红领巾广播站广播稿(集合15篇)
在学校广播站锻炼的同学们，我们广播前一般都会提前做好广播稿，漂亮的广播稿会带来更好的节目效果，怎样写广播稿才更能吸引眼球呢？下面是小编帮大家整理的红领巾广播站广播稿，希望能够帮助到大家。
红领巾广播站广播稿 1
（开场音乐）
男：敬爱的老师！
女：亲爱的同学们！
合：大家下午好！
男：这里是浩浩荡荡，广阔无边的知识的海洋；
女：这里是迈向成功的`起点，这里是放飞梦想的天堂；
男：在校领导及广大师生的关心和大力支持下，红领巾广播站——
合：正式开播了！
男：我是来自6.2班的主持人xx
女：我是主持人xx！
广播站在每周三、周五下午两点整准时为大家播音，主要栏目有：天下大事、校园新闻、每周之星、生活小百科、精典美文诵读、校园点歌台等。
女：天下大事：我们会在第一时间将国内外最新的新闻播报给大家；
男：校园新闻：主要是就校内当天或近日发生的事件进行报道；
女：每周之星：是针对校内或某班好人好事进行宣传和报道；
男：精典美文诵读：主要是朗读同学们喜欢的文学作品；
女：生活小百科：主要是告诉同学们一些生活方面的安全卫生常识；
男：校园点歌台：在这里同学们可以为老师或同学点上一首歌，通过歌声送出你对老师和同学的祝福，传递校园的心声。
男：今天首先为大家报道校园新闻。
红领巾广播站广播稿 2
（甲乙）：敬爱的老师、亲爱的同学们：下午好！
（甲）：我是主持人——。
（乙）：我是主持人——。
（甲乙）：今天由我们为大家广播，希望大家能喜欢。
（甲）：今天广播的主要内容是《关于在我校开展“创建节约型校园，从我做起”系列活动方案》
为深入贯彻执行《公民道德建设实施纲要》、《教师职业道德规范》、《小学生日常行为规范》、及教育部颁发的《建设节约型学校的通知》等文件精神。在全校开展“创建节约型校园，从我做起”的系列活动，与构建社会主义和谐社会有机结合起来，大兴节约之风，力倡节约意识，切实树立“节约光荣、浪费可耻”的思想，广泛、深入、持久的开展建设节约型学校活动，真正让节约之花在我校生根发芽，开遍校园。经学校研究决定于XX年3月——5月在我校开展“创建节约型校园，从我做起”系列活动
乙一：活动要求：
甲： 1、活动始终坚持以科学发展观为指导，认识活动的'意义，为建设节约型万州，构建和谐社会，维持社会的可持续性发展作出努力。
乙： 2、以班级为单位，各中队要根据学校方案，结合中队实际情况，对本中队的活动及早地作出安排，并及时落实。不断丰富内容，创新形式，既组织参加全校性的活动，也适当开展有一定影响、有自身特色的班级活动，争创“节约班级”。
甲： 3、以班主任为活动指导，各班同学为主体，全校师生齐动员，结合“优化师德，端正师风”这一主题活动，教师带头示范，以身作则，在节约型社会中起到率先垂范的作用，作出榜样，并对教师提出要求，争当“节约领头羊”。
乙： 4、制定“节约小标兵调查卡”，如实填写学生在家里和学校的表现，在学校与家长的配合下培养学生的节约意识，并进行规范教育。
甲： 5、牢固树立“节约资源，人人有责”的意识和良好的行为习惯，深入开展以“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米、每一根粉笔、每一个教具”为内容的“六个一”主题活动，通过不同的形式，组织少先队员认真查找身边在学习、生活中的各种奢侈、浪费的不良习气，引导学生从自身做起，从现在做起，养成节约的好习惯，争做就“节约型”少先队员。
乙二：具体活动安排
甲：1、制定班级节约公约。由班主任组织，先进行讨论、研究，然后拟订班级公约，公约拟订后各位同学对照自身行为努力作到公约要求。时间
乙： 2、开展班级采访活动，校园采访活动，家庭社会采访活动。字数在100字以内，交大队部宣传、评比，并作为争创节约型班级的条件之一。
甲： 3、制定和填写“节约小标兵调查卡”。由各班制定调查卡，进行调查。认真查找在身边浪费，奢侈的行为或者节约的良好表现，由班主任每个星期查阅一次，并在学期末进行评比，评选出“节约小标兵”。
乙：4、手抄报比赛。以“节约是美德”为主题，各班出五份手抄报，要求主题鲜明，内容多样，绘画用色得当，上交大对部进行评比，以年级为单位评选出一等一个，二等两个，三等三个，并把一等和二等张贴在橱窗中。
甲：5、以“节约资源，人人有责”为主题，出一期黑板报。每个中队出一期板报，要求主题鲜明，内容丰富。出好后由大队部组织人员进行评比，每个年段评出一、二、三名公布表扬。
乙： 6、以“我要做节约好少年”征文比赛。 围绕“节约资源 ，善待环境“为主题的文章，内容健康，题材不限。（每班上交5篇以上）时间：（4月中旬）
甲： 7、开展“我是节约好少年”演讲比赛。根据通知精神围绕“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米、节约一根粉笔、”等为内容，讲自己或他人在生活学习上值得学习的节约榜样。（3——6年级每班一名）为主题，开展主题中队活动。时间：（7月－8月）
乙： 8、节约好班级评选活动各班要充分利用晨会、夕会时间在班内大力倡导节约，并在班内进行评比，表扬。要求每个学生在日常学习、生活中，每时每刻注意节约，例如：饮用水、自来水、日光灯、纸张、学具教具等等的使用，由各班同学先进行自评，然后由各位任课老师评，最后学校再评，选出“节约好班级”，并给这个班级发奖状。
乙：六、总结评比
1、各班评选“节约标兵”1名，教师中评出“节约领头羊”五个。并予以表彰奖励。
2、总结评比活动，对在“创建节约型校园，从我做起”的系列活动中表现突出的班级和个人进行评比表彰。
（甲乙）：今天的红领巾广播到此结束，谢谢、再见！
红领巾广播站广播稿 3
（甲乙）：敬爱的老师，亲爱的同学们，上午好！
