如何提升管理人员能力

时间:2022-03-02 19:19:53 管理 我要投稿
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如何提升管理人员能力

  为了公司的发展,要如何去提高管理层的工作能力呢?提高管理人员能力有什么方法呢?以下是jy135小编为您带来的关于如何提升管理人员能力的具体办法!

  如何提升管理人员能力 篇1

  一、沟通能力。为了了解组织内部员工互动的状况,倾听职员心声,一个管理者需要具备良好的沟通能力,其中又以“善于倾听”最为重要。惟有如此,才不至于让下属离心离德,或者不敢提出建设性的提议与需求,而管理者也可借由下属的认同感、理解程度及共鸣,得知自己的沟通技巧是否成功。

  二、协调能力。管理者应该要能敏锐地觉察部属的情绪,并且建立疏通、宣泄的管道,切勿等到对立加深、矛盾扩大后,才急于着手处理与排解。此外,管理者对于情节严重的冲突,或者可能会扩大对立面的矛盾事件,更要果决地加以排解。即使在状况不明、是非不清的时候,也应即时采取降温、冷却的手段,并且在了解情况后,立刻以妥善、有效的策略化解冲突。只要把握消除矛盾的先发权和主动权,任何形式的对立都能迎刃而解。

  三、规划与统整能力。管理者的规划能力,并非着眼于短期的策略规划,而是长期计划的制定。换言之,卓越的管理者必须深谋远虑、有远见,不能目光如豆,只看得见现在而看不到未来,而且要适时让员工了解公司的`远景,才不会让员工迷失方向。特别是进行决策规划时,更要能妥善运用统整能力,有效地利用部属的智慧与既有的资源,避免人力浪费。

  四、决策与执行能力。在民主时代,虽然有许多事情以集体决策为宜,但是管理者仍经常须独立决策,包括分派工作、人力协调、化解员工纷争等等,这都往往考验着管理者的决断能力。

  五、培训能力。管理者必然渴望拥有一个实力坚强的工作团队,因此,培养优秀人才,也就成为管理者的重要任务。

  如何提升管理人员能力 篇2

  一、树立科学发展观,实现管理理念的变革

  一个优秀的管理者,一定要有科学、辩证、开放的观念体系,不断鼎新观念,要提高执行力,完成组织任务,就要从管理理念变革开始,做员工思想的引领者。

  (一)现代领军的使命观

  中国进入改革的深水区,政府、企业、家庭、个人、社会在包括制度、体制、理念、习惯等各方面都面临着更为严峻的考验。制度、体制、观念的变革,新任务、新要求、新压力、新挑战,不断产生。在这巨变的世界中,作为基层管理者如何适应、预知、引领变化从而保持组织或个人的竞争优势,是每一位管理者都必须面对的时代命题与使命。只有担负起组织使命才无愧组织与家庭,更无隗子孙后代。

  (二)现代领军的感恩观

  俗话说,“饮水思源”,一个常常思考自己是谁、念念不忘养育之恩的人,才是最有自律性、最有正能量的人,具有吸引员工、影响员工的强大磁场。

  而心存感恩的人,最终幸福的也是个人。因为他心中做到了岗位理责心情的和谐统一,明理通情、幸福度高。当一个人,能够将岗位的理责内化为自身的认知、信仰,对工作负责的信念就根植于精神世界之中,成为强大的内驱力,无论任何艰难困苦,都能保持爱岗敬业的良好状态,在服务员工、服务纳税人,报效组织的过程中实现工作与生活的和谐发展。

  (三)现代领军的德才观

  领军者必须具备两大素质,一是德,即在任何情况下都把组织利益放在第一位,需要必要的牺牲;二是才,即学习型的人,勤于学习,善于总结。作为一线领军人,热爱本职、恪守本分,不惜牺牲个人利益顾全大局,是良好威信得意树立的内在功力。信息时代知识更新的快速、新生事物的不断涌现、改革发展面临诸多新问题新情况,需要管理者保持一个年轻的心态,勤于学习、善于学习,具有迎接挑战的勇气与韧性,才能担当起引领团队的作用。

