活动方案

时间:2024-01-13 11:03:04 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作扎实开展,预先制定方案是必不可少的,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的活动方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  为深入落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》精神,决定举办“20xx烟台开发区少年儿童阅读年”系列活动之“讲仁爱·促诚信·知礼仪·承家风”征文比赛。现将具体方案公布如下:

  一、活动要求

  (一)征文内容要求:以“讲仁爱·促诚信·知礼仪·承家风”为主题,讲述未成年人对仁爱、礼仪、诚信的理解和对家风家训的`传承,也可以讲述发生在自己身边的仁爱、礼仪、诚信故事和家风家训的传承故事等。题目自拟,文章内容健康向上,除诗歌外,文体不限。文章要求原创,且未公开发表过,内容符合国家有关法律法规。

  (二)征文字数限制在500—1500字。

  (三)征文截止时间:20xx年8月10日。

  (四)来稿请注明作者姓名、单位、联系电话、地址、邮编和电子邮件等信息。

  (五)征文报送方式:参赛选手将征文电子版于征文报送截止日前报送至开发区图书馆指定邮箱:kftfwb@163.com。邮件名称格式为:“讲仁爱·促诚信·知礼仪·承家风”征文+姓名。

  二、活动时间

  20xx年6月15日—8月10日

  三、组织机构

  主办单位:烟台开发区工委宣传部

  承办单位:烟台开发区图书馆、烟台开发时报社

  四、参赛对象

  18周岁以下学生。分为小学低年级组(1—3年级)、小学高年级组(4—6年级)、中学组(初中、高中)三个组。

  五、获奖名额设置

  获奖名额原则上不超过征集作品总数的三分之一。

  六、活动咨询

  烟台开发区图书馆,联系电话:

活动方案 篇2

  按照市纪委有关件精神,继续巩固深化反腐倡廉“制度建设年”和规权力运行制度建设成果,进一步提高反腐倡廉制度执行力,现制定实施方案如下:

  一、指导思想

  全面贯彻落实市纪委十届七次全会的部署要求,进一步树立和强化制度防腐理念,以加强反腐倡廉制度学习教育为基础,以贯彻落实党纪条规和规权力运行制度为重点,以推进反腐倡廉制度建设规化、程序化、科学化为目标,以开展制度执行效果评估为手段,以强化监督检查为保障,切实加大反腐倡廉制度执行力度,充分发挥制度的治本功能、防功能和保障功能,为深入推进反腐倡廉建设提供有力的制度保证。

  二、主要任务

  开展反腐倡廉“制度执行年”活动的主要任务是:

  一是深入开展反腐倡廉法规制度学习教育活动。认真抓好以《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》为重点的党纪条规,以规权力运行制度为重点的反腐倡廉各项制度和以《中国共产党党内监督条例(试行)》和《黑龙江省党内监督十项制度实施办法(试行)》为重点的`党内监督制度规定的学习教育,进一步增强党员干部的法纪意识、廉政意识、制度执行意识,提高党员干部特别是领导干部认真学习制度、严格遵守制度、带头执行制度、坚决维护制度的自觉性。加强制度学习教育活动的载体创新,深化分层分岗教育,通过组织培训、知识竞赛、网上答题等多种形式的学习教育活动,提高学习教育实效,努力营造制度执行的良好氛围。

  二是进一步提高反腐倡廉制度建设的规化、程序化、科学化水平。加强反腐倡廉制度的规化建设,注重运用现代管理方法加强对权力运行的监控,推进制度向工作流程转化,将制度执行融入工作环节和工作程序设定之中,优化和严明工作流程,确保制度有序执行、权力规行使。加强反腐倡廉制度的程序化建设,推进制度向工作机制转化,把制度规定贯彻于权力结构和权力运行的各个方面各个环节,加强对决策权、执行权、监督权的规和制约,完善权力运行程序和规则,强化制度执行的机制保障。

