活动方案

时间:2025-04-27 10:42:39 活动方案

活动方案常用(10篇)

  为保障事情或工作顺利开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案要怎么制定呢?以下是小编收集整理的活动方案10篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案常用(10篇)

活动方案 篇1

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活动方案 篇2

  活动时间:4月4日上午

  活动地点:xx公园

  参加人员:全体幼儿、教职员工。

  每班三位教师,班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。

  活动目标

  1、学习徒步走路,锻炼孩子的意志。

  2、通过春游活动,让孩子与大自然的亲密接触,感受春天的美丽。

  3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

  4、我是环保小卫士,教育幼儿爱卫生,不随便乱扔垃圾。

  活动准备:

  1、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。

  2、带领幼儿上车,安排座位,提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。

  3、着装准备:穿轻便鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。

  4、食品准备:少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块,放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带)

  5、教师准备垃圾袋、纸巾、照相机等。

  春游过程:

  1、出发前先对孩子进行安全教育,听从老师的指挥,不随意离开集体,不跟陌生人走,走路要走人行道、靠右边走、小托班老师要准备好绳子让孩子们把绳子走不要撒。老师牵头,中间一个老师,后边跟一个老师喊着口号。(这里主要是为了防止孩子自由的跑,或是跟着别人跑,注意出行时的安全。)

  2、寻找,观察春天的景色。到达冶河公园后,孩子们先参观公园周围的环境。

  (1)摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。

  (2)观察柳树的颜色,形态,柳树像什么?

  (3)找一找哪些花开了,说一说是什么颜色的。(这里是为了培养幼儿的观察能力,让孩子们对 几种菜花的形状、颜色等进行对比,并感受春天的气息,及时进行爱护花草的教育。)

  (4)、草坪上做游戏

  A、老狼老狼几点了

  B、小白兔吃青草

  3、参观小河增长相关知识。

  4、幼儿分享食物,教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑,养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的分享,培养他们的`合群的能力,并养成良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾。)

  5、清理场地,整理幼儿物品,清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯,并有初步的安全意识,能跟随自己的老师,不到处乱跑。)本班教师负责拍照。

  每处的照片,活动的照片。

  6、活动结束,回幼儿园。

  安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动,配班老师帮助维持纪律,保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。

  2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  4、全体幼儿必须穿好园服,背好书包。

  5、春游活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

  6、注意言行文明,爱护市民广场的花草树木,不随地乱扔垃圾。

  7、班主任老师在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  8、我们带一些急救药品(创可贴,药水)

活动方案 篇3

  早操活动是一日活动中的重要环节,在发展幼儿基本动作、增强幼儿体质、培养幼儿群体意识等方面有着重要的作用。为促进幼儿身心健康发展,切实加强早操的.规范管理,不断提高早操的质量,经研究,决定举行托、小、中、大班幼儿早操比赛。现将有关事项通知如下:

  一、比赛时间:

  第10周周四上午9:00

  二、比赛地点: 幼儿园操场。

  三、比赛对象:

  幼儿园所有幼儿及教师。

  四、比赛顺序:

  托班→小班→中班→大班

  五、比赛评委:

  园长及各班家委会成员(请评委提早5分钟到操场集中)

  六、评分标准:

  幼儿——1、队伍整齐,进场、退场有秩序。(15分) 2、动作协调,规范到位,富有节奏感。(25分) 3、情绪愉快,精神饱满,整体效果好。(25分)

  教师—— 1、精神面貌好,感染力强,与幼儿交流积极。(15分) 2、动作熟练正确,操节合拍到位,示范性强。(20分

  七、评比方式:

  分成两组,托小班一组,中大班一组,各自选出第一名。

活动方案 篇4

  第一版块:全校学生科学幻想画美术作品展活动

  一、活动目的:

  美术是美化心灵的艺术,也是人类情感与精神的结晶,并从中获得视觉的愉悦和美的陶冶。为积极响应县教体局关于提升学校校园文化建设的要求,加强我校学生艺术方面的素养,提高学生对艺术方面的浓厚兴趣,丰富学生艺术文化生活,培养学生艺术素养,形成全校性的艺术氛围,由学校教导处牵头,进行校园科学幻想花美术作品展示活动。通过举办美术作品展,向全体师生展示我校学生的艺术才华与文化蕴涵,让更多人了解、关注XX小学校本课程科学幻想画。

