活动方案

时间:2025-02-27 10:42:41 活动方案

活动方案7篇(优)

  为了确保事情或工作有序有效开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编精心整理的活动方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案7篇(优)

活动方案 篇1

  近年来,全市各级有干部任免权的单位,在干部选拔任用工作中,认真贯彻落实《干部任用条例》,建立健全了一系列干部选拔任用工作机制,干部选拔任用规范化水平不断提高。为进一步推进干部选拔任用政策法规的贯彻落实,不断提高选人用人公信度,在《干部任用条例》颁布10周年之际,根据省委组织部统一部署,决定在全市各级领导干部中开展一次干部选拔任用监督工作政策法规集中教育活动。现提出以下实施方案:

  一、集中教育活动的主要内容

  主要是近年来中央、省市委出台的干部选拔任用监督工作政策法规、文件,重点是干部任用条例、干部选拔任用四项监督制度等内容。省委组织部编印了集中教育活动学习资料,市委组织部将组织各单位征订。

  二、集中教育活动的方法步骤

  集中教育活动从现在开始至6月底结束,重点采取以下六种方式进行。

  1、开展专题自学。根据省委组织部要求,市委组织部致函每位市管干部,对严守组织人事纪律提出要求,并由各单位组织人事部门将专题学习资料、知识测试题发送每位市管干部。各单位组织人事部门致函所管理的科级领导干部,对严守组织人事纪律提出要求,并参照省委组织部要求的`学习内容,编写专题学习资料,连同知识测试题一并送达每位科级领导干部。各级领导干部在自学过程中,要认真撰写学习体会文章。市管干部的体会文章及测试卷由各单位组织人事部门收齐后于5月底前报送市委组织部,市委组织部将分类组织有关领导干部进行学习交流和座谈研讨。其他干部的体会文章及测试卷交本单位组织人事部门。

  2、开展专题宣讲。各党委(党组)主要负责同志,要结合本单位干部选拔任用工作实际开展一次宣讲。各单位组织人事部门要组织力量,结合“一迎双争”活动,广泛与干部开展谈心谈话,深入基层开展宣讲活动。各单位要利用各种新闻媒体,开辟干部选拔任用监督工作政策法规学习专栏,采取政策解答、案例选登、视频宣传等方式进行宣传,扩大教育覆盖面。

  3、开展专题培训。要坚持把干部选拔任用监督工作政策法规作为干部培训的重要内容,市委党校要把此项内容纳入主体班次作为教学内容,各单位组织人事部门要通过理论学习中心组、召开座谈会、开展专题研讨等方式,对各级领导干部进行专题培训,通过多种形式的培训,着力提高领导干部履行选人用人职责的责任意识和能力。

  4、开展警示教育。去年以来,市委组织部结合市县乡党委、县区人大政府政协换届工作,多次印发了违规用人方面的典型案例选编,各党委(党组)要结合本单位干部选拔任用工作实际,举一反三,汲取教训,深入排查干部工作风险点和薄弱环节,着力建立干部选拔任用风险防控机制,严防类似情形的发生。

  5、开展专题自查。各党委(党组)要对照干部选拔任用和监督工作政策法规要求,结合去年底干部选拔任用“一报告两评议”结果及今年3月份组织工作满意度民意调查情况,思想汇报专题认真总结,着力找准存在的突出问题,深入分析原因,并提出整改意见。5月底前,市委组织部将结合各单位干部选拔任用“一报告两评议”结果和组织工作满意度民意调查情况,采取工作评议或测评、问卷调查、知识测试、座谈研讨、个别访谈等方式,对各县区、市直各单位干部选拔任用工作进行一次全面检查,重点在发现问题上下功夫,不断规范和改进工作。

  6、开展专题学习。各党委(党组)理论学习中心组要针对本单位干部选拔任用工作中存在的突出问题,开展一次严肃组织人事纪律专题学习,研究制定加强干部选拔任用及监督管理工作的措施,形成的整改措施要报送市委组织部。