  三是着力抓好廉政风险防控机制建设。要实现权力运行的高风险领域、单位、岗位和环节的重点防控。按照“岗位定措施、部门定流程、单位定制度”的基本要求,从加强教育、明晰职责、优化流程、完善制度、强化监督等方面制度廉政风险防控措施,明确落实责任和任务分工,确保各项制度落实到位。要加强对廉政风险的查找、分析和评估,进一步健全完善廉政风险预警机制和权力运行制衡机制,形成提高规权力运行制度执行力、加强廉政风险防控的工作体制和机制。对高风险的重要权力、重点领域和关键环节要实行项目化管理,实施全方位、全过程监控。重点抓好林业和煤炭系统廉政风险防控机制建设,结合实际制定实施方案,实行分类指导、专项推进。

  四是加强对反腐倡廉制度执行情况的督查责。通过开展集中检查、随机抽查、电子监察、跟踪走服务对象、卷调查等方式,全面检查制度执行情况,定期分析检查制度执行任务落实、责任落实、措施落实情况,切实解决执行标准不高、执行力度不大、执行措施不力、执行能力不强等题。

  三、组织领导

  为开展好制度执行年活动,特成立此项工作领导小组。

  组长:汪殿武

  副组长:方辉

  成员:杨玉娟杨俊杰许莲环丁春英

  办公室设在人事教育科。

  四、工作要求

  一是要切实提高认识,加强组织领导。各科室各人员要站在落实省市纪委重大决策部署、加强党风廉政建设的战略高度,充分认识开展规权力运行制度建设工作的重要性和必要性,切实把“制度执行年”活动摆上重要议事日程,认真分析形势,研究制定措施,指定专人负责,抓好工作落实。党政主要领导要担负起“第一责任人”的责任,亲自挂帅,亲自动员,带头学习,定期听取汇报,认真抓好整改,确保活动扎实开展。

  二是要加强协调督导,确保扎实推进。各科室各人员要妥善处理开展“制度执行年”活动与其他工作的关系,做到科学安排、统筹兼顾、互相促进。要定期分析活动开展情况,善于发现题,敢于纠正题,确保“制度执行年”活动稳步开展,扎实推进。

  三是要注重实际效果,防止形式主义。开展“制度执行年”活动,要着重在抓题整改、建立完善制度措施上下功夫,在提高制度执行力上做章,在规权力运行、防止干部犯错误上见成效。要坚持边查边改,注重实际效果,坚决防止思想不重视、工作走过场、摆花架子、做表面章、应付检查等题。对推而不动、查而不改、边查边犯的要严肃处理,确保“制度执行年”活动取得实实在在的成效。

活动方案 篇3

  为了更好地弘扬传统文化,充分利用传统节日对学生书香的熏陶,从而引导学生关注传统;也为了给校园营造一份温馨的文化气息,让全体师生欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,学校决定举行元宵节活动,具体安排如下:

  一、活动主题:

  感受文化魅力 激发智慧火花

  二、活动策划:

  教导处、德育处

  三、时间:

  20xx年2月17日下午课外活动及晚自习时间

  四、地点:

  各班教室

  五、活动安排:

  15:30—16:25 班主任老师讲解元宵节的.由来及习俗,组织开展猜灯谜活动;

  18:15—19:30 辅导制作“元宵节—送给亲人的祝福卡”,倡导双休日给远方的亲人打祝福电话。

  六、相关资料德育处已上传至小学部教师QQ群,请下载。

  七、德育处将对各班活动开展情况进行检查、拍照,并在学校网站进行报道。望各班认真准备,精心谋划,秀出特色。

活动方案 篇4

  时间:待定

  地点:初二(20)班教室

  主持人:赵登洋或龚晓婷

  主题:有礼貌,讲诚信,争做文明中学生

  目的:为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则,作一个有优良品质的文明中学生,结合巴川中学文明与不文明的现象谈谈自己的观点,同时发出倡议:希望大家做一名值得自豪的文明中学生。

  准备:1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关“文明”的材料。

  2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。

  3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。

  过程:

  1、主持人开场白:

  老师,同学们,大家下午好!今天我班在这里开展主题班会,希望大家相互配合,积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。多少个清晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做文明的巴中人,在良好的言行下为学校增添光彩。

