活动方案

时间:2023-10-18 08:54:16 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作能无误进行,预先制定方案是必不可少的,方案属于计划类文书的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编帮大家整理的活动方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案

活动方案 篇1

  一、加强舆论宣传,营造氛围

  内容:充分利用学校的广播、黑板报、宣传栏、校园网、国旗下讲话、校讯通等宣传阵地和工具对国家大政方针、节日、英雄模范、优秀品德进行宣传、报道。

  二、主题班会

  内容:各班要紧紧围绕德育处制定的每月德育计划和德育主题对同学进行教育。做到有教案、有课件。在教育过程中,遵循青少年身心发展规律和教育教学规律。

  三、“读书节”活动

  内容:通过专题讲座、好书评介、作家进校园、朗诵、征文、读书笔记、演讲、读书、知识竞赛等形式开展轰轰烈烈的“读好书、好读书”活动,在校园内形成浓厚的读书氛围。

  四、“我们的节日”活动

  内容:充分发挥“春节、清明、端午、中秋、重阳”等民族传统节日的文化传承功能,利用征文、摄影、绘画、书法、手抄报、短信、微博等形式和比赛,融入社会主义核心价值观,赋予传统节日旺盛的`活力和生机。

  五、课堂教学

  内容:要求每个学科、每位老师在本学科教学过程中,把社会主义核心价值观融入课堂教学中,让学生在学习文化知识的过程中理解、认识社会主义核心价值观的内容。

活动方案 篇2

  【活动主题】

  1。“男人帮女人帮”——亲友帮你赚优惠

  2。“男人帮女人帮”——相亲相爱攒幸福赚优惠

  3。“男人帮女人帮”——亲友相帮家享优惠

  【活动目的】

  促销剩余房源,实现冲刺;

  增加来访客源,积攒人气,促进销售;

  【活动时间】

  周六

  【活动地点】

  楼盘营销中心

  【客户群体】

  由老客户带来的新客户及自然来访新客户

  【活动形式】

  暖场活动+抽奖送礼(抽奖仅针对认购成功客户)

  活动规则:

  老带新客户抽奖送礼:若新客户认购成功,新客户可直接参加抽奖赢取奖品,老客户即免物业费,并获得抱枕一个。

  新A客户带新B客户:新B客户认购成功可直接参加抽奖赢取奖品,新A客户可获抱枕一个;如若双方都成功认购,即可参与抽大奖并抱枕一个。

  暖场活动内容

  1。现场每个来访客户都可参与活动,每个活动区域有工作人员负责,每个来访客户需报名登记参与活动,登记后可领取礼品券一张;

  女人帮——光棍节送温馨给朋友!

  早10:00-16:00,女士可在营销中心内部进行制作个性马克杯,可现场DIY自己的个性图案,充分发挥自己的想象力,制作属于自己的马克杯,或是送给自己的朋友。(制作好马克杯可自行带走),现场可设置50个马克杯制作,用完为止;

  2。活动结束后,手持礼品券的`客户都可凭券领取抱枕(或伞)一个,礼品送完即止;

  男人帮——光棍节不做宅男!

  中午13:00-16:00,男士可在小区内部的篮球场以一组3对3进行篮球比赛,一天之内设定3场比赛,现场男士可报名参加,报名人数共18个名额,现场将请篮球裁判一个,最后获胜队每人也可获价值150元/个的电水壶一个,依次类推,获奖名额共有9个,此处需备9个电水壶作为游戏获胜者发放。

  【抽奖活动】

  抽奖活动针对所有认购成功客户,抽奖完毕后,应凭首付款发票领取奖品;

  抽奖礼品:一等奖:IPAD1名,价值4000元/个;

  二等奖:冰箱2名,价值2500元/个;

  三等奖:电水壶10名,价值150元/个;(篮球赛获胜者需另备9个水壶作为礼品发放,故现场需备20个电水壶)

  另,普通奖礼品:抱枕(或伞)50名,价值40元/个;伞(价值30元/个)(普通奖适用于所有参与活动且手持礼品券的客户,礼品送完即止;)

活动方案 篇3

  为培养学生的绿色环保意识和节约意识,结合我校的绿色教育办学理念,学校定于四月份开展以“中国梦”——我的“绿色”梦为主题的教育月活动。

  活动内容:

  1、召开主题班队会,激发学生对大自然的热爱。

  2、开展节能减排宣传活动,各班同学可以通过小手拉大手的形式向身边的亲人宣传环保知识,共同加入到我们的环保队伍中来。

  3、废物利用,可以将以前不用的废品进行回收再利用,或者加工成其他的生活用品。

  4、开展讲绿色环保小故事活动。

  5、绿色种植,各班发动同学拿一些小花小草放在教室窗台上进行种植,培养学生对绿色生活的热爱。

  6、组织回收废旧电池,统一收集上交,进行处理。

  7、开展旧书交换等活动,把自己看过的书和同学们进行交换阅读,既增进同学们之间的交流,又培养了同学们的勤俭节约意识。

  8、争做“小绿客”,提倡绿色的生活理念。不仅做到不使用一次性物品,还要做到出门能步行的坚决不坐车。

  表彰:各班评选出八名“绿色之星”上报德育处。

  一、目的:

  明确新学期的奋斗目标,激励师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

  二、时间:

  20xx年9月2日上午

  三、流程:

  (一)迎接学生

  9 月2 日上午7:30时前,班主任在教室迎接学生,班主任给学生以拥抱礼欢迎学生回到学校。

  (二)升国旗仪式

  1、地点:教室

  2、时间:9月2日上午8点正式开始。

  3、着装及礼仪要求:教师、学生穿夏季校服

  第一项:升国旗奏唱国歌.

  第二项:尊师重教专款及图书赠送活动。(合影留念)

  第三项:新学期校长致辞

  第四项:国旗下讲话:新学期中国梦 绿色路

  第五项:教师宣言

  第六项:学生宣言

  第七项:家长宣言

  (三)开学第一课主题班会(主持人:班主任)

  导语:

  各位同学:

  你们好!

  新的学期你们升入了小学五年级,这是小学生活的最后一年,也是最关键的一年,因为你们经过这一年的学习生活即将迈入中学。很高兴我担任了五年二班的班主任,与你们一起度过小学生活的最后一年,有句俗语说:“相识便是缘”今天我们能够一起坐在这里,那也是“十年修得同船渡”,我很高兴认识你们,我希望大家好好珍惜我们彼此之间的缘分,珍惜同学之间相处的友谊,记得毛阿敏在《三国演义》主题曲的一句唱词“今生皆是缘,离合总关情”值得大家品味!

  一、新学期伊始,作为班主任,我要把这首诗作为礼物送给大家:祝你们在新的一年里,勤奋努力,团结向上,写下自己明亮的诗篇。

  你们的名字

  用了世界上最轻最轻的声音,

  轻轻地唤你们的名字每夜每夜。

  写你们的'名字, 画你们的名字。

  而梦见的是你们的发光的名字:

  如日,如星,你们的名字。

  如灯,如钻石,你们的名字。

  如缤纷的火花,如闪电,你们的名字。

  如原始森林的燃烧,你们的名字。

  刻你们的名字! 刻你们的名字在树上。

  刻你们的名字在不凋的生命树上。

  当这植物长成了参天的古木时,

  啊啊,多好,多好,你们的名字也大起来。

  大起来了,你们的名字。

  亮起来了,你们的名字。

  于是,轻轻轻轻轻轻轻地唤你们的名字:

  学生依次站起来说自己的名字。

  二、指导填写新学期梦想

  三、暑假大盘点:评选假期绿色少年,最终向学校推荐校级假期绿色少年3名事迹和材料。

  四、“好习惯伴我成长”习惯课程指导。

  五、安全主题教育——学习行为规范和班级安全管理制度。

  六、新学期期望和要求:

  (一)新学期希望每个同学要做到“五心”:

  一是收心。把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

  二是决心。新学期有新开始,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

  三是恒心。前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。

  四是爱心。不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。

  五是用心。读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。

  (二)俗话说:一份耕耘,一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。在新的一学期,我还希望大家做到以下几点:

  第一,树立一个信心:我能行。每个人都有存在的理由,都有自己独特的价值,世界上没有相同的一片树叶。

  第二,创立一种学风:认真,勤奋,刻苦,求实。

  第三,建立一个目标.志存高远,终能奋翼。

  第四,培养一种习惯:自觉。“习惯决定一切”。有一句话说得好:我们不能选择生活,但是可以选择生活的习惯。

  好的习惯能弥补不足,不良的习惯将使优势变成劣势。所以,我希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神,要有责任心、要经得起挫折,要乐观坚强,要胸有大志,要用积极的态度创就我们人生的辉煌。

