高中生感言

时间:2023-01-09 14:57:27 感言 我要投稿
  • 相关推荐

高中生感言15篇

  无论是身处学校还是步入社会,我们有时会因某件事或某个人而产生新的想法,这时可以寻思将其写进感言中。那么好的感言都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的高中生感言,仅供参考,大家一起来看看吧。

高中生感言15篇

高中生感言1

  我十分荣幸,代表我们x班教师子弟发言。我们八个教师子弟全都上了重本线,xx、xx同学还作为榜样,挺进了600分的行列,确实让我们骄傲了一把。

  我认为,能取得这样的好成绩,要感谢四个伙伴。首先,要感谢我们的老师,不辞辛苦,尽力相助,他们牺牲自己的休息时间,为我们答疑解惑;第二要感谢我们的家长,他们一直在我们身后,关心我们的吃饱穿暖,也关心着我们心情的阴晴雨雪;第三要感谢我们并肩作战的战友、伙伴们,我们一起欢笑,一起努力,一起成长,每个人都是那么亲切善良;最后,要感谢我们自己,感谢自己在艰难时的咬牙坚持,感谢自己在受阻时的不言放弃。

  记得高考前,我们八个教师子弟聚餐,每个人都给伙伴们送上了祝福。杯子碰在一起,眼神交汇在一起。那一刻,刻骨铭心。

  x班,在我们每个人心中是温暖的。今天重返教室,感觉真的像回家。农历三月三日夜晚,风雨交加,我们全班同学吃到了家委会x阿姨精心熬制的桂圆红枣鸡蛋,别提多感动。

  临近高考,空气有些紧张,班主任x老师带领我们开展了有意义、有趣的活动。母亲节那天,她故意戴了一副夸张的墨镜进了教室,同学们先是一惊,然后是好一阵欢笑。老师掏出几副精致的手链,放在同学代表手中,说,你们肯定没有时间给妈妈备礼物,就这个好了,记得对妈妈说一声祝福呀。她说你们将来走得再远、生活再忙也要懂得感念母恩。小小的手链连接的是我们对母亲、对母校的深情。“六·一”儿童节,在嬉笑中,苦逼的高三党变回了天真无邪的小孩;六月六日考前加油,同学们脸上贴着小红旗,上面写着老师的祝福。

  这个家的回忆,有太多太多,真的让我们永生难忘。在十七八岁的年龄,我们遇见了纯真善良的人,温暖难忘的事,相信这一切都是上天的安排。如果可以再一次选择,我仍会选择在这里遇见你们。

  和别的同学不一样,在我们班,我有一个老师爸爸。爸爸x老师温文尔雅,数学课上得潇洒大气。他没有晚辅导任务时,也天天坚持坐在办公室改卷,等待同学们问问题。在学校,我是他的'学生。爸爸爱我,也严格要求我,但从不会偏心,把时间更多地匀给我,但我知道,爸爸在办公室改卷答疑,等我下晚自习一起走,也是对我的默默陪伴。

  高考后,我们教师子弟小分队和爸爸一起踏上大气磅礴、惊喜连连的大西北之旅。过七彩丹霞、大佛寺,登嘉峪关、鸣沙山,观月牙泉、莫高窟。旅途中,我们相互照顾,一路前行。在没膝的沙漠中,我们艰难跋涉。太阳灼热,沙漠温度很高,我们一步一挪,汗流浃背,都咬牙坚持。爸爸看着我和伙伴们手牵着手,拼命往前赶,他的笑容在阳光下闪光。

  在x中x班,我们遇见了生命中的伙伴、亲人,也遇见了彷徨、挫折、汗水、坚韧,我相信那是渐渐成长的自己。

  人生的无穷魅力在于不断遇见新的风景。高考结束了,新的遇见即将铺开。我想对身边的小伙伴说,嗨,我们往前走!

高中生感言2

  20xx年7月15日至16日,我有幸和高一的学生干部以及高二高三业余党校的优秀学员一起,参加了为期两天的南京夏令营。

  南京,这个充满经历了历史积淀,拥有浓厚的文化底蕴的六朝古都,有种迷人的魅力,所以即便曾经去过中山陵等景点,我仍然毫不犹豫地选择与同学们一起,再次体味的别样的风情。

  一切都安排得井然有序,大部分同学总会提前来到约定的集合地点安静地等待所有伙伴们到齐。“我来联系A”“我来联系B”……,没有刻意地安排也不需要提醒,各小组的成员总会自觉地联络晚到集中地的同学们,本该慌张吧,事实上并没有。轻声细语的提醒,耐心地指路,甚至是温暖人心的安慰,我想这就是省中学子烙在骨子里的气质——永远从容淡定,遇到问题解决问题,保持良好的素质,一如学习。

  中山陵与四年前的我看到的一样,还是那样的气概恢弘,庄严肃穆。392级的台阶累的我气喘吁吁,忍不住想起那时的自己撒娇不肯继续向上,而一旁的妈妈严肃地告诉我,没有半途而废的道理,既然决定上,那就要义无反顾。爬中山陵是如此,生活也是如此,不自由的是处境,自由的是选择,既然选了,就要勇往直前,哪怕前方是未知,是磨练,也应当咬牙坚持到底,没有放弃的理由,才会成就登顶时“一览众山小”的博大。

  玄武湖不知怎的给我一种沉静之感,虽然游客众多店铺密布,各种游览的.项目数不胜数,但清水绿树红花,简简单单安安静静,似大家闺秀般斯文,有种“你们闹腾,我依然是我”的温婉沉静。

