活动方案

时间:2025-02-04 10:41:09 活动方案

(优)活动方案9篇

  为了确保事情或工作有效开展,往往需要预先制定好方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编精心整理的活动方案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(优)活动方案9篇

活动方案 篇1

  此次作品展由艺术设计05-5班主办,社团联合会摄影部协办,展出的作品全部为艺术设计05-5班同学构成作业。具体的活动流程及事项如下:

  一、活动展出时间:20xx年12月17日上午10:00 下午15:00

  二、活动展出地点:学生二食堂小广场北侧花坛处

  三、活动流程及准备:

  1.由艺术设计05-5班向学院申请举办此此活动的场地,有困难可请陈真老师协助办理此事。

  2艺术设计05-5班同学准备个人作品,每人配发一块展板,展板用黑卡装裱,采用统一样式。个人将自己构成作品装裱在展板上,摄影部协助艺术设计05-5班同学装裱和设计策划。大学生摄影作品展活动策划书大学生摄影作品展活动策划书。此次展板分为三部分:平面构成、色彩构成、立体构成;立体构成展示实物及制作过程相片。

  3摄影部协助艺术设计05-5班同学于11月25日之前将所有要展示的作品装裱好,并在11月25日上午10:00之前将展板搬放到活动地点。

  4此次活动有开始语及结束语,摄影部协助艺术设计05-5班同学办好这两块宣传板,并于11月25日之前进行前期宣传。

  5活动摆放的展板按照人流路线来确定。在最前端会有一块开始语宣传板,每位同学优秀作品及作品感言,在最后是放置一个记录本和结束语。记录本用来记录来此参观同学的观看感受和对本次活动提出宝贵意见。

  6活动期间,由摄影部与艺术设计05-5班协商采取轮流换班制,对展出作品进行看护,防止损坏,并由摄影部进行相片的`拍摄、留念。

  7活动结束后,摄影部协助艺术设计05-5班同学将展出作品搬回原处,并对此次活动进行总结。

  8此次活动我们还将邀请艺术学院陈真老师作现场指导,并由院报记者团进行宣传报道,将此次活动展现于全院同学面前。

  四、活动经费:

  此次活动经费由摄影部和艺术设计05-5班共同支付,所有必要资金全部投入前期的作品装裱及维护中,并由摄影部和艺术设计05-5班财务委员共同监督。

  五、其他事项:

  1.如遇天气情况有变,不适合举行展出,则将展出作品推后一周展出。

  2.如有疑问,请与此次活动的艺术设计05-5班及摄影部联系。电话是:0516-83596584

  3.此次活动最终解释权归艺术设计05-5班及摄影部共同所有

  主办:艺术设计05-5班

  协办:艺术设计社团联合办公室摄影部

  20xx年12月15日

活动方案 篇2

  一、大赛简介

  中国青少年英语能力大赛是由中国教育学会发起,由全国基础外语教育研究培训中心和中国翻译协会共同主办,由中国教育学会外语专业委员会学术支持,通过灵活多样的比赛形式将语言技能、语言化和语言思维蕴含其中,给中国青少年提供一个演绎精彩的舞台。大赛已成功举办八届,覆盖全国0多个省市,成为中国青少年用英语展示能力和风采的一个盛大的英语化节。

  大赛进程分为全国选拔赛和全国总决赛两个阶段,全国总决赛将邀请全国英语界的权威专家和外籍专家担任评委。

  二、xx赛区活动介绍

  大赛口号:英语沟通世界,激情放飞梦想!

  FLURDREAFLWITHENGLISH

  参赛对象:全市幼儿园、小学、初中、高中在校学生

  大赛时间:20xx年11月—20xx年4月

  三、比赛组别及比赛形式

  组别设置:

  1、幼儿组幼儿A组(-岁,小班和中班);幼儿B组(-7岁,大班和学前班)

  2、小学组小A组(小学1-年级)小B组(小学4-6年级)

  、初中组4、高中组

  比赛形式:

  1幼儿组

  1)初赛:看图说话

  2)复赛:单词认读+口语交流1分钟

  )决赛:英歌曲+故事模仿(指定故事)+口语交流1分钟

  2小学组、初中组、高中组

  1)初赛:自命题演讲1分钟+才艺展示1分钟

  2)复赛:定题演讲1分钟+才艺展示1分钟+口语交流1分钟

  )决赛:自命题演讲1分钟+看图说话1分钟+口语交流1分钟

  四、赛程安排及赛前培训

  (一)初赛:

  报名时间:20xx年11月上旬

  报名办法:学生自愿报名参加,在学校集体报名参加初赛选拔或者直接联系大赛组委会报名。

  参赛费:60元(由大赛组委会收取)

  比赛时间:20xx年11月下旬至12月中旬

  【说明】:xx赛区划分东港区、莒县、五、开发区、岚区五个分赛区。学生自愿报名参加,在学校集体报名参加组织比赛。各学校负责老师请及时联系组委会负责老师上报选手资料、确定比赛时间,以便组委会统筹安排。

  (二)复赛:

  报名时间:20xx年12月至20xx年1月

  报名办法:学生凭参赛证、持两张两寸免冠近照到大赛组委会报名参加。报名费:90元。

  报名地址:xx市东港区烟台北路80号电话:06-81018

  比赛时间:20xx年月

  【说明】:①复赛在东港区、五、莒县、开发区、岚区各设立分赛区。

  ②为了提高比赛选手的综合技能,大赛组委会将于20xx年2月为获得复赛资格的选手开设训练营,设在曲阜师范大学翻译学院。选手可自愿参加,大赛组委会将邀请经验丰富的中教、外教担任训练营导师,针对标准语音、口语强化、视听训练、综合拓展、实战演习等方面,以及大赛组委会指定辅导内容开展训练营的程。训练营的训练将与比赛穿插进行,即使是未晋级复赛的.选手也可以报名参加。

  (三)决赛

  比赛时间:20xx年4月

  【说明】:每个组别通过决赛选出优秀选手晋级,代表我市参加20xx年7月举行的全国总决赛。

  (四)晋级选手名单公布

  选手晋级名单将于各项比赛后五个工作日内在大赛博客上公布。另外,大赛的各类通知也会在大赛博客上发布。请各学校和参赛选手及时关注大赛博客。

  五、奖励办法

  各组别分别设有一、二、三等奖。市级决赛设冠、亚、季军,同时设立最佳语音奖、最佳表现奖、最具学识奖个单项奖。

  各组别分别设有“一级”和“二级”优秀指导教师奖。

  各区县晋级市决赛人数最多的学校将授予“中国青少年英语能力大赛选手培养基地”奖牌。

  六、联系方式

  中国青少年英语能力大赛xx赛区组委会办公室

  地址:

  邮箱:

  电话:

  联系人:

活动方案 篇3

  学校是学生学习生活的场所,是培养文明人的地方。当前,我校区受到社会上某些不健康因素的影响,有部分男同学偷偷地在厕所、寝室等公共场所抽烟,使学校的环境卫生和学校形象受到严重伤害。为了提高校园文明程度,营造学生健康成长的氛围,为了保证全校师生员工身体健康,提倡社会公德、创建文明校园,减少吸烟造成的'危害,还给大家一个清新、自然、整洁的学习、生活空间。结合我校实际情况,特制订本方案。。

  一、宣传动员,提高认识

  1.召开全校学生大会,宣传禁烟的紧迫性和重要性。周一的升旗仪式上周校长已经进行了动员。

  2.张挂宣传横幅。

  3.学生代表在“三中校区学生自觉拒绝香烟”横幅上签名承诺。

  二、签订承诺书

  1.以短信方式告知家长禁止学生抽烟的活动的内容,请家长支持配合。

  2.每位男同学都要与学校签订“自觉拒绝香烟承诺书”,并以班级为单位进行集体宣誓。

  三、检查处罚

  1. 处罚规定

  学校动员后(签订“自觉拒绝香烟承诺书”后),发现首次抽烟的学生,进行全校通报批评;第二次抽烟的学生在升旗仪式上向全校公开检讨;第三次抽烟的学生给予严重警告处分;第四次抽烟的学生予以除名。发现带香烟到校或到商店购烟的学生给予严重警告处分。为吸烟同学放风的同学视为吸烟同等处理。