  第五,创设一种环境:安全,稳定,文明,有序。让我们的校园更和谐,班级更和谐。

  七、9:00至10:40师生观看央视《开学第一课》视频

  (1)充分认识利用《开学第一课》这一主题为契机,培养孩子们积极的人生观,完善孩子们健康健全的人格,传播正能量,对孩子们进行教育。以激发学习兴趣为目的,为新学期快速进入正常状态打牢基础。

  (2)结合电视节目,让学生明确班级本学期的梦想,同时让让学生畅谈自己的梦想,并用图画和文字相结合的形式完成 “绿色梦想”内容。引领学生的价值观和人生观向上推动的力量,这也是《开学第一课》的意义所在。

  (3)学生写观后感。观看节目后,每人写一篇以“乘着梦想的翅膀”为主题写一篇观后征文。

活动方案 篇4

  亲爱的家长朋友:

  大家好!

  首先,感谢你们抽出宝贵的时间来到我园,参加孩子们的汇报会,也衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,在这里我代表本班两位老师对你们的到来表示热烈欢迎。

  经过中班上学期的生活与学习,孩子们在各个方面都有了明显的进步,为了让孩子能得到更好的发展,希望家长配合我们做好以下的工作:

  孩子们来自不同的家庭环境,性格、能力、教养方式都有不同,在这段时间里,我们发现有的孩子在与伙伴交往过程中出现了一些问题:比如与伙伴抢玩具,甚至出现抓、咬等现象,而且手特别快。说句心里话,发生这样的事情我们老师比家长还着急。现在都是一个宝宝,以自我为中心特别严重,不能与伙伴共享。所以请家长朋友回家后一定配合我们做好孩子的工作,用正确的方法教孩子学会交往,避免不愉快的发生。家长千万不要说:“谁抓你你就抓他;谁欺负你就打他之类的话”,这样容易导致你的孩子不会与人正确交往。如别人和他拉手、拉着他的衣服做游戏等他都不愿意,不能快乐的融入到集体中去。我们要让孩子学会宽容和大度,这样他的人生才会获得快乐!希望我们幼儿园的家长都做高素质的家长。另一方面是有关孩子自我服务能力的培养,放手让孩子做自己力所能及的'事情,不要处处包办、代劳,让孩子失去很多锻炼的机会。自己主动做事情的孩子,在班上各方面能力都很强。

  另外:

  1、如果没有特殊情况,请家长朋友一定坚持送宝贝来园,宝贝才能更好的适应幼儿园的生活,保持好的情绪。

  2、如果孩子生病需要吃的药请您用纸包好,写上名字和服用方法,我们会按时给宝贝服用。

  3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

  4、安全工作,请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包,不要让孩子带玩具及有危险的东西,有的孩子可能好玩把打火机,小刀,小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链、手镯等贵重物品,以免遗失。

  5、家长园地:即我们门口的(家园共育主题栏)主要是让家长了解本班的教育内容和一些家教知识、以及需要配合的事宜,坐班车的宝贝,老师会以小纸条或信件的方式通知家长,也希望家长能留意观察,并积极配合。

  6、关注孩子接送情况

  如果家长由于工作比较忙,有的没时间来接孩子,只能请他人代接时,应提前跟本班老师打招呼。 坐班车的幼儿,家长要及时到站点等候,电话保持畅通。如班车送到站点没有家长等候,班车将会把宝宝送回幼儿园。

  7、因为班级孩子比较多,孩子们又比较好动,平时手脚动作也快,一起学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外,出现有一些不足之处,请家长们能多多谅解,能与老师沟通,并积极处理。

  8、保持良好的卫生习惯,勤剪指甲、勤洗澡,衣服脏了及时换洗,为大家创造一个干净舒适的生活环境。

  9、外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,在合适的时间间格中让孩子多喝水,希望各位家长在家也培养幼儿多喝水的良好习惯。