（甲）：我是主持人xx。
（乙）：我是主持人xx。
（甲乙）：今天又由我们为大家广播，希望大家能喜欢。
（甲）：我们每天看到同学们不管是课间，还是午后，都喜欢吃零食，今天我们想与大家来谈谈有关儿童的食品问题。
（乙）：我们先给大家听一个新闻：
广州市最大的一家食品批发市场——德路特色商业街的情人梅、相思梅等蜜饯的调查。看到这一幅幅触目惊心的场面，真让我们难以相信，这就是我们平时最喜欢吃的。
（甲）：接下来我们来谈谈《儿童食品十大安全问题》
（乙）：近年来，以儿童为主要消费对象的食品如雨后春笋般涌现，儿童正餐外的食品费用已成为家庭的重要开支项目之一，且儿童食品在孩子们膳食中的比例越来越大。但由于多数家长缺乏这方面的知识，因此，在儿童食品的消费中存在着一些健康安全方面的问题，不能不引起人们的重视。
近日，记者在采访北京石景山区消费者协会时了解到，消协除了维护消费者权益之外，还有指导消费者消费的功能。消协的赵副会长向记者介绍，他们同一些儿童食品健康专家在对儿童食品消费的调查中发现，儿童食品消费中存在的十大健康安全问题较为突出，一些家长缺乏儿童食品健康安全意识，希望广大消费者尤其是家长们注意避免、减少出现这些问题。
（甲）问题一：食品中的`添加剂“三精”未引起高度重视。“三精”，指糖精、香精、食用色精。在食品中的使用是有国家标准规定的，很多儿童食品也确实符合有关标准，但食之过量，会引起不少副作用。
（乙）问题二：分不清食品的成分和功能。不少家长往往分不清奶乳制品与乳酸菌类饮料，乳酸菌类饮料适用于肠胃不太好的儿童，两者选择不当，反而会引起肠胃不适等症状。
（甲）问题三：过分迷信洋食品。从有关部门的抽查结果可以看出，进口儿童食品也并非100％完美。其实，如今的国产儿童食品从质量和包装上来看，比前几年已有很大改观，有不少已达到出口标准，因而不能迷信于一个“洋”字。
（乙）问题四：用方便面代替正餐。方便面是在没有时间做饭时偶尔用来充饥的食品，其中以面粉为主，又经过高温油炸，蛋白质、维生素、矿物质均严重不足，营养价值较低，还常常
红领巾广播站广播稿 4
（第十期）
（播放音乐）
甲：梦想从这里起航
乙：成长在这里见证
甲：用你的心去感受
乙：用你的心去聆听
合：让我们一起随红领巾飘扬在校园之中。
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们
乙：本期红领巾广播站又和大家见面了！
甲：我是来自六0一中队的xx
乙：我是来自六0一中队的xx
（播放音乐）
甲：六月，阳光明媚
乙：六月，花香四溢
甲：六月，歌声嘹亮
乙：六月，播撒希望
甲：这个星期，我们将告别草长莺飞的五月。
乙：周末，我们将迎来火红火红的六月。
甲：在这美好的日子里，我们共同迎接自己的节日——六一儿童节。
乙：在此，我们也想把祝福送给因地震而流离失所，远离校园的灾区儿童们，希望他们能早日重返校园，祝他们节日快乐。
甲：马上就要过六一了，那我们今天就来聊聊六一吧。你知道六一儿童节是怎么来的吗？
甲：当然，这可难不倒我。全世界少年儿童共同的节日，是国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科举行的理是事会规定的。在这以前，世界各国也规定了自己的儿童节，旧中国是四月四日。但是，资本主义社会里，儿童节实际上是有钱人子女的节日。广大劳动人民的'子女则和父母一样，过着剥削、受压迫的生活，不少8、9岁的孩子就被迫送进当童工、童养媳，还有像《三毛流浪记》里的三毛流浪街头。
乙：因此，为了给全世界儿童争取生存、保障和受教育的权利，加强各国儿童的友谊，国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科召开了执委会，正式决定6月1日为国际儿童节反对帝国主义战争贩子对儿童的虐杀和毒害。理事会决定每年6月1日为国际儿童节。中国曾于1931年将儿童节定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政务院规定“六一”国际儿童节为中国儿童的节日。1950年3月30日，教育部发出通告，规定6月1日为儿童节，废除旧的“四四”儿童节。
甲：同学们，在今天世界上，我们是幸福的一代。但你们有没有想过世界上还有许多的儿童在饥饿和痛苦中生活。甚至受到种族主义者的鄙视和残害。因此，我们生活在幸福的环境中的孩子们，要珍惜！
（播放音乐）
甲：有一个节日在六月
乙：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；
甲：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液
乙：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。
甲：有一个节日在六月
乙：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿；
甲：鸟儿的鸣叫斟满酒杯
乙：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。
甲：我们即将迎来一年一度的“六一儿童节”。
乙：“六一”的歌声 ，是这样动听。
甲：“六一”的舞蹈 ，是这样多情。
乙：“六一”的故事 ，是这样引人。
甲：“六一”的集会 ，是这样欢腾……
乙：“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
甲：“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
