活动方案
为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的活动方案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
一、活动主题：发扬艺术之光，传承奥运精神，创魅力校园。
二、活动目的：以女生文化季作为契机，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，为涂鸦爱好者提供展现自我价值的平台，促交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。
三、活动时间：20xx年3月7日——3月*日
四、比赛项目：涂鸦
五、活动负责人：
六、活动流程：
1、前期策划、宣传及准备工作
（1）策划书拟定
（2）活动前期宣传：
①海报：3月7日——3月*日，由宣传部作三张展板分地点展出，每张展板展两天，分别放在二教门口和一三食堂门口，内容以大赛活动预告及参赛通知为主。
②横幅和宣传单：若干，开会再定。
③校园广播站：本次活动将积极与校园广播站建立良好的合作关系。本次有关涂鸦大赛的报道共三则，内容根据体活动具体进程而定。文稿再定。
④校园电视台：联系校园电视台，对活动进行报道。
⑤校报、校园网：由各院系协助联系相关部门帮忙报道。
（3）活动准备：现场比赛；请外联部协助邀请商家取得赞助；联系大赛评委，组建评委团；部署学生会相关部门做好各方面细节工作。
2、比赛安排
（1）时间：3月7日——3月*日
（2）地点：樱花广场
（3）要求：内容文明，健康向上，无反动暴力因素存在；
（4）方式：分专业组和非专业组进行，现场涂鸦比赛；
（5）比赛结果产生办法：邀请艺术学院相关专业老师、宣传部工作人员、大众评审进行评选。
（为保证参赛作品数量，本次活动可以适当设托儿）
3、作品整理及保存
（1）为了便于作品的'审评及保管，作品一律不归还原作者
（2）作品评审工作完成后将作品按专业组和非专业组归类，以便保存
（3）作品整理保存等工作由部长指定人员负责。
4、作品评审
（1）时间：当场
（2）方式：将作品按不同类别分组，邀请专业评委对各组作品进行评审。
（3）所设类别：专业和非专
（4）评奖名额：专业组
一等奖2名
二等奖6名
三等奖9名
非专业组
一等奖1名
二等奖3名
三等奖6名
优胜奖9名；
（5）活动后期宣传：
获奖名单：由校学生会宣传部负责做1张获奖名单展二号楼门口
（6）作品展览：做一张展板宣传，分为两批，每批展两天，放在2号楼门口。
联系校园电视台、广播站、校报作相关报道。
七、作品展览
1、时间：待定
2、方式：以画廊形式将获奖作品及部分优秀作品展出。
3、地点：二号楼
4、相关事宜：
（1）展出作品具体布置及固定工作又各部集体协商，力求美观与实用统一。
（2）作品展出期间由部长轮流值班负责
（3）若展出期间发生意外，宣传部人员因集中以求尽快解决问题。
八、比赛相关事宜：
（1）笔墨颜料，画纸等相关工具，宣传部备；尽量充足的物品，以备意外。在活动过程中应尽量避免浪费材料。
（2）提前申请好场地，准备好桌子凳子，笔墨颜料画布等东西，并提前联系好校电视台，通讯社等工作人员。
（3）宣传部安排好现场负责人员的具体工作，以避免出现现场混乱的局面：签字人员，发奖人员，保管物品人员，提供物品人员，机动人员等。
（4）现场先完成的作品即时展出。
（5）现场印有一张相关内容的海报。
（6）具体日期可根据天气进行调整。
（7）颁奖：获奖者在完成作品后不能离开，待评审结束到领奖处领取证书及奖品。
九、结束工作
1、作品收集整理：4月*日集优秀作品，传北京奥委会；
2、活动总结：由部长撰写工作总结备案，还要写一份活动概况。
3、活动后期宣传：将获奖者现场秀，评审过程、获奖情况、作品展览、以及颁奖仪式用照片拍摄记录、并以展板形式展出，呈现出涂鸦大赛的全过程。
十、经费预算：一等奖50*3元物品（奖品加证书）、二等奖30*9元物品、
三等奖20*15元物品，优胜奖发证书，10*9元 共710元。
评委费：颜料，画纸等200元，装裱板150元。其他100元。
总计：1250元。
活动方案 篇2
一、活动主题：
学会观察，学会分享，学会关爱，学会感恩
二、接写活动操作流程：
1．组织接写小组：在同一班级中组织一个或两个“爱的日记”交换接写小组，每组有5—7名学生组成。