  二、作品收集方式:

  一、二年级每班班主任收集三幅优秀作品。三—六年级每班班主任收集5幅作品。共109幅作品。

  三、作品要求:

  富有想象力、个性鲜明、构图新颖、富有情感、内容积极向上的'绘画作品,形式不限。作品大小为4k(纸张由学校提供)。

  四、作品展示地点:

  学校连廊二、三楼两边墙面。

  五、作品收集时间:十月三十日之前作品收集完成。

  第二版块:一二年级亲子创想画比赛方案

  在进行学生作品展之际,我们将以独特的方式,展示我校广大学生对艺术的诠释。也许这些作品在技巧与艺术水准上还不够专业,但是,它们展示了同学们对艺术的追求、积极进取的精神。

  一.创想画主题:我和(妈妈)的月球之旅

  二.参赛形式:每班一二年级班主任推荐3-4组家庭参加。(最多32组)

  三.参赛地点:食堂二楼

  四.参赛时间:10月30日----11月3日(其中一天下午1:00—3:00)

  五.工具材料:学校统一提供4k素描纸。其他工具自备(如:水彩笔,油画棒,水粉颜料,彩色铅笔等等)。

  六.评选活动:一等奖(一名)二等奖(二名)三等奖(三名)及优秀奖(五名)

  第三版块:三至六年级diy创意设计比赛方案

  通过主题画的活动,启发学生对美的感受及想象能力,激发学生热爱生活、展望未来,树立积极向上的人生态度,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的文化生活,给同学们一个展示自我的舞台

  一、活动时间:10月30日----11月3日(其中一天下午)

  二、活动参加对象:

  三、四、五、六年级的学生,每班选出四组作品参赛(可几个人完成一组作品)

  四、比赛具体内容及要求:

  所有设计作品需提前完成,比赛当天下午只展示作品和选手的设计理念。

  剪纸、手工制作、环保手工、环保服装等等

  制作要求:学生们利用日常生活中最常见的报纸、易拉罐、纸盒、旧衣服、塑料袋等等为手工材料,以简单的裁剪、折叠、粘贴为辅助手段,自行发挥,大胆创新,主旨鲜明,并具有时代性、知识性、趣味性、教育性、实用性、创意性。

  五、评选活动:一等奖(2名)二等奖(3名)三等奖(4名)及最佳创意奖1名

  注意事项:

  为确保学校艺术节各项活动的顺利开展,各班级务必在规定的时间内按质按量向学校报送有关作品。请班主任老师注意作品形式、上交时间。

活动方案 篇5

  今年5月12日是我国第10个“防灾减灾日”,5月6日至12日为防灾减灾宣传周,主题是“识别灾害风险,掌握减灾技能”,为做好我县“防灾减灾日”和宣传周的各项工作,根据《国家减灾委员会关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》(国减电〔20xx〕1号)和《自治区减灾委员会关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》(桂抗电〔20xx〕1号)精神,参照《XX市20xx防灾减灾日和宣传周活动工作方案》,结合我县实际,特制定本工作方案:

  一、大力宣传、弘扬防灾减灾理念和抗灾救灾精神

  深入贯彻党的“十八大”精神,紧紧围绕今年“防灾减灾日”主题,大力宣传“以人为本、尊重自然”的防灾减灾理念,大力弘扬应对汶川、玉树地震等灾害,以及广西抗击20xx年特大冰冻雨雪灾害中彰显的“万众一心,众志成城”的抗灾救灾精神。要充分利用各类公共文化场所、重特大自然灾害有关情景、场面,发挥其宣传、教育、警示作用。要通过组织现场观摩学习、举办专题知识讲座、在新闻媒体开设专栏专题等,针对我县易发灾害的种类、特点开展形式多样的防灾减灾文化宣传活动,努力营造全民参与防灾减灾的文化氛围。