  二、关注管理细节与监控,形成执著的团队文化

  严格管理、关注细节是管理者在执行环节中的关键之关键。

  (一)让员工随组织一同成长

  现代组织行为学等相关研究,揭示了人的能力空间,形成鼓舞人心的“潜能冰山理论”,任何人都有无限发展的可能,问题是如何激发潜能,这就是管理者的使命。

  首先坚信每一位员工都是可塑的,都是可用的,蠢才是放错位置的人才。有了人人皆人才的心态,管理者就会客观、积极地寻求使用好人才的`方式方法。

  其次,在细节中培养员工良好的工作习惯,激发潜能。一线优秀管理者的任职格言,当是“在我任职的期限内,让每一位下属都有进步!”。

  (二)以目标化管理激励团队

  目标是组织的灵魂,是组织、员工的行动方向。作为基层管理者,在任职期内,首先要通过自下而上、自下而上的科学论证,确立组织的发展目标、员工的成长计划、个人的职业规划;长期、中期、短期系统化,个人、团队、组织透明清晰,形成共同愿景,才具有强大生命力。目标是在细致的管理中得以实现。目标确立后,重在执行关,按照流程严格控制,踏石留印,抓铁有纹。

  (三)以身作则树团队风向标

  管理者的言行就是组织的风向标,对员工有着巨大的引领作用。所以,管理者要以身作则。一方面,凡是要去员工做到的,自己一定要带头做到;员工不愿做或需要牺牲个人利益的时候,要勇于担当,因为没有牺牲精神,就没有团队;另一方面要对自身做到一日三省。“一日三省”是提升之本:日出而做日落而省自身;日事日毕,日清日高,每天进步一小点;对团队也要善于纠错,不破不立。特别实在用人上要“任人唯贤”,这是管理之本。奖惩上,要公平公正。

  如何提升管理人员能力 篇3

  为了促进基层员工职业发展,提升基层管理人员的管理技能,体现茂业“给人才以机会,让机会造就人才”的人才理念,做好公司内部人才的培养工作,特制定公司内部导师制度:

  1、内部导师制度。

  各部门经理具有培养本部门下属的职责,促使其迅速成长,同时,对于公司其他部门员工职业发展方向为本专业的员工也应给予关注、辅导,通过培养下属的职业能力从而带动自身的管理技能、业务技能的.提高。

  (1)导师和员工的选择原则。导师与被辅导员工的选择本着双方自愿、平等原则,员工可以有多个导师,导师也可以有多个辅导员工。

  (2)导师的职责。导师根据员工的职业生涯规划,协助员工制定职业能力提升学习计划,跟踪员工学习计划情况,在日常工作中对于被辅导员工提出的问题给予及时的指导、解答。

  (3)员工的职责。员工根据自身职业发展方向,咨询职业导师,按季度或月制定科学合理、可行的能力职业能力提升计划,并阶段性向导师、公司做学习情况汇报,公司会同导师、人力资源部门给予阶段性评估、指导。

  2、导师制度与年终评优、员工异动相挂钩。

  (1)年终评优。在年终评优的过程中,优秀职业导师具有优先权。

  (2)员工异动。员工在岗位调整、职务晋升中,公司将听取职业导师的评估和建议;职业导师在异动过程中,公司也将人才培养、团队建设作为其一项考核项目。

  (3)通报表扬。优秀的职业导师和员工将得到公司的OA通报表扬,内部报刊宣传先进事迹。

  3、公司在基层员工职业能力提升计划中的作用。

  (1)公司人力资源部在基层员工职业辅导过程中发挥组织、协调的作用。负责职业导师、员工、公司层面的沟通工作;负责督促职业导师和员工达成职业辅导协议,落实职业能力提升计划;负责收集、整理职业辅导进度、成果信息;负责组织公司、直接上级或职业辅导人对员工的职业能力评估,促使员工从能力、职务方面迅速发展。

  (2)公司人力资源部在员工职业辅导过程中,充分发挥支援作用。根据员工职业辅导计划与公司工作安排,负责安排相关最新培训学习安排,使职业辅导人和全体员工能接受行业内最新知识和行业内最新技术、政策信息。

