理化生实验课教学展示活动实施方案

时间:2023-04-23 16:19:50 活动方案 我要投稿
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理化生实验课教学展示活动实施方案

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,往往需要预先进行方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特点。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编整理的理化生实验课教学展示活动实施方案,希望能够帮助到大家。

理化生实验课教学展示活动实施方案

理化生实验课教学展示活动实施方案1

  为了不断强化我校理化生实验课教学工作,不断提升学生动手的`实验与独立操作能力,优化实验教学过程,提高课堂教学质量,学校决定开展物理、化学、生物三学科实验课教学展示活动,特制定此方案。

  一、活动安排、原出处所有。

  1.组内推选(xx月xx-xx日),以教研组为单位,全员参与,人人出课,全组听课,并认真写实验教学评价表。

  2.展示交流(xx月xx-xx日),每个教研组,在充分听课评比的基础上,推选1-2名优秀者,报至教务处(报名截止于xx月xx日),教务处协调编排课表,组织开展全校范围内的展示活动。

  三、奖励办法

  对各教研组推选出的各位优秀者参与展示活动后,学校除发给教学活动展示课出课证书,还将作为评职晋级的依据。

  三、组织领导

  学校成立实验教学展示活动领导小组:

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:xxx

理化生实验课教学展示活动实施方案2

  一、评选目的

  实验教学是高中理科教学的重要组成部分,是落实课程目标,全面提高学生科学素养的重要途径。为鼓励教师合理开发实验教学资源,优化实验设计和实验教学设计,提升教师的实验教学能力,发挥实验在高中理科教学中的重要作用,提高教学质量,特举办本次活动。

  二、评选范围

  按照高中物理、化学、生物等三个组别分别进行评选。

  三、评选内容

  依据国家课程标准和现行相关学科教材,参评教师自行选取一个课题(或知识点)设计实验教学方案,要求:

  (一)选题立意体现新课程理念,有明确的教学目标,能依据教学目标选择合适的实验内容和实验类型(如演示实验、学生实验、探究活动等),通过实验有效解决教学中的重点和难点,提高教学质量。

  (二)鼓励在实验设计上的创新,不局限于传统的实验方案,仪器和器材的'选用可以是常规的实验仪器、日常生活物品、自制仪器,也可以是常规的实验仪器与数字化实验仪器等现代信息技术的整合应用。

  (三)鼓励在实验教学设计上的创新,结构上突出实验教学主线,通过教师和学生的实验活动,在学生知识学习、技能训练、科学素养养成、学科兴趣培养等方面提高课堂教学效益和效率。

  (四)参加评选的实验教学设计为包含有实验教学的一个教学片断,应包括以下项目:

  1.课题名称。

  2.实验教学目标。要明确、具体、有针对性,忌空话套话。

  3.实验内容。包括实验名称,实验器材、装置(附照片或图片),主要实验材料的准备。

  4.实验教学设计思路。包括教学重点、难点,实验对达成教学目标所起的作用,主要教学策略,实验类型(演示实验、学生实验)等。

  5.实验教学过程。应详实、具体,不仅有教学和实验程序的叙述,更要有对实验过程和学生学习情况的预测和相应的应对措施。

  6.说明。包括所选实验和实验教学的特色及创新之处,以及对学生学习所起的积极意义。

  四、评选方式

  评选活动采取网络和现场评选相结合的方式进行。

  (一)参加评选的教师自行在xxx实验教学研究网(xxx)上注册报名,并上传参评作品,每人限报1个作品,每个作品署名限1人。

  (二)评选分初评和复评两轮进行。

  1.初评

  (1)各市、区教育装备管理部门组织专家负责对辖区内教师的上传作品进行初评,推荐一定数量的作品参加复评,具体名额分配根据各市、区上传作品数量按比例确定。

  (2)各市推荐参加复评的作品上报前可进行修改,但不得改变选题。

  2.复评

  (1)xxx市教育装备与勤工俭学管理办公室组织专家负责对各市、区推荐的教师作品进行复评。

  (2)复评分书面评审和说课两个环节进行:书面评审环节由评委对参评作品评分,说课环节由作者对参评实验教学设计进行说明、展示主要实验操作过程并回答评委提问,每件作品限时15分钟。

  五、奖项设立

  (一)个人奖:依据两个环节得分的总和排序,设个人一等奖、二等奖、三等奖,并根据省文件精神推荐优秀作品参加省级比赛。

  (二)团体奖:根据各市、区上传作品数和获奖情况等进行综合评分,分别设立团体奖和优秀组织奖若干名,具体评选方案另行制定。

  六、时间安排

  (一)xxxx年xx月xx日-xx月xx日为注册报名和作品上传时间,xx月xx日18:00停止作品上传。

  (二)xxxx年xx月xx日前各市、区完成初评。

  (三)xxxx年xx月xx日前完成复评,具体时间另行确定。

理化生实验课教学展示活动实施方案3

  一、活动安排

  1.组内推选(11月10—21日),以教研组为单位,全员参与,人人出课,全组听课,并认真写实验教学评价表。

  2.展示交流(11月24—28日),每个教研组,在充分听课评比的'基础上,推选1—2名优秀者,报至教务处(报名截止于11月21日),教务处协调编排课表,组织开展全校范围内的展示活动。

  二、奖励办法

  对各教研组推选出的各位优秀者参与展示活动后,学校除发给教学活动展示课出课证书,还将作为评职晋级的依据。

  三、组织领导

  学校成立实验教学展示活动领导小组:

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

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