乙：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
甲：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活 ，多么快乐的“六一”
乙：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
甲：在过十几天我们六年级的兄弟姐妹们将要离开母校，跨入高一级的学府学习。
乙：进校园我们是含苞的花蕾
甲：出母校我们是鲜艳的花朵
乙：今天我们相聚在这里
甲：明天我们共建伟大的祖国。
乙：挥洒手中的画笔吧，我们有信心描绘一小灿烂的明天
甲：放飞我们的希望吧，我们坚信—— 明天更美好！
（播放音乐《明天会更好》）
乙：本期的红领巾广播就到这里，感谢大家的收听！再见！
红领巾广播站广播稿 5
开头语：
执笔轻书墨余香，回味经典润人生。
大家好，我是三（3）班播音员：xx，欢迎大家收听“回味经典”栏目。
现在给大家讲一个小故事，来陪伴大家这美好的时刻。小故事里可藏着大道理呢！
国王与三个儿子
很久以前，有一位年老的国王，他决定不久后就将王位传给三个儿子中的一个。一天国王把三个儿子叫到跟前说：“我老了，决定把王位传给你们三兄弟中的一个，但你们三个都要到外面去游历一年。一年后回来告诉我，你们在这一年内所做过的最高尚的事情。只有那个真正做过高尚事情的人，才能继承我的王位。”
一年后，三个儿子回到了国王跟前，告诉国王自己这一年来在外面的收获。
大儿子先说：“我在游历期间，曾经遇到一个陌生人，他十分信任我，托我把他的一袋金币交给他住在另一镇上的儿子，当我游历到那个镇上时，我把金币原封不动地交给了他的儿子。”
国王说：“你做得很对，但诚实是你做人应有的品德，不能称得上是高尚的'事情。”
二儿子接着说：“我旅行到一个村庄，刚好碰上一伙强盗打劫，我冲上去帮村民们赶走了强盗，保护了他们的财产。”
国王说：“你做得很好，但救人是你的责任，还称不上是高尚的事情。”
三儿子迟疑地说：“我有一个仇人，他千方百计地想陷害我，有好几次，我差点就死在他的手上。在我的旅行中，有一个夜晚，我独自骑马走在悬崖边，发现我的仇人正睡在一棵大树下，我只要轻轻地一推，他就掉下悬崖摔死了。但我没有这样做，而是叫醒了他，告诉他睡在这里很危险，并劝告他继续赶路。后来，当我下马准备过一条河时，一只老虎突然从旁边的树林里蹿出来，扑向我，正在我绝望时，我的仇人从后面赶过来，他一刀就结果了老虎的命。我问他为什么要救我的命，他说‘是你救我在先，你的仁爱化解了我的仇恨。’这……这实在是不算做了什么大事。”
“不，孩子，能帮助自己的仇人，是一件高尚而神圣的事，”国王严肃地说：“来，孩子你做了一件高尚的事，从今天起，我就把王位传给你。”
听了后你们喜欢这个故事么？从中又懂得了什么呢？我可明白了：不要长久地仇视他人，要懂得用宽容的心，用爱，去看待仇视自己的人，爱能化解仇恨。这样的人才是高尚的人，才是一个宽容的人。我们同学之间如果有什么矛盾的话，我想用我们的爱一定可以化解所有的不愉快！我相信只要我们都有爱，我们xx小学一定会成为一个和谐的乐园！
结束语：
时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。我衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。 感谢大家的收听，本次播音到此结束。
红领巾广播站广播稿 6
甲：奏一曲欢歌，聆听和美之音
乙：抒一段心情，感受和美之韵
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！红领巾广播站又和大家见面了。我是主持人xx
乙：我是主持人xx
甲：今天是20xx年12月25日，星期三。
乙：今天可是一个特殊的日子啊，小雅你知道今天是什么节日吗？
甲：知道呀！今天是圣诞节呀！
乙：没错，那就让我们首先祝福大家
合：圣诞快乐
甲：今天我们还要来说说我们的校园
首先，我们来看在校园内出现的几个现象： 早上在校园内总能看见好多废纸，瓜果皮随意丢在路上，让人看着不舒服。
乙：的确如此，还有下课后个别同学在走廊上嬉笑追打、不是夹着难听的脏话。
甲： 教室外的公共场地上不时飘下几张废纸，给别的班级造成无辜扣分的情况。
乙：现在天气渐冷，有的感冒的同学嗓子一发痒，随地“啪”的一声就是一口，在我们全部硬化的地面上十分显眼，令清扫卫生的同学都感到作呕。
甲： 同学们，时代的车轮已经把我们带入了21世纪，在现代社会中，人好比原子，唯有在相互关联中才有其生存的价值。
乙：一个人，不管你愿意不愿意，若要取得学业或事业的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先学会文明礼貌，学会与任何人，包括家庭成员、亲朋好友、老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处，学会塑造健康的人格。
甲： 敬爱的周恩来总理就对自己十分严格，对别人很有礼貌，人们都非常尊敬和爱戴他。
乙：有一次，周总理到一个照相馆拍工作照。摄影师正在给几个解放军战士拍照。战士们认出了他，连忙说：“总理工作忙，您先照吧，我们等一等。”周总理却摆摆手，笑着说：“不，大家都一样忙，轮到谁就谁照吧。”在他的坚持下，大家仍按原来的顺序，一个一个地照完了相。
甲：我们知道，周总理的伟大就在于他的人格魅力。一个真正追求成功的人，一定十分懂得文明礼貌，注重塑造自己的人格，一定会在自己的学习、事业上下功夫，而不会在吃、穿上花费气力。
乙：尊重他人是培养健全人格的前提，爱心只有来源于对人的尊重，才能成为完善美好人格的'真正力量。