  我想问大家,你们文明吗?我们谈谈身边存在有哪些不文明现象。

  2、同学们各抒己见,自由发言。

  魏 攀:同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着,特别是有些女同学大口大口吃着东西,边走边吃边扔边吐,看看楼梯、楼道、阶梯教室,有的同学上课吃瓜子,好吃到了极点,还有的同学随地吐痰,还带伴奏的,教室里,课桌下,鼻涕到处抹。(边说边表演,全班大笑)

  李忱颖:魏攀说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的撮箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了,还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。(一些同学默不作声)

  石浩霆:还有一些欺负弱者或弱势群体的,同情弱者,是中国的人之常情,但有的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号,以别人的残疾来取笑,有的人给教师或班主任起绰号。

  主持人:刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象,不能这么做。

  3、小品表演

  《碰撞以后》

  第一场:两位同学,其中A站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。B走过身旁时,正好A转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。此时,班长瞧见,批评双方,才得以和解。

  主持人:在日常生活中,类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象,又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家看第二场。

  第二场:A碰撞B后,A先微笑地说:“对不起!” B再微笑地说:“没关系!”礼貌和解。

  主持人:小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场,双方采用了微笑的表情和礼貌的语言,从而化干戈为玉帛,可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么,我们如何做一个文明的学生呢?

  4、同学们讨论、发言。

  周诗麒:文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你

  的嘴,不要骂人,不讲脏话,不放野活,不起绰号,不乱吐,管好你的脚,不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩,管好的你的手,不要乱扔乱丢,不要随便伸手拿别人的东西,不要打人,不要损坏公共财物,不要乱采乱摘。刘 欢:做文明中学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人,我们

  ..的`学校就会成为名符其实的文明学校,我们不仅要做文明人,做有教养的人,做别人称道的人,做受人尊敬的人,还要敢于同不文明人做斗争,帮助不文明人改正不文明行为。

  夏欢:表里一致,做一个内秀外美的中学生。

  主持人:下面我们请班长龚晓婷来宣读倡议书。

  5、倡议书

  亲爱的同学们:

  学生,家之学子,国之未来。我们应该切之弊病,正身立己,扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心,有毅力,没有攻不破的难关;只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个信念,就能清除掉所有的“问题”,完善自我。踏踏实实做事,正正稳稳做人,积极树立校园新风。只有这样,我们才能从根源上发现到自己的问题所在,提高个人修养,只有这样才能真正成为一个和谐发展的人,一个文明合格的当代中学生。在此,我们呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从自己身旁点滴小事开始,时刻紧记我们的口号:人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起!由此,班委倡议:

  (1)、爱班爱校,说文明话,作文明人,塑造巴中学子文明形象。

  (2)、以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化。

  (3)、遵守公共规则,维护正常的校园秩序。

  (4)、戒除抽烟、酗酒,严守校规校纪。

  (5)、服饰整洁大方,不得染发、不配带耳环、项链等饰物。

  (6)、男女同学,自尊自爱,正常交往,举止文明,言行得体。 同学们,借此契机,端正思想、严守校纪、去病端、树新风。争建文明学校!请记住我们的目标:建设文明校园,争做文明学生。

  主持人:下面我们请班主任做总结。

  6、班主任总结

  同学们,我们每个人在这里求学,都有追求,都有理想,都有志向,如果说巴川中学一片沃土的活,我们要在这里把我的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说是一支拐杖的活,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说巴川中学是一只展翅飞翔巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们的同学们要做一个文明的人,一个诚实的人,一个守纪的人,做一名文明的中学生,为学校做一点事,为学校建立良好的形象。学校是我们人生的起步,理想的种子要播种,人生的意义要认识……这里有青春的幻想,有未来的呼唤。让我们以文明的中学生,用心中炽热的爱来歌颂她,赞美她。

活动方案 篇5

  一、尾牙活动时间:*年*月*日

  二、总策划:***

  三、事务主办:***

  四、筹备委员会成员:

  ***、***、***、***、***

  五、支援组:

  ***、***、***、***、***

  六、资金管理:***

  七、酒店联系:

  1、负责人:***、***;完成时间,地点:*** 2、 标准:***元/桌;共**桌,

  3、 菜色: 完成后,请***审核;菜单制作:***

  ***、***、***、***

  九、来宾:(来宾邀请、接待、陪同)

  ***、***、***、***

  十、会场布置:(***、***)

