如何让孩子学会穿衣服

时间:2022-09-21 15:15:23 教育 我要投稿
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如何让孩子学会穿衣服

  孩子是是儿童;儿女。父母称自己的子女为孩子;长辈都把晚辈叫做孩子,这是一种爱称;未满18周岁的人(也就是未成年人)。下面是小编帮大家整理的如何让孩子学会穿衣服,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

如何让孩子学会穿衣服

  如何让孩子学会穿衣服

  一、如何让孩子学会穿衣服

  1、培养宝宝先穿上衣:

  宝宝的上衣各类有几种,有的系扣,有的套头,套头的穿起来相对比较麻烦,家长可从简单的系扣的开始,一般宝宝1岁左右,就可以让他配合家长穿衣服了。一开始,家长可以在游戏是教宝宝试着穿衣服,激发宝宝配合的热情。例如,让宝宝学习把胳膊伸进袖子里,可以这么说“宝宝的小手是不是要钻洞洞了或者是宝宝的小手是不是要玩捉迷世藏啊”,慢慢的,形成习惯,宝宝就会自觉地把胳膊伸进去。家长只要在旁动动嘴指导一下就可以了。

  教宝宝学扣扣子时妈妈们要多些耐心来指导宝宝。首先,要从扣扣子的步骤开始:先把扣子的一半塞到扣眼里,再把另一半扣子拉过来,并且要做出动作示范,多做几次,然后让宝宝实操一下,并及时指出宝宝错误的动作。其次,也可以让宝宝当妈妈给玩具娃娃穿衣服来练习。系扣子时尽量让宝宝从下面的扣子扣起,可以防止扣错扣子。穿完衣服后妈妈最好能把宝宝抱在怀里亲一亲,再夸奖一下宝宝做得真好。让宝宝觉得穿衣也是件很愉快的事。

  穿套头衣服时,先指出领子上的标签告诉他这是衣服的后面,有兜有图案的那面是衣服的前面,有缝线的那一面是里面,没线的是衣服的外面,然后,再教宝宝穿套衣服的方法:先把头伸到洞里,然后再把胳膊分别伸到两边的小洞里,把衣服拉下来就可以了。

  2、培养宝宝自己穿裤子:

  穿裤子时一样要区分前后里外,裤腰上有标签或有分档的面为后面,有漂亮图案的是前面。让宝宝坐在床上,把裤子前面朝上放在床上,然后把一条腿伸到一条裤腿里,穿好,再把另一条腿伸到另一条裤腿里,然后站起来,把裤子拉上去就完成了。

  刚学时,宝宝会经常犯些小错误,像把裤子的前后里外穿反了,或把两腿穿到一条腿里了等等,这时,家长可以不用急着纠正,可以询问宝宝是否感觉到不舒服,或者把宝宝带到镜子前让他“欣赏”一下自己的样子,通过这些方式,让宝宝找到错误的原因,然后让他改正过来。

  为了加强宝宝对裤子的了解,家长在穿裤子时,也可以故意犯一些错误,然后让宝宝帮忙,发现错误关纠正过来“妈妈怎么觉得裤子穿得不舒服,宝宝帮妈妈看看,到底哪里有问题?”在宝宝发现其中的错误后,要及时赞扬宝宝聪明、能干,让宝宝体会到成功的乐趣。有时家长也可以跟宝宝比赛穿衣服,看谁穿得又快又好,利用宝宝的好胜心促进他学习并达到熟练。边做边说快穿完了,来督促宝宝穿衣的速度。

  对于宝宝穿衣服这件事,家长要正确的引导和耐心的指导,并尽可能的在快乐游戏中完成,相信这个事对于宝宝来说,不是件太大的难事。

  二、中国家庭教育的原则

  1、在行动上,宜诱导勿控制

  孩子的行为常有随意性与多变性,因此,父母要经常诱导孩子的言行,使孩子既感到自由,又不失过分。如:孩子玩玩具,应尽量满足供应,但在每次玩完后应教孩子把玩具收拾好,而不能怕玩具散落满地就不让孩子玩。

  2、在方法上,宜明理勿强迫

  孩子虽然在各方面还尚未成熟,但简单的道理是会明白的,不能过低估计孩子的理解水平。特别是在孩子犯无知之过时,更要求父母在责骂之余,给孩子讲清道理,使之知错,并有所改。不讲明道理的强迫孩子改,往往使孩子心里不服气。