  2. 成立禁烟检查组

  组长: 潘仲良

  副组长:

  值周主任

  成员: 值周组成员 各班主任 学生会正、副主席 学生会成员

  入党积极分子和建党对象

  3. 禁烟组接受全体师生的实名举报,一经查实学校将对举报人进行奖励。

  四、总结评比

  专项活动开始后到本学期结束,没有违规抽烟学生的班级作为文明班级,给予200元的奖励。抽烟学生最多的班级(后三名)不得评为优秀班级,其班主任不能评先评优。

  同学们,吸烟影响健康、浪费金钱、污染环境、违反校规,希望吸烟的同学下决心戒烟,让我校的处罚规定没有意义。

活动方案 篇4

  教学目标:

  知识与技能:欣赏动漫片及动漫形象,了解动漫知识。

  过程与方法:使学生了解卡通形象设计过程和方法,学会画简单的动漫形象。情感态度与价值观:通过学习设计练习增强学生的观察力、想象力及艺术表现力。培养学生对美术学习的兴趣及对活动的参与意识,培养学生对美好生活的热爱之情。

  教学重点、难点:

  教学活动重点:应用多媒体与活动及复合型培训的理念,加深学生对卡通画知识的了解,并能运用各种绘画表现形式临摹卡通画形象。

  教学活动难点:尝试用夸张、变形、幽默的手法画动漫形象。

  教学准备:

  1、教具准备:VCD卡通片图片若干张动物人物表情场景图片等等。

  2、学具准备:铅笔卡通图片颜色等。

  教学过程:

  出示多媒体课件。

  师:“同学们,我们看过的电影或电视剧呢,有喜剧片、动作片、科幻片等等。那大家想想我们刚才看到的视频又属于什么片子呢?”

  生:“动漫片。”

  师:好,老师准备了几个抢答题,请同学们抢答,答对的给本小组加分。

  1、刚才看的视频片名是什么?主人翁是谁?

  2、这部动漫片给你留下了什么印象?

  3、你还看过其它动漫片吗?请说说你喜欢的动漫形象。

  师:“对,这些都是我们大家很熟悉的动画片,也叫做卡通片。那同学们想不想看动画片、了解和学习动漫通片的知识呢?”

  生:“想。”

  师:“好!那我们就一起来学习今天的内容:《我喜欢的动漫形象》”

  出示课题

  师:“同学们,刚才我们看的那些卡通形象,我们除了在卡通片里看到外,还在那些地方见过?”

  生:“书包上、笔上、衣服上??”

  师:“对,他们还出现在我们的生活中,接下来我们就一起来看看。”

  1.观察欣赏

  利用多媒体出示生活物品,引导学生发现动漫在生活中的运用。

  2、欣赏后请学生思考并讨论

  你最喜欢哪个动漫形象?为什么?

  3、表演体验、

  “你喜欢的动漫故事中哪些地方给你留下最有趣、最深刻的印象?

  (有趣的'情节,造形和色彩,提高审美能力)请同学来表演自己喜爱动画片中的某一

  角色,并说出它的特点。下面同学猜猜他(她)表演的是谁?

  绘画练习、实践探究

  ①请同学们进行卡通形象绘画练习,每人临摹一个有趣的卡通形象,教师巡视指导。

  (包括动植物、人物、日常生活用品(时间为15分钟)。播放轻音乐激发他们的创作思维。

  ②在学生创作的同时播放一些以下动漫形象供学生参考。

  展示作品、评价作品

  各小组互赏互评,

  选出一幅最能代表小组水平的作品,上台展示,促进相互间的交流。教师根据具体情况对学生学习情况进行综合评价。

活动方案 篇5

  一、时间

  7月23日(星期五)—25日(星期日)。

  二、地点

  哈尔滨城区(师范大学)、阿城区(市检察院培训中心)。

  三、参加人员:96级同学及老师(约50人)。

  四、主要内容

  (一)市区活动

  1.外地到哈同学欢迎晚宴

  2.参观江北校区。

  3.参观文史楼教室。

  4.师生见面会。

  5.十年聚会主题午宴。

  (二)阿城(市检察院培训中心)活动

  6.十年聚会主题晚宴。

  7.篝火晚会。

  8.游览郡王山

  9.欢送同学离哈

  五、行程安排

  第一天 7月23日(星期五)