  三、集中教育活动的组织领导

  开展干部选拔任用监督工作政策法规集中教育活动,是今年全省也是全市推进整治用人上不正之风工作深入开展的一项重要举措。各党委(党组)要高度重视,把集中教育活动作为今年组织工作的一项重要任务,统筹安排,精心组织,确保集中教育活动取得实效。

  各单位组织人事部门要结合实际,制定具体活动安排计划,并把集中教育活动与深化严肃换届纪律工作、与组织系统“一迎双争”活动结合起来,着力在取得实效上下功夫;要创新方式方法,做到规定动作不能少,自选动作有特色,确保各项措施落实到位;要通过多种方式,积极宣传集中教育活动成果,营造良好的社会氛围。

活动方案 篇2

  一、 活动目的:

  在全国第九届推广普通话宣传周来临之际,为了丰富我校推普周活动的内容,进一步推进我校推普工作的步伐,促进学校教育教学质量的进一步提高,更好的使我校师生学习好应用好普通话的校园语言,也为了促进学校落实素质教育的步伐,活跃校园学生紧张的学习气氛,培养学生自主实践、自主创新的意识,充分发挥语文教学的作用,让语文教学走出困境,充满灵气。我校特定于20xx年9月8日举行校园课本剧表演比赛活动,通过师生互动、生生互动的表演,提高学生学习语文的.兴趣。

  二、 内容与要求:

  选材健康并积极向上;故事情节完整有趣味性;普通话准确,语言流畅幽默;主题突出,能反映时代需求;人物塑造个性显明有特征。

  三、 评奖办法:

  本次比赛以现场打分的办法,通过累计五位评委现场的打分,每个年级组评选两个班为优胜班。以班级的名义颁奖。

  四、 评分标准:

  本评分标准满分为100分具体分为以下五个方面。由评委各自把握标准划分。

  1、选材健康并积极向上(20分);

  2、故事情节完整有趣味性(20分);;

  3、普通话准确,语言流畅幽默(20分);;

  4、主题突出,能反映时代需求(20分);;

  5、人物塑造个性显明有特征(20分);。

活动方案 篇3

  一、活动时间:

  20xx年9月7日18:30

  二、活动地点:

  三楼会议厅

  三、会议议程:

  1、领导致辞。(刘校长)

  2、庆祝教师节优秀节目展演。

  3、颁奖。(注:节目和颁奖穿插进行)

  四、相关事宜:

  1、横幅(孙方友):南门

  热烈庆祝第27个教师节。

  圆盘

  祝全体教师教师节快乐!

  三楼会议厅:沭阳县第二实验小学庆祝第27个教师节表彰大会。

  2、教师座位、纪律安排。(孙方友

  六年级调到中间后三排。 西区坐获奖老师,幼儿园老师坐在获奖教师后。杜绝孩子到舞台周围观看)

  3、奖品购买:汤井业

  张石成。100元/人

  共计100人

  4、文娱节目8个:王红梅

  李庆明

  5、获奖教师队形队列、上下场安排、彩排:宋营弟

  6、奖品准备及发放:曹红梅+汤井业+六名女教师(服装统一)

  7、电视台、《宿迁日报》宣传报道:项强、耿小娟

  8、颁奖程序:

  第一批(第二个节目后):校级优秀教师,23人

  颁奖人:赵家磊 葛金娥

  第一次:鲍秀平

  颜毅

  胡威

  徐娜

  罗立

  孙达

  单顺兴

  陈秀红

  丁玉军

  赵娜

  乙青

  任志艳(12) 第二次:韦芹

  蒋爱玲

  毛善娟

  梁雷

  胡新伟

  王会雨

  朱月秋

  邵建荣

  蔡子余

  仲杰

  姜燕(11)

