活动方案

时间:2023-10-29 11:56:02 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作安全顺利进行,时常需要预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编整理的活动方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案

活动方案 篇1

  活动意义:丰富学生的课余生活,将科技知识融入到好玩、有趣的活动中,让同学们在快乐的活动氛围中既学到了科技知识,又锻炼了动手能力,且培养了同学们合作解决问题的能力和团结的品德。活动期间,要求同学们发扬双创精神,讲卫生,从我做起、从现在做起、从身边的小事做起,拣起一片废纸、拾起一个塑料袋,让我们的.学校净起来,让我们的学校亮起来。活动结束后,同学们把操场清理干净后再离开。

  工作小组:组长:潘丹

  红副组长:林伟、李惠、蒙宁

  组员:吴忠轩、陈丽芬、张玮、张玉婷、牟鹏、陈德奕、吴苏丽、陈有妙姗、吴崇雄、郑礼宏、潘在锋、李家昌、吴晓燕、林世春、黄青红

  参加人员:

  初二全体学生

  活动时间:

  xxx—6—03下午3:30———5:30

  活动地点:

  学校操场、篮球场

  活动内容:

  筷子夹乒乓球、跳绳、俯卧撑、两人三足、你演我猜、踢毽子、投篮、英语组词成句。

  活动要求:

  各班先抽签后到指定位置准备比赛。每班完成指定活动后可获得一个通关标志。全部通关后将通关卡交给林伟主任,按交卡的先后顺序评出奖项。

  本次活动设一等奖两名,二等奖两名,三等奖三名。

  一等奖奖品:篮球、足球任选一个

  二等奖奖品:羽毛球拍一副

  三等奖奖品:乒乓球拍一副

  1、筷子夹乒乓球(负责人:吴忠轩、吴苏丽)

  (1)每组3人

  (2)每组1双筷子,每人夹一个乒乓球,夹到指定位置后,返回原地将筷子给下一个组员,直到完成任务。

  (3)如果乒乓球脱离筷子,须重新开始。

  温馨提示:

  一、用筷子头来夹。筷子头比较大,没那么光滑,且接触面积大,摩擦力也大,就会更稳。

  二、夹的时候要慢点,夹好了之后再走。

  三、夹在球的中心。这可以找准球的中间那条合缝,让筷子顺着那条线夹,那样球就不易滑出去。

  2、两人三足(负责人:牟鹏、李家昌)

  (1)、将相邻队员的脚绑在一起,一起通过长50米的赛道。

  (2)比赛途中,若细绳分离或队员摔倒,必须在结队后在分离或摔倒地点开始起跑,其间不停表,重新结队的时间也算在总成绩中。

  (3)比赛过程中若发生口角,则直接取消资格。

  (4)要求参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,当然也不能低于脚裸。

  (5)到达指定地点后,可获得通关标志一个。

  温馨提示:步调一致、绑在脚脖上好一些,一般比赛时要做明确规定,关键二人中有一人要指挥,比赛前练一两次,增强默契。

  3、你演我猜(负责人:张玮、张玉婷)

  (1)每组两名同学(一个比划一个猜)

  (2)比划的同学可以用任何手势和动作,也可以表达该成语意思,另一名答出正确成语,累积个数达到5个方可过关。但过程中不可以提及成语中任何一个字,否则该成语无效。

  (3)成功闯关者可以得到一个通关标志。

  4、踢毽子(负责人:蒙宁、李惠)

  (1)每班出两名同学参加比赛(男女各一)。

  (2)参赛的同学累计踢毽子30次即可通关进入下一个项目。

  (3)两人不能同时踢,必须等一人踢完后另一同学才能开始

  (4)闯关成功者可以得到一个通关标志。

  5、跳绳(负责人:陈有妙姗、林世春)

  (1)每班两名同学参赛,男女各一。

  (2)每人跳绳50次。

  (3)两人不能同时跳,必须等一人跳完后另一同学才能开始。

  (4)中途跳坏可累计。

  (5)闯关成功者可以得到一个通关标志。

  6、英语单词组句(负责人:陈丽芬、吴晓燕)

  每个班级两名选手参赛,抽签后按正确顺序组成句子,选手答题正确后可获得通关标志一个。

  7、投篮(负责人:陈德奕、黄青红)

  (1)每班派出四名学生,三名学生站在罚球线进行投篮,另一名站在篮筐底下负责捡球并传给投篮学生。

  (2)投篮学生必须命中5个球才算过关。

  (3)闯关成功者可以得到一个通关标志。

  温馨提示:

  1、投篮学生不得越过罚球线进行,否则进球视为无效。

  2、投篮姿势不限,投中三个过关。

  8、俯卧撑(负责人:郑礼宏、潘在锋)

  (1)每班两名同学参赛、男女不限。

  (2)每人做俯卧撑20个。

  (3)两人不能同时做,必须等一人做完后另一同学才能开始。

  (4)闯关成功者可以得到一个通关标志。

活动方案 篇2

  一、活动时间

  二、目标和任务

  以公路集中整治为契机,增强全民爱路护路意识,加大对全县通村油路的养护力度,提高养护质量,巩固建设成果,增强抗灾能力和综合通行能力,保障公路安全畅通,为我县交通公路建设健康、持续发展夯实基础。

  具体任务是对各乡镇历建和新建通村油路的脏、乱、差”现象进行一次彻底整治,杜绝土堆、粪堆、柴堆等“三堆”现象发生;交通局路政执法大队积极配合各乡镇重拳出击,严罚重管,保护路产,维护路权,使我县辖区内的农村公路路容路貌得到根本性好转,真正达到畅、洁、舒、美”管理目标。

  三、措施要求

  1广泛宣传,做好发动工作。各乡镇一定要高度重视,全面动员,组织群众积极参与通村油路养护集中整治活动。广泛宣传农村公路养护“谁养护、谁受益”道理,切实激发和调动广大人民群众参与公路养护的热情和干劲,发扬自力更生、艰苦奋斗的`精神,迅速掀起养路、护路、管路新高潮。

  2确保质量,做好养护工作。各乡镇要将通村油路养护集中整治作为近期的重点工作来抓,结合各自实际,有组织、有计划地做好养护工作安排,加强技术指导,严格执行公路养护技术标准,安排要细,施工要实,督查要勤,严把养护质量关。县公路管理站要充分发挥职能作用,积极配合各乡镇做好技术服务和现场指导工作,确保本次活动取得成效。

  县政府将组织有关部门进行检查验收,对通村油路失修失养或在本次公路养护集中整治活动中工作毫无起色的乡镇,除通报批评外,年不安排新的通村油路项目。

活动方案 篇3

  一、指导思想

  1、充分调动学生的共同兴趣和积极性,增强小学各项工作的针对性和时效性,有力地推进特色学校的建设。

  2、以提升学生综合素质为目的,以新颖活泼的课外活动为载体,发展学生的特长,培养学生良好的个性品质,促进学生身体、心质等方面的健康发展。

  二、总体目标

  整合校内外教育资源,创造良好的外部条件,积极开展丰富多采的课外活动,培养学生良好的心理素质,发展学生的个性特长,促进学生身心健康、全面发展。

  三、具体措施

  1、做好宣传发动工作。学校要利用家长会向家长宣传,班主任要利用班会向学生宣传,社团活动要本着学生的兴趣爱好,自愿选择小组的原则,本着义务辅导(即免费)的原则进行。

  2、根据学校实际情况制定具体的实施方案。 3、要关心爱护学生,加强安全保卫工作,防止意外事故的发生。

  4、成果展示:要求各社团加强对活动内容和形式的研究,定期举行各种形式的展示评比活动,通过这样的活动,不断创新内容和方法,使活动的水平得到进一步的提高。

  四、活动内容

  活动项目要求“六个性”:一是多样性,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生学生发展的需要;二是专业性;三是趣味性;四是学科性;五是渗透性,活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育;六是教育性,所有的活动都坚持育人的.宗旨,遵循学生心身发展的规律,有利于学生的健康成长。

  五、报名注意事项

  1、各社团指导教师由学校指定,学生自愿报名,注意控制人数合理分配。

  2、每个同学限报一项。

  3、活动期间学生所需的材料自行购买。

  六、活动原则

  教师择优,鼓励引导和自主选择相结合的原则。学生是社团活动的主体,原则上可以根据自己的兴趣、爱好和需要,自愿地选择活动项目,但限于场地设施和教师的因素,只能预先规定好各组的人数,再分配到每个班级,指导教师和班主任根据学生的实际和意愿做好引导分流,控制人数。

  七、活动要求

  为确保活动正常有效的开展,做到计划、组织、辅导、活动内容的落实,学校从人员、时间、制度等方面加强管理,具体要求如下:

  1、每个兴趣小组要有活动计划,每次活动必须严格按计划进行,并做好相关记录。

  2、辅导老师要准时到岗,不早退,预备铃响,准时到指定活动地点,下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态;