  二、采取多种形式普及防灾减灾知识和技能

  针对我县易发频发自然灾害的'种类,以及部门行业防灾减灾的专业特点,开展有针对性的防灾减灾科普教育活动。要通过张贴海报、放置展板、分发宣传册、播放音视频资料、专业人员现场咨询等方式,加强面向广大社会公众的防灾减灾知识和技能普及。充分利用广播、电视、网络及专题讲座等多种媒体和形式,推动防灾减灾知识和政策法规宣教进机关、进学校、进企事业单位、进社区、进家庭的“五进活动”。加强宣传引导,积极创造有利条件,继续倡导每个公民深入参与 5·12防灾减灾活动,引导群众多阅读关于防灾减灾的书籍,观看涉及自然灾害的影视作品,浏览防灾减灾知识网页,增强广大群众的防灾减灾意识和自救互救技能。

  主要活动安排如下:

  (一)开展防灾减灾科普一条街活动。5月12日上午9:00开始,在县城兴隆街,各有关部门根据行业特点设置宣传点、咨询服务点,组织开展防灾减灾日主题活动,周密部署本系统、本部门做好防汛抗旱、防震减灾、灾害救助、防风防雷、地质灾害防御、森林防火、消防安全、事故防范、卫生防疫等面向公众的防灾减灾文化宣传和知识普及活动。制作“防灾减灾日”主题宣传版报、挂图、宣传标语并张挂。活动开展期间县救灾工作领导小组适时组织检查落实情况。(县救灾工作领导小组成员单位、团县委、消防支队等有关部门和单位按职责分工落实)

  (二)发送防灾减灾宣传短信。博白县移动通信公司向公众发布“防灾减灾日”公益短信,短信内容为:今年5月12日是我国第8个“防灾减灾日”,5月6日至12日为防灾减灾宣传周,主题是“减少灾害风险,建设安全城市”。(移动公司负责)

  (三)播放防震减灾影视频短片。开展地震防灾宣导系列公益文化活动,出版防震减灾图片、书册,制作、放映防震减灾视频,在博白电视台播放防震减灾宣传视频。(县地震局、县广电局负责)

  (四)开展防灾减灾知识竞赛。组织开展全县红十字系统防灾减灾知识竞赛及在社区开展防灾减灾知识宣传活动。(县红十字会负责)

  三、多类型多场次开展防灾减灾演练活动

  宣传周期间,各乡镇、各成员单位要针对潜在灾害风险和区域灾害特点,立足实际、因地制宜,组织机关、企事业单位、学校、医院等开展一次防汛抗旱、防震减灾、防风防雷、地质灾害防御、应急救助、森林防火、消防安全、事故防范、卫生防疫等方面的应急演练活动。在创建“全国减灾示范社区”的地方组织社区居民开展应急救灾演练,让群众了解社区应急避难场所的位置,熟悉灾害预警信号和应急疏散路径,提高社区综合防灾减灾能力。教育、地震部门要组织中小学校开展地震避险演练,增强师生防灾减灾避险能力;演练活动要广泛动员群众参与,加强宣传力度,形成声势,扩大影响。(县救灾工作领导小组成员单位、各乡镇、消防支队)

  5月5—15日由县防震减灾工作领导小组主持,在全县中小学开展防震减实专题宣传教育活动,组织举办防震避震知识讲座,召开防震减灾主题班会,围绕今年“防灾减灾日”主题,重点针对防台风、暴雨、山洪、泥石流、山体滑坡、地震等突发自然灾害,组织开展防震减灾应急综合演练活动提高师生防震知识和应急避险疏散演练活动。(地震局牵头,防震减灾工作领导小组其他成员单位配合)

  四、深入开展灾害风险隐患排查治理

  结合工作实际和自身行业特点,积极组织人力开展灾害风险隐患排查治理工作。对社区各类建筑和民房、学校、医院、工厂、道路、工地、企事业单位以及各类公共场所进行重点风险隐患排查。对发现的风险隐患,要落实责任,立即采取防范治理措施,及时消除风险隐患可能对人民生命财产造成的威胁。对今年因自然灾害倒损房屋要加快进行保险理赔和房屋除险加固工作,切实保障好灾区群众生命财产安全。重点排查学校、医院、工厂、养殖场和居民住房等各类单位和场所的风险隐患,并及时进行治理。(县教育局、县公安局、县民政局、县住建委、县交通局、县水利局、县卫生局、水产畜牧兽医局、县安全监管局等部门按职责分工落实)