  8:00-17:00 同学报到。地点:师大贵宾楼(王婷、于海峰、郗全才负责接站,安排住宿,发通讯录和活动手册)

  18:00-21:00 外地到哈同学欢迎晚宴。地点:师大贵宾楼

  第二天 7月24日(星期六)

  7:00—7:30 外地到哈同学早餐。地点:师大贵宾楼(苑方江等同学陪同)

  7:30 师大江南贵宾楼前集合乘车赴师大江北校区。

  8:00—9:00 抵江北校区参观。

  9:00—10:00 返回师大江南校区到文史楼教室参观。

  10:00—11:00 十年聚会师生见面会,地点:贵宾楼2楼会议室。

  11:00—11:30文史楼前师生合影。

  11:30—14:00 在江南贵宾楼十年聚会主题午宴。

  14:30—16:30 乘车前往阿城

  16:30—17:30 入驻市检察院培训中心,自由活动。

  17:30—19:30 十年聚会主题晚宴。

  19:30—21:00自由活动(棋类、扑克、乒乓球、台球、聊天、散步、唱歌)。

  21:00— 23:00 篝火晚会(跳舞、唱歌、喝酒及其他)

  第三天 7月25日(星期日)

  8:00—9:00 早餐

  9:00—11:00 游览郡王山(宾馆就在此山脚下,有木板台阶)

  11:00—13:00 午餐

  13:00—15:00 返回市区

  15:00 自由活动,相继离哈(不走的同学小聚),活动结束。

  六、经费概算

  预计35人参加活动,参加市区活动的同学每人300元,外地且参加全程的同学每人500元,哈市且参加全程的同学每人800元。

  支出:贵宾楼住宿、餐饮,

  黑天鹅餐饮:大约5桌,每桌按800元(时价),约4000元。

  培训中心住宿约10000元:其中宿费每标间240元,早餐每桌300元,中、晚餐每桌500元或者800元,篝火及音响500元,酒水另算。

  老师礼品或者集体给系里买纪念品

  帽子、扑克、花露水、通讯录、照相和录像等费用支出

  七、活动组织

  在哈部分同学组成“哈师大政教系九六级同学毕业10周年聚会筹备小组”,全面负责聚会的策划、联络、组织、接待等各项服务工作。

  (一)组织机构

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  筹备小组下设组织组、活动组、接待组、财务组、摄像组、

  (二)工作任务

  1、组织组:

  工作任务:负责同学聚会各种活动的筹备、策划和邀请老师工作。

  2、活动组:

  工作任务:负责同学聚会期间文艺活动的策划和组织实施

  3、接待组:

  工作任务:负责联系同学返校参加聚会,制定迎接同学的'方案,并且安排人员迎接回哈的同学,做好已回校报到人员的登记及通讯录得印制工作。

  4、财务组:

  工作任务:负责同学聚会经费预算,经费收缴和使用工作,做到账目公开透明,同时负责各种物品的购置工作。

  5、摄像组:

  工作任务:负责活动的摄像、照相,制作光盘,并于活动结束后两周内将照片和光盘邮寄给同学。

  (三)其他具体工作

  1、车辆、贵宾楼住宿、餐饮由 负责安排。

  2、老师邀请、人员分组(住宿、就餐)等相关工作由 负责。

  3、同学代表发言由 负责。

  4、文艺节目筹备等工作由宋宏伟负责。

  5、活动安全保卫工作由 等同学负责。

  6、礼品及用品才采购由 负责

  7、培训中心住宿、餐饮及通讯录、活动手册制作由 负责。

  8、摄像录像由 负责

  9、财务结算由 负责

  八、注意事项

  1、参加活动人员要遵守时间,统一行动,如有特殊情况离队要事先请假。

  2、活动过程中,要注意个人安全,保持通讯畅通。

  3、联系人: :1335

  :151

  :1309

活动方案 篇6

  一、活动主题:

  1 浪漫七夕,相邀美丽

  2 浪漫满屋,幸福七夕

  二、活动背景

  每年农历七月初七这一天是我国汉族的传统节日七夕节。因为此日活动的主要参与者是少女,而节日活动的内容又是以乞巧为主,故而人们称这天为“乞巧节”或“少女节”、“女儿节”。七夕节是我国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日,也是过去姑娘们最为重视的日子。

  人们传说在七夕的夜晚,抬头可以看到牛郎织女的银河相会,或在瓜果架下可偷听到两人在天上相会时的脉脉情话。女孩们在这个充满浪漫气息的晚上,对着天空的朗朗明月,摆上时令瓜果,朝天祭拜,乞求天上的仙女能赋予她们聪慧的心灵和灵巧的`双手,让自己的针织女工技法娴熟,更乞求爱情婚姻的姻缘巧配。

  三、活动目的

  1营造浪漫的节日气氛,增加客户对企业的认同;

  2真诚回馈客户,同时挖掘潜在客户,提升顾客的品牌忠诚度;

  3 提升XX地产的知名度,营造良好的企业形象;

  4 与东莞美容机构合作,让新老客户享受浪漫的同时,体验健康美丽;

  四、 活动亮点

  1 七夕佳节,节日购房大优惠;

  2 搭建鲜花拱门,搭配粉色地毯,地毯上撒满玫瑰花瓣,地毯两侧有落地鲜花,让前来参与活动的新老顾客感受“鹊桥幽会”的浪漫氛围;

  3 与东莞美容机构-伊丽莎白美容机构合作,为到场的讲授美丽健康的秘诀;

  4 活动签到时,每位女性朋友将获得一束美丽的玫瑰花,及由伊丽莎白美容机构提供的美容体验券一张;

  5 现场好礼送不停,凡参与活动的每对情侣、夫妻,将获得一张抽奖券,有机会抽取大奖;

  6 现场精彩互动小游戏,为现场情侣、夫妻提供一次爱的体验,见证爱的默契;

  7 小提琴暖场,营造温馨浪漫氛围;

  四、活动要素

  活动时间:20xx年8月23日 活动地点:XX地产售楼部 邀约人数:100人左右

  邀约对象:(情侣、夫妻)老客户、潜在客户、伊丽莎白VIP客户等 活动形式:健康美丽养生座谈会+现场互动+节日优惠促销

  五、活动流程

  六、流程分解

  签到

  1、 来宾签到,赠送鲜花,领取资料 2、 走鹊桥,合影留念

  亮点1:走鹊桥,营造温咖啡馨浪漫的氛围

  亮点2: 小提琴暖场,用音乐渲染气氛,增添节日元素 茶水点心供应

  1、 水吧提供足够数额的茶水点心,包括奶茶、咖啡、蒸馏水、汽水、曲奇饼等

  主持人开场白

  1、 提前五分钟、二分钟提醒户外的客人入场 2、 讲解活动,包括活动主题、内容等 小提琴表演

  1、 小提琴表演,拉奏优美、温馨、扣人心弦的曲子,渲染氛围 第一轮抽奖

  1、 抽取三等奖,调动客户的积极性,为健康美丽讲座奠定感情基础 健康美丽座谈会

  1、 有伊丽莎白美容机构讲师主讲,跟到场的来宾,尤其是女性讲授健康美丽的秘诀

  互动游戏

  一:心有灵犀大比拼 互动游戏

  二:肢体模仿秀

  抽奖

  1、 分一、二、三等奖,各项奖品待定

  2、 第一轮抽出三等奖,最后一轮抽奖同时抽取一等奖、二等奖

  七、活动预算

  八、活动评估

活动方案 篇7

  县根据中央关于“要安排充足时间,普遍开展谈心交心活动,把问题谈开谈实,把思想谈深谈透,消除隔阂、形成共识,为开好民主生活会打下基础”的要求,按照全县教育实践活动的总体安排,现就县文广新局开展交心谈心活动,制定安排方案如下:

  一、时间安排

  6月上旬至6月中旬。

  二、谈心交心范围

  按照领导干部谈心交心活动“党组主要负责同志与班子每个成员必谈、班子成员相互必谈、班子成员与分管单位主要负责同志之间必谈、督导组与班子成员必谈”的“四必谈”要求:

  1、党组书记与班子成员逐一谈心;

  2、班子成员之间相互谈心;

  3、班子成员与分管科室、分管单位主要负责同志之间谈心谈话;

  4、机关各科室、局属各单位主要负责同志与单位工作人员之间谈心谈话。同时,局领导班子还要主动接受党员群众约谈。

  三、谈心交心方式和主要内容

  谈心谈话采取双向互动、一对一、面对面的方式进行。要敞开心扉真谈,以诚相见深谈,见人见事见思想。要带着问题谈,主动亮明自身存在的突出问题,诚恳指出对方的问题,互相交换对班子存在问题的看法,深入探讨解决问题的意见建议,对一些有误解、有分歧的问题要敞开谈,有话讲在当面,有什么问题就提什么问题,是什么问题就摆什么问题,真正做到“五个谈透”,即班子的问题谈透、个人的问题谈透、对方的问题谈透、拟在会上批评他人的问题谈透、改进措施谈透,达到消除隔阂、沟通思想,加深了解、增进信任、达成共识的效果,为开好专题民主生活会打下基础。

  四、工作要求

  (一)每次谈心交心前,谈话人与谈话对象应提前就时间、地点、内容等进行沟通衔接。谈话人要在谈心前做好准备,并做好谈心记录。

  (二)班子成员与分管单位主要负责人谈话时,还要进一步听取其对自身存在“*风”问题的意见建议,并结合工作实际和掌握的情况,实事求是地指出分管部门单位班子和主要负责人存在的问题和不足,指明努力方向。

  (三)对拟在局民主生活会上提出批评的问题,局领导班子要按照“552”的要求,列出问题清单,即每名班子成员都要列出5条班子的问题、5条自己的问题、其他班子成员每人2条问题等三张清单,并进行充分沟通和交换意见。所提意见要做好记录,局活动办公室将统一收集、汇总。

  (四)党组书记与其他班子成员的'谈心,由局办公室统筹安排;班子成员之间的谈心,由班子成员根据时间安排自行衔接;班子成员与分管单位主要负责人的谈心,由局活动办公室统筹安排。

  (五)局领导班子要根据平时掌握的情况和谈心交心、接受约谈情况,汇总同志帮助找的问题、帮助同志找的问题,列出班子的问题、自己的问题、班子成员的问题三张清单,并报局教育实践活动办公室汇总。

活动方案 篇8

  一、指导思想:

  本学期学校少先队工作将,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以德育课、少先队活动为主体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的'少先队工作推上一个新的台阶。

  二、工作思路:

  转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。

  三、具体措施

  (一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成

  1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

  组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”(礼 1

  仪之星、环保之星、安全之星、学习之星)评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。

  2、抓好学校常规,创建积极向上校风。

  继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。 精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

  3、抓好心理健康教育,形成健全人格.

  (二)、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

  1、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。

  2、开展各种青少年法律宣传教育活动。

  3、开展安全教育和自护教育。

  4、加强未成年人思想道德建设。

  5、开展文明礼仪养成教育。

  (三)、以人为本,抓好队伍建设,强化育人意识

  1、强化班主任队伍建设和班级管理

  2、重视德育课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育,上好品德与社会课、主题班会课。各班 2

  辅导员及各任课教师要充分利用德育课堂教育主阵地,积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。

  3、重视德育主阵地建设。

  加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动; 建好少先队鼓号队。定期开展培训,为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接,使鼓号声更嘹亮更振奋;利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。

  四、具体工作安排:

  1、少先队工作计划,建立健全少先队组织

  2、队常规教育。

  3、出好第一期黑板报。

  4、制定读书活动方案。

  5、培训红领巾监督岗值日生,恢复常规考核。

  6、以“清明节”为主题,开展活动。

  7、开展“推普”活动

  8、组织学生学习《守则》、《规范》,加强学生思想道德建设。

  9、开展文明礼仪养成教育。

  11、拟定“六一”系列活动方案。

  12、队干竞选。

  13、召开少先队大队干部会议,进行队干上岗培训。

  14、举行新生入队仪式。

  15、召开少先队大队干部会议

  16、对学生进行安全教育活动

  17、各中队总结本学期工作

  18、评优工作。

活动方案 篇9

  为切实提升我县广大中小学教师师德师风水平和业务素质,加快我县教育的改革和发展,xxx年继续在全县中小学开展师德师风教育月活动,特制定方案如下:

  一、活动主题

  本次师德师风教育活动月的主题为“幸福的教师,幸福的教育”。

  二、活动目的

  “没有教师生命质量的提升,就很难有高质量的教育”(当代教育家叶澜)。通过本次师德教育活动,使全县教育工作者充分认识到教师是教育之本,只有幸福的教师才能成就幸福的教育。因此要高度重视教师队伍建设,通过教师个人努力、互帮互助和组织关怀,不断改善教师生存和工作环境,努力营造积极、和谐的校园氛围,提升教师幸福指数,逐步让广大教师内心充满阳光,工作充满激情,促使广大教师进一步坚定教育理想,强化自身修养,规范从教行为,实现“幸福生活、快乐工作”,最终实现办幸福教育和人民满意教育的目的。

  三、活动时间

  3月8日—4月9日。

  四、活动方法

  此次主题教育活动分“读书体悟”、“制度规范”、“活动促进”、“典型带动”、“整体提升”五个阶段进行。

  (一)读书体悟

  读书是教师提升自我修养的重要途径。各校要坚持开展各种形式的教师读书活动,鼓励教师利用业余时间多读书、读好书。活动月期间,全县中小学校要开展一次教师全员参与的读书活动,通过读书体悟师德的时代要求,特别是要引导教师通过进一步强化正确的“人生观”、“价值观”、“幸福观”,进一步明确“教师的价值在于为社会、为学生做了多少,而不在于索取了多少”,“教师的幸福在于通过自己的努力培养更多的人才”等。学校要以教育有关法律法规、教育经典著作、各类修身名著为主要内容,购买一定数量图书,并利用专门时间组织全体教师开展一次读书活动,要求每位教师在活动月末撰写一篇读书心得,学校要对优秀的读书心得进行评选表彰,并择优上报市教育局参与评选。

  (二)制度规范

  各校要根据本次活动要求,结合本校实际,建立和完善以下工作制度,提升教师幸福指数。

  1、建立教师定期体检制度,让教师健健康康工作。

  良好的身体是做好工作的基础。各中小学校要建立教师定期体检制度,便于教师及时掌握和调整好身体状况。经费困难的农村学校可采取分期分批方式进行体检,逐步实现教师至少每两年体检一次。

  2、建立教师心理干预制度,让教师心灵充满阳光。

  据国家中小学心理健康教育课题组对14个地区168所中小学的2292名教师进行了抽样检测,发现有一些教师存在不同程度的心理问题。专家们分析中小学教师产生心理障碍的主要原因是工和繁重,压力过大。因此,各校必须关注教师的心理状态,重视教师的需要,提高科学管理的艺术,减少教师不必要的工作负担,积极创造“以人为本”的工作环境,包括建立民主宽检的管理环境,创造和谐融洽的`人际关系,设立丰富充实的物质环境等。开设教师心理健康讲座等方式对教师的心理进行疏导,逐步使教师的心理更加健康阳光。

  3、坚持教师定期培训制度,加快教师专业发展。

  培训是提升教师素质、增强工作信心、强化职业认同、提高教学质量的最有效措施之一。各学校要坚持按教育行政部门规定的要求组织教师参加继续教育和业务培训,每位教师每5年完成一次轮训。同时,积极创造条件,采取“走出去、引进来”、校本教研、青蓝工程等方式帮助教师提高自身素质。

  4、坚持扶危帮困工作制度,让教师感受组织的温暖。

  各校要建立扶危帮困制度,对工作、生活存在客观困难的教师要特别对待,真心帮扶,尽可能帮助教师解决后顾之忧,在教师节等重要节日要走访慰问困难教师和离退休教师,让教师充分感受到组织的关怀和温暖,进一步激发广大教师的工作积极性。

  5、坚持教师从教“八不准”制度,促使教师从教行为更加规范。

  去年,市教育局下发了《xxx市中小学教师职业道德“八不准”》(见附件二),各学校要根据自身师德建设实际,切实抓好制度的落实,对体罚学生、搞有偿家教、私自办班、向学生推销教辅资料等违反“八不准”现象的要作为重点加以规范和改进。

