活动方案

时间:2023-12-24 12:06:58 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作安全顺利进行,就不得不需要事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案应该怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的活动方案6篇,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  一、活动背景:

  在第二十三个消防日到来之际,为进一步加强校园消防安全知识普及宣传,提高师生的消防知识,防止在火灾多发的冬季发生火灾。让火灾远离校园,营造更加安全舒适的校园学习环境。

  二、活动目的:

  深入推进消防安全宣传工作,进一步提高师生习消防知识、关心消防工作、参与消防活动的积极性,决定在全校范围内开展“119”消防日主题活动。

  三、活动意义

  (1)宣传和普及消防安全知识,提高师生的'消防安全意识

  (2) 避免火灾发生,共创平安和谐校园

  四、活动主题:

  认识火灾,学会逃生

  五、活动内容

  1、利用升旗仪式 晨会 班会大力宣传消防安全知识及逃生办法。

  2、全校范围内开展一次紧急疏散演习。

  3、与江海消防队进行警校结对活动。

  4、每班出一期以消防知识为主题黑板报。

  5、在江海 消防队指导下举行一次教工紧急救护比赛。(包括紧急灭火)

  6、学校安全领导小组对全校的消防设备进行一次全面的检查。

活动方案 篇2

  一、活动时间、地点

  1、比赛时间:

  20xx年4月30日,上午趣味活动、下午采茶活动。

  2、比赛地点:

  凤冈县永安田坝

  二、活动人员

  全体教职工

  以教研组为单位共分为六组:语文组、数学组、外语组、文综、理综、后勤组

  三、活动项目

  1、螃蟹背西瓜

  器材:篮球6个

  方法:每组16人(至少4名女教师),分8小组进行比赛。比赛开始,第一组两名队员共同用背部夹住球前行,途中背部离球、用其他部位碰球或球掉落,皆为犯规,须住犯规地点停止前进直至重新调整好才能继续比赛;在规定距离内,用时少者胜出。

  2、纸衣往返接力

  器材:报纸若干

  方法:每组18名教师参赛(至少4名女教师)

  规则:将白纸贴在前胸,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下重新捡起继续奔跑,跑到对面交给另要名同伴,以用时少者胜出。

  3、8人9足赛

  器材:布条若干

  方法:每组16人(至少4名女教师),分2小组进行比赛。比赛开始,(1)第一组8人排成一排用布带相互绑住相邻的足,比赛中若有布条脱落,需在裁判指示下停止前进,绑好后方可继续前进。否则该队成绩增加10秒作为惩罚。

  (2)鸣哨后,8人同时启动,以8人躯干到达终点线内铅直面后返回起点,下一组用同样的方法完成比赛。以两小组队员全部完成所需时间最少为胜。

  4、夹珠子接力

  器材:珠子若干

  方法:各队选20名队员参赛。20名队员站成两排。第一名队员用筷子将5颗珠子从盘子里夹入杯中后,迅速地把筷子递给第二位队员,以此类推。以用时少者为胜。

  5、采茶比赛

  各组下午的活动以采茶量从大到小排名计入总成绩

  四、积分办法

  各项取前六名积分,依次计7、5、4、3、2、1分。按四项积分的多少排名,积分多者列前。

  五、奖项设置

  一等奖:1名

  二等奖:2名

  三等奖:3名

  篇二:采茶活动方案

  一、活动内容:

  1、赴江边山茶场采茶;

  2、了解茶文化相关知识;

  二、活动时间:20xx年4月9日(天雨顺延)

  三、参加人员:

  四、活动目的:

  基本目标:

  1、学会采茶基本技巧,培养良好的劳动品质;

  2、加强与实习基地的联系,促进校地一家;

  拓展目标:

  1、培养学生团结协作的精神;

  2、通过活动准备、参与,自主体会劳动的艰辛,自觉珍惜劳动成果;

  3、领略茶园优美风光,激发热爱家乡、报效家乡的情感,了解中国悠久的茶文化历史,增强民族自豪感;

  4、了解创业的艰辛,增强在现阶段扎实学习的意识。

  五、活动过程:

  1、准备阶段:(1)提前在4月8日召开七年级全体学生会议,宣传发动并布置任务;

  (2)4月7日前与实习基地负责人取得联系,争取支持;

  (3)教师准备相机、团旗和交通工具,设计好路线;

