活动方案

时间:2024-03-12 08:07:51 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作有序有力开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的活动方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案

活动方案 篇1

  【活动目的】

  “安全第一”、“安全无小事”,暑假将至,为了使学生能过上一个平安、快乐的假期,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。真正把安全教育落到实处。

  【活动过程】

  一、导入:

  1、同学们,你们好!我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望,是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代,所以要“时时处处注意自身的`安全”,健康、快乐、茁壮地成长。可是,每逢假期,我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事——《踢球》。

  2、老师小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。

  二、放假了,我们应该怎样注意安全呢?

  (一)用电安全1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。

  (二)防火安全1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

  (三)防溺水回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,为学生再次敲响警钟;结合安庆本地江河湖泊众多的地理情况,要求学生不能私自到河滩、水库游泳。

  (四)交通安全(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法规(4)道路交通标志和交通信号(5)看图识标志引导讨论(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?

  (2)行人横穿马路为什么要走斑马线?

  (3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

  (4)为什么不能翻越护栏?

  (5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?

  (6)为什么走路时不能看书或做其它活动?

  (7)骑自行车应该注意什么?

  (8)乘汽车时要注意什么?

  (9)遇到交通事故怎么办?

  【活动目的】

  “安全第一”、“安全无小事”,暑假将至,为了使学生能过上一个平安、快乐的假期,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。真正把安全教育落到实处。

  【活动过程】

  一、导入:

  1、同学们,你们好!我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望,是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代,所以要“时时处处注意自身的安全”,健康、快乐、茁壮地成长。可是,每逢假期,我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事——《踢球》。

  2、老师小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。

  二、放假了,我们应该怎样注意安全呢?

  (一)用电安全1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。

  (二)防火安全1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

  (三)防溺水回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,为学生再次敲响警钟;结合安庆本地江河湖泊众多的地理情况,要求学生不能私自到河滩、水库游泳。

  (四)交通安全(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法规(4)道路交通标志和交通信号(5)看图识标志引导讨论(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?

  (2)行人横穿马路为什么要走斑马线?

  (3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

  (4)为什么不能翻越护栏?

  (5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?

  (6)为什么走路时不能看书或做其它活动?

  (7)骑自行车应该注意什么?

  (8)乘汽车时要注意什么?

  (9)遇到交通事故怎么办?

活动方案 篇2

  一、指导思想

  为贯彻落实区教育局"德育暨宣传工作"会议精神,加强班主任队伍建设,存进幼儿园与家庭的沟通,开展"千名教师进家庭"家访活动,通过家访这一传统形式,深入到贫困儿童、问题儿童、外来务工子女、留守儿童的家庭中去,了解和掌握第一手的教育信息资源,促进教师和家长的'沟通理解,形成幼儿园和家庭教育的合力。

  二、活动时间

  20xx年4月6日--20xx年5月7日

  三、活动人员

  家访活动参加人员:本班教师三人

  家访活动访问对象:本班部分贫困儿童、问题儿童、外来务工子女、留守儿童。

  四、活动内容

  1、了解被访幼儿家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活行为习惯、个性特点等;

  2、对特殊家庭幼儿有争对性的采取帮扶、辅导,帮助他们健康成长。

  3、向家长反映幼儿在园的生活和学习情况,指导家长用科学的方法教育孩子,与家长共商促进幼儿发展的教育措施和方法,帮助家长树立正确的教育观和价值观。

  五、活动安排

  1、参加园内动员大会;

  2、制定本班家访活动方案;

  3、与家长沟通交流,确定本班家访幼儿名单;

  4、逐步实施家访活动;

  5、撰写活动记录和反思。

活动方案 篇3

  “老吾老以及人之老”自古有之,孝亲敬老是中华民族的传统美德,是中华民族的瑰宝。在构建社会主义和谐社会,全面建设小康社会的今天,也是推动社会主义精神文明建设,提高公民道德水平,环节人口老龄化压力的重要举措。作为中学生,要继承和发扬这个优良传统,使敬老爱老成为同学们的自觉行动,并由爱老、爱家推及到爱国家、爱社会,进一步树立中学生的社会责任感和历史使命感。在重阳节之际,校团委将组织开展以“孝亲敬老·传承美德”为主题的感恩敬老主题活动。

  一、活动目标

  1.让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。

  2.鼓励学生积极参加活动,表达一份爱心。

  3.培养对老人的尊敬之情,弘扬敬老爱老的.优良传统。

  二、 活动时间

  尊老敬老活动周:20xx年10月21日——20xx年10月25日

  三、活动主题

  “孝亲敬老·传承美德”

  四、活动内容:

