如何教育3岁前幼儿方法

如何教育3岁前幼儿方法

　　一、启蒙学习：

　　1、别填鸭式地强迫孩子学习，除非你的孩子是天才。3岁前孩子记忆力很有限，几个月没温习可能大部份就遗忘了，如此低效率，不如先塑造好习惯，6－7岁时学习一个月就相当于幼时几年的学习了。

　　2、根据孩子兴趣，在玩索中随时随地进行启蒙式教育。例如：看到鸭子在游水，就启发“为什么鸭子会游水”...引导至“以后你想不想学游泳？”。

　　3、有必要引导孩子的兴趣及习惯。谁都想让孩子学识多多，但问题是一个人的学习精力非常有限。如果不是天才的话，最好能随时观察孩子发展潜能，有方向地塑造兴趣及学习方向。

　　二、感知认识教育：

　　让幼儿自己体验基本感知，例如“热”：当着孩子的面，从热水瓶倒一杯热水（预先秘密准备好的温水），让孩子自己伸手去烫一下，第一次孩子肯定会大吃一惊，这时才告诉这个感觉就叫“热”、“太热了就会烫伤”、“热水瓶不能玩”。这么一次，肯定就能让孩子认识深刻，而不会再去玩热水瓶了。

　　三、行为习惯教育：

　　个人观点，一个高尚的人，70％不在于学识，而在于行为习惯。早日让孩子行为习惯定型，将可能影响其一辈子品格甚至情商。行为习惯例如：

　　·见面的基本礼貌及问候习惯。

　　·吃饭后碗内不能剩有饭粒。

　　·定时做作业、定时温习功课、定时睡觉、定时起床、定时吃饭。

　　·睡前鞋子袜子必须整齐放在固定位置。

　　·明天上课用到的东西，晚上就得准备好。

　　·做完作业书包要收拾好、放在固定位置。

　　·别人玩具绝对不能私自拿走：杜绝养成“贪小便宜”坏习惯。

　　·培养孩子独立习惯，摔倒了鼓励孩子自己爬起来、自己的事必须自己动手等：防止形成“饭来张口、衣来伸手”结果。

　　·上街时，孩子看到喜欢的东西肯定就想要，但家长不能无限度地满足：否则，就是溺爱，最终必然成为“想要就有”结果。

　　孩子初次无论犯了多大错误，都是因为好奇心或求知心所致，父母应及时进行现场指导或说明正确操作方法，绝对不能呵斥或讥笑。但对于再而三的坏习惯，道理实在讲不通时该强制纠正就得“棍棒”，不能手软。同时，父母另一方要学会当“和事佬”，继续开导孩子理解及纠正。

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