2．组内交换接写：在同一小组内，在同一本《日记》上轮流接写“爱的日记”,内容为在日常生活中所见所闻所感受到的对父母、亲人、伙伴、师长、社会各界、大自然等的'爱。小组成员所写的内容可以相互独立，按周一到周日的顺序，每人每周轮流完成一篇日记。
三、参加对象：
全校3——5年级学生参加。
四、格式要求：
“爱的日记”形式不限，字数不限，可以自由装饰，添加插图，包括指导老师、家长的点评等，但是要求有真情实感，语言通顺，字迹清楚。
五、活动时间：
上交截止至
六、评选办法：
学校将评比产生奖次，然后择优选送市，区级评比。
(注：望各位语文教师积极组织学生，踊跃参加，确保质量！)
桐庐县春江小学少先队
活动方案 篇3
为修建良好育人环境，打造书香校园，增进综合能力进步，使课外浏览成为广大师生的良好习惯，同时全面进步审美情趣和人文底蕴，让浓浓的书香填充校园的每个角落，校团委、图书馆研究决定，举行“书香校园”系列活动。
一、指导思想
围绕实现“两大战略转型”整体目标，坚持“八向八要”工作原则，落实“四个年”活动要求，以进步文化素质为目的，以加强学风建设为重点，以展开读书活动为载体，组织和引导全校师生在浏览中开辟视野，努力把学校打造成“学校有书香气，老师有书卷气，学生有书生气”的书香校园。
二、活动主题
“书香校园”
三、活动对象
全体在校生、教职工
四、活动时间
20xx年3月至5月
五、主办单位
团委、图书馆
六、活动内容
（一）读经典名著，增文化底蕴
1．“品读增益”——大学生读书活动月
书，是人类进步的门路，是先辈先贤聪明的结晶，腹有诗书气自华，读书可以积累才华、增长才华，特举行大学生全员浏览活动，将4月份定为读书月，要求每名同学最少读1本好书，增长文化底蕴。
2.“学富五车”——举行读后感征文比赛
以“ 品读经典，建设书香校园”为主题，抒发自己读书心得和感受，写下对书籍的认知。
具体要求：征文题目自拟，文体不限。要求主题鲜明、结构严谨，字数宜在3000字之内。作品均使用Word文档排版，A4纸打印，行距20，标题（居中，宋体3号）、标题与正文间空一行、正文（仿宋体4号）。投稿作品必须原创，读者请注明姓名、所在学院、班级及联系方式。征文需要提交纸质版和电子版各一份，以学院为单位同一提交参赛作品，纸质版送到图书馆一楼还书处，电子版发送到spring121212@126.com，提交截止时间： 4月16日。活动将评出一等奖、二等奖、三等奖，并颁发荣誉证书和奖品。
3.“书学子之风华，画青春之活力，摄书香之校园”——书法、绘画、摄影比赛
⑴ 书法作品： 4月16日在图书馆一层共享大厅举行师生书法表演，所需用品由图书馆负责提供。欢迎同学们积极参与活动。师生也能够自备作品送至图书馆一楼。
具体要求：文体不限。草书、篆书需附译文。硬笔书法作品，尺寸大小不超过A4纸；羊毫书法，尺寸不超过四尺整张。
⑵ 绘画作品：情势不限，油画、水彩、素描、漫画等各种情势都可，尺幅最小不小于16开，最大不超过8尺整张。
⑶ 摄影作品：应反映校园风采或学习、 生活等内容，图片为jpg格式，分辨率不低于72DPI，长度与宽度均不应少于1024像素。
以学院为单位同一提交参赛作品，并注明姓名、所在学院、班级及联系方式，送至图书馆一楼还书处，截止时间：4月16日。活动将评出一等奖、二等奖、三等奖，并颁发荣誉证书和奖品，部份优秀作品将在图书馆展出。
4.“好书大家读”——读者推荐新书活动
引导读者品读经典，欣赏美文，陶冶情操，激起读者的读书热情。提交时请注明姓名、所在学院、班级及联系方式，电子版送至图书馆一楼还书处，截止时间：4月27日。
5.“以书会友”——举行图书交换会
以班级为单位，组织读书交换会，鼓励大家把自己爱好的图书与其他同学分享，可采用茶话会、ppt展现会等多种情势，通过交换使同学们开阔眼界，接触到更多好的书籍。
具体要求：活动时间、地点不限，由各班级自行组织安排，将活动动态构成文字报导上交学院分团委。
6.“享受浏览快乐”——读者座谈会
4月23日是世界读书日，为了加强与读者的沟通，于4月23日左右举行读者座谈会（具体时间、地点详见后续通知），希望通过座谈会能了解到广大读者对书籍的喜好，和对图书馆的意见、想法。
7.“书香情缘”——举行好书演讲比赛
通过举行演讲比赛，交换读书心得，让同学们能够更加直观更加立体地表达书籍带给自己的影响。
具体要求：各专业自行举行初赛复赛，最后每名辅导员推荐1名同学参加决赛（具体比赛要求详见后续通知）。
8.“书香校园”——表彰大会
