高考状元的高效学习方法

时间:2022-03-21 16:23:03 教育 我要投稿
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高考状元的高效学习方法

  高考状元们正是有意或无意,全部或部分地运用了下面的高效学习方法,所以只要在这些环节或其中几个主要环节上下功夫,就一定能形成良好的学习习惯,找到一套有效的学习方法,学习成绩肯定会有很大的提高,下面是小编整理的高考状元的高效学习方法,希望能给大家一点帮助。

高考状元的高效学习方法

  高考状元的高效学习方法 1

  一、学习习惯

  一个好的学习习惯可以帮助我们达到事半功倍的效果,也会让学习变得有条不紊,不杂不乱。

  首先,上课要认真听讲。上课的时间是要充分利用的,因为那是同学们注意力能够高度集中的时候。所有的知识需要当堂理解,并且紧跟老师的思路,避免开小差。有一个小方法,就是上课时目光跟着老师移动,可以尽量避免走神,也便于老师监督。特别要提一下,有些老师讲课有时会出现“离题”的状况,同学们一是可以提醒老师,二还可以将刚才老师讲的东西巩固一遍,充分利用课堂时间。

  其次,要养成预习和复习的习惯。如果在上课前已预习,甚至只是浏览过课本内容,上课时思路就会更活跃,也有助于理解课堂内容,加深记忆。还可以记下不懂的地方,上课时着重注意。所谓“温故而知新”,复习自然也是必不可少。在高一、高二时,同学们往往只在考试来临的`几天里抓紧复习功课。但如果每天将学到的内容巩固一遍,效果也是十分显著的,通常只需要大致将重点知识记一遍即可。

  再者,要与老师交流,勤学好问。记得刚上高中时,看到有同学下课了拿着书去问老师难题,还觉得好生奇怪。然而到高年级以后,自己也成天“缠”住老师不放,并由此受益匪浅。尽管遇到难题可以问同学,但向老师提问时,老师会将一些类似的知识串联起来,提高学生的跨越理解能力。因此,请大胆地向老师提问吧!我们的口号是:“不让难题过夜!”

  最后,重视笔记。许多科目都需要记笔记,而笔记的记法也不尽相同。例如我们的历史书上空隙很多,就不用专门的笔记本,而是直接写在书上;英语要记的新单词较多,所以要准备特殊的笔记本。而记笔记也是一门学问,看到清晰有条理的笔记,心情也会好很多,也可以提高学习效率,例如记英语单词student:student n. (C.) 学生 is a student,通常记笔记可用红蓝黑三色笔记,既缓解眼部疲劳,又有醒目清楚的效果。

  二、学习心态

  首先,把学习当作快乐的事情。虽然做到这一点很难,但是每个学生都不应该从心里厌恶或放弃学习,如果那样,就等于放弃了自己。在这一条里,老师起很大的作用。怎样变枯燥为生动,怎样引起学生的兴趣,怎样让学生喜欢,都是很重要的。只有师生配合默契,才能够变学习为快乐的事情。

  其次,把学习当作痛苦的事情。毫无疑问,高中学习是痛苦的。正是因为痛苦,才要求学生们必须有坚强的意志力与不屈的精神。你可以把学习当作轻松的事情,没有太大的负担,但是你必须清楚地认识到,学习是很真实的:你付出多少,便会收回多少。高中生就要吃得下这个苦,并且学会苦中求乐。

  最后,把学习当作自己的事情。你为什么要上学?面对这个问题,有多少人可以毫不犹豫地说出一个答案,有多少人曾认真思考过?一百个人可能有一百个答案。但是我的答案是:人生要活得精彩,要有理想;为了实现我的理想,我必须有足够的知识和金钱;为了得到足够的知识和金钱,我要提高自己的能力;为了提高自己的能力,我要上学,我要读书。我要实现我的理想!上学并不仅仅是“混日子”“理所当然”那么简单,受教育是人生的一个重要阶段,可以改变一个人的命运与道路。因此,请自己仔细思考:我为什么要上学?