  第二批(第三个节目后):校级优秀职工11人 颁奖人: 叶伟

  汤井业

  朱会林 刘同松

  曹德平

  胡方可

  岳金生

  张淼

  沈小利

  张苏梅

  张峰芹

  汤敏

  徐芳(11)

  第三批(第四个节目后):县优秀班主任、县控辍先进个人7+12人

  杨方春 孙方友

  第一次:沃静

  葛雷

  周利荣

  张辛茹

  李林会

  秦丽

  潘爱玲 李卫明

  徐妍妍

  (9)

  第二次:耿小娟

  李金友

  孙维山

  葛丽娜

  仲静

  乙兵

  高向前

  李艳云

  汤婷

  袁理 (10)

  第四批(第六个节目后):县教育教学、教研先进个人 14+11人颁奖人:吴志坚 杜建军

  第一次:耿艳丽

  周娟

  史林

  万婧

  戴怀刚

  耿晓庆

  单红娟

  朱海艳

  夏杰

  刘焕林

  张艳阳

  沙彩虹

  王晓燕

  (13)

  第二次:宋营弟

  方海静

  姜静

  吕伟 伍娟

  严芳

  王登云

  陈圆圆

  鲍梦洁

  张珊珊

  陈学慧

  樊华

  (12)

  第五批(第七个节目后):教学质量突出贡献奖

  颁奖人:刘校 李校

  集体奖:六年级组

  吴志坚 王长江

  奖金20xx0万元。(红底白字红牌孙方友)

活动方案 篇4

  一、比赛时间及地点

  1、比赛时间:20xx年4月8日起周一至周五每天下午第七节课

  2、比赛地点:校篮球场

  二、参赛办法

  1、各班组队参加比赛,每支队限报10人;

  2、实行五对五全场比赛;

  三、比赛办法

  1、比赛采取抽签分组(分两组),进行单循环赛,分别决出第一名,第二名,然后进行交叉比赛,胜者争夺冠亚军,负者决出第三名;

  2、每场比赛分上下半时,每半时比赛20分钟,第一半时与第二半时之间休息5分钟;

  3、累计犯规达五次的队员罚下,其他比赛规则采用国家体育总局审定的最新篮球竞赛规则;

  四、奖励办法

  1、比赛决出冠军、亚军、季军;

  2、对胜出的'球队(班级)颁发奖状和奖品;

  五、裁判

活动方案 篇5

  活动主题

  《领巾召唤我前进》

  活动时间:

  xx年10月13日,第七周星期一下午第三节

  活动地点及对象:

  学校多媒体教室,六年级全体学生、益群小学舞蹈队全体队员、未入队队员及没课的老师。

  主持人:

  五六年级各一名

  活动过程

  一、总辅导员开头语

  二、主持人主持:

  1.少先队代表为总辅导员老师佩戴红领巾。

  2.出旗。

  3.唱队歌。

  4.大队辅导员宣布新队员名单。

  5.六年级优秀少先队员代表向新队员授红领巾。

  6.辅导员带领新队员在队旗下宣誓。

  7.辅导员为新中队授予中队旗。

  8.新队员代表发言。

  9.老队员代表讲话。

  10.呼号。

  11.文娱节目表演。(二年级蔡依轮独唱、六年级男生快板)

  12.退旗。

  三、仪式结束。

  少先队建队节活动方案

  活动主持稿(欢迎指正不足)

  时间:

  xx/10/13,星期一下午第三节

  地点及人员:

  学校多媒体教室,一六年级全体学生及没课的老师参加。

  主持人:

  五六年级各一名

  活动过程

  一、总辅导员:同学们,今天是一个特殊的日子(10月13日中国少年先锋队建队节),在这一天我们又迎来了一批新队员,今天我们就要在这里,为这批新队员,举行庄严而又简单的入队仪式,下面有请主持人到位!

  二、主持人:

  甲:敬爱的辅导员老师们!

  乙: 亲爱的同学们!