甲：一位教育家曾说过：一个人的行为日久可以成为习惯；一个人的习惯日久可以成为性格；一个人的性格则往往决定他的前途。
乙：亲爱的同学们，就让我们从现在做起，养成良好的习惯，看重健康人格的塑造。这样，你将会终生受益，其乐无穷。同学们，老师们，今天的红领巾广播到这里就结束了
甲：感谢大家的收听！祝大家圣诞快乐
红领巾广播站广播稿 7
一、开场白
王：让你的生活更加精彩
丁：让你的天空更加湛蓝
某：让你的笑容更加灿烂
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！红领巾广播站又和大家见面了！
王：我是播音员xx
丁：我是播音员xx
某：我是播音员————
王：今天我们准备了丰富的节目，有开心一刻、散文欣赏，还有电脑小常识。
二、开心一刻
某：看笑话能缓解一下紧张的情绪，有利于身心健康。不开心的时候可以让你觉得开心一点，开心的时候可以让人更开心。请大家欣赏小笑话《表扬》。
王：“妈妈，家长会上老师表扬我没有？”小华问。
丁：“没有，听了半天也没有听到你的名字。”妈妈答道。
王：“那老师念完同学的名字后说等等没有？”
丁：“说了。”妈妈答。
王：“那不是表扬了我吗？我就在等等里头！”小华说。
三、散文欣赏
王：优美的散文，是春天的潺潺的溪流，是夏日里清凉的百荷，是秋天里火红的枫叶，是冬日里皑皑的白雪，会带给人纯美的感受！请欣赏散文《看电视》。
王：每个周末，我们全家都爱看电视，我家看电视，真有些奇妙——
丁：爸爸明明是个足球迷，他竟把一场精彩的球赛关掉，不知为啥换成川戏，咿咿呀呀的，唱得好无聊！
某：只有奶奶听得入迷，我和爸爸都在打盹睡觉。
王：奶奶啥时去换了频道？球员们正在场上飞跑。“好球，好球，快射门！”我和爸爸乐得直叫。
丁：奶奶不看电视只看我们，同我们一起拍手欢笑。
某：开映好久，妈妈才从书房里走出，她在修改最近写的诗稿。这是她自己布置的“家庭作业”，没有完成，决不上床睡觉。
合：我们都提议不再看球赛，让妈妈听听音乐，消除疲劳。
丁：每个周末，我们全家都爱看电视
王：我家看电视，可真有些奇妙！
某：每个人心中都藏着一个秘密哪
合：到底是啥？不说你也知道。
四、电脑小常识
王：家里有了电脑后，爸爸给我申请了qq号，并要求我把平时练笔的作文传到qq空间，用来培养空间的`“人参果”。我看见妈妈和爸爸的qq都有养qq宠物，就请求妈妈也让我养一只，妈妈答应了，还教了一些养q宠的基本方法……
丁：暑假时，一有时间我就打开电脑，让我的宠物出来，真好玩，它可以做许多事——打工、送信、游戏等等，不过我让它游戏的时间很长，其他时间的很短。这样，没过几天，它就生病了，可是没钱，爸爸说：你没有让它去工作，当然没钱了。我只能眼巴巴地看着它死去。
某：我重新领养了一只，接受了第一次的教训，我一直让它打工赚钱，可是，它每个小时只能赚20个元宝，除去买食物和日用品就没有剩多少钱……只好又眼睁睁地看着它飘飘悠悠地向天堂飞去。
王：可是，妈妈的q宠却养到了29级，重要的是把小学到大学的所有课程全部学完了。妈妈告诉我，打工时挣的钱一有一点剩余就应该让它去学习，这样，q宠的魅力、武力等提高了，就可以多挣元宝，开的工也多，元宝也赚得多。脏活少，日用品用得少，食物也花费得少，就容易剩钱了。现在，妈妈的q宠打一次工都赚40个元宝，再进一级能赚42个元宝，真让我羡慕。
丁：我把自己和妈妈养q宠的方法进行对照，妈妈养q宠，该打工就打工，该学习就学习，安排得井井有条；而我的却是一只玩到没钱治病，另一只又只顾打工，却忽略了学习，生活没有质量，一样是死胡同。
王：我开始养第三只q宠，学着妈妈的方法，打工、学习、游戏都不耽误，到现在一直都没有什么问题。
丁：终于我明白了，人的生活和q宠一样。象《论语》说的：质胜文则野，文胜质则弱，文质彬彬，然后君子。人不能有偏向，假如我们不学习，就只能做一些低俗的粗活，和q宠一样贫穷，过没有质量的生活。
某：养了q宠，让我明白了许多道理，爸爸曾经说过：知识就是力量。我现在算真正的了解了，我一定要好好学习，绝不让q宠的悲剧在我身上重演。
王：电脑虽然好处多多，但是过多接触电脑会削弱思考、想象力、创造力，破坏书写、拼字和阅读技能等，所以要适度的应用电脑呀！
五：结束语
王：时间过得真快呀！转眼间，红领巾广播站又到了和大家说再见的时候了！
丁：真希望这期节目能给大家带来快乐！
某：祝老师身体健康，工作顺利！祝同学们好好学习，天天向上，早日成长为祖国的栋梁之材！
合：下次再见！
红领巾广播站广播稿 8
X：同学们，大家中午好！在这暖意浓浓的中午，红领巾广播站又和大家见面了。
X：我是播音员XX
X：我是播音员XX
X：我是播音员XX
X：首先请听《校园见闻》
保持环境从我做起
X：同学们都知道，地球是我们人类的母亲，大自然是我门最亲近的朋友，学校是我们的家园。翠绿的草地，青葱的大树，宽敞的操场，明亮的教室，它们都将陪伴着我们度过人生中最美好的六年小学生活。
X：可是，在这美丽的校园，却有着许多不协调的地方，在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑，在碧绿的草坪中时常可见各式各样的包装袋。这些纸屑，这些包装袋，从何而来呢？天上自己掉下来的吗？地上自己长出来的吗？不，不是，这是从我们同学手中扔出来的。只要你停留片刻，注意一下我们身边的同学，我们可以看到他们经常到小卖部买东西，边走边吃，吃完后就把包装袋随手一扔，原来同学们辛辛苦苦打扫地干干净净的校园不一会儿就变得面目全非了。教室角里，地面黑乎乎，课桌椅歪歪扭扭，黑板槽粉笔灰堆积。为什么会这样呢，我沉思了很久，原来是我们的同学在保护环境卫生方面做的还很不够，作为廿三里二小的一份子，我们必须爱护我们的家园。让我们的家园更加整洁。
