活动方案

时间:2023-10-21 09:51:52 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保工作或事情顺利进行,就不得不需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的活动方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案

活动方案 篇1

  一、活动目的:

  通过本次活动,了解红领巾的来历;懂得红领巾是国旗的一角,是革命先辈的鲜血染成的,使学生热爱红领巾,珍惜红领巾,愿意为红领巾增光添彩。使学生珍爱红领巾,为红领巾争光。

  二、活动时间:20xx年2月20日

  三、参与人员:全体师生

  四、领导机构:

  组长:z

  副组长:z

  负责人:z

  组员:zz

  五、活动形式:

  利用校园电视台在各班同步直播;全体大队干部都参与到此次活动中来,充当组织者:介绍红领巾的由来、队角、队礼等知识

  六、活动内容:

  1、由学生代表进行主题为“让红领巾更红更艳”的演讲

  2、辅导员龙老师进行队知识讲座

  3、各大队干部下到各班,示范系红领巾的标准动作,全体同学跟着系红领巾。

  4、各大队干部下到各班,示范敬队礼的标准动作,全体学生跟着学习。

  七、活动要求:

  1、每位学生必须佩带好红领巾。

  2、各班教室前黑板必须有美术字的'主题,要求色彩丰富,可根据本班特色写好本次活动的主题。

  3、各班主任必须认真组织本班学生在教室观看

  4、各班做好中队活动的登记工作。

  5、会后,每位同学用作文的形式写一份对本次主题队会的感受。(最好是A4纸打印稿,大队部将作为一次常规活动的评比。)

  阳朝小学少先队

活动方案 篇2

  特惠商户经营,历来是各银行角逐最为激烈的焦点,综由于特惠商户本身的.特性,各同业都出现了同质化严重、盲目追求规模、维护效率低下、宣传效果差、合作不深入等问题,商户逐渐失去了积极性,对于XX银行来来说,这是机遇,更是挑战。为更加有效的进行商户深度经营,打造我行银行卡的领先品牌,初步定于20xx年策划了一次以甜品为主题的餐饮活动,通过在XX市场中筛选出口碑好、品牌好、大家都认可的商户,以刷XX卡X折的方式回馈持卡人,以口碑效应带来商户爆棚,从而实现了商户、持卡人、XX银行三方共赢的良好局面。

  一、活动策划

  活动主题:“真爱永恒、XX随行!”XX银行X折特惠季

  活动定位:白领人士,年轻群体。

  活动时间:20xx年X月X日---20xx年X月XX日

  参与对象:兴业银行金卡以上客户

  活动内容:20xx年X月X日---20xx年X月XX日期间,每天推出一家甜品店,达标XX银行金卡客户可领餐券一张,凭餐券享受指定套餐X折优惠(具体细则以店内公告为准)。

  商户名称 活动内容 活动时间

  XXXX 指定套餐X折 每周一

  XXXX 指定套餐X折 每周二

  XXXX 指定套餐X折 每周三

  XXXX 指定套餐X折 每周四

  XXXX 指定套餐X折 每周五

  二、活动宣传

  1、报纸宣传:网站首页及活动专栏进行宣传

  2、短信发送

  3、在各分支行进行DM单/折页X架/易拉宝、横幅宣传。

  4、电子显示屏:分支行电子显示屏进行活动宣传。

  5、报广宣传;活动前和活动期间分别在主流媒体上进行软文宣传。

  6、广播宣传。

  商户渠道

  1、统一制作活动标示,提示客户。

  2、根据各商户具体情况布置X展架、海报/贴纸/台牌/宣传单

  3、商场店内广播,对活动进行不间断播放。

  4、设立XX银行活动通道,进行活动宣传。

活动方案 篇3

  成都市政府“世界节水日”

  活 动 策 划 书

  目录

  一、活动背景,目的 二、活动主题

  三、主办方,承办方 四、目标受众 五、实施方案 六、活动地点 七、活动时间 八、广告创意 九、成本预算

  一、活动背景,目的 (背景):

  水是生命之源,孕育和维持着地球上的全部生命,但人们对水的认识仅仅停留在表面,缺乏理性认识。

  中国是一个干旱缺水严重的国家, 中国已被列入

  全世界人均水资源13个贫水国家之一。而且分布不均,大量淡水资源集中在南方,北方淡水资源只有南方水资源的'1/4。据统计,全国600多个城市中有一半以上城市不同程度缺水,沿海城市也不例外,甚至更为严重。到20世纪末,全国600多座城市中,已有400多个城市存在供水不足问题,其中比较严重的缺水城市达110个,全国城市缺水总量为60亿立方米。

  在全球范围内,水质的污染、需水量的迅速增加以及人们的不合理利用,使水源进一步短缺,水环境更加恶化,严重威胁着人类的福祉,如果不珍惜水资源,世界最后一滴水将是人们的眼泪。 (目的):

  我们将通过活动宣传,把节水意识植入人们的大脑,让人们感觉到节水的重要性,树立一种缺水的危机感,让广大同胞意识到,让这种意识驱动人们自觉的去保护水资源,节约用水。

  二、活动主题:节水、从点滴做起。 三、主办方:成都市政府

  承办方:成都市大邑县雪山泉饮水厂;四川国

  际标榜学院

  四、目标受众:广大受众 五、实施方案

  22日上午:

  (一)邀请当地政府官员、标榜学院领导 (二)安排人员分发宣传单。 (三)在现场进出口处摆放宣传海报 22日下:

  (一)在广场上的LED显示屏上播放有关节水的资

活动方案 篇4

  设计意图:

  春风年年吹,风筝翩翩飞。风筝,作为我国流传最广的民间玩具,至今依然十分受欢迎,它以其美丽的色彩和飘逸翻飞的动态美,吸引着各个年龄阶段的孩子。在阳光明媚的春日,带着孩子来到开阔的场地放风筝,既为他们提供了直接感知风筝静态美(色彩)与动态美(飞舞)的机会,也激发了幼儿的创设热情。

  目标:

  1、通过制作简易风筝,感受制作活动的乐趣。

  2、发挥想象,创造性地设计风筝图案。

  3、体验放飞风筝的乐趣,获得成功的自豪感。

  准备:

  1、材料:塑料袋,各色彩纸,各色彩线,绳子。

  2、工具:双面胶,剪刀。

  过程:

  一、谈话激发幼儿制作风筝的愿望。

  1、小朋友,听说上次你们都去放风筝了, 风筝是你们自己制作,自己放飞的吗?你们想不想自己做只风筝去放呢?

  请先告诉我,你们见过哪些风筝?(蝴蝶风筝、飞机风筝、脸谱风筝、老鹰风筝等)它们都是用什么材料制作的?(布风筝主要制作材料:轻便不进水的.布、竹篾和线;纸风筝主要制作材料:牢固结实的纸、竹篾和糨糊等辅助材料。)

  2、(出示塑料袋风筝)老师也做了一只风筝,你们看,它是用什么材料做的?

  二、出示各种材料与工具,简单介绍制作方法。

  1、这种特别的风筝需要一种很特殊的材料——塑料袋。

  2、小朋友肯定要问了:塑料袋怎么能用来做风筝呢?别急!我们一起来解开这个谜。

  第一步,构思

  首先要想好我想做一只什么样的风筝,用什么材料制作比较合适。

  第二步,选材

  把自己需要的材料准备好,稍微多选一些,不要有遗漏。

  第三步,实施

  根据自己的构思,充分运用各种材料,有个性地打扮塑料袋。

  选择各色彩纸(主要步骤:画——剪——贴)

  将需要图案画在对应的色卡纸上,剪下来,背面贴上双面胶,接着把塑料袋压平,选择适当的位置粘好。

  选择各色彩线(主要步骤:定位——绕线——打结)

  注意颜色的搭配。

  第四步,完工

  用绳子穿过袋子两只耳朵打结固定,注意打结时不能扎紧袋口!

  这样,一只可爱的塑料袋风筝就完工了。

  三、幼儿尝试操作。

  1、师提醒幼儿要先想好再开始。

  2、强调打结时不能扎紧袋口。

  四、幼儿简单介绍自制的风筝。

  五、放风筝

  我们的风筝做得怎么样呀?你们快乐吗?接下来你们最想做的事情是什么呢?

  现在老师宣布:带上我们的风筝,一起到小土坡上去,放飞到蓝天上,把我们的快乐告诉太阳公公告诉云宝宝吧!

活动方案 篇5

  为促使中小学生进一步养成爱读书、读好书的习惯,丰富中小学生寒假文化生活,教育局决定在寒假期间开展全县中小学生20xx--20xx年寒假读好书 品书香读书征文活动。现将有关事宜安排如下:

  一、活动意义

  读书是一种乐趣,既可以愉悦性情,更可以获取知识,扩展视野,增加知识储备。此次活动旨在充分利用寒假宝贵时间,引导全县中小学生多读书、读好书,激发读书兴趣,培养阅读习惯,提高阅读、写作能力,积极构建和谐校园、书香校园,打造内涵丰富、特色鲜明的'校园文化,切实推进素质教育。

  二、活动形式

  分三步:读书;写读后感;征文。

  三、活动范围

  全县小学三至六年级学生,初中一、二年级学生。每名学生仅限报1篇读后感。

  分别设小学中年级组(三、四年级)、小学高年级组(五、六年级)和初中组(初一、初二)三个组别。

  四、时间安排

  20xx年1月3月。本次征文活动截稿日期2月28日。

  (一)各学校在放假前布置好活动,寒假期间学生阅读书目,写读后感。

  (二)20xx年3月10日前各学校自行组织集中展评活动。(活动要有图片和推荐作品一并上交基教办)

  (三)3月14日前各校向县教育局基教办报送推荐作品。(县城学校每个组别各上交5篇推荐作品、乡镇学校每个组别各上交3篇推荐作品,作品纸质和电子均上报)

  (四)3月20日前县教育局完成初评,并向白城市教育局报送推荐的优秀作品。

  五、活动要求

  (一)各学校要认真组织、落实好此项活动,让学生积极参与、全员参与,注重发挥好语文教师的引领作用,组织好评比活动,按时上报推荐作品。

  (二)具体活动内容和作品要求见市文件(附件)。(活动必须是根据推荐书目中任选一本书阅读,推荐书目见附件)

  (三)各学校上报县教育局的推荐作品,纸质和电子版都上报。(纸质要按文件要求书写工整、格式规范,一定要有指导教师点评和指导教师姓名;电子版要与纸质作品一一对应,文件夹要标明学校、组别,并在电子版最后要附有指导教师的联系方式)

  活动联系人:基教办xx

  电话:xx

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