  如何提升管理人员能力 篇4

  作为生产一线的一名基层管理人员,非常感谢厂领导以及培训部给我们创造的这次学习机会。虽然本次培训只有短短两天,但是却被常老师、傅老师讲课的方式深深吸引着,他们大量的运用了活泼生动的案例、视屏、游戏,笑话,寓教于乐,而摆脱了那种沉闷老套的你说我听的教课模式,使我受益匪浅,让我懂得了管理方面的相关技能与解决问题的思路与技巧,从自身做起,收起报怨,重新审视自己。下来对我参加本次培训进行简要的总结。

  一、情绪管理

  情绪管理是指通过研究个体和群体对自身情绪和他人情绪的认识、协调、引导、互动和控制,充分挖掘和培植个体和群体的情绪智商、培养驾驭情绪的能力,从而确保个体和群体保持良好的情绪状态,并由此产生良好的管理效果。简单地说,情绪管理是对个体和群体的情绪感知、控制、调节的.过程,其核心必须将人本原理作为最重要的管理原理,使人性、人的情绪得到充分发展,人的价值得到充分体现;是从尊重人、依靠人、发展人、完善人出发,提高对情绪的自觉意识,控制情绪低潮,保持乐观心态,不断进行自我激励、自我完善。情绪的管理不是要去除或压制情绪,而是在觉察情绪后,调整情绪的表达方式。这样说,情绪固然有正面有负面,但真正的关键不在于情绪本身,而是情绪的表达方式。以适当的方式在适当的情境表达适当的情绪,就是健康的情绪管理之道。通过老师的深刻讲解使我明白今后一定要在平时的工作中做好以下几点:

  1、通过学习提高了对自我及他人情感、压力和情绪的觉察能力与洞察力;

  2、能够妥善处理自己的负面情绪,掌握快速处理和管理负面情绪与压力疏导的方法与技巧,化阻力为动力;

  3、正确的认知他人的情绪背后的出发点,改善人际交流的模式令工作更愉快,同事相处更和谐,发挥团队协作能力;

  4、能识别人的负面情绪并能自如的应对从,而在工作中建立优质、高效的人际关系;

  5、学习面对异议、指责、投述、突发事件的处理方式;

  6、掌握有效的自我激励和激励他人的方法,保持积极正面的心态。

  7、树立明确的人生目标、工作并快乐着。

  二、阳光心态

  所谓阳光心态就是知足、感恩、乐观开朗这样一种心态,是一种健康的心态。它能让人心境良好,人际关系正常,适应环境,力所能及改变环境,人格健康。具备阳光心态可以使人深刻而不浮躁,谦和而不张扬,自信而又亲和,我们讲和谐,不仅要力求人与人和谐,还要注重人的内心和谐。在我们日常生活中,经常会遇到各种麻烦和困扰:工作环境不称心,事情处理不公平,经济条件不宽裕,长期野外工作健康欠佳,期望中的事情落空,先进评比没有份,自己工作最辛苦没有得到领导的认可,受冤枉挨批评等等。对这类事情,如能持积极心态,心里就会想得开,心胸也就会豁达,就能妥善对待、处理好这些事情,工作顺利,心情舒畅。如果总是想不开,越想越气,自控能力减退,情绪失去控制,言行也就出现反常现象。甚至为了一点小事,大闹一场,出言不逊,开口伤人,使你的人品大为降格,人际关系受损。更有甚者,干脆连工作也不想要了,提出辞职。事后冷静下来想一想,为一点小事,大发脾气,提出辞职,到头来受伤害的还是自己,根本不值得。对此,我们可以很明显的看出是心态出了问题,那我们就要调整好心态,好心情才能欣赏好风光。塑造健康的心态,塑造知足、感恩、乐观开朗的阳光心态,就是要让朋友们建立积极的价值观,获得健康的人生,释放强劲的影响力。你内心如果是一团火,就能释放出光和热;你内心如果是一块冰,就是融化了也还是零度。因此我们在平时的工作和生活中要有阳光心态,只有这样我们才能管好自己进而管好别人。