  甲:又是一个金秋收获的季节。

  乙:我们六年级的全体队员和即将入队的新同学

  甲:又聚在了鲜艳的队旗下

  乙:激动的一刻即将来临

  甲:我们的期待如愿了

  乙:我们的梦想成真了

  甲:下面请少先队员***为总辅导员老师佩戴红领巾。

  合:现在我宣布:益群小学新队员入队仪式现在开始!

  甲:全体立正请旗手***、护旗手***、***等同学到位。出旗,奏乐!

  (旗手出旗,护旗手和少先队员行队礼)

  乙:敬礼!礼毕,唱队歌!

  甲:轻轻地回头,再看一看,看一看我美好的`童年。

  乙:我们曾一起迎接每一个升起的太阳。

  甲:我们曾一起度过每一个愉快的日子。

  乙:老师教我们虚心、好学、团结友爱,

  甲:老师教我们诚实、勇敢、热心助人。

  乙:老师教我们开启一扇扇智慧的大门。

  甲:老师为我们指引一条条成功的大道。

  合:今天,让我们一起,跨进少先队的大门,争当一名合格优秀的少先队员。

  甲:请大队辅导员宣布新队员名单。

  辅导员:我宣布:经少先队大队部审核决定:一年级。。。。。。等*名学生被正式批准加入中国少年先锋队,让我们用热烈的掌声祝贺他们!

  乙:请六年级优秀少先队员代表向新队员授红领巾。(六年级若干名少先队员作为授予者,双手托红领巾授予新队员,新队员双手接过,放在颈上,授予者给新队员打上领结,接着互相敬礼)

  甲:红领巾是光荣的象征,红领巾有着光荣的传统

  乙:戴上红领巾,我们的心啊,在激烈跳荡。

  甲:戴上红领巾,就多一份责任,

  乙:戴上红领巾,就要为它增光添彩。

  甲;我们大家一定要牢记!

  乙:请辅导员带领新队员在队旗下宣誓:

  辅导员:全体立正,请新队员右手握拳,举在右耳侧,跟我宣誓:“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着为共产主义事业贡献力量。”

  宣誓人:xxx。

  甲:请辅导员为新中队授予中队旗。请新队员归队。

  乙:请新中队的少先队员代表上台接旗。

  。。。。(授旗、接旗)

  甲:下面请新队员代表发言。

  乙:请老队员代表讲话。

  甲:看哪,星星在闪耀,

  乙:看哪,火炬在燃烧。

  甲:胸前的红领巾在召唤我们。

  乙:召唤我们勤奋学习,

  甲:召唤我们顽强拼搏,

  合:迎接新一轮的挑战。

  甲:下面有请大队辅导员老师带领我们呼号。

  辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!全体队员:时刻准备着!

  乙:下面请欣赏精彩文娱节目表演。全体就地坐下。

  甲:首先请欣赏二年级蔡依轮队员的独唱!

  乙:接下来请欣赏六年级男队员的快板表演。

  甲:亲爱的队员们!

  乙:我们是新世纪的雏鹰,

  甲:我们是新世纪的主人,

  乙:我们是新世纪的未来和希望。

  甲:短暂的时光,我们的活动就要结束了。

  乙:但我们的学习才刚刚开始。全体起立!

  甲:请旗手、护旗手到位。

  乙:退旗,奏乐,敬礼。礼毕。

  合:红领巾召唤我前进——入队仪式到此结束。

  老队员代表讲话稿:

  尊敬的各位老师、同学们:

  大家好!(敬礼)

  我代表全体大队委,感谢老师和同学们的信任,给我们这个锻炼的好机会。

  我们将在今后的日子里,努力提高自身素质,做一名优秀的少先队员,以优秀的成绩来回报老师和家长的关心。

  我们将尽力协助老师,帮助同学克服学习、生活上的困难,凡事想在前面,为同学服务,用行动赢得大家对我的信任。

  我们更会以身作则,调动大家的积极性,当好老师的小助手,努力为大家服务,让老师放心,让同学们满意。

  希望老师、同学们支持我们,我们一定不会让你们失望!谢谢大家!