  五、做好防灾减灾宣传周的宣传报道

  宣传周期间,博白电视台对防灾减灾宣传周活动以及各乡镇、各部门防灾减灾好的经验做法进行集中报道,营造防灾减灾舆论氛围。请博白人民广播电台、博白电视台等媒体,制作防灾减灾公益广告,并滚动播出。(县委宣传部、县广电局、博白电视台负责)

  六、其他事项

  (一)5·12宣传活动当天,由县住建局按本方案落实县城兴隆街地段为“防灾减灾日”宣传活动一条街活动地段,县公安交警部门负责整个活动的治安、交通秩序。

  (二)请各乡镇、各成员单位对今年“防灾减灾日”宣传周活动的工作情况进行认真总结,并于5月17日前将活动总结报县救灾工作领导小组办公室。

活动方案 篇6

  一、活动目标

  1.让孩子知道x月x日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

  2.幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

  3.发展幼儿的`大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

  二、活动准备

  1.各班主任制定本班活动内容与形式。

  2.为幼儿提供相应的材料。

  3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

  4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。

  三、活动时间

  x月x日上午

  四、活动过程

  (一)各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。

  (二)第一节活动课

  1.用儿老师本领大引出主题。

  以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。

  老师本领大

  老师老师本领大,

  会折纸,会画画,

  唱歌跳舞顶刮刮,

  我们大家都爱她。

  我们大家都爱她。

  2.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。

  我们班有几位老师?谁能说一说咱们的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

  我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月_日为教师节,xx是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日。

  五、第二节活动课

  全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

  1、祝福送老师:

  (1)爱要大声说出来。

  (2)大班幼儿代表讲话。

  2、爱心手工送祝福

  (1)大班幼儿献画活动。

  (2)中班幼儿献爱心活动。

  (3)小班幼儿献花活动。

  3、深情拥抱爱升华。

  与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。

  六、作品展示

  活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。

活动方案 篇7

  一、活动名称:求是学院第一届校园“模特儿”大赛

  二、活动主题:舞蹈青春 迈向辉煌

  三、活动目的

  为更加丰富求是学院大学生的课余生活,让校园的靓点再多一些,举办活动的色彩再靓丽一些。更充分的展现我校大学生青春风采、梦想飞扬和高尚的精神风貌。为求是建院十周年献上青春的祝福。校园“模特儿”大赛改变了以往的常规活动,丰富了校园文化生活,为大家营造了一个积极向上、优雅文明的校园文化氛围。也为我校艺术人才发现提供了一个良好的机会。让我校学生充分展现自信、美貌、智慧与个性,实现个性张扬和健康发展。创造我们求是学院学生的思想性与艺术性的统一。

  四、参与活动对象:贵州师范大学求是学院全体学生

  五、具体报名要求

  女生:身高165CM以上

  男生:身高170CM以上

  (注:男生和女生要求形象和气质较好)

  六、比赛地点及时间

  1. 初赛

  地点:求是广场

  时间:20xx年10月9日

  2. 复赛

  地点:求是讲堂

  3. 决赛

  地点:求是讲堂

  七、活动流程

  (一)前期活动的具体准备工作

  1.准备工作

  一、召开新闻通讯部部门例会,提交部长例会讨论分工,商讨活动的各项细节问题,确定各部门负责项目及工作人员的详细安排。(含打印报名表等等)。

  二、文体部确定主持人、服装、台词等。

  三、外联实践部尽量联系商家,争取拉到部分赞助。

  2.比赛场地准备

  一、主席团联系并申请学术报告厅和求是讲堂。

  二、网络部设置背景,准备道具。

  三、网络部调试音响,灯光话筒等设备。

  四、办公室布置评委席,摆放桌布及其他必备材料。

  五、其他未尽事项。(待定商讨)

  3.宣传工作

  一、报名前两周开始宣传,在求是学院5栋楼处、超市篮球场、39栋楼下、机电学院处张贴海报,求是广场以展板为主要形式的宣传活动;