  三、自我激励

  人要懂得自己掌握自己的命运,自己要相信自己的能力,并且永远积极乐观地面对生活。

  学习和生活一样,有时看起来似乎没有出路,但是你只要向前走几步,试一下,才发现别有洞天。举一个真实的例子:我以前数学一直偏科,直到一诊前一个月还考91分。但是我从来没有放弃,一如既往地做数学,老师也没有放弃我,仍然耐心地为我解答难题,后来我生平第一次数学考了140以上,而高考更是考了150。换在三年前,我是做梦也不敢想的,但是我做到了,并以此为傲。可见只要有恒心与毅力,就一定会有回报。

  四、目标与理想

  人生要有一个为之奋斗的目标,在高中学习时,也要有近期目标、中远期目标和最终目标。你要知道下一步该怎么走,才会最充分地利用好宝贵的时间。树立远大的理想,一经确认,便奋不顾身地向它前进,为它奋斗,这可以成为支撑你学习的精神支柱。以上浅谈了几点,尽管不是太详细,但的确是三年高中亲身所得,希望与渴望进步的人们一起分享。高中对一个人的一生都起着很重要的作用,此时不拼,更待何时?

  高考状元的高效学习方法 2

  1、总结规律

  这个方法我主要用于数学的学习。对于立体几何,把常考的方法总结出来,如证明线线垂直的方法、证明线面平行的方法等。对于解析几何,我主要是总结一些常用的结论和公式,比如双曲线的焦点到渐近线的距离等于b,椭圆中横坐标等于c的点的纵坐标是b2/a 。这样一来,考试时的答题速度就会明显加快,特别是对理科的考生而言,可以为做最后的两道难题省出时间,向满分冲刺。

  2、背诵记忆

  后期复习的时候,其实知识点基本都掌握了,就是用起来还不熟练,没有达到应试水平。我每天做完当天的试卷等作业之后,都会复习一下以前的笔记,最后基本上把所有的笔记都复习了三遍以上,知识就记得非常牢固。另外,还要利用零散时间来复习语文的文言字词和字音等。总之,考前要舍得花时间背一些知识,而且是一遍一遍地背,不要嫌烦,学习就像烧开水,要持续加热才能让其保持沸腾。

  3、精选习题

  高考后期,你会遭受铺天盖地的习题“轰炸”,包括各种各样的资料、试卷。我的建议是,不要让自己成为资料的奴隶,要成为它的主人,选择一些质量上乘的资料,比如《试题调研》。做题目的时候要尽量做完,把最终的答案做出来,不要知道了方法就丢在一边;一边做还要一边筛选,差的题目可以在题号上画个“×”,宣判死刑,而好的题目可以画个五星,写个“good¨,做完后把它整理到笔记上。这样做题,与题目好像形成了一种“交流”,也不会感觉做题那幺累。

  4、自我调整

  1、心态问题。我觉得高考前最重要的是不能紧张。我们之所以会紧张,是由于我们还没有复习充分,对未来还有些迷茫。其实,问问自己,如果高考是考看拼音写汉字,我会如此紧张吗?这样,你就明白了消解的办法——马上复习!再把做过的题拿出来看看,再背一下名句,马上就平静下来了。

  2、高考的作息时间问题。作息时间因人而异,平常我都是晚上11点睡觉,考前也没变。我觉得高考前不要去想什么时间睡觉的问题,一切按照自己的习惯来,就算改时间睡觉,最好考前两周就不要做大的'调整了。

  3、考前一般学校都会放两三天的假,这几天千万不能耗在电视或者电脑上, “大考大玩”只是一种理想境界。这两天最好能把以前的笔记拿出来看一下,巩固一下总结的知识要点和方法技巧。另外看一下积累的作文素材,对语文作文的发挥很重要。

  4、答题时千万不能慌,要相信自己的实力,相信付出会得到回报。第一关就是审题,也是高考中最难过的一关。因看错题目而丢分就太可惜了,审题时最好用笔将关键词画一画,边画边想。另外考试的时候尽量不要去看时间,等所有题目都答完了再看也不迟,如果看了时间,很容易产生急躁情绪。