  (1)利用道德讲堂,给学生讲孝亲敬老故事,初步形成学生对父

  母,长辈,老人的尊敬之情。(详见附件一)

  (2)为父母长辈“捶一次背”或“洗一次脚”

  (3)为父母长辈“做一道菜”

  (4)和父母长辈“说一回知心话”

  (5)“感恩父母”校园征文评选活动,要求内容“积极、健康、 向上、能抒真情,有写实感”,字数1000字以内,体裁不限, 题目自定。

  五、活动要点:

  此次主题教育活动,要把“孝亲敬老”作为一项经常性的丰富教育形式,总结教育成果,树立先进典型,提升教育实效,努力使中华民族敬老助老的传统美德发扬光大,蔚成风气,推动敬老爱老助老活动在全社会广泛,深入,持久的开展。通过尊老敬老活动对同学们进行尊老敬老教育,让他们不管是在重阳节,还是在以后的日子里;不管是在家里,还是在社会上,时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心!从我做起,从小事做起,从现在做起,争做尊敬老人的好孩子,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年,让尊老之花处处开放。

活动方案 篇4

  为了丰富学生的课余生活,锻炼学生的动手实践能力,进一步提高学生对手工制作的'兴趣,特举办仙源学校小学部20xx年手工制作大赛。也希望通过这一活动,让学生更加关注环保,热爱生活。

  一、大赛主题:

  心灵手巧创意无限

  二、参赛对象:

  小学部全体学生

  三、参赛须知:

  (一)作品要求

  1、必须是自己亲手制作,若发现购买成品现象,则取消参赛资格。

  2、作品类型不限,可以是剪纸、折纸、拼图(用各种自然材料)、十字绣、编织、雕塑,亦可用蛋壳、硬纸板、纸盒、易拉罐、方便筷、塑料管等生活废弃品为原材料的平面或立体手工作品。

  3、作品要求写清制作人、所在班级、作品名称、作品简介。

  4、制作要有创意,具一定的艺术性、观赏性或实用性。

  (二)、参赛办法。

  1、人人动手制作,各班班主任认真挑选4件优秀作品,填好参赛表格后上交学校参评。

  2、一至四年级的作品交给雷玉婷老师。五至六年级作品交给陈丰玉老师,由两位老师统一编号、保管。

  3、作品征集截止时间为12月6日下午放学前。

  四、作品展示评选。

  评委团:全校师生

  评选时间:12月8日下午3:40至5:00。

  评选地点:小操场

  场地设置:以若干桌子为一排,作为展示台。各个小科组协同美术老师摆放好作品,嘱咐作品保管员到位。

  展评流程:

  1、自由参观时间。

  2、观众开始投票,由作品保管员收集选票并统计票数。

  3、根据票数评奖,并现场颁发奖状及奖品。

  五、奖项设置:

  低、中、高年段各设一等奖4名,二等奖6名,三等奖10名。

  另设最佳创意奖1名;最佳制作奖3名;最佳组织奖3名。

  六、活动时间20xx年11月25日至12月8日。

活动方案 篇5

  在公司各级领导下,公司全体员工围绕公司团结奋斗目标,上下同心,在业绩上取得必须的突破,为全面完成公司目标作出了用心贡献。为回馈员工辛勤工作,同时鼓舞员工士气,增强公司凝聚力,提高员工对公司的认可度,并为同事间相互交流、进一步认识带给机会,培育企业团结奋进的团队精神,公司决定举行一次全体员工聚餐及文化活动。

  一、活动方案

  1.活动原则:玩好、吃好、让员工开开心心,(安全第一,活动第二);

  2.活动项:

  1)在特色饭店聚餐,大包间(20人);

  2)预订桌席:两桌,每桌10人标准;

  点菜标准:每桌600元,包括酒水,预算共计1200元;

  2)ktv唱歌

  魔方ktv唱歌,活动时间控制在:4个小时内;

  3.活动预算:

  用餐1200元+唱歌1500元+回家出租车费用300元;

  总预算控制在3000元;人均消费预算150元;

  4.活动组织事宜:

  3)活动组织负责人:黄满亮、黄帅;

  4)活动日期:20xx年5月28日星期六,下午18:00出发;

  5)地点:饭店:怡丰路(山东老家);南城第一国际汇一城(魔方ktv)

  6)活动纪律:参加者统一理解组织人员的`安排,不得擅自离开团队单独行动,有事者须向相关组织人员请假,活动期间员工自己保管好自身的钱物,留意丢失。

  二、其他:

  1.活动结束后,员工结伴打车回家;

  2.活动最终解释权归公司所有。

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