  三、正己化人

  所谓“正己”,就是修身养性,纠偏扶正,达到可以“化人”之境,也就是我们常常说的,将小我融入大我,把小爱升就大爱。所谓“化人”,就是感化人、教化人、转化人、变化人,帮助需要帮助的人弃恶从善、弃暗投明。无论是“正己”,还是“化人”,其实都是改变人。所谓要改变别人,必须先改变自己,这正是“正己化人”的要求。然而要想实现“正己化人”是很不容易的。当我们在改变自己的时候,千万不要强求别人改变。只要我们自己达到了“正己”的境界,自然会赢得别人的敬重、效仿和追随,处理一些问题时就会化难为易。这些也正是我们日常管理工作所必须的,我们总是要求班组成员要学这个、会那个,那么我们是不是在要求别人之前,自己是否真正掌握或已经做到。因此在平时管理中我们一定要首先要求自己做得很好,只有这样我们才能把班组的管理工作做好。

  以上感想和总结就是我参加本次培训的收获,我一定要把学到的知识运用到实际工作中,做到“情绪管理、阳光心态、正己化人”,提升自己的管理水平,加强班组的凝聚力,提高班组的战斗力,把我们班组打造成一只战无不胜、攻无不克、不气不馁的超强团队。

  如何提升管理人员能力 篇5

  1、企业行政岗位和企业行政管理人员综述

  1.1企业行政岗位

  从工作职责和工作分工上看,现代企业行政岗位的设置是以为企业生产、销售、研发等业务部门服务为目的的。从实际效果上看,行政管理岗位的工作虽然不能直接创造经济价值,但通过与各个业务部门间的联系机制,行政岗位的工作最终还是会体现出其具有的经济意义。对于一个现代化企业来说,各个业务部门是企业生产和经营的基本功能单元,而企业的行政岗位就是将这些功能单元紧密联系到一起,使其成为一个协调互助、共同发展的有机整体。行政管理岗位和其它业务岗位的根本目的其实是一致的,都是为了实现企业的经济效益,为了企业的生存和可持续发展而存在的。和其它业务部门相比,行政管理工作一般情况下成效不显,但企业一旦缺乏有效的行政管理,企业的生产经营活动势必陷入混乱,不要说长期发展,就是生存也会成为问题。随着社会的进步,企业行政管理理论也在不断发展,现代企业行政管理工作日益呈现出精细化的发展趋势,工作内涵和表现出来的特点也与传统行政管理工作存在很大的差异。行政管理更加强调科学化、规范化。随着企业竞争形势的日益严峻,企业行政管理岗位所面临的工作也越来越复杂,难度越来越高,更加追求科学性和合理性。

  1.2企业行政管理人员

  从工作内容角度看,企业行政工作人员主要是负责文书、档案的管理、企业公关、文化建设和内务、后勤保障等工作。行政管理人员遍及企业生产运行的各个层面。从工作性质上看,行政管理人员的工作都属于基础性工作,企业生产要正常运行,企业要生存、要发展,行政管理工作不可或缺,但又毫不凸显。行政管理人员既要熟悉所负责的工作范围内的相关事务,又要对企业整体经营方向、决策含义有着清晰和明确的把握,尤其是后者,更对企业行政管理人员的素质有着极高的要求。要想提高企业行政管理工作水平,首先要从行政管理工作人员着手,从基础着手,从而推动企业行政管理工作整体效能的提升。

  2、现代企业行政管理人员应该具备的基本素养分析

  2.1职业道德

  无论什么行业的企业,对于员工的职业道德水平都非常关注。从现代企业管理角度看,员工的职业道德,不仅仅指代员工个人道德,更是员工和企业间向心力强弱的重要体现,是员工对于所在企业的自豪感、荣誉感的凝缩。员工的能力大小,决定着该员工能够为企业创造多大效益,而员工的职业道德是否达标,则决定着该员工对企业造成的负面影响的大小。员工能力水平越高,如果没有与之配套的职业道德,那么对企业潜在的威胁就越大,企业如果放任不管,那么就越有可能给企业造成重大破坏。行政管理人员出于工作原因,对于企业生产、经营的信息往往较其它岗位的工作人员更加清楚。其职业道德水平的高低,直接影响到企业信息安全,进而对企业发展造成重要影响。

  2.2心理素质

  从现代管理学角度而言,心理素质的高低,很大程度上决定于对象是具有一个良好的健康心态。对于企业负责行政管理的人员来说,工作任务繁重,人际关系复杂,不确定因素很多,面对沉重的工作压力和心理压力,能否顶住压力,想方设法克服困难,是现代企业员工心理素质的重要评估标准。现代企业竞争激烈,不仅企业间要竞争,每一个员工也都要面对竞争。良好的心理素质有利于员工顶住压力,战胜困难,超越自我,在自身发展的同时,推动企业的发展。