  当然这次的夏令营令我印象最深的还是南京理工大学的质朴自然,南京信息工程大学的高端现代。南理工的环境是极优美的,绿树环绕,花香鸟语,哪怕是炽热的阳光下,也有著置身自然的放松和愉悦。而南信则是“盛气凌人”的姿态,七层楼的图书馆,庞大的建筑群,配置高级的体育馆……最重要的是,有幸参观了南信的实验室,学长学姐们在暑期仍坚守著,赛车模型,自制赛道,电子编程,各种复杂显示器……不得不惊叹他们的创造力和惊人的毅力,每一件成品都凝聚著团队的心血。

  这次夏令营的意义自然是显而易见的,相信省中的学子们都会收获多多,拼搏更多。

高中生感言3

  参加此次夏令营之前,我就对本次夏令营充满了憧憬——能够和优秀的同学和老师一同前往六朝古都南京参观学习,相信这是一次很好的锻炼机会。

  经过三个小时的奔波,我们到达了这座现代与古风并存的大都市,先是来到南理工用过中饭,在偌大的校园里闲庭信步,感受到了这所学校和谐、平静的氛围,是不是有骑著单车的同学经过,可能是赶著去自习吧。

  下午我们前去参观南京博物馆,刚到门口便为它恢弘的气势所折服。整个博物馆非常大,又分为好几个主题馆,井然有序。并且这里是现代与历史交锋的最佳写照,既有许多文物,又有很多现代艺术作品。只可惜时间过得飞快,我和小伙伴出来后遗憾没能抓紧时间看到更多的东西。

  南博出来以后,我们又去玄武湖游玩了。此时正值傍晚时分,游人不多,倒添了几分宁静,漫步在风景美不胜收的玄武湖旁,心中一片轻松惬意。尽管游览时间只有短短一小时,但相信同学们都玩得很尽兴。

  第二天上午,我们去瞻仰了中山陵。之前在课本上看过对这个极有意蕴的建筑群的介绍,今天终于有机会亲眼目睹,并一步步走至最上方的灵堂。往下望,之间绿荫环绕,景色优美,气势非凡,而伟大的孙中山长眠于此,我心中一时颇多感慨。

  下午,也是最后一站,我们去了江北的南信大。在那里,我们在热情的.老师同学的带领下,观摩了许多科学实验,并听了科学讲座,这引起了我们浓重的科学兴趣。最值得一提的是,有老师介绍,这里有很多同学都放弃假期休息的机会,在学校里投身科学研究,他们刻苦学习的精神值得我们所有人学习!而我们这些即将步入高三的同学,为了明年六月的一战,更应该拿出自己所有的努力吧!

  尽管这次夏令营只是短短的两天,但是相信每个人包括我,都有大大的收获吧!

  2

高中生感言4

  我是000班的学生000。由于家庭经济收入比较低,上大学本身就是一种可望而不可即的梦想,想想大学四年家里所要承担的巨大压力,心头如压着千斤重担般沉甸甸的。随后听说在大学期间能申请助学金和奖学金,想想这样就可以圆了上大学的梦并且帮家里分担一下压力,这未尝不失为一种途径。

  在老师和领导的关心和支持下,我刻苦学习,在大三得到国家贫困助学金,这些钱为家里分担了很大的负担,同时给了我很大的激励,激励我努力学习,将来才有能力回报国家,回报社会。同时,这些钱也是一道责任,它让我有一种责任心,让我努力做出成绩来,让我对得起这笔钱,对得起国家的帮助,对得起社会的信赖。在此,我感谢社会、国家和学校给予我的帮助和鼓励。

  我的家庭现在有6口人,我的奶奶年事己高,身体不好,无任何劳动力,只有父母在家种地。我上大学的费用成了家里最大的支出,也成了最大的负担。但是家长都有那种心思:再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育,读书好的孩子总会有一条较他人比较光明的路。我的父母总是努力的干活,不让我受一点的委屈,他们都是尽量让我过和其他孩子一样的大学生活。我知道他们过的生活是多么的简朴。我很心疼他们,希望家人能健健康康的。再加上妹妹正读高中,也即将读大学,支出只会越来越大,作为子女的只能是能分担就分担一点。而作为一个学生来说,在经济上分担家里的压力的途径无非只有两种:争取学校的奖助学金和在外兼职的收入。而作为学生,为了不荒废学业,兼职并不能持久,方法只剩下奖助学金这一种途径了。

  来到了学校,我很幸运,在学校我申请到了助学金。助学金帮助了很多我这样的家庭贫困的学生,这对我们来说是一种很大的激励,让我们知道国家和社会并没有忘记我们,并没有

  放弃我们。这也让我们能够更好的完成自己的学业,使得我们更加的用心学习,在今后的学习和工作岗位上,尽自己最大的努力做到最好。当我的家人知道了我得到了国家助学金,他们很高兴,也很感谢国家,感谢学校能帮助到我们这些贫困学生,同时也叮嘱我要对得起这些国家资助的钱,我不敢忘记他们的教导,时时告诫自己要充分的利用这些资源,好好学习,要对得起国家的资助,要对得起父母的血汗钱。同时,对这些钱负责,好好利用这些钱也成了我的一种义务。

  大学是一个非常重要的时期,算是半个社会,你得学会很多方面的东西,但是最重要的还是要学习!要学习到有用的知识。在大三前半个学期中,我的学习是努力的,但是也出现了一些问题,比如:选修比较好过等思想。这也导致学习方面有点落后,在考试时发挥不太理想。这给了我很大的打击,我认为我可以做好的,但是没有达到我们想要的目标,在接下来的学习中我一定会努力的。大学并不是想象中的那么松散,也到处存在着竞争,也有压力,我们面对着进入社会的挑战,我们也必须做好,不然这些助学金就相当于白拿了。只有努力学习,拼搏进取的人才有资格享有国家和社会的帮助,不然对不起这些助学金。