X：那么我们应该怎样做呢？请从你我做起，请从我们身边的小事做起，只要每个同学注意不带任何零食进教室，不乱扔一张纸屑，不乱扔一个果皮，把废弃物扔进垃圾筒内或纸屡中，而不是乱扔地下或扔窗外，随手捡起一切有碍于我们校容校貌的赃物。除此之外，平时我们做值日的时候，认真打扫卫生，不放过一个死角，值日生每天要把本班公共区打扫干净，特别注重两边的瓷砖是否擦干净，把本班的垃圾筒及时倒干净，地板拖干净，而后大家共同保持，再加上班主任老师及时督查。我想我们的学校一定会有一个很好的卫生环境。讲究卫生，必须从我做起，从每个人的生活实际出发，使讲卫生、爱清洁成为习惯，这是我们所期待的。我相信有我们大家共同的.努力，我们一定能拥有一个干净整洁、空气清新、鸟语花香的校园。
X：亲爱的同学们，在人生的道路上，我们还有很长的路要走，还有更多的期待和向往。现在我们有机会塑造自我，完善自身，那就让我们携起手来，把文明之风吹遍校园的每一个角落，让道德之花盛开在我们每一个人的心中！
X：好的，现在大家一起来动动你的脑筋，《脑筋转转转》。
今天的问题是：什么东西天气越热，它爬的越高？想一想哦！问题听清楚了吗？什么东西天气越热，它爬的越高？想到了吗？答案就是温度计，温度计在天气越热的时候，就会爬的越高。
X：你答对了吗？接下来呢，我们来轻松一下，《快乐乐翻天》今天送给大家的是《傻瓜生的》
袁：有一天，小明问妈妈，“妈妈，鸡蛋是从哪里来的？”妈妈说“是鸡生的。”小明又问“那鸭蛋又是从哪里来的？”妈妈说“当然是鸭子生的喽！”小明拍拍脑袋，“噢，我明白了，那我一定是傻瓜生的。”妈妈很惊奇，连忙问他“啊！小明，你为什么这么说呢？”小明回答妈妈说“妈妈，本来是这样嘛，不然幼儿园的小朋友怎么都管我叫傻瓜蛋呢？”
X：接下来请你继续欣赏《讲文明，讲礼貌》
X：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。
X：可是，有些同学是怎样做的呢？在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。
X：学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。可是，我发现有小部分同学不是这样做的，他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室，大声喧哗，影响了老师办公，这样真是太不文明了。
X：我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。希望通过学习《小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧！
看看钟表，时间又过去了，我们又要跟大家说再见了。
同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！。下周同一时间再见！
红领巾广播站广播稿 9
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好!红领巾广播又和大家见面了!
乙：我是主持人xx。
甲：我是主持人xx。
乙：这次播音我们来谈谈我们小学生的心理健康问题。
甲：我们大多都是独生子女，在家里受到家长的百般呵护，因此也使我们的身心存在了一些问题，今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先请听《小学生心理健康的标准》根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。
乙：(1)智力发展水平：虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
甲：(2)情绪稳定性：一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的`情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外，还能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。
乙：(3)学习适应性：一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到轻松;对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。
甲：(4)自我认知的客观化程度：心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。
乙：(5)社会适应性：心理健康的小学生往往具有独立生活的能力，自己的日常生活事务能由自己来料理，能适应不同环境下的社会生活，乐于与同学、老师交往，让自己融入集体生活中，自觉用社会规范来约束自己，使自己的行为符合社会的要求，而不是以自我为中心，把自己孤立起来，与周围的人群格格不入。
甲：(6)行为习惯：心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为反应适中，不过度敏感，也不迟钝;他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得莫名其妙的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合。
乙： 对照刚才的标准同学们可以自我检测一下，下面我们进行一个心理小测验，请看题：
《当别人得第一》
在一次期末考试中，小博考了全班第一名，而小齐只得了第七。老师多次表扬小博。如果你是小齐，你会怎么做?