  5、考完一门要丢一门,不要去想,也不要跟同学去对答案。最后,希望学弟学妹们学得开心,为十二年的学习生涯交一份满意的答卷,更为自己的人生收获一种水远难忘的精彩。

  高考状元的高效学习方法 3

  (1)制订计划: 要学习好,首先要制订一个切实可行的学习计划,用以指导自己的学习,古人说:“凡事预则立,不预则废”。按计划进行学习,就能合理安排时间,得当分配精力(重点学科、难点学科重点投入,但绝对不能偏科)。只有按计划才能使学习做到心中有数,不会打乱仗,长此下去,可以使生活、学习规律化,养成良好的学习习惯,大大提高学习能力。

  (2)课前预习: 课前自学有点像作战时的战前侦察,哪是明确,哪是暗堡,哪是最坚固的地方,哪是薄弱环节等等,通过预习,可以对教材有个初步的了解,知道自己有哪些问题弄不懂,并做上记号,这样带着问题听课,就会听得更加认真,并且把自己对教材的理解与老师的讲解相比较,加深对教材的理解和记忆,纠正自己的某些片面认识和错误,更重要的是可以培养自己的自学能力,这是人的一生在学习和工作中必须具备的能力。

  (3)专心上课: 这是目前最经常性的,最大量的一个学习环节,因而也是目前的初中学生学习中的一个关键环节,除了端坐静听外,更重要的'是积极思考(多问几个为什么?),对同一个问题,可以从不同的角度去观察、分析和对比,大胆提出自己的见解和老师、同学开展讨论,总之,讨论的越充分,研究的越透彻,理解的就越深刻,掌握的就越牢固,并且能够极大地提高自己的分析思维能力。增强学习兴趣。

  (4)及时复习: 现在的教材,学科庞杂,知识点多,要想做到一次净,一遍成是根本不可能的,所以及时复习是非常必要的一环,除了跟随老师在课堂复习外,更多的是根据自己掌握知识的情况及学习中出现的遗忘等现象,做好课外复习工作,复习不应是机械地重复几遍,而是把学过的知识更加系统化、条理化,纳入到整个知识体系之中。

  (5)独立作业: 强调的是独立二字,作业不独立就完全失去了作业的任何积极意义,那就不如不做,此外,我们还要坚决反对那种单纯任务观点,为应付老师检查而作业的不良习惯,作业实际上是课堂学习的继续,通过作业巩固课堂所学知识,检验课堂听讲的效果,培养自己独立思考、分析问题、解决问题的能力,提高学习的自觉性和积极性,当然作业中出现的疑难问题,在经过充分的思考、分析后可以向老师、同学请教或开展讨论,对作业中的错误,要及时分析错误原因进行订证。

  (6)解决疑难: 学习中的疑难问题,可以说是大量的,反复的,连续不断的,在学习的全过程中始终伴随着对疑难问题的解决,能够提出疑点和难点,本身就是积极开支脑筋的一种表现,是一种想解决问题的表现,对当天学习中出现的疑难,应该当天就把它解决(问题不过夜),因为明天可能还会有明天的问题,也就是说,解决问题一定要及时,不要让问题越积越多,以至到后来,堆积如山,无法解决,很多学习掉队的同学就是因为问题解决的不及时而造成的,学习基础差的同学,问题已经成堆,就应该尽快地、系统地把欠缺的知识补起来,这需要有坚强的决心和极大的毅力,应尽可能地求得老师、同学的帮助。

  (7)系统小结: 平时我们学的知识,需要经常的顺一顺,理一理,找起来就方便,用起来就顺当,这就需要进行系统小结,同学们除了课堂上听从老师小结外,还可以自学一下课本上每章的小节,最终学会自己小结,把已经学过的知识,储存到相关学科的网络中去,一旦需要,就可以提出来应用。

  (8)课外学习: 对于成绩优异的学生来说:课外学习就是进一步开拓知识面、开阔视野,发展特长,参加学科竞赛等;而对于成绩差的同学来说,课外学习就应该是努力把欠缺的知识补上来,把基础知识打扎实,加强基本技能的训练,尽快跟上大家前进的步伐。

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