怎么做好小学安全工作

时间:2022-06-04 09:22:53 管理 我要投稿
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怎么做好小学安全工作

  导语:“百年大计,安全第一”,安全工作是学校的常规工作,它关系着学校师生的生死存亡,关系到千家万岁的幸福安宁。为此,学校的安全工作者要牢固树立安全防范意识,克服麻痹思想,做到常抓不懈、警钟长鸣,以高度的责任感和事业心做好小学安全工作,努力为学生的健康成长营造良好的环境。

  怎么做好小学安全工作

  一、制定完善的规章制度

  没有一个健全的制度和一个完善的组织机构,安全工作就无从抓起,而无论是一个人还是一个集体其思维都有一定的局限性,要想建立一种健全的制度,就是在结合本校实际情况的同时多借鉴其它学校的经验,还要与本地的兄弟学校多交流,建立健全确保师生安全的各项规章制度和防范措施,但至关重要的一点就是安全工作不同于其它工作,制度必须切合实际,要操作性强,不能流于形式或应付了事,当然有了制度还必须严格按制度执行,无论是教师还是校长,都不能讲特殊,否则,制度就成了一纸空文。

  建立一些相关的制度如《学校安全制度》、《教师考勤管理制度》、《学生请销假制度》、《教师工作安全职责》、《门卫值班制度》等,要求每一位师生明确规定的各项要求,从思想上强化安全管理意识,同时严格把握管理和检查标准,把制度约束、管理督促和问题整改结合起来,做到处处有规范,安全无缝隙。

  为确保安全我校详细制定了各种应急预案,提高了安全防范能力。与相应人员签定安全责任书,遵循“注意防范,自救互救,确保平安,减少损失”的原则,实行责任追究制,学校每学期还要与各年级签订《学校安全责任状》,建立学校与社会等部门齐抓共管的工作机制,为使家长配合好学校的安全工作,学校与家长签定《学生安全责任书》,共同督促学生学习常识并遵守安全公约,实行领导承包,分片包干,做到不定期检查和随机检查相结合,并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度,安全管理做到了网络化,保证学校安全工作扎扎实实地开展。

  二、建立健全的组织机构

  学校必须建立一个安全工作组织机构,明确划分组织机构内各成员的相关工作和职责,做到分工明确,责任到位。成立必须由校长担任组长,副校长为副组长,全体中层干部为组员的安全工作领导小组,校长和分管校长签订了安全责任书,政教处和班主任签订了班级安全责任书,教务处和个课任教师签订了课堂安全责任书,总务处签订校舍仪器设施使用的安全责任书,由主管负责人分工协作,责任到人,各负其责,严格责任制度的落实;班主任承担对学生进行日常安全教育和管理的责任,教职员工均有维护学校安全和保护学生安全的责任和义务,把对学生成长的关注与呵护体现在安全教育管理的每一个环节中。

  学校还要建立健全完善的规章制度,确保安全措施在学校有章可依。在学校建立安全工作的一系列制度,是为了保证学校正常教学秩序,保护学生健康成长,确保学校财产不受损失,杜绝或尽量减少安全事故。为使家长配合好学校的安全工作,学校与家长签定《学生安全责任书》,共同督促学生学习常识并遵守安全公约,实行领导承包,分片包干,做到不定期检查和随机检查相结合,并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度,安全管理做到了网络化,保证学校安全工作扎扎实实地开展。

  三、构建完善的安全体系

  小学生的安全工作不单纯是学校的责任和任务,需要家庭、社会、学校群策群力,齐抓共管。建立并形成严密的安全防范体系。管理中要特别重视与家庭的联系,重视并发挥家长在安全教育中的作用。

  比如,学生上学及放学回家时间的把握,假日管理,学生骑什么车等均需要赢得家长的积极支持和配合,定期召开家长会,并开办家长学校,对家长进行安全教育,只要家长意识到安全的重要性,才能真正配合学校做好孩子的安全工作。

  学生现在已经是一个独立的个体,他的生活空间除了学校、家庭以外,逐渐走向社会,社会的导向对孩子安全工作起了非常重要的作用,为此,全社会应该在各个方面肩负起教育孩子安全的使命,安全利益涉及到千家万户,安全责任关系到方方面面,可以说,安全工作人人有责。学生安全教育管理工作,不仅仅是学校领导、老师的事,而应该是全社会每个公民、各个部门共同的事。