(1) 很生气，不再理小博。
(2) 逢人就说小博的坏话。
(3) 大方地走过去，握住小博的手，真诚地祝贺他。
(4) 虚心向他学习。
(5) 如果他有困难，真诚地帮助他。
甲：(1)(2)，这两种做法不可取。不理他，说明你心胸狭窄。 说他坏话就更不应该，这样做损害了他人的利益。
选(3)(4)(5)，这三种做法都很好，说明你有博大的胸襟。你会进步更快，人缘更好。
乙： 有了好心情生活才会快乐，学习才会有进步，那《如何保持良好的情绪 》呢?今天我们交大家几招：
(1)不对自己过分苛求。有些人把自己的抱负定得过高，根本无能力达到，却在别人面前天高海阔地谈论起来，受到别人嘲讽后，终日郁郁不欢;有些人做事要求十全十美，往往因为小小的瑕疵而自责。如果把自己的目标和要求定在自己的能力范围内，自然就会心情舒畅了。
甲：(2) 对他人期望不要太高。许多人把希望寄托在他人身上，若对方达不到自己的要求，便会大失所望，其实每个人都有自己的优点和缺点，何必要别人迎合自己的要求呢?
乙：(3) 疏导自己的愤怒情绪。当你勃然大怒时，很多蠢事都会干出来，与其事后后悔不如事前自制，把愤怒平息下去。
甲：(4) 偶尔也要忍让。要心胸开阔，做事从大处看，只要大前提不受影响，小事则不必斤斤计较，以减少自己的烦恼。
乙：(5) 暂时回避。在遇到挫折时，应该暂时将烦恼放下，去做些喜欢做的事，如运动、看电影等。
甲：(6) 找人倾吐烦恼。如果把心里的烦恼告诉你的挚友、师长，心情就会顿感舒畅。
乙：(7) 为别人做些事。帮助别人不单是使自己忘却烦恼，而且还可以确定自己的价值，更可以获得珍贵的友谊。
甲：我还给大家带来了一条心理调适的妙招：如何拥有快乐的心情呢?试试下面的方法吧：
1、 早上起来第一件事，告诉自己：“今天我很快乐。”然后，对着镜子笑一笑。
2、 经常回忆过去美好的时光，比如，过生日的快乐情景，和同学们郊游时的嬉戏。
3、 经常默念自己的优点。
4、 看一些有趣的笑话。
乙：心情不好的时候，我们可以：
1、 听一首优美的曲子，或者唱歌。
2、 去跑步、爬山，或者打球。
3、 打扫自己的房间或书桌。
4、 找一个信任的人，把心中的烦恼告诉他(她)。
5、 将一个笑话给别人听。
6、 把不快乐的事写出来。
想一想，你还有什么方法?把它们记在你的小本子上。
甲：时间过得真快，本期的红领巾小广播又要结束了，谢谢大家的收听。
乙：我们下期再见!
红领巾广播站广播稿 10
开始曲：《中国少年先锋队队歌》
女：当灿烂的阳光温暖整个校园，红领巾正迎风飘扬
男：在这春光明媚的季节。
女：在这温暖的季节。
男：红领巾广播站又和大家见面了。
女：尊敬的老师，亲爱的同学们大家好。
男：我是xx
女：我是xx
男：首先请同学们跟我学习《毛家店镇小学生文明行为细则》的第四、五条。
四、课间文明
1、做好下节课的课前准备，主动喝水上厕所。
2、上下楼梯靠右行，轻声慢步互相礼让。
3、文明游戏讲安全，定地点、定内容，不追跑、不打闹，做事讲话声音轻。
4、到专用教室、操场上课，课桌椅复位，横平竖直一条线。课间排好队，安静有序提前到达上课地点。
5、做到在校不携带零食,不吃零食。
6、进出教室、办公室，轻轻敲门喊“报告”，同意后方可进入，并随手轻轻关门。
五、就餐文明
1、队伍齐。到就餐时间，在老师或同学带领下有秩序地前往学校食堂，行进中做到队伍整齐，不吵闹，不奔跑。遇到其他班级的队伍要主动止步让行。
2、讲秩序。听从食堂工作人员指挥，主动排队打饭，互相谦让，爱护小同学。
3、声音静。在吃饭时，要保持安静，不要与同桌及周围同学说话。
4、吃得净。吃饭要细嚼慢咽，不挑食、不偏食，不将饭粒、残渣等弄到桌上和地上。
5、收拾净。在用完餐后，把桌子上的杂物随餐具带走，将餐桌收拾干净。在教室用餐的.同学将课桌教室走廊打扫干净。
男： 接下来请同学们了解我校的“规范办学行为，切实减轻学生课业负担”方面的知识。
1、一、二年级不留书面家庭作业，中高年级学生每天书面家庭作业总量控制在1小时以内；
2、科学安排时间，保证每天睡眠时间不少于9小时，早上不要过早起床，每天早上7：30前不要到校；
3、不参加任何形式的补课；
4、每天坚持体育锻炼一小时以上等等。
女：下面请同学们欣赏学生作品
《第一次烙饼》六年一班投稿
《如何防止被坏人拐骗》五年一班投稿
《为什么榕树长着板状根》四年一班投稿
《过年真好》三年一班投稿
《新学期寄语 》三年三班投稿
男：公布第四周文明礼仪之星名单：一年二班xx、四年二班xx、二年一班xx、三年三班xx、一年一班xx、三年一班xx、六年一班xx
男 ：亲爱的老师、同学们，本次红领巾广播就要结束了
女：谢谢您的收听，让我们期待下次与你们相逢！
合：再见！
红领巾广播站广播稿 11
敬爱的教师，亲爱的小伙伴们：
大家好!红领巾广播在新学期和大家见面了。
我是，这一次的红领巾广播由三(1)班为大家播音，我们为大家准备了精彩的节目，有队史介绍、健康乐园、科技天地、尊师园地。首先请同学介绍中国少年先锋队的光荣历史：
中国少年先锋队的光荣历史
中国少年先锋队的革命组织，是在中国的直接关怀下建立起来的，已经有五十六年的光荣历史了。早在一九二四年到一九二七年北伐战争时期，党就在武汉等地，建立了劳动童子团。一九二七年到一九三六年土地革命战争时期，又在革命根据地建立了共产主义儿童团。一九三七到一九四五年抗日战争时期，在抗日根据地建立了抗日儿童团。一九四六年到一九四九年解放战争时期，在党领导的解放区建立了少年先锋队，在国民党统治区建立了地下少先队。新中国成立后，建立了全国统一的组织——中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。这六十年来，我们的少年儿童组织，在中国领导下，在共青团带领下，培养了一代又一代的少年儿童成为革命接班人，有着光荣的革命传统。五十六年的奋斗，五十六年的跋涉，我们才有了今日的辉煌，让我们牢记历史，继承遗志，用自我的汗水和智慧为少年先锋队再添上绚丽的一笔，再写下不朽的一页吧!