  在学校里,我积极参加和组织各种活动,努力地让自己融入到整体里,不管是班级还是学校。在各个活动中团结同学,帮助同学。在课余生活我喜欢看书,特别爱好运动。虽然我不是很聪明,但我很努力地做每件事,同时也懂得:没有免费的午餐,成功永远不会降临到懒惰者的身上。虽然现在不算太优秀,但我坚信,只要锲而不舍、不断努力、不断追求、不断奋进就一定会向优秀不断靠近!机会是平等的,抓住时间,抓住机遇,就会抓住成功。

  在大学的`生活中会有许许多多的机遇,也有许许多多的机会让我们到社会上实践,比如:兼职,志愿服务等。在大学期间,我将抓住一切可能,为在来的社会中立足打下基础,做一个对社会有用的人,不辜负国家和学校的培养。知识不能只局限于校园中,应该应用于社会

  实践,不做一个死读书的书呆子,做一个真真正正对国家对社会有用的人,不让国家白白投入,不让自己愧对国家的帮助,让自己对得起这些助学金。

  在对待这些助学金的问题上,我一定不会滥用。不攀比,不虚荣,不过度消费,不买无意义的的东西。这些钱只会用在学习和日常生活需要方面。日常生活节俭有度,不盲目追求时尚和潮流,对高消费行为说不,对毫无意义的花钱行为说不,对可有可无的支出说不。助学金的发放是帮助我们学习和生活的,并不是让我们来享受的,我没理由滥用它。对于助学金的使用,我始终坚持一个信条:对得起它才配用它!

  如果说国家助学金给我带来什么感想,我觉得——人要懂得感恩和自强。想到许多贫困学生因家庭条件而被迫辍学,想到我有这样的机会获得国家的资助,我的内心充满了无限的感激。是的,除了‘感恩’,我想,还有个词语很重要,那就是‘自强’。 家庭贫困并不是什么可怕的事情,贫困我们可以通过自身的努力和拼搏来改变,过去和现在不会因为我们而改变,但未来掌握在我们自己手中.我们自己要自强不息,这就是一种动力,国家、学校给我们帮助也是一种动力,这种动力会让我更加努力学习。

  我一定会记得我得到过的帮助,时时不忘自己对自己的承诺,自己对国家的承诺,对得起这些助学金,对得起学校,对得起国家。

高中生感言5

  在这样的冬日,在漫长的等待中。终于轮到由我们G1110班担任劳动班级,当听到这个消息,大家兴致都很高,而且对劳动充满了热情。劳动第一天,大家都很早地来到学校,领好劳动工具,就奔赴到各自的岗位上去了。

  所有人都分到了任务,我被分到了打扫操场。半天下来,听到许多同学在喊累,我也觉得非常累,全身都在疼。但是,我却有一种前所未有的.快乐感觉,因为劳动最快乐,我能在劳动中认识自己的不足。另外,我认为同学们更要有好好保护扫地阿姨们的劳动成果,因为他们真的非常辛苦,今天我们终于体会到了这种辛苦。劳动是艰辛的也是快乐的。 人们都说:劳动最光荣。

  当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动不止于辛苦,还带有微微苦涩的甘甜,且拌有初出井底首望辽阔天空的滋味。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的,作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。

  两天的劳动结束了,但人生的路还要走,以后的以后当我站在人生的十字路口,我会更加坚定!我懂得有付出就有回报~!!

高中生感言6

  记得我上高中的那一年我刚好是16岁,在那个雨季的年龄里,我总有许多远大的理想,于是满怀希望的踏进了高中校门。接下来是当时认为很苦,现在觉得并不算艰难的高中军训。那时候时间总过得太慢,于是我认为我一定会实现自己的理想的。

  高一的第一学期,我是一个标准的好学生,很听老师的话,成绩也还是很优秀的。这也给我很大的鼓励,让我勇往直前。

  可是第二学期的时候,我就不那么爱读书了,总觉得科目太多,而且老师讲的总是不和我意,就是单纯的感觉枯燥。那时候开始觉得课外书给我的吸引力,要比课本多得多。高一我学的是9门课,课本堆起来都已经可以把我遮的严严实实,老师基本看不见我在书桌上做什么。于是课本就理所当然的变成了我的堡垒。记得我在这坚实的堡垒后面,吃过零食、看过课外书、写过情书、睡过觉、发过短信、玩过游戏机、写过基本上没人会看的小说……也因为如此,我成绩开始下降,厌学的心理越来越强烈。

  高二的时候,开始分文理科。然而第一学期因为要会考,我们仍旧进行9门课的学习。不过那时候我们已经学会了倾向性的学习。理科就不怎么重视文科的科目,而文科相反。直到会考前一个月才拼命的恶补。最后有的勉强过关了,有的稀里糊涂没有过,尽管如此,还是会自我安慰:“多大点事,大不了明年再来,还不行,后年再来,我就不信了!”当时说的多么的慷慨激昂。

  等到第二学期,我们终于开始了6门课的学习,但后来才发现,不管在深度和难度都要比以前难得多。总觉得自己越学越离谱,最后开始边玩边学。只记得每次期中期末考试,看着自己的成绩总觉得无所谓,总是觉得比上不足比下有余。而且好些时候都是早早的就交卷,然后想干什就去干什么。还记得考试再多,也总觉得作弊才是王道。