  (4)学生准备好竹筐或塑料桶;

  2、实践阶段:(1)上午7:30集合,宣布纪律要求;

  (2)上午7:45出发,分队行进,一路口号一路歌;

  (3)到达茶场后,稍作休息,集合听取茶场负责人钟

  主任讲解采茶要点等相关知识;

  (4)分组采茶;

  (5)集中评比,颁发奖状、奖品。

  (6)小结情况,集中返校;

  3、总结宣传阶段:(1)每位参加劳动的学生写出一份心得体会;

  (2)将心得体会和图片资料进行整理,公示宣传;

  六、活动要求:

  1、认真准备,明确分工及职责;

  2、途经313线,注意车辆,教师佩戴红袖章组织学生过公路,确保行程安全;

  3、到达茶园听从指挥,在指定范围内采茶,按正确方法采茶,不得有意损坏茶树;

  4、途中不得随意离队,不你追我赶,精神饱满;

  七、安全防护

  1、安全防护组织

  组长:易艳伟

  副组长:谢逢优

  组员:所有参加活动的教师

  2、安全防护工作安排

  (1)各班主任在出发前加强学生安全教育,如有学生因病或身体原因不能参加社会实践活动可以向班主任提出申请,学生行进过程必须靠右走,每班安排两名及以上教师保护学生安全。在各岔路口由逢优、易艳伟、各班主任保护学生安全,采取滚动式保护前进。

  (2)班主任加强学生在行进间、采茶期间的安全教育和监管,各班的联系人要加强巡查,确保学生社会实践过程安全。11:00分各班主任组织学生排好队伍按原路返回。。

  (3)邀请卫生院医护人员携带相关药品跟随参加活动,如有学生中暑及其它意外情况发生班主任通告各部负责人或医护人员并及时进行救护,及时向校长报告,由校长向上级主管部门报告。

  (4)各班配备一至二名老师配合班主任对学生进行安全防护的管理。

  (5)学校安排曾校长开车进行紧急情况发生的救护。

  (6)负责教师要有高度的责任心,确保学生往返安全。

  附1采茶比赛有关事项:

  神福港中学为了增强学生采茶的趣味性,提高社会综合实践能力和团队协作能力,培养竞争意识,体会“一分辛劳,一分收获”,特开展了以班和组为单位的采茶比赛活动。

  比赛有关事项:

  1、每组10人,安排一个组长负责。各组采的茶必须只能在组内集中,不能跨组。

  2、各组只能在指定的区域内采茶,不能到其他组区域去察看、嬉戏,影响其他组采茶。

  3、各组采茶之前应该认真学习采茶方法,必须保证采茶的质量。

  4、当本组采茶区域无茶可采,可由组长向茶场钟主任申请更换采茶区域,不能私自更换。

  5、本组成员需要休息时,向组长申请到指定区域休息。建议轮流休息。

  6、当比赛时间结束时,各组必须立即停止采茶,把采好的茶统一交组长,由组长带好表格交到指定的区域。

  7、比赛采取双向打分,质量占60%,数量占40%。质量评分由茶场钟主任现场打分,(采用100分制,具体规则采茶前会实地现场详细讲解)数量评分由实际计量打分。(共有12个组,数量第一名记100分,每下降一名以2分递减)

  8、质量得分乘以60%加上数量得分乘以40%为本组的.综合得分。根据综合得分的评出小组的两个一等奖,并颁发奖品。

  9、每班各组的综合得分相加除以40为本班的综合得分。综合得分最高的为本次采茶活动的冠军班级,颁发奖状。

活动方案 篇3

  创意活动名称: 随手转发微公益,社工理念正能量

  创意活动概述(活动内容、活动时间、活动目标、活动对象):

  活动内容:街头发放写有社工理念的书签,让普通市民发微博,传递社工理念

  活动目标:宣传社会工作者的理念

  活动时间:20xx年4月中上旬

  活动对象:有兴趣了解社会工作的人群

  活动口号:小成本 高效率 微公益

  发现身边事 传播正能量

  活动地点:南京东路353广场,徐家汇公园等

  活动方案(介绍活动如何具体展开,包括活动内容、流程、具体执行):

  活动流程:

  1 我们在全上海号召一线的社会工作者,有社工专业基础或是正在学习社工的人,让大家想一些自己做社工的理念,自己对社工的认知,社会工作的意义,写成一条条标语。

  2 把收集来的标语整理,制作书签,并在标语写在上面。

  3 到活动当日,我们有三个小队同时在三个不同的地点,向过路的人介绍社会工作,社会工作的理念等,并且把写有标语的书签赠送给有兴趣了解社会工作的人。

  4 参与的'人在收到书签的同时,可以编写“书签的标语+#话题#”发送微博,这样就可以让更多的人看到。大家也可以通过我们宣传海报上的二维码扫描关注我们的微博。我们的微博也会转发大家的微博,形成良性的互动。

  5 如果有人在看到社会工作理念后有不了解的,或者想要更深入的了解,也可以给我们发微博@我们或私信,我们的微博名字是“上海社工创意节-Voice小队”。我们回答不了的也会请正在工作的一线社会工作者解答。

  活动可行性、创意性、公众参与性分析:

  活动的可行性,创意性和公众参与性分析

  1 据调查,中国网民的微博使用率远远超出其他国家,高达71.5%,远超过42.9%的世界平均水平,所以我们选择微博宣传,随手转发的方式,既符合现在时下大家的生活方式,也可以极大的提高宣传的效果。

  2 我们选择在三个不同的地方同时开展活动,提高了活动宣传力度和成功率。

  3 很多人不了解社会工作的理念和认知,但是现在大学每年社工专业的学生也在增加,相信也会带动一批人开始认识社会工作。

  4 本次活动不占用过多经费,实时性高

  5 结合当代年轻人最普遍的交流平台-微博,方便的随手转发方式提高大家的参与性。

  6 活动地点在徐家汇公园,353广场等人流量大的地方。这些地点也是上海市民文化节举办活动的地方,可以在举办活动时开展宣传,确保人流量。

活动方案 篇4

  目的:

  1、能简单地画小兔头部的不同姿势以连环画的形式记录故事内容。

  2、培养幼儿仔细的观察能力。

  准备:

  纸、彩笔、记号笔、实物:气球、灯笼、萝卜

  过程:

  1、师复述故事内容。

  2、分析故事四情节并尝试把小兔不同的姿态画下来。

  今天,我们来学习用连环画的方法把刚才的故事画下来,好吗?

  (1)首先,我们来看看小兔来到采地里它看见什么?(萝卜)谁来把小兔看见萝卜的情景画下来?幼儿个别尝试。

  (2)小兔看见右边上方有个红气球,那小兔的头是怎么样的呢?谁来做做看,然后谁来尝试怎样画呢?小兔的耳朵应画在哪里呢?幼儿个别尝试。

  (3)反过来,看见左边上方的.灯笼,小兔的耳朵的方向又在哪里呢?幼儿上前尝试。

  (4)最后小兔看见了太阳又是怎样呢?我们可自己想想。

  下面我们一起把小兔的故事画下来,可只有一张纸怎么把故事画下来呢?(启发幼儿用记号笔画格子表示出来)

  3、幼儿作业,师提醒幼儿碰到困难向别人请教。

  4、幼儿作品展览,看看你喜欢哪幅画,还可把你喜欢的画想你朋友介绍,同时一起讲小兔的故事。

活动方案 篇5

  活动目的

  帮助学生了解祖国,并为学生提供畅想新世纪的广阔空间;在激发学生爱国热情的同时,使他们种下太阳、种出希望,树立起从小努力,实现理想,报效祖国的良好志愿。

  活动过程

  在《种太阳)的音乐声中,主持人宣布活动开始。

  甲:伴着和煦的东风,春天来了。

  乙:春天来了,花儿开了,树也绿了。

  甲:春城无处不开花。

  乙:如今,红花开遍了神州大地。

  甲:其实,红花也是我们,在春天里尽情地开放。

  乙:其实,我们就是红花,沐浴着春雨和阳光。

  合:在祖国的大地上茁壮成长。

  甲:我们的祖国幅员辽阔。

  乙:我们的祖国物产丰富。

  甲:她孕育了五千年光辉灿烂的历史。

  乙;她养育了12亿勤劳勇敢的人民。

  甲:下面,我们就来了解一下我们的祖国。

  (用投影仪分别打出我国地图、北京市景以及若干风景区的图片。)