  二、召集各系学生会宣传部门进行宣传,再由院学生会文体部向各系发宣传单以及报名表;

  三、求是广场和39栋楼两处设立报名点,时长5天;

  四、由新闻通讯部负责为比赛全过程进行报道,并且选出有代表性的照片交由网络部制作PPT在决赛中作为回顾用;

  (二)比赛流程

  1.初赛大致流程

  第一、组织部负责将选手抽签编号。

  第二、主持人介绍领导、嘉宾及评委。

  第三、主持人介绍比赛规则及评分细则。

  第四、主持人按抽签顺序介绍参赛选手。其中包括姓名、系别、年级等等。

  第五、在主持人介绍的同时该选手走到前台亮相。

  第六、各选手退场并按抽签号进行个人展示。

  第七、展示完毕后由评委为各选手打分,并由办公室工作人员统计分数。

  第八、比赛结束后由主持人宣布各选手得分情况及晋级下一轮参赛选手名单。

  2.比赛规则

  服装搭配适当

  1、服装要求展示青春活力,健康向上的`特性;

  2、装束要求款式、颜色搭配得当,能将自身条件表现完美;

  3.服装尽可能与主题结合,体现主题。

  2、复赛大致流程

  (1)前期活动

  A、文体部邀请专业老师对进入复赛的选手进行3天培训;

  B、文体部和新闻通讯部比赛前一天组织选手到求是报告厅彩排;

  C、统一组织选手拍摄艺术照片,在背景上作为幻灯片播放。(院团委老师,主席团请宣传中心拍摄组帮忙)

  D、办公室、文体部和网络部准备评委打分牌、评分表、选手序号牌、桌布、知识问答题目及纪念品(针对落选选手);

  E、请颜丹丹老师指导:

  1、 比赛前3天将选手进行服装展示培训。

  2、 比赛前3天将选手集中进行比赛全程的培训。

  3、 比赛前1天将选手集中进行彩排。(新闻通讯部、文体部负责)

  F、选手所需道具要在赛前6小时到位;

  G、在比赛前做好与宣传中心、广播站的协调工作,若需要的话向学院有关部门走程序,确保在比赛前为赛事做好宣传以及赛后报道工作。

  (2)场地准备

  1、主席团和新闻通讯部申请场地。

  2、场地的布置:A:由宣传部负责布置背景 B:办公室负责摆放所需的道具

  3、办公室布置评委席,摆放桌布,以及评委打分牌、评分表、选手序号牌、桌布、知识问答题目等评委所用材料。

  4、网络部负责音响设备。

  (3)宣传工作

  1.在初赛结束后1天开始宣传;

  2. 新闻通讯部负责为比赛全过程进行记录以及报道,并且选出有代表性的照片交网络部制作PPT在决赛中用;

  3.初赛结束后就在求是学院网站及学生会微博上进行巡回式宣传;

  4.通过宣传中心将此次活动比赛过程在求是学院文科楼、理科楼、艺体楼、阶梯楼等进行播放。

  (4)复赛具体流程

  A、开场舞蹈:可以邀请学院艺术团做开场表演。

  B、舞蹈结束,主持人简单介绍比赛。

  C、接着介绍领导、评委及嘉宾。

  D、介绍比赛和评分规则。

  1、集体展示:

  所有选手有序地上台,摆出各自的姿势,展现出自己。(背景为舒缓的音乐,灯光柔和并且不断变化。)

  2、休闲装展示:

  选手按编号依次上台展示。每个选手做静态展示时由评委打分。(背景音乐待定)

  选手由求是讲堂右侧上台,到中间时向前作T型台展示,到T型台前面时作15秒的静态展示,然后从右边下台。后面选手依次进行。选手在走秀时主持人可以为选手作旁白解说。选手走秀时音乐可以根据服饰特点配以相应的音乐。灯光也根据服饰特点进行变换。

  完后进行艺术团节目表演,节目表演时由办公室工作人员统计评委所打成绩。节目表演完后由主持人宣布选手成绩并有评委点评,确定淘汰选手。

  3、运动装展示:

  晋级的选手按照编号依次上台作运动装展示,展示时手拿运动装备在台上做出相应的动作。持续10秒后按原路返回后台。(背景音乐待定)

  评委根据选手表现为选手打分,并由办公室工作人员统计成绩。

  主持人按照编号依次宣布选手上台进行知识问答。知识问答环节由主持人念题目,并在大屏幕上展示,然后评委评分。

  将选手的舞台表现得分和知识问答得分加在一起算出选手的得分,根据最后得分选择淘汰与进入下一轮的比赛选手。

  4、节目表演:

  邀请校园十佳歌手表演节目。

  5、旗袍装展示:

  要求服装围绕本次大赛主题,展现出中华民族所具有的文化。

  选手上场展示旗袍装并作静态展示。(背景音乐:和兰花在一起)

  最后评委根据选手表现打分。

  6、主持人宣布比赛结果

  7、请嘉宾与比赛选手合影并为未晋级选手发纪念品

  (五) 后续工作

  1.领导、嘉宾、评委退场。

  2.各班代表观众有序离场。

  3.学生会全体工作人员清理会场。

  3、决赛具体流程

  (一)前期流程

  1、活动流程

  (1)工作人员安排;

  (2)确定主持人以及台词安排;

  (3)邀请评委老师;

  (4)在赛前进行5次彩排。

  2、宣传工作

  (1)赛前进行宣传;

  (2)联系广播站在赛前进行宣传;

  (3)协调求是学院网站和宣传中心在比赛前宣传。

  (二)比赛流程

  1、在赛前办公室对选手进行编号;

  2、开场表演:邀请艺术团进行热情洋溢的表演;

  3、集体亮相:音乐响起,选手站到指定位置;主持人在幕后对比赛进行介绍。

  主持人介绍本场比赛规则以及晋级规则。主持人介绍完后,选手进行静态展示(约10秒)。结束后,依次退场。

  比赛规则

  (1)所有参赛选手需按工作人员通知的时间、地点按时报到,若不报到,按弃权论。

  (2)决赛结束后,按选手得分高低取前八名选手进行颁奖。

  (3)参赛期间在微博上发布选手的照片,若侵犯该人肖像权,则最终解释权属于承办方。

  (4) 求是学院学生会新闻通讯部将对选手的个人资料进行严格保密,未经本人同意,不得擅自公开选手的个人资料。

  九、具体部门分工

  主席团:协调大赛各项工作。

  文体部:负责参赛模特相关的所有安排工作,从报名到大赛结束;负责主持人和所有节目的审核,协调,演出工作;负责邀请领导、评委、嘉宾等;负责宣传,报名。(负责嘉宾、评委及演职人员的接待安排工作,并且负责礼仪队。)

  办公室:负责活动策划书,提前布置会场,算分统计。

  网络部:音响和灯光。

  纪检部:负责初赛秩序维持、复赛和决赛现场秩序维持。

  宣传部:比赛所有宣传工作,包括海报,会场布置等;

  组织部:负责模特儿的服装,及催场。

  生活部:负责剧务安排等。

  学习部:负责请礼仪队、会场维持等。

  自律部:负责初赛秩序维持、复赛和决赛现场秩序维持。

  外联实践部:负责拉赞助等。

  新闻通讯部:配合文体部负责全场工作及拍照和宣传等。

  十、注意事项

  1、通知必须全面,保证选手及时参赛;

  2、必须保证到场选手及相关名单无误;

  3、每组选手的上下台衔接紧凑;

  4、办公室算分时要细致准确;

  5、所有工作人员不得擅自离开岗位,保工作顺利进行;

  十一、善后工作

  布置会场的工作人员对现场所需东西进行清点,无误后离开会场。

  十二、舞台设计及其他事宜

  网络部海报整体设计瑰丽,迷离动感,布置色彩性的空间,保证电源安全等等。

  十三、奖项设置

  奖项设置:冠军一名;亚军一名;季军一名;最高人气奖一名;最佳气质奖一名;最具活力奖一名;优秀奖二名。

  十四、评分表(待定)