  2.3专业技能

  和其它业务岗位相比,行政管理岗位的业务技能主要体现在其与他人的交往能力方面。交流与信息传递是行政管理工作中的基本属性。行政工作人员在日常工作中,与他人交流的时间占据了工作时间的大部分。由此导致交流能力的'高低成为决定其工作能力水平的重要因素。此外,行政人员往往要处理大量事务性工作,如何实施科学有效的计划管理,在保障工作质量的基础上缩短工作周期,提高工作效率,也是现代企业行政管理人员必须具备的素质之一。

  3、提高企业行政管理人员综合能力相关对策

  3.1开展综合业务技能培训

  首先,要建立健全企业员工的职业培训体系,通过形式各异的培训项目,对员工的职业道德、时间观念、业务技能等方面予以加强。职业培训要与企业生产经营实际情况和员工发展规划紧密相结合,在企业内部营造乐学、爱学的良好氛围,学习的内容要可以直接用于指导员工更好地开展工作,确保培训效果。

  3.2对于人员流动有着正确的认识

  市场经济体制下,企业间的人员流动十分频繁,这也是十分正常的。企业要正确认识并对待员工在企业间的合理流动,充分发挥人员流动的积极作用,吸收新鲜血液,保证企业的健康发展。

  3.3建立科学的绩效考评体系

  经济手段是当前企业管理中的有效方式。企业要建立科学的绩效考评体系,对员工的工作情况予以全面的评估和评价,将考评结果和员工的经济收入相挂钩,利用经济杠杆来实现员工利益和企业利益间的平衡。

  4、结束语

  行政管理工作是企业正常运行的重要保障和辅助措施。企业的健康发展,离不开高效、科学、规范的行政管理。企业行政管理水平的高低,在很大程度上决定了企业的竞争能力和发展潜力。当前,我国市场经济体制改革工作正在深入推进,市场竞争日益激烈的同时,也给企业创造了良好的发展环境和广阔的发展空间。企业管理者要牢牢抓住这个宝贵时机,积极推动企业行政管理体制改革,提高企业管理效率,增强企业核心竞争力,为企业实现可持续健康发展夯实基础保障。

  如何提升管理人员能力 篇6

  自主管理是企业管理方式的最高境界,理应成为我们的追求目标,尽管我们都在以各种方式推进这项工作,但从公司目前的管理情况来看,在认识上和落实上还各有不同,坚持以人为本、人为核心应该是我们的中心,因为所有的工作都是靠人来完成的。通过三天的学习和提高,自己对自主管理也有了全新的认识和理解,作为生产计划科科长,结合自己所在的部门,怎么做好下一步的生产管理工作,谈谈自己的看法:

  一、培养员工对本岗位的认同感

  认同感就是员工在长期从事某种职业活动过程中,努力做好本职工作,达成组织目标的心理基础,所以,在日常管理中,一方面要让员工对本岗位的工作内容、要求、重要性、目的有一个明确的认识,要使员工对自己的岗位从内心认可,认识到本岗位的重要性,认识到自己在本岗位对生产上的贡献,把对生产的贡献作为激励员工不断努力的动力;另一方面要充分使员工认识到工作兴趣是不断创新的动力,在安全生产工作的基础上,培养员工在本职岗位上的工作兴趣,才会使员工在本岗位工作过程中有一种心情愉悦的`感觉,而不是一种精神负担,为员工更好履行安全职责提供精神支持,更好地发挥员工在本职岗位的主动性和创造性。

  二、培养员工对本岗位的安全感

  安全感是人类生来具有的一种需要,煤矿供电是一种高压力行业,这是自有煤矿开采以来工作性质所决定的,这种根深蒂固的观念对参与煤矿供电的员工形成一种本质的思想影响,如何使员工树立煤矿供电事故可以避免、事故可以做到可防可控的理念,特别是生产管理人员,要改变固有观念认识,让大家认识到自己的思想直接影响到生产系统的安全性,各个生产岗位的安全包括了人、机、物、环四个方面,它需要在日常管理中,通过生产的科学管理让员工对本岗位设备的安全性能、所使用工具的安全操作、环境的安全系数必须有一个清楚的了解和掌握,让员工在上岗前从心理角度有高度的安全感,在安全感的支持下,员工才有信心在本岗位上积极履行安全职责,规范操作,促进安全生产,确保矿区电网安全可靠稳定运行。

