总
目
标
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1喜欢听生动、有趣、优美的音乐和文学作品,喜欢看漂亮、有趣的画面和物体,
2注意和亲近周围环境中色彩鲜艳、造型有趣、声音悦耳的事物和现象,能用声音、动作等方式自由表达自己的感受。
3感受冬日阳光的温暖,乐意在阳光下进行各种体育活动,体验活动的乐趣。
4对太阳产生好奇心,初步学习描绘太阳。
5了解并乐意参与迎新年活动,体验在幼儿园与同伴一起过节的快乐.
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区域
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材料投放
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新增材料介绍
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图示
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玩法
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主要培养目标
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表演区
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各种表演道具 角色头饰 彩色飘带、彩色手链,歌曲磁带、各类纸袋衣服、录音机等
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指导幼儿正确的戴头饰方法,并引导幼儿手执彩色飘带,听着音乐在教师的带领下一起做各种简易的彩带舞蹈动作,学当小孔雀。
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1注意和亲近周围环境中色彩鲜艳、造型有趣、声音悦耳的事物和现象,
2能用声音、动作等方式自由表达自己的感受。
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体育区
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毽子,赶小猪、呼啦圈、滚皮球、套环、袋鼠跳 羊角球、揪尾巴、小树桩、等
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引导幼儿将红色布袋套进身体,用双手拉住绳子学习袋鼠妈妈往前跳动
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1感受冬日阳光的温暖,
2乐意在阳光下进行各种体育活动,
3体验活动的乐趣。
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美工区
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撕纸、橡皮泥、弹珠滚画、太阳涂色、撕纸粘贴、做蛋糕等
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在桌面上进行蛋糕的制作,指导幼儿在制作时,发挥充分的想象力,会把奶油棒按照指定的形状进行制作。
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1对太阳产生好奇心,初步学习描绘太阳。
2、进一步培养美工游戏的常规。3了解并乐意参与迎新年活动,体验在幼儿园与同伴一起过节的快乐.
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建构区
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各类建构玩具:雪花片、不规则塑料积木、方形积木
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观察老师的建构作品,学习利用现有的材料进行模仿搭拼成各种成品物体。
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1、通过拆拼等动作,发展幼儿的手臂力量;
2、通过活动激发幼儿的想象力和创造力;
3、培养良好的区域常规和习惯。
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语
言
区
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故事《小猫买镜子》挂图、各类具有夏季明显特征的、画面形象的图书和图片、投放冬季背景图及操作卡片故事盒
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1、按照顺序逐一欣赏图片,
2、请大家说说谁的小脸最干净。
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1喜欢听生动、有趣、优美的音乐和文学作品,
2喜欢看漂亮、有趣的画面和物体,
3、进一步培养良好的语言区常规。
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托班区域化课程十二月计划
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