活动计划

时间:2023-03-27 08:52:03 活动计划 我要投稿

【精选】活动计划三篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候写一份详细的计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编为大家整理的活动计划3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】活动计划三篇

活动计划 篇1

  一、指导思想

  贯彻扬州市“高品质教育建设年”动员大会精神,结合开展20xx年度师能建设“百千万”工程活动,给青年教师搭建一个相互交流、相互学习、相互促进、相互提高的平台,鼓励、引导教师探索课堂教学规律和方法,落实 “聚焦核心素养,建设高品质课堂”的目标,不断促进和提高我校青年教师的教育业务素质和教学能力。

  二、组织领导组长:

  杨国斌副组长:张健杨建华 王修明 姚爱萍 严秋明评委:唐宝泉吴莉莉 李明 刘德俊 张筱山 夏雪峰 教研组长

  三、参赛要求

  1、聚焦学生核心素养的培养,体现我校“一主两翼”的.教学理念,精心准备,鼓励创新,通过课堂教学展示自己的教学特色和风采。

  2、合理使用信息技术,自制多媒体课件;讲普通话;语言清晰,表达准确;板书布局合理,字体规范。

  3、指导老师(市级骨干教师)评课

  ⑴骨干教师开设一节校级以上(含校级)公开课;

  ⑵结对指导至少1名青年教师,跟踪听课不少于10节;

  ⑶指导青年教师在青年教师赛课时跟踪听课,并撰写点评。

  4、参赛青年教师将“教学做”案(纸质教案、电子教案)以及本节课的教学反思在赛课结束一周内交教导处以备评比;

  骨干教师将开设一节校级以上(含校级)公开课教案及听课教师评课表、结对听课笔记(不少于10节)、指导青年教师上一节校级公开课撰写的听课点评在5月25日前交教导处以备评比,并填表上报教育局。

  四、具体安排:

  1、参赛对象:

  35周岁以下(含35岁)青年教师、指导老师。

  时 间:

  第十二周(语、数、英)

  第十三周(综合)

  2、综合组的参赛内容、授课班级及上课时间由参赛教师自行确定,但须在第十一周周五前报给教导处曹鹤平老师;语文、数学、英语三组由学校统一安排。

  3、评委分工:

  语文组:严秋明 顾霞光 王小庆

  数学组:张筱山 夏雪峰 姚凯

  英语组:姚爱萍 刘德俊 徐悦

  综合组:唐宝泉 朱凌 程剑 徐敏

  统 筹:杨建华 姚爱萍 严秋明 吴莉莉

  五、奖励方案

  1、四个组赛课和评课各评出一个一等奖、二等奖、三等奖;

  2、评选情况作为师徒结对评比考核的一项重要依据;

  3、学校优先推荐获奖选手参加各级优质课等大赛;

  六、未尽事宜,另行通知。

活动计划 篇2

  一、指导思想

  中国的古典诗词博大精深,有很多传世佳作,它们内涵深刻,意存高远,也包含很多哲理;经典是人类智慧的结晶,同时亦是启迪人类智慧的久经历史考验的教科书。学生诵读经典能开阔视野、丰富知识、陶冶情操,有利于弘扬祖国优秀的传统化,培养民族自信心和自豪感。为了进一步强化学生的素质教育,使大冶一中全校师生明素养得到显著提高,由我校团委、政教处牵头,于本学期开始在周一升旗仪式上开展经典诵读活动。

  在读书中明理,在读书中自省、自悟,吸取前人智慧,完善自我,终生获益。让大冶一中的同学们通过读、诵、背,去拓宽视野、积累知识、提高语能力,养成读书习惯。

  二、活动目的

  新时代下素质教育观要求全面提高学生的人素养,提高学生的表达能力与创新思维,而诵读是实现这一目标的有效途径。

  我校以谋求全面加强学生的素质教育为目标,开展了国旗下经典诵读的读书活动,力求借助这一经典诵读活动,弘扬中华传统美德,培养学生的人精神与情怀,全面推进素质教育。

  三、活动目标

  1、总体目标

  通过学校组织学生诵读、熟背经典,让他们在一生记忆力最好的时候,获得主流化的基本熏陶和修养,促进学生健康和谐发展。以经典诵读教育为载体,积极探索特色学校创建之路,丰富学校化内涵,创建学校教育品牌,从而形成学校浓厚的教育特色。