  三、培养员工对本岗位的责任感

  责任感是一个人对自己的所作所为负责,是对公司承担责任和履行义务的自觉态度,有责任感的员工大多能够处理好份内与份外的工作,主动解决问题,有人监督与无人监督都能主动承担责任而不推卸责任,对于煤矿供电而言,安全责任重于泰山,每名员工所在的岗位都事关矿井的安全生产,这也是我们在日常管理中一直重视的责任意识,在培养员工责任意识方面应抓好三个方面工作:一是作为管理者必须身体力行起到模范作用,行为教育最好的方式就是管理者身体力行,特别是生产计划科的每一名同志都直接参与到各个生产环节,因此,在做每一件事情之前,每个人都要目标明确、注重细节、尽职尽责、勇于担责,为基层车间管理人员起到榜样的作用,二是建立严格的工作流程,要保证员工尽职尽责,就必须合理设计工作流程,从领取工作任务到完成任务,都应做出严格细致的规定,促使员工做到有章可循、有的放矢。三是建立完善的监督制度,员工能否按照工作流程安全地完成工作任务,就需要建立和完善生产监督制度,形成相互监督、通力配合的监督机制,共同促进员工在岗位上自觉履行安全职责的意识。

  四、培养员工对本岗位的成就感

  成就感是指一个人做完一件事情或者做一件事情时,为自己所做的事情感到愉快或成功的感觉。成就不一定是实现大目标带来的良好感觉,有时小目标得以实现,同样会有成就感。对于生产计划科而言,每一名岗位工在自己的岗位上凭借一技之长做出不同的贡献,而对于所做贡献的肯定,都是我们生产计划科的无形财富。我们生产管理者还应通过各种方式增强基层车间员工的自信心和责任心,使员工认识自我,坚定信心,发挥潜能,更好地在本职岗位上发挥积极的作用。同时,员工薪酬也是体现员工在本岗位上取得成就的关键经济指标,大家来工作在体现自身价值的同时,也需要用经济价值来衡量,每个员工在岗位上的表现往往都以薪酬的考核作为结果。因此,生产薪酬的分配一定要坚持公平、公正、公开的原则,严格考核,做到奖罚分明、奖优罚劣,杜绝滥奖滥罚,以免挫伤员工生产积极性。

  总之,培养生产岗位自主管理不仅需要员工个人努力,更重要的是还需要管理者坚持不懈的引导,我个人也存在很多不足之处,今后将着重在计划能力、组织能力、指挥能力、协调能力、控制能力上下功夫。在生产管理工作中充分发挥每个人的作用,达到人尽其才,知人善用,同时注重在团队中工作,在团队中成长,提升综合能力,实现自主管理,推动公司安全生产。

  如何提升管理人员能力 篇7

  为进一步提高中层干部管理人员的综合素质,提升管理人员的管理贯彻力。公司于9月25日至29日集中对中层管理人员进行了培训。我通过学习培训课程,对现代企业科学管理理念有了新的认识,使我深刻体会到在工作中贯彻力的重要性。下面,我就从以下几点浅谈一些心得体会:

  一、“欲正人,先正己”

  作为一名基层管理人员,要想管好员工必须以身作则,为员工起好表率带头作用。要求员工做到的,自己先要做到,以一名优秀党员的标准来提高和约束自己,在员工中树立威信,做好员工镜子的作用,要事事为先,做到“己所不欲,勿施于人”。时刻牢记管理人员行为的影响力大于制度的约束,通过表率树立起在员工中的威望,这样才能使管理事半功倍。

  二、态度比能力更重要

  人生的成功源自于态度的力量,态度比能力更重要,有什么样的态度就有什么样的结果。如果连最基本的积极主动、工作责任心、干事不拖拉的工作态度都不具备的话,又怎么能把工作做好,当然也就更不用说取得成功了。态度决定成败,一个人的心态是否正确,决定了他能发挥出多大的专业水平、创造出多大的业绩,也决定了在工作中是否能正确贯彻领导意图,能保质保量完成工作任务。