  曾经那么的狂放不羁过,尽管现在的我依旧桀骜不驯。

  无故旷课,逃课,早退,迟到和老师作对,虽然结果总是很惨,但总觉得是有这样才能给自己枯燥的生活增加点色彩。

  糊里糊涂的一转眼就是高三了,在上一届毕业以后,我们就被老师严加管教,还用什么大学生活多美好,或者高考是千军万马过独木桥之类的诱导我们学习。

  除此之外,高三最有名的特色菜恐怕就是考试了,真所谓是大考三六九,小考天天有。除了逃脱不了的月考以外,还有周考,更可恶的是还有每天发给我们练习。

  一开始,我还会认真答题,后来越来越烦了,就开始向征性的做几天应付检查,有时候看都不看就塞进课桌。收拾课桌的时候多半是空白的。

  月考的话有排名,还会认真的对待。但是每次看着自己在花名册的位置,有时候会觉得很自信,有时候又觉得很无奈。有时候觉得要是没有排名这种残忍的东西那该多好啊。可能是我不认真读书,成绩总是那么起伏不定。那些成绩总是一次次的挑战我的心理承受能力。

  至于周考,那简直就是当做游戏一场而已。语文还好一点,至少全部做完,不管做的怎么样。数学基本只做选择填空,成绩从没突破90分。英语的话是我们最喜欢考的科目,因为它最简单。并不是题目简单,只是英语选择题很多,总共75题。基本上,半个小时就搞定。听力还没放完,我已经写作文了。听力放完,我也做完了。题目从来不看明白,就是凭感觉选答案。然后就是等待交卷。那日子都是在发呆中度过的。

  至于其他科目除了选择题,就是随意的写,也不管对不对。目标只有一个,那就是提前交卷走人。

  直到黑板上开始带计时的时候,我才发现原来高考真的来了。

  月考已经不再进行了,代替其位置的是模拟考试。这一次我终于知道要认真了,而那些成绩总是和我开着天南地北的玩笑。考得好的时候,觉得自己总在牛A与牛C之间徘徊;考得很糟糕的时候,觉得自己真的很悲剧。

  默写空白,诗歌鉴赏0分,作文不上40。30分一下的数学,没及格的英语,不足130分的文理综……有时候又可气,又可笑。

  突然之间发现天气已经变得闷热起来,栀子花也开了。原来我们也该离别了。

  在毕业照上,我们个个都笑靥如花。但是我们心里都不是滋味,因为这些日子以后我们就很少会在一起了。高考以后,我们该何去何从,北京、上海还是其他城市或是继续高4?

  于是我们再忙也要写同学录,也可以为此浪费整整一个周甚至更多的时间……

  也不会忘记相互鼓励支持,相互安慰。

  最后的日子是最煎熬的了,习题,考试,复习……资料越堆越高。

  开始焦虑,烦躁,失眠,头晕,乏力……不管是生理还是心理上都在承受着前所未有的压力,在加上家长们期待的目光我们更是疲惫不堪,很想努力,却力不足心,想自暴自弃,又怕辜负了亲戚朋友的.期望。总是是在矛盾中苦不堪言。

  有时候期待高考在明天到来,好让自己脱离苦海,有时候又希望高考不要这么早得到了来,因为自己都不知道如何去面对它。

  尽管自己再怎么不想接受这个现实,可高考还是在6月7、8号到来了。既兴奋又紧张。看完考场,自己却突然想逃避。

  硬着头皮还是走进了高考的考场,在第一科考试时,却发现自己的手总是在不停的颤抖,差不多连笔都握不稳,字迹也写得歪歪扭扭的。

  好不容易把最后的英语考完了,走出考场,一下子觉得心情舒畅了许多,收拾好行李,一个人走出校门的时候。我才回想起,自己要离开这个生活了三年的地方,突然有一种逃脱牢笼的感觉,却一不小心还是感到失落起来了……

  高考结束了,留下的却还有许多的空白。

  记得还有多少古诗文没背熟,还有多少sin、cos混淆不清,还有多少单词背了又忘,

  还纠结着新旧民主主义革命的区别,还不知道我国外交政策的内容。

  还记不住历史事件的人物,背景,时间。

  不知道地理的基础知识,不知道各大洲的分界。

  不知道有多少物理公式没记清楚。

  不知道多是化学公式还在混淆不清。

  还有多少生物的理论没有记住。

  就是这样,假装信心满满,高考的考场照样昂首走进。

  这一切终于结束。

  然而我却义无反顾的把所有的资料除了课本都当废纸卖了,还记得,堆起来的资料书籍比我个子还高那么一截,最后也只卖了20块……

  高考总是一支前赴后继的大军,走了一批又有另一批人继续,甚至有人走了又折回重来。

  不知道明年的6月,会是骄阳似火?还是大雨倾盆?