  10、宝贝在幼儿园的每天都要进行一餐两点,每一餐饭都要做到荤素、干稀均衡搭配,我们家长也知道,现在的宝贝大部分都会存在挑食现象,我们都会引导和鼓励幼儿样样饭菜都爱吃。因为每一种食物都含有不同的营养,我们的一周食谱是:早点(豆浆、油条、鸡蛋、巴氏纯牛奶、钙奶饼干、银鹭花生或核桃牛奶、婴儿乐等)午餐(油焖大虾、清蒸蛹、红烧排骨、干炸鸡柳、土豆炖鸡、冬瓜炖蛤、白菜炖猪血、可乐鸡腿等)晚点(鹌鹑蛋、干炸馒头片、小面条、豆沙饼、香蕉、橘子、达利园法式小面包、巧克力派、鹏程酸酸乳)

  11、

  今天是孩子们升入中班后的第二次开放活动,我们主要把近学期学过的各方面知识向大家进行展示。本次活动共分为四个大环节,即:儿歌律动表演、英语小课堂、古诗及诗歌朗诵、区域活动展示。现在请家长朋友们随音乐拍起双手,欢迎我们可爱的宝贝!(幼儿随音乐《》拍手入场)

  一、儿歌律动表演

  全体幼:亲爱的爸爸妈妈,欢迎你们的到来。(鞠躬)

  幼:请欣赏 儿歌律动表演

  1、歌曲:《太阳小鸟夸奖我》

  2、歌曲:《扮家家》

  3、歌曲:《小动物怎样过冬》

  4、歌曲:《雪花和雨滴》

  5、歌曲:《祖国 祖国 我们爱你》

  6、歌曲《新年好》

  全体幼儿:祝爸爸妈妈 新年快乐 万事如意!

  二、英语小课堂

  幼:爸爸妈妈 我们表演的好吗?我们在幼儿园中不仅学会了儿歌律动,而且也学会了更多的知识与本领。不信,就来看看我们学到的英语小知识吧!

  滕老师带幼儿进行英语知识的展示。

  三、古诗及诗歌朗诵

  幼:爸爸妈妈,我们的英语说得好吗? 那就鼓鼓掌吧!接下来,请欣赏古诗、诗歌朗诵。

  (一)安全礼仪小常识

  1、餐桌上的小绅士

  2、过马路

  3、感冒了

  4、安全用电

  5、我能行

  (二)古诗词朗诵

  幼:我们不仅知道了安全礼仪的小知识,还会背诵古诗和诗歌呢!不信,你听—— 全体幼儿一起背诵:

  1、江雪

  2、游子吟

  3、沁园春雪

  4、别说我小

  5、数九歌

  6、春节甜甜话

  四、区域活动展示

  师:家长朋友们看了孩子们的表演,你们高兴吗?(高兴!)是啊,孩子上了中班后,各方面发展都有了明显的进步,集体荣誉感也很强,每个人都争着抢着当老师的小帮手、小班长。今天的活动除了向家长朋友展示以上的内容,还要向家长展示我们幼儿园的区域活动。在中班的集体生活中,我们在教室设置了探索吧、创意SHOW、拼拼搭搭、表演乐、植物角、图书角等许多区角,孩子在我们老师的引导和鼓励下,宝贝们越来越喜欢进行区角活动,喜欢搭建积木,做手工作品,愿意和同伴进行主动的交往等等,培养了孩子多方面的发展。一会进行区域活动的时候,家长可在旁边观摩、也可进到区域中与孩子一起游戏。每个区域都会有区域规则,请家长一定要协助幼儿遵守哦!

  现在,第一排的小朋友请起立!轻轻的走到你喜欢的区域中。(依次请所有幼儿轻轻走入区域中进行区域活动)……

  结束:

  师:亲爱的家长朋友们,今天我们的活动到此结束,以后我们还会学到更多的本领,再表演给爸爸妈妈看。最后感谢家长朋友的光临,明天见!