在下头的健康园地里由我和同学们聊聊喝牛奶的好处。
喝牛奶有益健康，但不少人在喝奶方面还存在一些观念上的误区，此刻，由我来为大家介绍一些科学饮乳的小常识。
1.晨起空腹喝奶不宜。因为人体空腹时胃肠蠕动快，牛奶中营养物质往往来不及被吸收就匆匆进入大肠。喝牛奶前最好先吃些饼干、糕点等，或边吃点心边喝牛奶。
2.晚上喝奶更有利。科学研究发现：晚间尤其是午夜之际，血浆钙含量会出现一个"低谷"。牛奶中含钙丰富，所以临睡前喝杯牛奶，可补偿人体夜间对钙的需求。
3.牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能为人体消化吸收，反而影响人体健康，牛奶最好新鲜饮用，如太冷稍稍加热即可。
4.不喜欢牛奶可饮酸奶，但酸奶不能加热饮用。酸奶中不含抗菌素，易消化吸收所以能空腹饮用。
喝酸奶主要吃它的营养和活菌，如酸奶加热，人体只能喝到营养却失去了有生物活性的乳酸菌，所以不要加热后饮用。
在“科技天地”栏目里，让我们来听一听同学对微波炉知识的介绍。
许多同学的家里都用上了微波炉，如果你平时留意观察父母用微波炉烧煮食物，必须会产生这样的.疑问：小小的箱子里看不到燃烧的火焰，怎样会把食物煮熟了呢要弄清这个问题，得了解微波炉的“奇异功能”。微波炉实际上是一台产生微波的振荡器。微波是一种高频电磁波，人们的肉眼看不见。微波有一个十分奇特的习性，它能穿透绝缘物体，但遇到像肉类、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物，就会“停留”下来，并且“拖住”食物中的水分子跟它一起振荡，引起分子和分子互相摩擦生热。食物分子在微波中每秒钟振荡24.5亿次，这种振荡是在食物里外各个部分同时发生的，能使被加热的食物在几分钟内，里外各个部分的温度上升到足够把食物煮熟的程度。同学们，此刻你明白了微波炉靠什么烧煮食物了吧如果你的父母还不明白其中的奥秘，那你回家就能够当一次他们的小教师喽。
教师节已经过了，我们很多同学没有给亲爱的教师献上礼物。可是要明白尊敬师长不必须要送礼，送礼不必须表示敬重教师。真诚无邪的情感是不能用任何东西代替的，仅有脚踏实地努力学习，才是对教师的辛劳最好的报答。白云奉献给蓝天，江湖奉献给海洋，小草奉献给大地，我们要用什么奉献给教师呢让我们用我们的爱心、勤奋、勇敢、宽宏、乐观、谦虚编织成最美丽的花朵给我们的教师送上一份迟到的礼物!
时间很快，在红领巾广播结束之前，我代表三(1)班的同学，祝全校同学们新学期学习愉快，祝教师们工作顺心，最终多谢同学们的收听!再见!
红领巾广播站广播稿 12
（轻快的音乐开始）
主持人（小明）：大家好，欢迎收听红领巾广播站。我是你们的主持人小明，今天我们将为六年级的同学们带来一场特别的广播。
（音乐渐弱）
小明：六年级的同学们，你们即将结束小学生活，迈向初中的大门。这是一个既充满期待又充满挑战的时刻。你们准备好了吗？
（音乐插入）
小明：首先，我们要祝贺你们在过去的.六年里取得的每一个进步和成就。你们从稚嫩的小豆丁，成长为今天的有知识、有思想的少年。你们的每一次努力，都是值得骄傲的。
（音乐渐弱）
小明：六年级的同学们，你们一定还记得那些与同学们一起度过的快乐时光吧？那些课堂上的笑声，课间的打闹，还有那些难忘的活动和比赛。这些都是你们小学生活中最宝贵的回忆。
（音乐插入）
小明：未来的路还很长，你们将面临更多的挑战和机遇。但是，请相信，你们已经拥有了足够的知识和能力去迎接这些挑战。只要你们保持勇气和信心，就一定能够取得更大的成就。
（音乐渐弱）
小明：最后，我们要对六年级的同学们说：加油！相信自己，相信未来。希望你们在未来的日子里，能够不断追求进步，实现自己的梦想。
（音乐插入，渐强）
小明：好了，今天的广播就到这里。感谢大家的收听，我们下期再见！
（音乐停止，广播结束）
红领巾广播站广播稿 13
【音乐起】
主持人A（微笑）：“亲爱的同学们，老师们，大家中午好！这里是红领巾广播站，我是你们的老朋友，主持人xx。”
主持人B（活力四溢）：“大家好！我是主持人xx，很高兴能在这个美好的午后和大家相聚。今天我们为大家带来了一些有趣的内容。”
主持人A：“是啊，今天我们有特别的六年级专栏，会带大家了解六年级同学们的学习、生活和娱乐情况。”
【音乐过渡】
主持人B：“首先，我们来听听六年级的'同学们对学习的看法。”
（插入六年级学生访谈录音，谈论学习方法、心得等）
主持人A：“真的很佩服六年级的同学们，他们的学习态度和方法都非常值得我们学习。接下来，我们来听一首六年级同学们喜欢的歌曲，希望大家都能感受到他们的活力。”
【播放歌曲】
主持人B：“歌曲真好听，感觉都能感受到六年级同学们的热情和活力了。那么，除了学习，六年级的同学们在课余时间都喜欢做些什么呢？”
（插入六年级学生访谈录音，谈论课余生活、兴趣爱好等）
主持人A：“原来六年级的同学们在课余时间也有这么丰富多彩的活动啊。我们真应该向他们学习，合理安排时间，充实自己的生活。”
主持人B：“没错，生活就是要多姿多彩。
红领巾广播站广播稿 14
（开始音乐）
主播A：亲爱的同学们，老师们，大家好！红领巾广播站又和大家见面了。
主播B：我是主播B，很高兴能在这里和大家分享我们的学习和生活。
主播A：我是主播A，今天我们要为六年级的同学们带来一份特别的广播稿，希望大家能喜欢。
主播B：首先，我们要恭喜六年级的同学们，你们已经度过了小学阶段的.大半时间，你们的成长和进步是我们所有人都看得到的。
主播A：是啊，六年级的同学们，你们正处于一个非常重要的阶段，这是你们从儿童向青少年过渡的关键时期。
主播B：在这个阶段，你们可能会遇到一些挑战和困难，但请记住，这些都是你们成长的必经之路。只要你们保持积极的态度，勇于面对，就一定能够克服。
主播A：同时，我们也要提醒六年级的同学们，不要忘记了你们的学习任务。六年级的学习内容已经开始向初中过渡，所以你们需要更加努力，打好基础。
主播B：除了学习，我们还要鼓励六年级的同学们多参加各种活动和比赛，这不仅可以丰富你们的生活，也可以提升你们的各项能力。
主播A：最后，我们希望六年级的同学们能够珍惜这段美好的时光，不仅要努力学习，还要尽情享受你们的童年。
主播B：好了，今天的红领巾广播站就到这里，我们期待下一次和大家的见面。
（结束音乐）
红领巾广播站广播稿 15
乙：教师同学们，大家早上好!
甲：红领巾广播又如约的和大家见面了!我是广播员xx
乙：我是广播员xx