高中生感言7

   眨眼间,为期六天的军训生活已接近尾声,回想过去的四天,我们由紧张变为淡定,由迷茫变为从容。

  说实话,刚开始的集体生活让我有些措手不及。毕竟我是第一次离开父母,独自生活,第一次离开熟悉的家,来到一个陌生的环境里生活。这里的条件也不比平时,没有空调,插座没电,没有洗衣机,更没有父母无微不至的.照顾。

  有点让我尴尬的事是,室友中没有一个是我认识的。像我这种内向且不太善言辞的人,想要主动结交朋友,实在很困难。但是经过四天的相处,在不知不觉中,我已与他们打成一片。在他们的帮助下,我逐渐学会了忍耐和坚持,逐渐能够自己照顾自己。

  夏天天气闷热,出门不一会儿便会有巨大的汗珠从额头上滑落,随便走动走动就会汗流浃背,但是大家都会坚持训练,王教官也满头大汗地指导我们走正步。经过四天的努力以及教官的辛勤付出,我们终于学会了帅气飒爽的军姿。衣服被汗水浸湿了一次又一次,矿泉水喝掉了一瓶又一瓶,但大家都感到很充实。

  而学校组织的教育片观看、救护课的学习,也让大家学到了不少知识,得到了不少乐趣。

  虽然训练很辛苦,气温很难熬,但王教官的教诲与和同学们的交往,让这次军训变得尤其难忘。对于我们来说,也是相当不舍的。

高中生感言8

  不知不觉中,自己在高中这片土地上生活了三年,到了自己毕业时,悄然回首,是那样的留恋,那一张张笑脸,一草一木,都是那样的熟悉.。

  往事历历在目,运动场上,教室里,宿舍间~~留下了我在的高中酸甜苦辣,仿佛就在昨天……同学与同学之间,老师与同学之间,老师与老师之间,印下了曾经的苦涩…欣喜…沮丧…感动…无奈…彷徨…无助……这些感觉那样的亲切又是那样的模糊

  经历过多次的军训,唯独是那次高二军训

  记得刚来到这个班,该班同学给我的感觉就是亲切与热情,在这个班我也算是不太内向,加上同学的热情,所以我很快就交到朋友了,跟他们在一起都是有说有笑的真是其乐融融、非常幸福啊!

  但是军训不仅有幸福的`一面,还是有辛苦的一面的,那就是在军训期间啊。每天早晨我都得很早起床开始训练,然后骑车到学校,在毒辣的太阳下站军姿、稍息、跨立、集体踏步等我觉得我已是苦痛不堪了。但是我也知道这是对我们好的,所以每天无论在怎么辛苦我都会咬着牙熬下去,所以这次军训我由始至终都没请过假,其中印象最深的是那次教官的批评“军人就应该有军人的站姿”,虽然当时很伤自尊,但从那以后了解了军训的意义,为此我感到满足。

  高中的生活结束了,舍不得高中的人和事,但未来依然憧憬,盼望着大学的人和事……

高中生感言9

  新的学校,新的面孔,新的规章制度,唯有不变的是我自己。那汹涌而来的陌生感,仿佛将自己淹没于蛮荒的洪流中,总是蓦地想起过去现在的很多人:恬恬,阿黄,美玉,西西,爱操……然后我也只能这样。

  中考之前,元济在我心目中仿若一片圣地。很远很美丽。但当我18号带着行李来报到的时候,一切一切原先单纯而幼稚的期待都变成了失望。在寝室那边找了半天,也没发现我的名字,又折腾了一个上午,寝室管理的阿姨才将我的宿舍安排好。而此时,我在外边站地脚都麻木了。心里面不满的火被我一遍遍地压下去,于是,我的心情也麻木了。

  一次晚自修迟到,主任模样的人把我们拦在教学楼外。

  “进了元济的门就要遵守元济的制度。”

  “不知道时间,那不是理由。”

  “为什么别人来得及,你们就不行呢?”

  那时我有很多奇怪的想法冒出来,但迟到的毕竟是我们,而定规矩要我们遵守的是他们。我不去管一个小时吃饭洗澡洗衣服还外带教官拖操的时间是否合理,也不管那些洗衣服都来不及洗的人是否动作真的'比我们快了,我只能说,就这样吧。

  初中的时候生性散漫的我花了很多时间在自己喜欢的事情上,而高中则无法让我再以那样的态度去直视。身边那些好好学习的乖孩子们,他们开学初就全身心地投入到了学习中去,而我仿佛还置身事外,花大量的时间调节我的生物钟,以保持上课的时候有一个清醒的头脑。

  这些天我想了很多问题,有用的,没用的,头痛的不头痛的。我发现,我的选择总被现实不断左右,所以在面对之前,我不作选择。高中生活的压抑,相对于初中绝对不逊色。虽然不至于再为考试的失误而寻找各种原因和理由,但我需要面对,需要直视的是更多更多比我,比我先前遇到过的那些更玩命的人。

  自己是用来超越的额而别人是用来看齐的。

  高中固然恐怖,但那么多前辈都过来了。为什么我就会不行呢?

  用汗水浇灌未来的希望之花,让它开得更美丽更绚烂吧!

  ------

  人们常说:“吃得苦中苦,方为人上人”。我们也从小被教育着零懂得吃苦懂得珍惜。

  这一次的活动考验了我们。七十多里的行程,我们用了十三小时徒步走完,没有一人落队,我觉得我们都是好样的。这些经历以前常听长辈说起,小时候,长存就是用他们的这些经历教育我的。

  这些事,对于他们可能算不得什么,但是,对于我们这一代,和我们的同龄人相比,我觉得我们总该多了点什么,不说什么人生难得经历,至少这个暑假我们可以证明长辈们,先人们走的路,我们也可以走。

  其实这话到底说的有些风凉了,我们无论如何也是无法和他们相比的,要知道,我们仅此次的体验就足以使我们累趴下,更何况这曾经是他们生活的全部呢?我们一行人一起走,嘻嘻闹闹的,玩味的意思总要在于真心的体会吧!虽然我傍次许多同学走到腿发麻,起血泡,可是这真的算不了什么。

