，去陪伴他们，与他们沟通。

　　二．尊重

　　孩子并不是父母的所属物，他是一个个体。是有自己的.想法，有自己的喜好，有自己志向的独立的人。家长不要太小看孩子了，不要认为孩子小就什么都不懂。面对他们讨厌的事情，他们也会厌恶。不要太过于望子成龙，强求孩子报各种各样补习班，剥夺孩子玩耍的时间，剥夺他们的童年。《小欢喜》中，乔英子想要报考南京大学天文系，可是不管乔英子怎么劝说，父母都不同意。在父母的步步紧逼下，她患上了抑郁症。又有多少人被父母强行报考了一个根本不喜欢的专业，大学期间挂科，辍学，另谋出路……父母应该尊重孩子的感受，尊重孩子的决定，不要将家长的想法强加于孩子身上。

　　三．信任

　　如果孩子学习成绩下滑了，不要急于批评。每次测验的难度和孩子的状态都不一样，家长要做的首先是冷静。先不要着急，拿过试卷看看是不是题变难了？是不是孩子最近状态不太好，家长没有发现？和孩子一起分析试卷，耐心反思一下成绩下滑问题出在哪里。鼓励孩子下次要努力，超过这次的成绩。如果发现有科目成绩提高了，一定要及时肯定，不要吝啬表扬。日本有一个综艺节目《月曜夜未央》中做了一个测试，想要看看女孩被连续夸奖五十天会发生什么。结果是女孩变得更加开朗自信，甚至还变好看了。心理暗示十分重要，多信任孩子，孩子的潜力是无穷的。

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