在4月23日下午举行表彰大会，届时将邀请校领导参加并颁奖。表彰在读书月中表现突出并取得奖项的师生， 颁发获奖证书及奖品。
（二）读专业书籍，强理论积累
1.数字图书馆推广、培训
图书馆现在已购买了五种数字资源，包括CNKI期刊、博士论文、优秀硕士论文、电子报纸（包库+镜像），超星电子图书（1万种）、独秀学术搜索，维普中文科技期刊数据库（包库+镜像），万方数据知识服务平台（包库+镜像），人大复印资料（包库+镜像）。为使师生能够尽快把握电子文献的使用方法，读专业书籍，强理论积累，将邀请数字资源提供商到我校举行数字图书馆的宣传和培训活动（具体时间、地点详见后续通知）。
2．“大学生必读书目”推荐
根据普遍性和专业性相结合的方式，邀请各学科负责人向学生推荐各种专业经典图书。将以电子书单、海报等情势向全校学生进行推荐。
3．专业技能大赛
各学院结合本身特点，自主展开专业技能大赛，通过比赛，提升我校学生的专业技能，夯实理论基础，为往后就业做好预备。
（三）读职场礼节，塑行为规范
1.“礼节在身边”——礼节讲座
随着时代的.前进，公关礼节在社会上越来越被人重视。为了进步大学生的公关礼节，加强大学生素质教育，改善、 端正平常行为举止，提升本身文明层次，特举行“礼节在身边”礼节讲座，为增进基础文明建设、推动***校园建设做出贡献。
2.“青东风采”——大学生礼节大赛
为丰富我校学生的课余生活，加强个人修养，培养个人气质，增强自信和为将来就业打造一个内外兼修的形象，特举行此次比赛。搭建展现自我风采的平台，希望经过礼节的熏陶，经过比赛的洗礼，使我校学生变得更加自信亮丽。
请各学院高度重视、积极配合、广泛宣传、精心组织，并及时报导活动动态，展现成果，发挥主观能动性，确保各项活动的顺利进行。
活动方案 篇4
愚弄别人，娱乐自己
每一年都有愚人节，整治别人，欣赏愚弄是每一年的主题。今年那**餐厅让你感受的不仅仅是看着别人“犯傻”，打电话预订的前30位顾客都可以得到我们为您精心准备的一个搞笑面具,让你在愚弄别人的同时，也要使自己成为别人开心一笑的.元素，这样的活动才公平嘛.
在愚人节这天，我们无非是要娱人娱已，别忘了让自己快乐的同时也给别人带去快乐，这才是愚人节最大的意义：让所有的人都开怀大笑忘记烦恼!
我们的服务员都会带着各种愚人的搞笑面具,比如大板牙,比如小丑,比如亲嘴,或者很帅很帅的头盔,比如阿童木的酷酷发型,您也可以自己带道具装扮来参加我们的愚人主题晚会.
20xx的愚人节，我们等你来!
活动时间:4月1日
活动当天饮料半价,不含酒类.
电话预订的前30位顾客会送一个搞笑愚人面具(这些面具都是市面上不多的喀)
消费满200以上再送一个搞笑愚人面具.
活动方案 篇5
一、活动目标
文明礼仪教育是学校德育的基础工程。为提高学生的思想道德修养，弘扬中华美德，创建文明校园，通过开展内容丰富、形式多样的主题教育实践活动，培养学生良好道德品质和文明行为习惯，使学生具备文明生活的基本素养，为学校德育工作创设良好的育人环境。
二、活动内容
1、以三月“学雷锋”活动为契机，引导学生从身边的小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的学习生活习惯，从而学会关心他人、关心集体，培养其社会责任感。
2、以“三八”妇女节“我爱妈妈”主题教育活动为契机，促使学生尊敬长辈，孝敬父母，让学生在活动中回报自己对妈妈的“爱”，学会感知亲情，回报亲情。
三、活动时间及要求
1．宣传发动阶段(2月25—3月5日)各班充分利用夕会课、班队会课在班上宣传发动，做到人人知晓，营造浓厚的教育氛围。结合学校总方案制定切实可行的班级实施方案。
2．方案实施阶段(3月6日——3月25日)各班切实按学校、班级制定的.方案做细、做实文明礼仪教育活动。
(1)各班要把主题教育活动作为“德育作业”告知学生及家长，发动家长配合学校开展各类文明礼仪教育活动，把文明礼仪教育与家庭教育有机结合；把文明礼仪教育活动与学科教学活动有机结合；把文明礼仪教育活动与学生的日常行为规范养成教育有机结合。
(2)“爱妈妈” 主题教育活动以班主任为主牵头实施；“学雷锋”主题教育活动以辅导员为主牵头实施，也可班主任辅导员协商共同策划。
(3)各班充分利用夕会课、班队会课、周日晚德育活动课和周六、周日设计各类实践体验活动，通过实践体验，培养学生的礼仪情感，激发学生对礼仪的认同感，不断强化礼仪的成就感，感受到礼仪的乐趣，从而自觉地实践礼仪，形成高尚的品质。
3．成果展示阶段(3月26——4月10日)