  时间一过,我们不又会重新回到小康生活吗?不过,这也符合我零头的初衷,挑战自己。

  活在今天,如果我们什么都和过去比较,那是不思进取,但是,我们也要记住些什么、继承些什么。这就算是“高中生”最后一次活动吧,走了这么长的路,不能白走了。

高中生感言10

  其实这种心态可谓是回头看看激情不再,往前想想前路漫漫。这正是因为学习动力的停滞。在刚进入高三时,几乎所有的学生都怀着最美好的目标和期待,大家雄心壮志,想要踏实地学很多知识,并最终收获丰硕的果实。然而现实是残酷的,仅仅是一年后要考上某大学的最终目标,远远不能支持高三这一年的艰辛与沉寂。当学习任务日渐繁重的时候,当第一次月考成绩不理想的时候,抬头看看那一年后的目标,也许你会觉得这目标显得遥远了点,不足以为眼前的疲倦的你提供支持和动力。

  这不是大家的`耐力和毅力问题,而是人的本性使然。我们都会对那些更实际的,与现实联系更紧密的目标产生更大的接近动力;而对那些相对较远、较大的目标渐渐产生疏离,因为许久过去了,那目标依然如海市蜃楼一样的遥远,自然体会不到达到目标的成功与喜悦。就这样,远期目标对大家来讲就只成为了一个抽象的符号,找不到一个可以暂时抚慰自己的成功以及继续前行的理由,只能听凭时光噬咬着最初的梦想和热情。

  就如汽车每行一段路就需要加油一样,人也需要一个阶段一个阶段地为自己加油,享受一些小小的但却是那样清晰可见的成功。只有这样,大家才能有勇气一步步走得动力十足。人们都说a,高考是长跑,不是冲刺的短跑;正因为如此,同学们更需要把这漫长的一年划分成许多的阶段,为自己的每一个阶段设置一些目标,一旦达到了一个阶段性目标就给自己一些奖励和积极的反馈。

高中生感言11

  书籍--这一座智慧的殿堂,这一片思想的森林,这一片文明的沃野,包罗万象,藏珍蕴奇,怎能不使人心醉神迷,留连忘返?无论是朝霞灿烂的早晨,还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵,还是风雨大作的暗夜,打开书,我就忘记了一切悲伤与孤寂,心头充满了愉悦与宁静。从而,缀饮知识的琼浆慢慢成长。

  是的,是读书,让我由一个懵然无知的孩子,变成一个对世界有初步了解、开始懂得思考的中学生。读童话,我走入一个纯净美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子,毅然放弃了三百年的生命,化为海中的泡沫时,我忍不住潸然泪下。那天,我一整个下午在小溪边徘徊,看著澄澈的流水,想著小人鱼的善良与美丽,一种难言的忧伤与真诚的感动,占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的主人公凭著勇敢与智慧战胜邪恶时,我又为之高兴不已,拍手称快,就这样,我开始懂得了真、善、美。

  有人说“优秀的书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的'生活道路。”的确,读传记,读翩翩风度、铮铮铁骨;读诗歌,看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学,解心灵之惑、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔,我的生活因此而充实。

  不过,最令我难忘的还是史书。翻开近代史,书中有南湖红船迎著迷茫烟雨艰难地起航,有抗日战士直冲云天的热血,有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆,有苍山如海、残阳如血的气象,也有千里跃进万马奔腾的豪壮,书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌!一段段历史,一页页记载著苦难与辉煌的文字里,我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索,我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求!我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布,我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢!这一切,都让我明白肩上的责任,让我看清前方的路,更使我明白,该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂!

  各位朋友们,同学们,我想对你们说,享受阅读吧,这会让你享受到阳光的明媚,空气的清新,享受到心灵的愉悦和生命的奇妙!享受阅读吧!让思想的火炬飞越乱云飞渡,雨脚如麻的岁月,穿行在漫漫长夜亘古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的长路。享受阅读吧!乘著书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,期盼幸福,收藏阳光!

  让我们都来打开书,打开神奇的世界,打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传,让智慧之声响彻美丽人间!

高中生感言12

  《生命导航》夏令营,让我没有感受到任何的不愉快,因为这里没有人与人之间的竞争,只有由人组成的团队之间的竞争,这让我很轻松,没有丝毫压力。这些感觉在这因为有了夏令营而变得如同世外桃源一般的三百洞度假村之外是根本感觉不到的。虽然在学校有班集体,但身处这个班集体中,人人都有很多顾虑,就像刚来到这个夏令营时一样,总在担心着什么,但却互不知道那是什么。

  7天过的很快,因为玩得很愉快,像是玩电脑,总抱怨时间过得太快,时间太短。在这里,人们都很真诚,我们仿佛置身于沈从文的小说里,这里只有真善美,没有恶人甚至是一点邪恶的念头,只有开心的、真诚的相互之间的祝福。我们每天都在游戏中度过,说教并不是重点,而是要让我们在游戏中去领悟一些道理,设法改变自己,相信自己会做得更好。

  不知道结营后我会有什么变化,只觉得现在我害怕这7天枉费了,因为我并没有觉察到我的体内充满力量。晃哥说这力量来自两个方面:具体的明确的`目标与自信!相信我不缺乏自信,那么就只有目标。

  我意识到我确实没有明确而具体的目标和计划,其实我不懒,我很勤,之所以觉得自己懒是因为没有目标和计划二无事可做,这才是埋没我这个天才的根本原因!我常说自己如果勤奋那么一点,那学习成绩就会了不得了。但是没有“如果”、没有“要是”,这其实是在为自己辩护。为什么要为自己辩护?因为做的不好,又想让别人知道自己很强,那么就告诉别人“要是”。为什么你只是说而不是做到了以后告诉别人“中国人,奇强”?因为你其实自信还不够,你害怕自己做不到,所以你只够本事说说而已!