  中三班

活动方案 篇5

  为了全面推动素质教育的开展,推进做“真教育”的真实实施,促进学校“课程、课堂、课题、课业”的真正落实,根据安海教委办第四个“四课提质月”的活动要求,结合校本实际,制定以下活动方案。

  一、指导思想

  围绕课程改革、高效课堂、课题研究等方面的实践探索,以提高课堂教学质量为目标,以课程建设为载体,以课题的研究与实施为根本,充分发挥教育科研的先导、服务功能,努力提高教育科研质量,提升我校教育教学、教育科研工作的整体水平。

  二、活动时间 :20xx年10月26—20xx年11月25

  三、组织领导

  组 长:许xx

  副组长:张xx、卢xx

  成 员:各班班主任、科任老师

  四、活动内容

  (一)课程管理

  1.教导处按课程计划规定执行开齐开足课程,不随意增减课程门类、难度和课时,不增加周课时总量,一、二年级每周26节,三至六年级每周30节;按比例安排好国家课程,地方课程和校本课程的教育教学工作,保障教育教学工作按正确的轨道行进。

  2.校级领导、教导主任发挥示范、引领作用,担任重要科目课程。

  3.加强巡课力度,每日由一值日行政不定时检查教师课程执行情况,并作好记录,在每周工作例会上进行反馈检查情况。

  4.认真落实好地方与学校课程的教学工作。注重学校校本课程的研发,目前我校已开发《古诗新唱》、《弟子规文化》两门校本课程,要求教师按课时认真授课。

  (二)课堂高效

  1.细化、落实教学常规

  ①教学常规从教师教学的备、教、批、辅、研、考、思等环节落实;

  ②课前三备:备教案、备学情、备教辅;

  ③教案检查落实五个基本环节:教学目的、教学重难点、教学过程、教学反思总结、课后反思,做到检查有结果、反馈有亮点、针对问题有建议;

  2.立足常规,提升课堂效益

  ①切实开展周三、周四教研日研讨及集体备课活动。

  ②落实行政推门听课制度,每周1至2次推门听课活动。要求全体教师认真按功课表上课,每周随机抽查上课情况(包括是否写好上课教案、能否准时上、下课,是否按功课表上课,课堂质量、教后反思等)并将其列入教师工作量化考核内容,作为教师评优、评先的一个内容。

  ③优化作业设计,要求教师精心设计作业、创新作业批改方式、减少学生重复、机械、无效的作业。作业及时评价,促进学生不断改进和发展的作用。

  ④规范学生学习习惯,通过课前预习、课堂学习、课后巩固等学习过程的管理,让学生养成良好的`学习习惯。

  3.减轻学生负担、加强课堂评价,促进民主高效课堂

  各教师要打破学科壁垒,跳出学科来看学生的学习,来评价学生的发展与进步,大力给学生减轻负担,营造出安全、愉悦的氛围,并培养出学生良好的性格、品格与人格。

  4.以“家长开放周”活动为契机,大力提升课堂效益,提高课堂质量。

  (三)课题引领

  1.务实推动二实小等十六校泉州市十二五课题《学生差异背景下的学习方式续究》探索。

  2.以镇级课题《数学课堂有效性的探究》、校级语文小课题为研究主线。在教研组的带动下,由负责人主持推进,课题组成员要积极配合开展活动,重视“问题单”的设计,并把“问题搜集记录及尝试解决”记录本纳入常规检查资料目录,及时积累和整理有关课题研究的资料和档案。

  3.加强与坝头小学等学校小区域性联研活动。

  4.鼓励教师开展个人小课题,注重教学反思,不断提高教师对问题意识的引领;发挥校本特色,选准突破口,师师间达到资源共享。

  (四)减负增效

  规范作业管理,落实“增效减负”,让孩子“睡得好”、“玩得好”、“学得好”。

  1.每天开展“零书面作业,周三无作业日”;坚持开展“周三拓展日活动”。

  2.加强体育课教学质量,扎实开展每一堂体育课,实行课课开放等;

  3.利用大课间、课外体育活动时间加强学生的体能锻炼;加强三操(五祖拳、体操训练和眼保健操等)检查制度;

  4.加强行政巡课督促加强艺术课堂教育和学生课外综合实践活动教育。

  5.加强校园足球、冬季长跑体育活动,坚持开展好每一天的阳光体育活动,促进学生体质健康。

  6.加强常规工作检查、小结等活动(主要围绕教师的教案、反思、作业批改等方面)。(第13周)

【活动方案】相关文章:

活动的方案04-05

活动方案03-30

(经典)活动方案08-30

活动方案【精选】09-23

[精选]活动方案09-24

活动方案10-14

活动方案10-14

活动方案10-14

[经典]活动方案09-27

活动方案10-13