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如何成为一个优秀管理者
导语：团队管理(team management)指在一个组织中，依成员工作性质、能力组成各种小组，参与组织各项决定和解决问题等事务，以提高组织生产力和达成组织目标。基本上，小组是组织的基本单位，各种小组的形成，若是成员能力具有互补性，形成异质性团队(heterogeneous team)，其效果较佳，因为可从不同观点讨论，激发更有创意或独特的问题解决方式。
如何成为一个优秀管理者
聪明的leader帮助员工发挥特长
盖洛普咨询公司此前的一项研究发现，“基于优势的员工管理方式”是否成功取决于企业是否能做到以下4点：
1、员工清楚地了解自己与同事各自的优势是什么。
2、员工开始有意识的应用自身优势去体验成功。
3、员工认同同事和领导之间的共同理念并乐于付诸实践。
4、员工感知得到领导相信优势理念并乐于实践。
员工是需要引导的。世界经理人博主刘硕斌认为，当员工不会不明时是需要指导的;当员工懂得做时就要放手让其施展，这时的领导更象一个协调及掌控动态平衡的舵手。
如果团队leader不是长期想着改进员工的短处，而是将注意力转移到员工的长处和兴趣所在，就能建立更有活力且高效的团队，从而打造一个具“战斗力”的团队。很多企业领导喜欢说：“员工是我们最大的资产。”不过，在实际运营中却往往没有任何体现，仅仅是挂在嘴上的一句口头禅而已。很多领导认为，员工拿公司的钱就是来干活，其它的都不重要。但是问题在于，员工并非按部就班的机器，而是一个活生生的人，他是否积极主动，团队的绩效是很不一样的。激励大有必要!
做一名合格的领导令团队战斗力倍增
保罗赫塞(Paul Hersey)博士在20世纪60年代率先提出了“情境领导模式”理论。1969年，他编著了《情境领导》教科书，该书被翻译成14种文字，销量达百万册。“情境领导模式”理论认为我们在领导和管理公司或团队时，不能用一成不变的方法，而要随着情况和环境的改变及员工的不同，而改变我们领导和管理的方式。管理的重点在于领导者自身。
赫塞-布兰查德情境领导理论将领导风格分为四种：
第一种为教练型领导，向员工解释工作内容以及工作方法，同时继续指导员工去完成任务。
第二种为指令型领导，对员工的`角色和目标给予详尽的指导，并密切监督员工的工作成效，以便对工作成果给予经常的反溃
第三种为支持型领导，领导者和员工共同面对问题，制定解决方案，并给予鼓励和支持。
第四种为授权型领导，提供适当的资源，完全相信员工的能力，将工作任务交由员工全权负责、独立作业。
四种风格并无优劣之分，一切依情境而定，当领导者与员工的发展阶段相配合之时，他的领导才能够有效。随着下属成熟水平的不断提高，领导者可以减少对下属活动的控制，而且还可以减少关系行为。
企业越大，个性化的人必然越多，选择不同的领导方式就是要用一种思想或意识、理念将分散的、个性化的人从思想到言行统一起来，这样团队才具执行力。
一个好的管理者要具备的素质
第一、系统思维。在原有物质基础上，加入了自己的独特的思维方式中，研发创新出来的产物或是商业模式。做出世人认可的产品、成就。
第二、强大的知识结构体系，知识结构体系为系统思维提供有力的支撑。
第三、富有创造力的'灵魂，不断的更新自己的观念，秉着打破常规的态度，规划出被常人所能理解接受的方向。
第四、极强的演讲表达能力，面对一个人，影响一个人，面对一千人影响一千人，面对多少人发表演讲，就能给予多大的影响。
第五、富有领导力，领导力包括合理任命，合理分工，制定合理的规则，合理发挥每个人优势，等等。
第六、强大的人脉关系。领袖是一个交际的高手，同时领袖放的下自己的身份和地位，和任何阶层的人建立良好的关系是他们的杀手锏。
第七、敢于PK的精神，勇于挑战、竞争。在激烈的商界拉锯战中，勇者总是拔头筹，从不说NO，只有YES。
第八、懂得感恩、分享、回馈。
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