  想要变强,就只有去做,你没有什么可以说的,因为你做的不够好,你的话还不够分量,没有人会真正把你当成一回事。就像卡尔那样,你所能做的就只是去做,这样的话有一天你才能真正去说,说的别人无法反驳,因为你能够做得很好,你受人尊重。

  没有人会喜欢不自信的人,这几天在强调自信,我也对一个女孩说过她要自信,结果很囧,被她说我不自信。呵呵~~~

  我想我也意识到了这两点:目标与自信。然而最大的问题在于我能不能去执行我的想法……一直都很难做到……不,我一定能,我已经变了!

高中生感言13

  接到儿子电话,说要写家长会心得体会,让我颇为诧异,这光荣而艰巨的任务让我有些惶惶不安,怕我拙劣的文笔有违孩子的期望。从孩子上学以来,参加家长会还是上中学以后的事,参加家长会的次数屈指可数,作为母亲深感失职,很是汗颜。大多时候认为家长会无非就是那种固定模式,枯燥而索然。然而,参加过几次杜老师的家长会,让我大为改观。初见杜老师,给我的印象是个子不高,其貌不扬,忠厚老实状,与传统中老师的形象无差。但讲起话来铿锵有力,不卑不亢,又诙谐生动,极富感染力,完全没有印象中老师的刻板与教条,让我这种爱开小差的人从头听到了尾。这次家长会让我尤为感触,受益匪浅。说说我的一些感受吧!

  这是期中考试后的家长会,与以前不同的是家长会前心理老师的讲座,个人认为很有必要且非常重要。在高中紧张的学习阶段,不只孩子需要心理疏导,家长同样需要心理辅导。学校开设专门的心理课及心理咨询服务,并配备专业的老师说明学校对心理教育非常重视。高中孩子的心理、生理都日渐成熟,世界观、人生观、价值观正在形成,他们朝气蓬勃,又渴望独立,对未来充满希望;同时他们又处于知识不断更新、科技飞速发展、人才竞争相当激烈的环境中,来自社会、家庭、自身及沉重的学业负担带来的压力相当大,作为孩子的父母背负着同样大的压力,在这些巨大的压力下,很多孩子产生了心理障碍和心理异常现象。因此,对于这个阶段的孩子和家长进行心理疏导显得非常必要。学校正是出于以人为本的'教育理念创设这样一个良好的心理发展环境,才能培养出这么多高层次、高素质、身心健康的新一代。

  这次家长会的主题是:“用心呵护,静待花开”。的确,在会上听了杜老师的发言,理解了其中的含义,收获很多。杜老师在发言中提到:不要紧盯着别人的花,不要觉得别人家的永远都是好,相信花有自己的花期,细心呵护,看着他一点点地成长,这何尝不是一种幸福。这话让我很感慨,在我们过去的传统观念里,大人们在教育子女的时候喜欢习惯性地给孩子树立一个“榜样”,希望借此激励和引导孩子的进步,这个榜样就是传说中“别人家的孩子”。不过随着社会文明进程的发展,越来越多的教育专家和心理学专家指出:过分比较,只会增大孩子的抵触心理,孩子感受到的可能并不是来自榜样的激励,而是尊严的抹杀。所以作为家长,激励孩子一定要注意语言和方式,不要适得其反。

  杜老师在发言中还向家长们介绍了学校的育人理念:知荣辱、明礼仪、会感恩、成大器;并介绍了学校开展的一系列“文明礼仪”教育活动。杜老师说:比知识更重要的是能力,比能力更重要的是品质!是啊每一个孩子都有自己的亮点,我的孩子也一样。以前可能觉得孩子的成绩不尽人意,所以老是拿别人孩子的优点跟自己孩子的缺点来比较,现在细细想来,我的孩子身上也有很多闪光点,他待人友善、真诚,在学校跟同学友好相处,在家懂事、体贴,记得有一次他奶奶告诉我说,孩子到她家主动把空调过滤网拆了清洗后并安装好,当时听了我都不敢相信。我们要有一双善于发现的眼睛,才会知道原来我的孩子是那么优秀。所以关爱孩子,先从关注开始。对于孩子的学习,关心成绩是好事,不过过度专注或者把分数当成评判标准是不可取的,要看到孩子分数背后是学习的过程和态度。多关心、多鼓励、多支持,参与到孩子的成长中,陪着他慢慢长成参天大树!

高中生感言14

  三年前,我走进xx高中。望着静静矗立在那里的教学楼,心里有不安,有憧憬。不安是因为不知道自己能否成功地融入这个新环境;而憧憬则是因为即将在这里开始新的生活。老实说,刚进xx高中还是有不适应的。课程上加了难度,学起来自然没有初中里轻松;周围的环境一下子变的陌生,同学也都是新面孔,种种复杂的心情交织在一起,真是一言难尽。

  可能很多人都经历过这样一个过程,从初中里稍稍努力就能得到一个满意的分数,到高中里拼死拼活还不一定能见到成效,这个中的滋味,只有自己能够体会。遇到困难与挫折,有的人质疑自己的能力,做了懦夫,选择了逃避和堕落,日复一日也就遗失了奋力追赶的勇气,等到幡然悔悟却已经没有了时间。事实上,在困难和挫折面前,真正的勇者只有一条路可以走,那就是坚持。