活动方案 篇6

  一、指导思想

  贯彻学院的“高标准要求,高起点准备,高层次展示,高质量服务”的“四高”指导思想和“以人为本,德育为先”的教育理念,真正把“迎新”工作作为宣传系部,展示系部的机遇和窗口,把迎新工作做细、做实。

  二、工作小组:

  组长:侯君邦

  副组长:杨心进史新浩

  组员:李福敏刘光明姚培荣付强张文燕张冉

  鲍凌云王慧清孟欣姜英华徐爱芳王佳

  王青青朱程程王新秀郭威张树宜张勇

  刘福涛李君(参与迎新服务的学生干部若干人)

  三、工作职责

  侯君邦主任总体负责我系的新生报到工作。

  杨心进副书记现场具体负责我系的新生报到工作。

  1、宣传组:姚培荣组长,副组长田梦;组员为团总支、社联及社团学生干部。

  具体职责:

  (1)报到处横幅的制作、悬挂、宣传板的摆放

  (2)一号教学楼前及内部条幅、宣传板面的制作摆放

  (3)一号教学楼东面系部三块迎新生宣传栏的制作

  (4)学院广播和新闻稿件的投稿

  (5)插放太阳伞,向工作人员发放迎新服装、太阳帽

  (6)每天7:00前报到处的`物资布置和19:00后报到处物资的撤回

  (7)张贴新生名单(新生现场一份;一号教学楼一份)

  (8)新生军训方队编排和军训服领取工作,宣传工作要在9月2日中午12点前做充分

  2、咨询服务组:付强组长,副组长李君学生2名

  具体职责:

  (1)负责指导新生报到的具体流程

  (2)负责答复学生家长和新生提问(办理缴费、一卡通等问题)

  (3)指导学生服务人员,对需要帮助的新生进行引路、搬运物品等

  3、现场统计组:组长鲍凌云,王佳、张勇、朱程程等成员2名学生干部具体职责:

  (1)在报到之日12:00、18:00前将统计好的新生报到人数汇总到

  教务处,以便及时掌握新生报到情况

  (2)报道结束后将所属专业学生的报到情况填写统计报表,报教务处,以便办理有关手续

  (3)负责班级的编排和分班情况

  (4)统计好新生调整专业的各项工作

  (5)新生电子档案和新生缴费收据的整理和发放

  (6)集中报到结束,确认并统计好未报到学生名单,经侯主任把关签字后上报教务处

  4、报到组:刘光明组长,组员为新生班辅导员和学生干部,每班主任配备2名学生干部(共计人)

  具体职责:

  (1)建立各专业(分对口和高职)新生报到小组,组织新生以班级为单位报到

  (2)组织服务志愿者,统一调配现场报到人员安排

  (3,检查交费收据(只能是收据不能是进账单)

  (4)负责新生物资的领取和发放(餐票、水票、公寓用品发放单等)

  (5)指导新生户口询问和办理一卡通等问题

  (6)新生报到期间值班的安排(2号和3号的晚上)

  (7)1、3、6号各宿舍安排接待新生报到的学生值班

  5、物品发放组:组长张文燕、张冉;组员徐彬秘书处等学生会成员

  具体职责:

  (1)负责被褥等物品卡的发放和自带被褥的登记工作

  (2)负责安排分配班级公寓住宿并做好登记

  (3)负责军训服装卡的发放并做好登记

  6、新生家长接待处:(设在一号教学楼106教室)李福敏孟欣,学生两名等具体职责:

  (1)负责学生家长的接待工作

  (2)负责学生家长的咨询和帮扶工作

  (3)处理学生的缴费、缓交等绿色通道问题

活动方案 篇7

  参加人员:全校师生

  活动时间:20xx年4月14日

  活动内容:放风筝比赛,远足Xx寺

  一、组织领导:

  1、领导小组

  组 长:校长(审定活动方案、安全预案,上报教育局批准)

  副组长:(制定活动方案、安全预案,分工协调、实地考察活动路线等)

  (实地考察活动路线,筹备放风筝比赛、安全联络巡视、带急救药品)

  成 员:(低年级活动负责人)

  (四年级活动负责人)

  (五年级活动负责人、活动摄影)

  (六年级活动负责人)

  (后勤保障、食品安全管理)

  2、1——3年级活动负责人:

  各班级具体负责教师:(首席辅导员为具体负责人)

  一1班:

  一2班:

  二1班:

  二2班:

  三年级:

  3、4年级活动负责人:

  四1班:

  四2班:

  4、5年级活动负责人:

  五1班:

  五2班:

  5、6年级活动负责人:

  六1班:

  六2班:

  二、活动目标和要求:

  1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.

  2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

  3、在举行放风筝活动过程中,让师生健脑益智、怡情养性。

  4、除安全联络巡视员外,其他教师一律随学生步行。整个活动中要一直和班上学生在一起,做好路途行走安全和场地放风筝等活动安全管理。

  5、到达活动目的地后分年级或班级进行活动。各年级负责教师和各班负责教师要各尽其责,确保活动的安全性和实效性。建议每名教师负责一半学生活动管理。将班上学生分成小组活动,由小组长组织小组学生统一行动,

  三、具体活动安排:

  (一)安全教育管理:

  1、排队行走安全:两名辅导员一名在班级队伍前列,另一名在班级队伍尾后。组织学生紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

  2、游玩安全:不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。在老师视线范围内活动,有事离队要向老师请假并结伴而行。

  3、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。

  董家附近的学生由年段总负责人成立路队直接回家,做好路途安全教育。由徐铁军老师负责。其他学生一律列队返校后分班组织统一放学。

  4、如遇突发事件,必须向正副组长报告,并积极稳妥的处理好。

  (二)文明教育管理:

  1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

  2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的'塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

  3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。

  4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

  5、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。活动结束时各班一定要指派人员清理场地垃圾到指定地点集中销毁。

  6、少先队员佩戴红领巾,建议同学统一穿校服、运动鞋。每人准备一个风筝。

  四、活动地点及时间。

  1、4——6年级4月14日上午8点整在操场集合,徒步行走至董家Xx寺黄茶基地附近。稍作休整后分年级进行放风筝比赛活动。下午2点半集合列队返校。学生徒步行程大约在10公里左右。此次远足活动大约历时8个多小时,估计一半的时间用在徒步行走。

  1——3年级学生在校上课,两名辅导员包班。余健老师全天参与一1班班级管理、上课。并做好大课间全体学生安全活动巡查等。

  2、1——3年级4月15上午8点30分在学校操场集合,组织学生在学校附近徒步春游,路线是学校——Xx村(原砖厂附近),并进行放风筝比赛。中午前返校在校进餐。下午按照课表上课。4——6年级按课表上课。(余健、徐铁军、施晓波三位老师参加低年级春游活动,请教导处提前安排好相关课程)

  3、放风筝活动具体安排详见比赛方案。

  五、活动准备。

  1、各班精心组织,利用班会开展讨论:学校组织我们去哪里?为什么要去?怎么去?活动中我们应该注意什么?让学生明确活动的目的、意义,增强学生的安全意识,确保活动开展的时效性。

  2、明确责任,安全第一。学生分4—6人小组,组长包人,辅导员老师包组,负责人包年级,领导小组成员以高度的责任心密切关注活动的全过程。

  3、各班要认真排查特殊体质的学生、有病的学生,并做好动员,劝其在家里或在学校休息。

  4、午餐 ①住读生2个鸡蛋、2包快餐面,水自备(建议2瓶)。

  ②走读生中餐、饮水一律自备。

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