  3、在童真上,宜理解勿责难

  孩子有孩子的童趣。有些在父母看来是无聊的事,可孩子却玩得津津有味。这就需要父母去理解孩子的成长过程,以及伴之而来的不同阶段的游戏活动, 不要以父母的“思想高度”来评估孩子的“创作水平”,更不能粗暴地干涉与阻止。如:孩子好玩弹球与跳牛皮筋,在父母的眼里是无聊的,殊不知,这些“无聊” 之事,也曾经伴随着父母们度过自己的孩提时代。

  4、在教育上,宜启发勿压制

  孩子对世界特别好奇,他们的追问有时会抵得上“十万个为什么”。而对如此求知的孩子,父母应该感到高兴,不可视之厌烦,处处压制,那样会磨灭孩子那脆弱的求知欲。正确的教育方法应该是采取启发的方式,尽自己所知讲解。

  如何让孩子学会独立

  1、让孩子独立游戏

  你最好找一个小房间给孩子做专用游戏间。如果实在腾不出一间小屋,那就建立一个“游戏角”。总之,这是只属于孩子的“领地”,把他的玩具、小桌子、小椅子、图画书、画笔等等都放到这个“领地”,让他明白他可以尽情地在这里玩耍,这个地方属于他。

  平时,你可以地让孩子自己玩玩具,你在偷偷地注意他。

  2、陪孩子玩“躲猫猫”

  当孩子专心地玩玩具或游戏时,妈妈可以悄悄地出现在孩子身边,让孩子意识到妈妈一直在陪伴,这样他就能玩的更安心。接着,你再轻轻离开,时间长了孩子就会接受与母亲的短暂分离。

  3、孩子一起做家务

  当你因为家务没法照顾孩子时,就给他一块抹布、几个塑料盘子或碗,让他帮忙擦拭这些碗、盘;清扫房间的时候,可以让他帮你控制吸尘器开关,只要让孩子有事可干,转移注意力,他就不会那么粘着你了,而且还能让他体会到劳动的快乐呢。

  4、多带他散散步

  孩子如果很暴躁,你可以带他散步,沿路教他认识人和物安抚她的心情、让他安静下来,并扩大他的视野。

  5、做事前,专心陪孩子玩一段时间

  在你准备做事情之前,一心一意得和孩子玩上半小时,你的陪伴会让他开心且安心,这样做,他就不会老缠着你,让你做不了事了。

  说了这么多,我们的目的就是帮助孩子完成他心里一个重要发展,就是解开依恋情结喽。这样不仅可以让你在忙于工作时不用为孩子而烦恼,更有利于他心里的健康发展,形成良好性格,让他更茁壮的成长,真真正正成为一个内心强大的人。

  6、尊重并培养孩子的独立意识

  一岁的孩子就有了独立意识的萌芽,他们什么都要来一个“我自己”,自己拿小勺吃饭,自己搬小凳子。随着年龄的增长,他们不仅要独立臆穿脱衣服、洗脸洗手,而且还要自己洗手绢、洗袜子,自己修理或者制作一些玩具,甚至还想自己上街买东西,自己洗碗。对于孩子正在增长的独立意识,家长一定要予以重视,并支持、鼓励他们:“你只要好好学,一定能做好!”千万不能泼冷水:“你还小,干不了!

  7、帮助孩子克服依赖心理

  家长的过分宠爱,反而使孩子原先自己能做的事情也会不愿意去做,碰到一些困难就喊爸叫妈,完全依赖他人。因此,父母、长辈必须改变包办代替的做法,使孩子克服依赖他人的心理。当孩子遇到困难的时候,应当帮他树立克服困难的勇气。

  8、尊重孩子

  家长要注意对孩子说话的口气和方式,要认真听孩子讲话,使孩子感到你在尊重他。孩子吃饭不要硬逼,让孩子做事尽量不用命令的口吻。不要当众手指责孩子“不争气”、“笨蛋”、“没出息”等,这样会深深伤害孩子的自尊心,应该以平等的态度对待孩子。事实证明:受到父母充分尊重的孩子,大多待人友好、懂礼貌、举止大方、自我独立意识强。心理学家认为,这是孩子受到应有的尊重的良好反应。

  9、不要过度保护孩子

  欧美父母非常重视孩子独立性的培养,他们主张从小就培养孩子的独立意识。孩子一出生就让他独宿一室,极少与父母同住。孩子学走路时,跌倒了,就让他自己爬起来。这样的做法值得我们学习。