  在实际工作中,面对挫折和困难没能完成任务时,自身往往在找借口,不是员工执行力差,就是员工责任心不强,其实,这都是借口,长此以往,使自己在实际工作中没有充分发挥自身的主观能动性,没有创新意识,在工作中安于现状、疲于应付。聆听了老师的讲座后,我明白,拖拉、应付是对生命的挥霍,它会使你陷入烦躁的情绪、使你要处理的问题越积越多、使你一再遭受心理挫折、使你前途黯淡。以正确的态度对待工作,随时随地求进步,端正心态对待每一项工作任务。

  三、担当-变打工心态为老板心态

  现在我们大部分员工都是抱着打工的心态来工作的,这为我们企业的发展带了许多困难,这就需要我们帮助员工转变心态,变打工心态为老板心态。就如我们在实际工作中员工违反了规章制度,我们只是一味的罚款、责骂,并没有设身处地为员工着想,进行换位思考,从而造成了员工的打工心态,因此,我们要大力传承“勇于跨越追求卓越”的企业精神;将“促创干争一流”的电气化精神贯穿于学习培训和生产管理工作中。以实际行动关心爱护员工,构建宽松、自然、和谐的工作环境和氛围。侧重对员工精神和情感方面的激励,为员工设计符合其自身特点的职业规划,明确发展目标,提供给员工更多的晋升、学习、锻炼的机会,帮助员工树立主人翁意识,他们才会为企业更好地发展去努力。

  四、做巧干层,而不是苦干层

  有的'工作不是费心费力就能很好地完成的,一路蛮干不见得能有好的效果,在工作中要善于运用团队的力量,想方法调动员工积极性,充分激发员工的主观能动性,使人尽其才才尽其用,积极为具有管理才能的优秀员工创造实现自身价值的平台,使有才能的员工脱颖而出,这样,管理工作才能事半功倍。

  五、有效沟通

  作为一名基层管理人员,上传下达是一项重要的岗位职责,也是作为一名管理人员应该具备的基本素质,所以,要做到上传下达不仅要清晰、透彻的理解上级交代的事情,还要准确无误的传达给下属。如果自身的沟通能力没能得到提升,在工作中将会遇到更多的问题。所以沟通是至关重要的,在处理事情上,如果能及时、有效的沟通,不但事半功倍,而且能把事情做的更加完美,还能减少人与人之间的误会、减少工作中的失误、避免时间的浪费。

  总之,本次培训使我受益匪浅,在以后的工作中,要将本次培训内容应用到自己的工作实践中去,要珍惜公司给予的平台,要勇于承担责任,努力提升自身综合素质,在实际工作中,不断“拓宽思路转换身份”,提升理解力和执行力、贯彻力,不断改进工作方式方法,全面提升自身素质和管理能力,不断提高工作效率、保证工作质量,把自己打造成能力全面,业绩显著的管理者。

  如何提升管理人员能力 篇8

  7月23-24日参加了公司组织的“管理人员综合管理能力提升培训”有如下体会和感悟:

  每一个团队都是由不同思想的个体组成,目标任务是由一个个“个体”分步实施后完成,怎么凝聚力量和智慧把目标任务分解并完成,这是带队人所需要去做的。

  领队人首先要亲和、谦逊关心自己的.队友,在思想上得到队友的认同;学习所属领域的知识,帮助队友在工作中更加高效,得到队友工作上的认可。团队工作高效开展才能保证。

  培训中老师提到的“将用人所长调整为用人所好”,确实值得思考,长期以来我们总认为用人所长避其所短,但我们并没有考虑到他人所“长”是否为他人所“好”。“他人所好”与实际工作的结合值得管理者思考。

  培训中老师提到,建立一个“开心+快乐“的团队是我们的目标,简单通俗的4个字却异常精准。我们常说高大上的一些理论,但汇总而来不就是想建立一个开心快乐的团队吗。这样的团队因为管理者的凝聚而成为一家人,才能有归属和荣誉感,归属感促使我们积极主动成为具备战斗力的团队,从而分享荣誉感带给我们的开心和快乐。

  关心队友之所难,分担队友之所忧,疏解队友之所惑,用队友之所“长”及“好”建立一个开心快乐的团队,是我今后管理工作中的努力目标。

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