  我也许差一点就选择了逃避,但我庆幸我没有。我始终记得做不出物理题的时候的那种懊丧和不甘,想放弃却还是卯着劲,花上很长时间想把它啃下来。似乎有点固执,但这固执并不是没有回报。

  高一科目比较多,难免会有喜欢或者不喜欢的课。不喜欢某一门课的原因很多,有人因为不喜欢它的任课老师,有人因为自己学得厌倦,有以“不感兴趣”随便搪塞。可是,谁说兴趣不可以培养?只要时刻保持一颗好奇心,保持一份求知欲。

  在学新课时,常常会发出“原来是这样”、“太巧妙了”这样的感叹。于我,这个时刻最为美妙。有节物理课,老师讲游标卡尺,告诉我们游标卡尺仅仅用两把单位长度不同的尺,就能提高测量精确度,移动一下游标找对住的刻度就可以读出数据。我看见班里同学,大都瞪大了眼睛,他们的脸上和我一样,都写着折服。我相信那是对前人智慧的折服。学习的时候,如果不想着这是一件多么枯燥多么困难的事,而是想着“为什么会这样啊”“怎么做到的”,兴趣就自然培养起来了。

  通常都说,高三最为关键。可事实上,对于一个有追求的人来讲,高中三年每一年都不可轻视,尤其是高一。在这一年里,要适应高中;在这一年里,要形成良好的学习习惯,打好扎实的知识基础;在这一年里,要勇于尝试,开阔自己的眼界;在这一年里,要逐步认识自己的长处与不足;在这一年里,要开始规划自己的未来。有些我做了,有些却没有做,成了我的遗憾。

  每一个人的成长记录册上都有一页是关于人生规划的。当时填的时候有些敷衍,总觉得没有必要这么早就开始考虑理想,人生这样的问题。如今却觉得这样的问题,早一点开始考虑没有坏处。设想自己的未来既美好又痛苦。因为未来的无限可能,令每一种设想都令人怦然心动,也因为这无限的可能,每一种可能自己都不能完全否定。随便揪一个高中生,问他“你以后想做什么”或者“你的理想是什么”,大多数人的答案都是不知道,我也不例外。不知道这对于教育来讲,算不算得上是一种悲哀。不过,每走一步都问问自己这样的问题,看看有没有想法,这样,至少能明白什么是自己绝对不想要的,什么是自己可以考虑的。我从曾经的`茫然,到最后稍稍明了未来的方向,经历了无数次的尝试,总结和反思。

  有了目标和方向,哪怕模糊也是好的。因为这盏昏暗的灯,至少能照亮脚下的路,能为提高自己找到方向。余高是个很好的平台,活动很多,像各种社团活动,艺术节,科技节,运动会,长乐实践,国际交流活动,既展示才干,又锻炼能力,还开阔眼界,最重要的是,可以给予很多经验。若是高中生活一味地在学习中度过,那该有多单薄?一张漂亮的成绩单,最多只说明了一个人在学业水平上的优秀,并不是一个人的全部。有时我庆幸自己来到了余高,从而能拥有这样一个舞台,获得这么多的机会。

高中生感言15

  难忘同学情:聚散皆是缘,离合总关情。当我们在那个暴雨如注的日子里相识,在明媚的阳光下匆匆分别。不知不觉中,我们一起奋斗过高三。那些年,我们有汗水,有欢笑,有不舍,更有团结友爱,蒸蒸日上。谢谢你们,因为我们都是一家人,所以在最困难的时候我没有丧失信念。忘不了我们在一起时的欢笑,在一起攻克难题的快乐,布置教室时的笑语??一件件、一天天。一池水,一轮月,一句祝愿,一种期盼,浮云定义着洁白,落花铺满一地的红毯,才华横溢的一班同学,会勇敢迎接我们精彩未知的未来,绽放最美的花。

  难忘师恩:首先要说,我们很幸运。在最美的高三时节,我们遇见了永远淡定的语文老师;胖胖的、脾气超完美、水平很高的数学老师;教法创新、时不时让人眼前一亮的英语老师;教学严谨、博闻强识的历史老师;刀子嘴,豆腐心,对待学问一丝不苟,不仅传授知识更教我们做人的地理老师;直率的基能老师;更遇见了幽默、温和、深藏不露、善于思考特令人信服的掌门人刘班主任。谢谢我们七位老师的一路陪伴,因为你们的.无悔付出,我们才会勇往直前。

  高中生活感悟:6月10日,一间空旷的毫无生机的放满桌椅却已是中考考场的教室,桌子已不在原位,窗帘依旧是熟悉的翠绿色。记忆里永远不会忘记的身影已经消失不见了,伸手想抓住逝去的时光,而握住的只有自己的手而已。高中三年,我明白了闹钟的极端重要性,醒后还想再睡的感觉,习惯性地锁完车子后一路小跑冲向教室,感受作业永远制不完,上课偶尔开发一下“提油机”,时常想加一节体育课,看几小时电影,下课不是没心没肺的笑着就是埋头整理讲义,望着解析几何发愣然后微笑着放弃,奋笔疾书写文综,抱怨一下永远只有一天的假期,在望风时吓唬一下“那谁来了!”??这就是忙碌但快乐的高中。上了高中才知道什么是充实,因为你一刻也停不下来!但走过高中,回首昨天,问心无愧;面对今天,信心百倍!往事成了一首悠远的歌,总在有夕阳的日子浮现,不管我们如何埋怨高中,但我们无悔走过!高中嘛,愁与苦为伴,欢与乐同行。高中的故事即将讲完,但是那段拥有你们的春秋和冬夏,在一个阳光明媚的午后回味,一定会充满阳光的味道。