  1、会场布置:***、***、***、****、***2、 会餐座次安排,***安排、***核准;

  3、 结束后拆除:(***、组委会成员、支援组人员)十一、节目:

  1、讲话内容、抽奖及节目串词:***

  2、各部门节目安排和分配:***、***

  3、节目时间要求:***

  十二、礼品:

  1、礼品确定:由委会员人员投票决定

  十三、音响:***

  1、节目收集,编排、准备伴奏音乐;

  2、 音乐编排、笔记本电脑准备、设备调试等;十四、摄影:***

  1、 相机准备:

  2、 摄影机准备:

  十五、 运输:(***、组委会成员、支援组成员)

  车辆使用:(和公司有车的员工)暂不做预算十六、 抽奖箱制作:(***、组委会成员、支援组成员)1、奖券制作、发放:***

  2、抽奖箱制作:***

  3、现场奖品搬运:***、***

  4、抽奖安排设置:***

  十七、场务:

  1、人员引导:***(供应商),三班班长(员工)

  2、现场巡视:***

  3、结束善后工作:***、***、***、***、***、***十八、 工厂晚会时当班保安人员确定:

  ***沟通确定。

  十九、 目前总预算:

  筹备委员会编制

活动方案 篇6

  为了推动校园足球活动的开展,根据国家体育总局和教育部部门的通知精神,结合我校实际,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善我校足球联赛制度,在学生中普 及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高学生的足球兴趣,从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

  二、工作方针

  充分发挥我校的资源优势,积极投入人力、物力、财力,创造必要条件,共同为校园足球活动的'开展提供保障。

  三、组织机构

  领导小组组长:沈红斌

  副组长:徐无名、王宝珠、谢日英、蒋静屏、刘丹、马小亮、詹永平

  成 员:肖亚梅、郑碧华、谢燕群、各班班主任、学科教师

  职责:负责策划、筹备足球节各项活动与内容,足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。

  竞赛组组长:詹永平 副组长:耿艳华、周欣颖 成员:非班主任教师

  职责:负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织,足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

  (四)、竞赛办法:

  (1)、20人制10米射门赛按进球多少决定名次,每人1次射门机会进一球得1分;

  (2)、20人×10米足球运球接力赛,在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员,直到第20名队员把球带运到终点,时间少的一方为胜;

  (3)、亲子项目20人(其中必须10名家长)×10米足球抱夹接力:必须是在10名学生及10名家长同等条件下,在规定的区域内必须手抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力,球不准落地,时间少的队为胜;

  (4)、队列队形及广播操班级赛:本次足球节开幕式入场式及表演项目。以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。

  (五)、五人制足球赛竞赛规则:

  1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。 2、比赛用球使用4号球。

  3、比赛时间为20分钟。 4、每场比赛替换运动员不限。

  5、各班必须穿统一颜色的足球服装(衣服、足球鞋、足球袜),否则不给予参加比赛。

  6、各年级班级比赛:抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。

  (六)、奖励办法:

  1、各年级部颁发最佳团队奖一名班级量化考核加10分。各年级比赛成绩按比赛规程项目四项加起总分第一名班级20分、第二名15分、第三名10分计入班级量化考核中。

  2、三、四、五、六年级五人制足球赛,各年级按赛事奖第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名,班级量化考核第一名加10分、第二名加5分,第三名加2分、第四名加1分。

  3、一、二年级10人制10米射门赛按各班进球的多少决定名次,具体名次取得同上条。

  4、。每个年级设最佳球员、最佳守门员各一名,颁发荣誉证书及奖品。

  (七)、注意事项及要求:

  1、班级参加比赛时,班主任必须组织。

  2、比赛前后,班主任务必要提醒同学注意安全;同时强调不要出现打架、发生口角等现象。

  3、颁发的足球节方案、邀请函等,各班必须严格遵守各项规定的时间保质保量地完成。

  4、对阵图中有相应的比赛时间,各班级队员要提前10分钟到操场上,做好比赛准备。若晚半小时则视为自动弃权。

  5、自本方案下发公布以后,班主任要提醒同学们不要影响学习,以学习为重;比赛中坚持“友谊第一,比赛第二”的作风。

  6、学生凡发生打架、口角等现象,学校将视情节给予处分。班主任组织不得当,将予以一定的考核。

  五、“中山杯”校园足球节日程安排

  日期 日程安排 负责人 备注

  11月2日 出台“中山杯”校园足球节方案 詹永平

  11月3日 组织召开第一次“中山杯”校园足球节筹备会议 沈红斌

  11月4日至6日 1、全校动员、宣传启动 2、“中山杯”校园足球节方案挂校园网 蒋静屏 李兆群

  11月4日至5日 校园足球节家长邀请函印刷 赖翠屏

  11月6日 发放校园足球节家长邀请函 各班班主任

  11月9日 各班上报学生订购足球装备名单及费用 各班主任及詹永平

  11月9日至13日

  1、联系学生足球装备(足球服装、鞋、球袜)

  2、各班启动足球节各项工作。

  3、11月9日五人制足球赛抽签(大课间)

  4、11月12日横幅制作、比赛足球门制作

  詹永平 各班主任 詹永平、耿艳华、周欣颖 刘 丹

  11月16日至20日

  1、17日三年级五人制足球赛开赛(大课间)

  2、18日四年级五人制足球赛开赛(大课间)

  3、19日五年级五人制足球赛开赛(大课间)

  4、20日六年级五人制足球赛开赛(大课间)

  詹永平、耿艳华、周欣颖、各班班主任

  11月23日至27日

  1、24日三年级足球赛三、四名赛(大课间)

  2、25日四年级足球赛三、四名赛(大课间)

  3、26日五年级足球赛三、四名赛(大课间)

  4、27日六年级足球赛三、四名赛(大课间)

  詹永平、耿艳华、周欣颖、各班班主任

  11月30日

  1、 学生足球装备到位、派发给学生

  2、 足球节横幅、比赛足球门、足球节奖品到位

  詹永平 刘 丹

  12月1日 下午第七节课足球节开幕式第一次彩排 蒋静屏

  12月2日 足球节全体教职工会议 沈红斌

  12月3日 足球节开幕式各项准备工作落实到位

  1、 横幅彩旗悬挂

  2、 足球节各班学生集中区域划分

  3、 足球节比赛场地划分

  4、 广播操比赛场地划分

  沈红斌

  刘 丹

  詹永平、耿艳华、周欣颖

  詹永平、耿艳华、周欣颖

  詹永平、耿艳华、周欣颖

  12月4日

  1、7:00主席台摆放

  2、8:00各班入场式准备、各工作人员到位

  3、8:10-8:35各班入场式

  4、8:40-9:00足球节开幕式(升国旗、沈校长宣布足球节开幕)

  5、9:05-9:45 班级广播操比赛

  6、9:55-10:20 20人×10米足球运球接力赛

  7、10:25-10:40

  20人(10名学生、10名家长)×10米足球抱夹接力

  8、10:45-11:00 一、二年级20人制10米射门赛

  9、11:00-11:20三、四年级足球冠亚军赛

  10、11:25-11:45五、六年级足球冠亚军赛

  11、14:20-15:20 足球节闭幕式、颁奖典礼

  刘丹 全体教职工 12月7日

  上交足球节工作总结报告

  宣传组组长:林小双 成员:成 丽、 樊 美、李兆群

  职责:负责整个足球节的宣传工作,宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。

  后勤保障组组长:刘丹 成员:刘移风、温威、欧阳继红

  职责:负责整个足球节横幅悬挂、足球门的制作、开幕式主席台摆放、物品采购

  医务组:梁梅香

  职责:负责整个足球节学生意外伤害的救护

  四、“中山杯”校园足球节比赛规程

  (一)、比赛时间: 11月9日至12月4日

  (二)、参赛项目:(1)一、二年级(四项):20人×10米足球运球接力赛、20人(其中必须有10名家长)×10米足球抱夹接力、20人制10米射门赛、队列队形及广播操班级赛。

  (2)、三、四年级(四项):20人×10米足球运球接力赛、20人(其中必须有10名家长)×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。

  (3)、五、六年级(四项):20人×10米足球运球接力赛、20人(其中必须有10名家长)×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。

  (三)、参加办法:全体学生、家长、教师。

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