甲：让我们一起走进我们今日的安全健康的节目!
乙：同学们，在学校里，你们是否经常看到这样的情景：
楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去;学校里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学;栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……
甲：同学们，每当看到这样的情景，我们就应当问问自我，这样做对吗
从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在学校里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……
乙：是啊同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
甲：所以，我们应当好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自我平安健康地成长。
乙：下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!
《小学生安全守则》
甲：在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道;穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。上学、放学在路上细心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。
乙：不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。学校内禁止骑自行车，进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
甲：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑下。
乙：课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经教师同意，不准走出校门。
甲：不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上头放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。
乙：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
甲：体育课、劳动课、活动课要服从教师的`安排和指示。
乙：不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
甲：在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。
乙：不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。
甲：不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告教师，找教师解决
乙：不与陌生人接触，更不能理解陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。
甲：因事或有病不能上学应向教师请假，不能欺骗家长和教师，利用上学时间外出玩耍。
乙：发现异常情景，要及时向教师或有关管理人员报告。
甲：以上就是《小学生安全守则》的各项要求，你都学会了吗
乙：恩，我都学会了。你呢
甲：恩，我也学会了。同学们，我想你们也都学会了吧。对了，你有没有听过一首歌谣它的名字叫做《学校生活安全教育歌》
乙：《学校生活安全教育歌》你能给我们说说这首歌谣吗心得体会
甲：好吧，下面我就给大家说说这首《学校生活安全教育歌》!歌谣资料是这样的：
生活道路不简单，安全时刻记心间。
地砖地板光又滑，细心谨慎踩上它。
上下楼梯不追打，礼让三分不为下。
不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。
室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。
细心开水和电器，消防设施要爱惜。
室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。
贵重物品不要带，以免丢失和损坏。
别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。
乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不礼貌。
遇事镇定不要慌，自我保护要增强。
同学处处守纪律，礼貌之星属于你。
乙：这首歌谣真好啊!不但教育我们注意安全，念起来还朗朗上口呢!
甲：是啊!这首歌谣能够帮忙我们时刻牢记注意安全。
乙：时间过的真快啊，这次的广播已经接近尾声了，在那里，我们再一次提醒全体同学必须要注意学校安全：不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。
甲：我们应当时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，让我们下湾镇中心小学成为一个安全、礼貌的学习乐园，让每一位高小同学天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。
乙：同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一!
甲：今日的红领巾广播到此结束，感激各位同学的收听。
【红领巾广播站广播稿】相关文章：
红领巾广播站的广播稿12-19
红领巾广播站广播稿09-06
红领巾广播站广播稿09-01
小学红领巾广播站广播稿12-17
（优秀）红领巾广播站广播稿11-06
红领巾广播站广播稿优秀09-23
红领巾广播站广播稿范文02-11
红领巾广播站广播稿【热】02-27
红领巾广播站广播稿（精选21篇）02-14
红领巾广播站广播稿（精选19篇）04-02