  10、从兴趣上培养孩子爱劳动的习惯

  让孩子们做任何事都要避免简单的命令,防止他们产生对立情绪或厌恶心理。孩子对游戏活动有强烈的兴趣,让孩子做些象征性的劳动时,要尽量游戏化,这样他们就会以极大的兴趣积极参加。如果能经常地坚持训练,他们就会逐步养成热爱劳动的习惯。独立性和勤劳、不畏艰苦是密不可分的,只有爱劳动,不怕艰苦,才能够独立起来。

  11、为孩子独立性的发展提供条件和机会

  为了培养孩子的独立性,必须解放孩子的手脚,放手让他们去做那些应该做而且又是力反能及的事情,即使孩子做得不好、处理得不圆满也没关系。有些家长总怕孩子做不好,习惯于包办代替,习惯于指手画脚,总以担忧的目光注视和提醒孩子,或者干脆替孩子扫除障碍,铺平道路。这种态度和做法,有意无意地束缚了孩子的手脚,阻碍了他们独立性的发展。

  12、教给孩子独立做事的知识和技能

  孩子不仅要有独立意识,而且还要有相应的知识和技能,即不仅愿意自己做事,而且还会自己做事。例如,怎样择菜、洗菜,怎样扫地、擦桌子,这些教育是在日常生活中自然而然进行的。独立性还表现在孩子学习、交往等各个方面。家长要教孩子自己完成游戏和学习任务,自己去和同伴交往,当孩子和同伴发生纠纷时,还要教他们用各种有效的方式自行解决矛盾。

  13、让孩子自己决策

  自己决策是独立决策发展的一个非常重要的方面,我们要从小培养孩子自己决策的能力。孩子的事应该由孩子自己去思考,自己去决定。玩具放在什么地方?游戏应该怎样布置?和谁玩?玩什么?这些孩子的事,家长不要作决定,要让孩子自己去动脑筋,想办法,作出决策。家长可以帮助孩子分析,引导孩子判断,但不要干涉,更不要包办、代孩子决策。

  如何教孩子学会思考

  有没有觉得以前的填鸭式的教育已经过时了呢?是不是还未找不到孩子的教育方法而发愁呢?这篇文章会告诉我们怎么让孩子学会思考,而不是死记硬背一些知识。

  批判性思维已经成为教育里面的流行词。以前,课堂上的主要内容是传授知识和内容。类似中国的首都是哪里呀?这样的问题。但是近些年,有一些转变,课堂上会有教授批判性的思维,教孩子如何学会思考,提升自己的逻辑思维能力。

  换句话说,批判性思维是一个探讨如何去思考,而不是思考什么的一种方法。老师运用各种方法教会孩子如何去进行辩证性的思维,我们应该尽早的教会孩子去思考,从幼稚园我们就应该学习,到了小学更应该加强这方面的教育,下面是一些方法,你可以试试这些方法,让孩子在家里也能得到相应的帮助。

  一、进行开放式问题的提问

  可以对你的孩子提一些没有标准答案的问题,鼓励你的孩子不要害怕自己回答错误,大胆地回答问题。

  二、进行团队的协作

  在一个工作团队中,孩子可以学习到其他同龄孩子的思考过程。因此,他们开始明白别人是如何让进行思考的以及多种解决问题的方法—而不仅仅是一个正确的方式。

  三、分类排列

  分类在批判性思维里面扮演了一个非常重要的角色,因为分类需要根据一定的规则进行确认和排序,在这个过程中,孩子就学会了发现、理解和运用。如果你在家里面玩分类的游戏,你要确保组和组之间存在着相似和不同的东西在里面的。你可以对任何东西进行分类,从脏衣服到布娃娃,从积木玩具到家里的杯子。

  四、做决定

  教你的孩子如何让去思考一件事情的利与弊,但是你不要害怕他会做一个错误的选择。然后再晚些时候去评估孩子做的决定。告诉你的孩子“你认为你做的决定怎么样,你下次会做哪些不一样的决定。

  五、寻找模式

  不管你在做什么,无论是去公园或是去看电影,让你的孩子去寻找练习的方式,让他的思维在实际生活中得到练习。我们再去公园的路上,让孩子识别不同的道路标志和房屋的屋顶,和窗户形状。

  你可能想是不是教孩子学习辩证性的思维以后就不要学习其他的了呢?当然不是的,大多数的老师肯定也不会认同这一说法的,学习加减乘除还是很重要的,这是我们学习其他的基础。

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