  3、活动小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,教师自始自终担任指导工作,不得坐堂批改作业或做碍于指导的事,将学生放任自流,辅导教师如有特殊情况,需事先向教导处请假,并通知到本组所有成员。

  4、辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,认真做好活动室内物品保管、门窗关锁工作,活动结束后,要安排学生打扫教室,保持教室整洁,对学生的教育要加强与班主任、家长的联系。

  5、对各辅导老师进行科学合理的评价,注重过程性评估和活动展示的考核。

活动方案 篇4

  一、活动目的

  为迎接中国少年先锋对第68个建队节,通过举行新队员入队仪式、大队委增选等活动,引导全校少先队员学习少先队知识,增强队的意识,进一步了解少先队组织性质、地位和作用,增强少先队员的光荣感,自觉为少先队增光添彩。

  二、活动安排

  活动一:队前教育

  (一)参加对象:

  一年级新生。

  (二)活动时间:

  20xx年9月27日——20xx年10月10日,各中队利用少先队活动活动自行组织。

  (三)活动地点

  各一年级中队教室或自行安排的'合适的场地。

  (四)活动内容

  (1)学习、了解少先队知识;

  (2)学唱队歌;

  ()学习呼号(准备着,为共产主义事业而奋斗!答:时刻准备着)

  活动二:学校少先队大队部委员改选

  (一)参加对象:

  学校大队委、二——六年级各中队

  (二)活动时间:

  20xx年9月27日——20xx年10月9日,各中队利用少先队活动自行开展中队活动。

  (三)活动地点

  (1)大队部

  (2)二——六年级各中队教室或自行安排的合适的场地。

  (四)活动内容

  (1)大队部

  1大队部对增选队委进行考核。

  2根据大队部工作需要和队委特长落实队委职务和职责。

  确定并培训新一届大队部旗手、护旗手

  (2)二——六年级各中队

  1二——六年级各中队选出中队长(1名)、旗手(1名)、护旗手(2名)(名单由年级组长统一交于大队部)

  2四——六年级选拔、推荐优秀队干部为大队部新一届大队委员候选人

  活动三:建队节庆祝仪式暨新队员入队仪式

  (一)参加对象:

  1新一届大队辅导员;

  2一年级和六年级中队辅导员;

  全体新队员和六年级中队队员;

  4全体大队委员。

  (二)活动时间:

  10月11日少先队活动

  (三)地点

  学校操场

  (四)活动流程

  主持人:张欣悦

  (1)入场

  (2)全体立正,出旗

  (3)唱队歌

  (4)新队员入队仪式

  1主持人宣布批准新队员(马连欣等22个同学)

  2授予队员标志(大队委事先给六年级中队提供新队员入队用的红领巾)(授予者双手托红领巾授予新队员,新队员双手接过,放在颈上,授予者给新队员挂上红领巾,接着互相敬礼。)

  新队员宣誓,老队员重温誓词(由大队辅导员带领宣誓,读誓词时举右手,握拳于耳边,面向队旗。

  (5)宣布成立新中队,聘任一年级各中队辅导员,由大队委员向中队辅导员敬献红领巾。

  (6)新一届大队委任命仪式

  1大队辅导员宣布新一届大队委员名单;

  2为新一届大队委员授予标志;

  (7)大队辅导员讲话

  (8)呼号(准备着,为共产主义事业而奋斗!答:时刻准备着)

  (9)退旗

  xx小学大队部

  20xx年9月27日

活动方案 篇5

  根据市教育局、市民政局《关于全市中小学生同上“20xx年新春开学第一”及举办农村留守儿童“合力监护、相伴成长”关爱保护专项启动仪式的通知》(x教办发[20xx]x号)精神,我校组织收看“20xx年春季新春第一”及开展相关活动,活动内容及要求如下:

  一、活动内容

  1、组织收看“20xx年春季新春第一”

  市教育局要求统一收看时间:20xx年月1日上午9:00;

  网址:xx

  2、举办观后感征大赛

  二、活动要求

  1、请各班认真、按时组织收看活动,由班主任和第二节的任老师共同组织观看。少数班级由于设备原因不能同步网络收看的,政教处、总务处已经联合做了精心准备,下载的.视频已经上传到七中德育群,请各班主任在德育群中下载或带U盘到政教处拷贝。

  2、全校各班组织学生撰写观后感,并每班精心挑选优秀篇,于下周一(2月20日)下午:1之前交到政教处。学校将组织语老师进行评选,获奖作品办展板展出。

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