  学校安全教育的主阵地是学校,学校有不可估量的作用,但社区的恰当措施也是不可忽视的,首先在社区开辟适应儿童活动的场所,如有专业人管理的图书室,游艺室,小篮球场等,学生放学后可以有正当的事可做,其次,可以组织学生在一起学习,或者组织参加公益活动,有必要社区可以聘请教师或者和学校联合,把学校管理与家庭管理中间的空隙补起来。学校、家庭、社会教育任何单方面的教育都是一种失败,只有发挥三位一体的教育体系,学校、家长、社会三方联手才能保证安全教育有效实施。才能更好的加强青少年的安全教育的,给家长一个满意的微笑,给社会一片和谐的蓝天。

  因此,我们要向家长、社会、相关部门大力宣传,争取形成人人关心学校安全教育、个个重视学校安全工作,努力构建社会、学校、家庭三结合的大安全教育网络。只有这样,坚持不懈,绐终如一地抓实安全教育管理工作,才能使学校秩序稳定、正常,才能抓好教学质量。安全工作,坚决杜绝“一阵风”。要不遗余力,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化。

  四、丰富多彩的安全活动

  学校的安全工作是一项长期漫长的工作,它是一项老生常谈的话题,也是一项循环教育的话题,为了引起小学生安全防范意识,学校要定期有针对性、多渠道、多形式的开展丰富多彩的.安全教育活动。

  比如:交通安全、消防安全、灾害的应对、自救自护能力讲座等。并利用校园广播、电视等形式组织各种宣传教育活动.不断增强师生安全意识。强化师生安全行为,切实保障每一名师生的人身安全。进一步完善学生日常行为规范,加强学生以防火为中心,防盗、防抢劫、防抢夺、防诈骗、防恐怖、防食物中毒、防交通事故等为重点的各项安全知识教育,同时根据新的形势和学生思想发展变化,加强学生自尊自信教育,倡导文明和自尊、自爱意识,教育学生确立正确的价值观、交友观和甄别防范能力,全面提高学生的自我保护、自防自救的整体素质。

  定期开展各种逃生演练活动,在活动中不断增强师生面对灾害的逃生能力。每学期聘请公安局领导同志,作为学校安全教育校外辅导员,并且定期在学校开展法制安全教育报告队、预防末成年人犯罪法、交通安全知识、消防安全自救常识讲座等,及急时让学生写感想,谈体会。并且每学期师生在一起开展实战消防演练活动。并且每学期都防震、防火疏散预案开展一次全体师生参与逃生演练。为着力培养小学生良好的生存、生命、生活习惯,进一步启迪小学生如何面对学习与生活,理解生命的内涵与意义,更加勤奋学习,掌握本领,学会做人做事,珍爱生命。

  同时利用班会、少先队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的安全知识和技能教育。利用学校广播、黑板报、文化橱窗等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。让学生掌握安全知识。教育固然很重要,但给孩子自身的能力,给从小增强安全意识,对各种危害因素保持应有的防范观念和戒备心理,它是做好安全防范工作的决定因素。

  五、加强监督 保证安全

  加强督查,狠抓整改,落实各类安全措施。学校要定期对学校安全方面可能存在的突出问题进行一排查,逐一对学校的设施设备进行专门的检查,逐一对教学楼、食堂、小卖部、宿舍、厕所、校门口等易发生事故的地方进行重点排查,逐一对学校的制度、安全预案、安全教育、安全宣传以及安全责任制落实情况进行检查。

  对学生接送车要进行重点督查,对违法违规接送车辆,要严肃查处,从重处罚。要立即对排查中出现的问题和薄弱环节,采取切实有效措施,狠抓整改,彻底消除安全隐患,防止重大交通事故、食物中毒、学生之间打架斗殴致人伤亡、学生使用危险化学药品或燃放烟花爆竹造成人员伤亡、教师利用职务之便伤害学生以及各类恶性事件和群体性事件的发生。

  各学校要主动争取当地政府和公安、交通、卫生、工商、文化、食品药品管理等有关部门的配合,加大校园周边环境的整治力度,严厉打击校园周边的违法犯罪活动,依法取缔流动商贩和非法摊点,处理到学校周边滋事的社会闲散人员,加强对营业性网吧和游戏厅的管理整治力度,清理乱停乱放堵塞校门口交通的车辆,加大对学校周边小卖部的监督力度,严禁出售不合格、不健康的食品,严禁各类化学药品和烟花爆竹流入校园,严禁各类有害学生身心健康的淫秽、暴力光盘和书籍进入学生的日常生活,切实维护学生成长环境的清洁安全。要充分利用各种载体,加强宣传,共同构建学校、家庭、社会“三位一体”的安全网络,营造一个文明、安全、和谐的育人环境。

  让我们牢固树立“安全第一”的思想,做到预防为主,防治结合,强化管理,警钟长鸣,为建设“平安校园”,为促进学校教育事业健康、持续发展,给师生创造一个安全和谐的学习生活环境而努力!

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