  学生一:我们祖国的土地多么辽阔!她有960万平方公里。海南岛上鲜花已经盛开的时候,长江两岸的柳枝刚刚发芽,大兴安岭呢,雪花还在飞舞。

  学生二:我国的首都是北京,北京是闻名世界的`古都,也是一座现代化的城市。它不光有故宫、天坛、颐和园等名胜古迹,还有首都机尝亚运村、国家图书馆这些现代化建筑。

  学生三:我们的祖国历史悠久,我们的祖国山清水秀。安徽黄山、杭州西湖、洛阳龙门石窟、贵州黄果树瀑布、西安大雁塔、桂林七星岩、南京中山陵、台海日月潭都是闻名中外的风景区。

  学生四:长江三峡工程是当今世界上最大的水利枢纽工程,已被列入世界超级工程,这是中国人民的骄傲。

  甲:我们为祖国感到骄傲。

  乙:我们为祖国人民而自豪!

  甲:现在,祖国正蓬勃发展。

  乙:我们的生活会一天比一天好。

  甲:在祖国的怀抱中,我们是多么幸福啊!

  乙:请听小合唱《我们多么幸福》。

  (小合唱《我们多么幸福》)

  甲:是啊,我们的生活多么幸福!

  乙:让我们从身边的小事说起吧!

  (部分学生上台说说自己的幸福生活。)

  甲:现在,新世纪的钟声已经敲响。

  乙:未来的祖国会更加富强!

  甲:我们——21世纪的主人,肩负着建设祖国的重任。

  乙:我们要从小热爱祖国、热爱科学。

  甲:我们要努力学习、报效祖国。

  乙:下面请各小组把搜集到的科技资料汇报一下。

  一组学生:通过看电视,我们小组知道了,1999年我国成功地发射了“神舟”号宇宙飞船,使过去的梦想变了现实;还知道我国现在拥有一支海陆空联合作战的现代化部队,武器达到了世界先进水平。

  二组学生:昨天,孙阿姨带我们参观了医院的远程会诊室,只要把病人的资料输入电脑、上网,远方的专家们都可以给他会诊,设计出治疗方案。

  三组学生:“五一”放假时,我们小组去春游,看到大棚里的蔬菜长得非常好。我们很奇怪,以前夏天才能吃到的西瓜,现在却长得又大又圆,看着直眼馋。于是,我们问了一位正在锄草的叔叔,叔叔说:“这叫温室栽培,还有更先进的无土栽培呢!”

  四组学生:我们小组还采访了王叔叔,他经常出海打鱼,他说:“以前人们捕鱼,全凭经验,现在能够用卫星侦察鱼群,捕到的鱼可多了。”

  五组学生:昨天,我把我们小组的同学,都叫到我家。我们打开微机,到网上查资料,其中有一条是:有一次展览会上展出了一种能自行加热的罐头,只要把盖子上的拉环一拉,就能把里面的食品加热到跟刚出锅一样烫。

活动方案 篇6

  一、活动时间:

  20xx年11月XX日至11月XX日

  二、活动地点:

  紫金港国际饭店

  三、活动组织机构:

  顾问:史磊活动总指挥:方案总执行:周雄方案操作实施:各部门负责人

  四、活动背景:

  紫金港国际饭店是一家五星级酒店,餐饮部分的菜系品种有:西餐厅-综合性自助餐、中餐厅温台菜,由于酒店刚城西市场做“美食节”活动,一定要着力对酒店特色海鲜这一特点进行大力推广宣传,从而在消费者心目中形成高档次、多元化、平民价位星级酒店的品牌印象,牌概念一旦形成,将会对本酒店未来的发展有极大的'推动

  五、活动目的:

  通过此次美食节活动拉动酒店人气,让更多人了解紫金港国际饭店的特色餐饮。

  六、活动总主题:

  《浓情秋意,尽享美食》紫金港国际饭店第一届美食节

  七、活动分主题:

  活动分为两个部分组成。一部分:西餐部《美食记》亚太特色美食广告词:海阔天高云淡,蟹肥鱼美虾鲜二部分:中餐部《忆江南》温台特色美食广告词:品正宗瓯菜,忆江南美景

  八、广告基调:

  精致美食唇齿绽放·幸福滋味人人分享

  九、活动方案:

  方案a:西餐部--西餐部---《美食记》海鲜美食节---活动1:活动前一周自助餐168元/买一送一活动2:赠送半价

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