  (1)凭借经典书籍的诵读,营造书香校园,让读书成为一种习惯,成为一种乐趣,成为一种风气,借此培养学生的人精神与情怀。

  (2)与学校德育教育活动结合起,通过经典书籍的诵读,陶冶学生的情操,提升学生的'风尚,用传统化的精髓奠定学生道德的根基,将学生培养成爱国爱民、明有礼、具有高度化修养的顶天立地、继往开的现代人。

  2、具体目标

  (1)培养中学生的注意力和记忆力。

  (2)帮助中学生养成良好的行为习惯,知书达礼,心地向善,修养提高,身心健康和谐发展。

  ()提升中学生语水平,培养学生良好的语素养。

  四、活动过程

  (一)第一阶段——启动阶段(20×× 2)

  1、筹备创建小组,制订本校经典诵读特色教育学校创建工作方案。

  2、建立特色创建的组织领导机构,组织研究队伍。

  3、经典诵读理论培训,准备经典读本,创设校园诵读化环境。

  (二)第二阶段——实施阶段(20××-20×× 6)

  1、以班级为单位,以班主任为核心,在班级宣传推广经典诵读活动。

  2、每周一升国旗结束后,在国旗下安排专业老师带领学生诵读经典。

活动计划 篇3

  爆竹辞旧岁,满载新春的喜气,大学生棋艺协会迎来了崭新的一学期,回首过去的一年,大学生棋艺协会成功举办了一系列的精品活动,成功的奠定了大学生棋艺协会这一集”知识性,趣味性”为一体的团体在广大同学心中的地位、所谓”凡事预则立,不预则废”新的学期,为使大学生棋艺协会更好的发展,特将07———08第二学期各项活动作一简单计划、

  本学期,大学生棋艺协会的宗旨仍是以”棋”为核心开展一系列精品活动、

  一、围棋知识讲座

  时间:三月份

  三月份,大学生棋艺协会将邀请安徽省著名围棋大师到大学生棋艺协会开展围棋知识讲座,目的是为了满足围棋爱好者对围棋知识以及围棋技艺的渴求,为他们创造一个亲密接触专业围棋大师和充分交流围棋技艺的环境、

  备注:届时,参听者将不限于大学生棋艺协会,凡是对围棋感兴趣的老师或同学皆可参加、

  二、春游

  时间:三月份

  阳春三月,春暖花开,为了陶冶同学们的情操,在忙碌的学习中轻松一下,大学生棋艺协会计划在三月份开展一次让同学们充分接近大自然的春游活动,希望通过此次活动,不仅能够增强大学生棋艺协会内部的凝聚力,也能让同学们都能获得身心愉悦的感受、

  备注:参与者不限于大学生棋艺协会,有兴趣者可参加、

  三、经济与管理学院棋艺交流赛

  时间:四月份

  为了增强大学生棋艺协会的知名度,彰显大学生棋艺协会的知识性与趣味性,大学生棋艺协会计划于四月份举办”经济与管理学院棋艺风采赛”,这将是一台精心打造的.集”歌舞,小品”等娱乐型节目又将始终贯穿”棋艺”知识与经济与管理学院各个专业知识为一体的”知识型,趣味型”晚会,这定会让观众耳目一新、

  备注:经济与管理学院各班个派2—3名代表参加,并且必须连带有歌舞等娱乐节目才艺表演,力图真正达到知识性与趣味性的完美结合、

  四、棋艺友谊赛

  时间:五月份

  为了彰显棋艺精神的广博,为了拓展安庆师范学院大学生棋艺协会的校外知名度,大学生棋艺协会计划于五月份同安庆卫校棋艺协会共同举办一场棋艺友谊赛、

  备注:安庆卫校棋艺协会与本协会各自出一批物资作为获胜奖品,然后两协会各派代表进行棋艺交流赛、

  五、社团棋艺联谊赛

  时间:六月份

  六月份,本学期各项活动已接近尾声,为了加强各协会间的交流,为了加深大学生棋艺协会成员对大学生棋艺协会的热爱与了解,大学生棋艺协会计划于六月份开展全校社团间的”社团联谊赛”

  小结:

  大学生棋艺协会虽是一个成立不是太久的社团,有些方面或许还不够成熟与完备,也有很多很多需要努力与改进的地方,但是,凭着大学生棋艺协会各个成员的努力与热忱,我们相信,大学生棋艺协会定将越走越好、

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