(1)各班认真总结活动开展情况(3月26——4月3日)。做好“德育活动开放周”的相关准备，根据学生年龄特点和活动开展情况，师生共同策划展示形式。
(2)进行“德育活动开放周”展示(4月6日——4月10日)。各班以一节德育活动课的形式向家长展示3月主题教育活动。如有实物展出，其地点为各班教室走廊墙壁、玻璃和教室内文化墙。
(3)填好申报表格于4月3日前上报到德育处，以便向家长发邀请函。
活动方案 篇6
为了丰富教职工的课余生活，锻炼教职工的身体素质，提高教职工的健康水平，工会体育活动方案。积极参加体育锻炼，“健康工作五十年，幸福生活一辈子”。
一、组织机构
领导：吴校长
一组组长：侯校长
二组组长：王主任
二、活动内容
1、踩气球 2、定点投篮 3、跳长绳
三、具体安排
1、11月19日进行抽签分组。
2、11月22日至11月29日以小组为单位分散和集中的形式来进行锻炼。（由组长负责）
1、比赛时间：11月30日下午两节课后比赛。
2、比赛地点：本校运动场。
四、活动项目
1、 踩气球
规则： 以大组为单位，左右脚捆绑两个气球，在活动开始后，互相踩对方的气球，并保持自己的气球不破，或破得最少，则胜出。
2、定点投篮：
规则：分两组进行。队员手执篮球站在罚球线后投篮，投篮姿势不限，每人投三次，队员依次投篮，不得重复，以全队人员投进球总数录取名次，如成绩相等，加赛决定名次。必须在投篮线后投球。若踩线或过线，投中无效。
3、跳长绳：
规则：两名教师摇绳，其余教师列队需从绳的`一侧跳至另一侧，循环接替。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不记为通过，比赛继续进行。跳绳比赛规定时间为2分钟，已成功跳过的人次数多少判定胜负，规划方案《工会体育活动方案》。
五、注意事项
1、各组积极锻炼，组员积极配合。
2、进行赛前训练，注意安全。
3、参赛人员要团结友爱，互相关心，尽心尽力，保证本次活动顺利进行。4、服装轻便，清穿运动鞋。
活动方案 篇7
一、指导思想
根据省减灾委《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》(鲁减电【20xx】1号)要求，和聊城市发电《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》(聊减电【20xx】1号)要求，以普及防灾减灾知识为主要内容，积极组织开展形式多样、内容丰富的防灾减灾宣传活动，进一步增强全社会防灾减灾意识，普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能，提高各级综合减灾能力，最大限度地减轻自然灾害的`损失，促进全社会共同关心和参与防灾减灾工作。
二、活动时间
20xx年5月9～12日
三、活动主题
减少灾害风险 建设安全城市
四、活动主要内容
(一)开展“防灾减灾日”活动。
我校认真学习领会上级有关文件精神并积极贯彻落实，积极参加活动。广泛发动师生和家长，努力形成共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。
(二)开展防灾减灾宣传周活动
1、时间：20xx年5月9～12日。
2、内容和方式：充分开展宣传教育活动，通过学校国旗下的讲话、班团队会、黑板报、宣传栏等形式，宣传开展防灾减灾日宣传周活动的情况和防灾减灾措施、经验以及成效，积极做好防灾减灾宣传工作。
(三)开展班级防灾减灾主题活动。
在我校组织开展一次防灾减灾主题教育活动，根据不同年龄段学生特点，通过主题班会、应急演练、板报宣传、专题片等方式，开展形式多样的防灾减灾教育，讲授普及防灾减灾知识，深入推进防灾减灾知识进学校、进课堂、进书本工作，切实提高我校学生的安全防范意识和自我保护能力。
五、组织领导
组 长：
副组长：
成 员：
六、活动要求
(一)充分认识开展“防灾减灾日”及防灾减灾宣传周活动的重要意义，把做好“防灾减灾日”及防灾减灾宣传周活动有关工作作为维护群众利益、保障人民生命安全，高度重视，加强领导，精心组织，确保各项活动顺利举行、取得实效。
(二)结合“防灾减灾日”及防灾减灾宣传周活动的开展，进一步做好当前防灾备灾各项工作，深入查找灾害风险隐患和防灾减灾薄弱环节，制订落实整改方案，完善相关措施，推动防灾减灾工作深入开展。
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