活动方案 篇8

  为大力推进春季爱国卫生运动,深入开展干净城市建设行动,按照区爱卫会和教育局的安排部署,香坊小学将全面开展以“建靓丽城区,促文明和谐,做一个有道德的人”爱国卫生运动活动,并结合学校实际,特制定本方案。

  一、活动时间:

  20xx年6月12日起,至10月底。

  二、主要任务

  1、认真贯彻教育局的`文件精神,继续深入开展环境卫生义务清扫活动。坚持每天对学校教学楼、操场、卫生清洁区及门前的义务清扫。做好门前区域的巡查工作,发现非法野广告,及时让学生进行清理。

  2、清除垃圾死角。积极参加社会实践公益劳动。

  3、加强健康教育宣传。以体育竞赛活动为载体,开展形式多样的健康知识宣传,提高少先队员的健康知识知晓率和行为形成率。养成良好的卫生习惯,进一步加强对卫生防病知识了解,利用现有的健康教育宣传阵地,来对其进行宣传。

  三、工作措施

  1、加强领导。要提高认识,把开展爱国卫生运动作为体现小学生行为展示风貌的有效途径,狠抓落实,要把开展爱国卫生活动和精神文明建设相结合,确保此项工作取得实效。

  2、广泛宣传。学校老师要以身作则,并带动学生积极投身到爱国卫生活动中去。

  3、规范资料收集。要在活动中注意收集活动开展的情况的第一手资料;活动结束后,及时向教育局报送活动总结和信息。

活动方案 篇9

  活动目标:

  1、通过参与社区活动,锻炼幼儿的.社会交往能力和口语表达。

  2、知道要尊敬老人,乐意为老人献爱心,从小培养幼儿尊敬老人的情感。

  活动准备:

  1、做好幼儿外出安全教育。

  2、联系好活动地点。

  3、联系好三辆校车。

  4、幼儿带好各自为老人准备的礼物。

  活动地点:

  长泾敬老院

  活动时间:

  20xx/4/13

  活动对象:

  河塘中心幼儿园大班全体师幼。

  附:大(1)班责任老师:

  大(2)班责任老师:

  大(3)班责任老师:

  活动总负责人:

  实践活动:

  1、利用晨间谈话,对各班幼儿进行外出安全教育,组织幼儿排队乘车。

  2、分散活动:幼儿各自大胆地与爷爷奶奶打招呼,并会主动邀请老人。

  3、为老人服务:敲敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物。

  

活动方案 篇10

  一、指导思想

  根据区文件精神要求,本届艺术节面向全体学生,为学生提供艺术实践舞台,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,以此丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的`健康发展。

  二、活动主题

  多彩校园 放飞梦想

  三、活动时间:20xx年3月10日——20xx年6月1日

  四、参加对象:全校学生(每人以下项目最少选择一项参加,优秀作品将代表班级参加学校比赛)

  五、活动项目

  1、艺术表演类

  个人项目:独唱、独奏、独舞

  集体项目:结合英语节活动,开展大合唱比赛,要求人人参与(全班),其中一首英语歌曲(一年级可自由选择),一首指定歌曲(《中国少年先锋队队歌》);有情景、道具等创意的适当加分(活动定于5月14日举行)

  2. 艺术作品类:绘画、书法、篆刻、剪纸、摄影、设计、立体造型、动漫

  六、活动的要求

  各班要重视艺术节,要发动全体学生参与,达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求,让更多的学生有展示的机会。

  七、奖项设置:

  1、个人奖项:按参加人数20%、30%、50%分设一、二、三等奖;

  2、优秀组织奖:设优秀组织奖若干(按总分高低取名次)。

  (1)、组织参加学校艺术节活动准备积极,比赛成绩突出的班级。

  (2)、工作落实,面向全班同学,积极开展班级准备活动。

  (3)、成绩突出,学生参与面广,获奖节目较多,质量较好。

  (4)、人人参与,参与面广。

  (5)、加分规则:个人项目按奖次分别加分3分、2分、1分;集体项目按奖次分别加分10分、8分、6分;

  八、注意

  为确保我校艺术节活动的顺利开展,请各班务必在规定的时间内向有关负责人报送节目或送交作品。

  温州市马鞍池小学

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