  (三)活动促进

  1、在学校领导中开展一次“走进教师心灵”的走访谈话活动。

  活动月期间,要求每位校领导至少家访(或谈心)10位教师,对学校教师人数较少的,要力争沟通到每一位教师。通过家访谈心,掌握教师的思想动态,融洽干群关系,增强队伍凝聚力。对谈话中教师反映的意见要认真对待,分析改进,对教师反映的困难要尽可能帮助解决,开展争做“关爱教师的好领导好干部”系列活动。

  2、在教师中开展“我为学校献一策”活动。

  为充分营造民主治校氛围,增强教师主人翁意识,给每一位教师参与治校的机会,要求每位教师向学校提出一条发展性建议,建议可以是改善教育教学管理方面,也可以是教师队伍建设方面,内容不限。学校班子要认真梳理教师的建议,对有代表性的合理化建议,要在全校教职工大会上予以公开回复,并在工作实际中落实。同时,对在本次活动中好的发展建议进行评选表彰,并形成工作制度,鼓励教师主动参与治校。

  3、开展一次以“和谐团队”为内容的教师集体活动。

  各学校在活动月期间,要结合本校实际和春季特点,开展一次以“和谐团队”为主题的集体户外活动,要求学校全体教师参与,形式内容不限,努力营造和谐的校园氛围。

  (四)典型带动

  活动月期间,教育局将重点开展五项表彰工作(具体评选办法另行下发),树立一批师德高尚的教师和集体典型,通过这些先进典型影响带动广大教师修养师德。教育局将在xxx年教师节期间对先进典型予以表彰,五项表彰分别是:

  1、10个师德先进集体;

  2、10名师德师风标兵;

  3、10名关爱教师好校长;

  4、10篇师德师风教育活动月优秀读书心得;

  5、5个师德师风教育活动组织奖。

  (五)整改提升

  活动月末,各校在关注教师发展、提升教师幸福指数的同时,要组织教师对照《中小学教师职业道德规范》、《xxx市中小学教师从教誓词》(见附件一)、《xxx市中小学教师职业道德“八不准”》(见附件二)的要求和本地本校的师德典型的先进事迹,对自身在师德建设上存在的问题进行深刻反思和整改,写出整改意见书,存入个人师德档案,在年底师德考核中进行对照考核。要通过师德行为对照整改促进师德素养的提升,优化学校师德水平。

  五、组织领导

  1、为加强本次师德教育活动月的领导,教育局成立师德师风建设工作领导小组,教育局长赵大刚同志任组长,其他局领导任副组长,局机关各股室负责人为成员。领导小组下设办公室,办公室设教育局人事股,负责师德师风教育活动月的日常工作。各校也要成立师德建设领导小组,主要领导要亲自抓。工作中要精心组织、周密安排,在3月8日之前要上报工作方案,要求方案中明确完成各段工作任务时间截点,于4月10日上报总结材料。

  2、实行局机关干部师德师风建设挂职点负责制,局领导和股长分片挂点学校,参与并指导各校的师德师风建设活动(具体活动见附件三)。

  3、建立实行师德师风考评制和责任追究制。各校要建立教师师德师风考评制度,每年定期对教师师德状况进行考评,考评结果纳入师德师风档案,并与教师的年度考核、绩效工资、评优评先、职称评聘挂钩,推动我县教师队伍建设。同时,要严格执行师德师风责任追究制,对违反师德规范的人和事要严格按规定予以教育、批评或处分。对师德师风存在严重问题并造成重大影响的学校,年终目标管理考评实行一票否决。

  4、为加强工作交流,各校可将本次教育活动有关信息通过电子政务系统及时上报,在xxx县教育网和xxx教育网上刊登。

  5、各校要充分利用本次师德师风教育活动月契机,本着与时俱进的要求,拓宽工作思路,创新工作方法,积极探索师德师风教育的新途径、新举措,不断提升广大教师的职业道德水平和教育教学能力,为优化我市教师队伍,推动我县教育工作新发展作出更大贡献。

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