活动计划

时间:2023-04-01 08:52:48 活动计划 我要投稿

【必备】活动计划模板汇总六篇

  时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编收集整理的活动计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】活动计划模板汇总六篇

活动计划 篇1

  认真贯彻落实《关于组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神,以深入推进社会主义核心价值体系建设为根本,以“我们的节日”为主题,深入挖掘春节所凝结的优秀传统文化内涵,鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动,引导学生弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。经研究决定在全体师生中继续组织开展“我们的节日——春节”主题活动,特制订活动方案如下:

  一、活动主题

  以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,深入挖掘春节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

  二、活动目标

  1、让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感。

  2、开展包饺子、做汤圆等实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。

  3、在“拜年”中引导学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文

  明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。

  三、活动内容:

  开展读书学习活动方案1、了解“年”的知识:学生通过网上学或民间收集,深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向学校报送优秀作业(不少于2份)

  2、了解过年的习俗:广泛收集家乡过年的风俗习惯,并注意收集相关的文字、影像、图片资料,为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。

  3、春节实践活动:

  (1)文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。

  (2)我送文化下乡来——为村里(小区)人写春联(书法小能手应积极参加这样的活动,并注意为活动留下照片);三年级以上的学生可以结合语言文字活动,开展“美妙春联我收集”实践活动。

  (3)美在家庭,美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除,使自己的家以靓丽的环境迎接新年。还可以组织志愿者服务小分队,开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动,并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物,搞好公共环境卫生。

  (4)中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节·元宵节诗词赏析活动,承文化传统,颂和谐中华,传承学习中华优秀文化,促进学生文明素养的提高。

  4、拜大年活动:向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年,表达感

  恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

  5、开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动;开展安全知识教育,在学生及家长中发布学生安全自护提示,特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的`宣传教育,提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动,向学生传授自我保护的基础知识和技能,重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等,引导学生增强自护本领,切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

  四、活动要求:

  1、各班要利用班会时间进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。

  2、开学后,各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中的文字、图片和影像资料,并及时上报少先队总部,少先队总部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

  3、学校组积极总结活动开展情况,发现活动中的闪光点,形成学校假期活动特色,为学校今后的活动开展提供借鉴。

活动计划 篇2

  活动形式:家庭亲子休闲游

  组织形式:自驾游

  烧烤地点:城郊井冲里善 (宝善寺的山脚)

  活动介绍:1号上午9点30分,在北桥--凤凰派出所附近的“光阴故事烧烤店”集合,活动负责人之一“真诚”,在这里接受大家的签到和活动费用。烧烤师傅“小虫”与大家一起前去烧烤地点,30分钟之后就可到达目的的,大家协助“小虫”做好烧烤的工作,在赏青踏绿的时候,进行烧烤的活动,是一件非常高兴的事情。

  上午11点左右,就可以开始烧烤大餐了,在13点以前大家要结束烧烤的活动。收拾器材,捡拾垃圾,要做好绿色环保。

  下午14点左右,开始徒步宝善寺,行程约1-2时左右,16点可以结束这天的活动。

  费用情况:成人30元,小孩子20元,包含:“小虫”的人工费,食材费,啤酒费等等。活动结束之后清帐,多退少补。

  参加人数:20-30人

  活动要求:

  (1):1号上午9点30分,大家要准时到达集合点。

  (2):发放奖状,27号参加二丘田活动,有4位小孩子表现不错,以武功山户外穿越俱乐部的.名义向这几位同学,颁发奖状,以示鼓励。

  (3):参加活动的群友,要自带饭盒和筷子,烧烤活动结束之后,大家收拾好场地,以实际行动支持环保。胃口较好的朋友,请自带米饭,本次活动,只提供烧烤食物和啤酒。

  (4):当天下午是徒步宝善寺的活动,把汽车停在山下,一定要坚持徒步爬山,请大家理解和支持。

  (5):对这次活动表现较好的小朋友,本俱乐部会给予表彰。

  (6):本次活动的负责人要准备一桶矿泉水,以便烧烤时用。

  (7):活动召集人黄老师联系电话:13217993222

活动计划 篇3

  一.现状分析

  1. 小班幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想,身体不够协调。

  2. 户外活动时候,教师对幼儿有目的的体育运动组织,没有很好的体现出来,幼儿在无目的的玩各种玩具。

  3. 幼儿对体育运动的兴趣很高,但是随意性很强,乐于参加各种带竞技性的体育活动。

  4.幼儿喜欢特别喜欢带有实物性的体育活动,喜欢表现自己,喜欢扮演各种角色。

  二.小班幼儿年龄特点

  1. 学习按指令行动,生活自理能力增强。

  2. 行为明显受情绪支配。

  3. 对他人的情感反映敏感性增强。

  4. 动作协调性增强。

  5. 模仿性强

  三. 活动目标

  1. 培养幼儿对体育运动的兴趣,愉快的参加各项体育活动,增强自己的体质。

  2. 培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质。

  3. 针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导,使整体幼儿获得全面的健康教育,提高幼儿的协调性,动作的灵活性。

  4. 培养幼儿同伴间合作能力,遵守活动规则,增强自我保护意识

  四.活动措施

  1.活动场地小型、舒适

  小班的孩子大肌肉群发育不太完善,走路蹒跚,易摔跟头,把户外活动的场地安排在比较平坦的塑胶地毯或草地上。这样,孩子们可以尽情地爬呀、跑呀,不必担心擦破皮、跌痛膝。由于小班孩子注意力易分散,喜欢远离成人独自玩耍,选择离大操场较远的一块小空地做活动场地,这样孩子们不易受到大操场上喧哗声音的影响,也不会因躲在角落里被老师忽略。集合时,只要招招手,轻轻喊“来来来,快到老师这儿来”,孩子们就会像小雀般跳到老师身旁。

  2.活动方式循序渐进

  小班幼儿游戏时往往左顾右盼,毫无目的的玩着各种玩具。户外活动时选择一些以老师为主的体育游戏,如“吹泡泡”、“拉个圆圈走走”等。游戏中教师扮演主要角色,以积极愉快的.情绪感染幼儿,带他们尽情玩、尽情笑、尽情跳。活动时我们给孩子提供的自由活动机会也随之增加。自由活动中,让活泼爱动的孩子带动文静的孩子一起玩。随着时间的推移,孩子们熟悉了,自主性,目的性也会随之提高。而幼儿们都对户外活动也会有浓厚的兴趣。

  3. 活动安排科学合理

  小班幼儿易疲劳,注意力易转移,针对这一特点,在一次户外活动时安排2-3个游戏,每个游戏的时间为6-7分钟。如果把活动量大些的游戏比喻成一粒大珠子小珠子,整个活动就像串珠一样:大珠子----小珠子----大珠子----小珠子。如“小兔找萝卜”和“过小河”放在一起,“拖小猪”和“小孩小孩真爱玩”串在一起。这样的安排保持了幼儿对活动的兴趣。

  4.活动规则简明易行

  幼儿在户外活动比在室内活跃,加上小班孩子自我保护意识差,如不注意,就会发生事故。因此在活动过程中,根据游戏情节增添简易规则。如“开飞机”时,用“飞机和飞机相撞会爆炸”加以约束,孩子就懂得了不能只顾自己玩得开心,应防止相撞。游戏“一列火车长又长”,以“比比谁是最能干的驾驶员”提醒幼儿:火车不能碰到山洞,出事故的驾驶员要被淘汰。孩子们都非常乐意接受这些有趣易行的规则。

  在这样丰富多彩的户外游戏中,小班孩子们对户外活动的兴趣有了增强,体质逐渐得到了提高,部分孩子还能提出玩户外体育游戏的新点子。当然孩子们的成长是日新月异的,在以后户外体育活动的组织中,我们要以新课改为载体,不断更新自己的教育观念。在坚持游戏化地组织孩子活动的同时,还须注意持之以恒,把主动性让给孩子,提供足够的空间让孩子创新活动内容。

活动计划 篇4

  一、活动目的:

  为了丰富校园生活,增加校园活力,让孩子们感受运动的`快乐,享受成功的喜悦,特举办校园趣味运动会;

  二、活动时间:

  20××年4月日 ,下午第一、二节课;

  三、活动地点:

  篮球场

  四、组织人员:

  组长:

  组员:全体教师

  计时裁判: 记录裁判:

  检录裁判: 场地裁判:照相:各班主任:负责本班学生纪律和安全

  五、比赛项目及方法:

  一二三年级

  1、(1)跳绳(1分钟计数) 每班男、女各3人参加比赛。

  (2)投准(在3---4米区放置一筐,每班运动员向筐内投10个,看谁多) 每班男、女各3人参加比赛。

  (3)运水比赛(每班男、女各5名2分钟用舀子从水桶里舀水到另一只桶里,看谁运的水多)

  四五六年级

  1、单项:

  (1)跳绳、、仰卧起坐(一分钟) 每项每班男、女各3人参加比赛

  (2)投准(在5--6米区放置一筐,每班运动员向筐内投10个,看谁多) 每班男、女各3人参加比赛

  (3)运水比赛(每班男、女各5名2分钟用舀子从水桶里舀水到另一只桶里,看谁运的水多)

  2、集体项目:

  1、夹球(背靠背):两人一组,成横队站立于起跑线后,听预备令后,各组队员背对背用躯干夹住球,同时侧向下蹲于起点线后,听开始口令后两人横着迅速跑向终点,两人夹球全部越过终点线为结束,比赛开始后双手不得扶、持球,必须用躯干夹住,跑动中如球落地,必须从球落地处夹好球后方可继续进行比赛;男女各4名

  2、袋鼠跳:

  一人一组,用两腿中间部位夹住一个沙包,不许用手扶,球如果掉落从掉落地点夹好在继续进行,所用时间最短为胜。

  3、乒乓球托球接力。方法:三个年级同时进行托球接力比赛。要求各班运动员从起点出发绕过终点的标志物再回到起点,然后交给本班下一名的队员,然后退场,后面队员进行托球接力。按接力完成快慢排出1、2、3、4名,分别记10、9、8、7分。

  六、比赛注意事项:

  注意事项:各班按班级在指定位置站好不要到处乱走,如果有干扰比赛学生,将取消该班级该项目成绩,按照比赛顺序,各班提前做好准备,比赛过程中如果有问题,由学生告知班主任,由班主任进行交流,由小组讨论决定结果。

  本次比赛取团体前三名,每项比赛前三名得奖,得分按前6名,依次为6、5、4、3、2、1给分,每班所得分数和做为团体总成绩,颁发奖状。

活动计划 篇5

  一、活动主体:

  XX情人节

  二、活动时间:

  20xx年X月XX日-X月XX日

  三、活动内容:

  【活动一】:我的情人---我做主

  浪漫情人节,款款深情,穿着类全场4折起,精品皮鞋、旅游鞋全场8折,羊毛衫全场5折起,情人节热销,甜蜜放送,扮靓您的她(他)。(明示、特价商品除外。)

  凡2月14日出生的顾客,凭身份证均可免费获赠情人节玫瑰一支。

  凡购物满214元的'顾客,均赠送甜蜜情人卡一张、玫瑰花一支。

  订花、送花服务。

  活动期间,鲜花专柜将接受顾客订购与送鲜花服务(限城区),代您传达烈火浓情。

  活动期间,凡需礼品包装的顾客均可凭购物小票到一楼总服务台进行免费包装。

  【活动二】:浓情情人节,浪漫送礼--巧克力

  活动期间,穿着类商品当日累计满214元(超市不打折单票满214元)送精美巧克力一盒或玫瑰一支。(凭购物小票,到1f总服务台领取。)

  【活动三】:七夕情意重,信物寄深情

  1.珠宝类:足黄金180元/克,铂金pt950:385元/克。银饰全场75折,玉器专柜5折起,香港好运钻饰全场5折,老凤翔品牌黄金208元/克,钻饰8折。

  2.名表类:活动期间高档手表全场85折,并赠送格雅系列女表一款(价值98元)。卡通手表、头饰品全场7折。

  3.化妆品类:玉兰油、美宝莲、全场9折(特价商品除外)。雅芳防晒系列全场85折,凝白系列全场8折,羽西、李医生、高丝全场9折热卖。

  4、开学助跑,亲情学生篇……新学年开学助跑,新世纪为莘莘学子精心准备:箱包类全场8折,文体用品类、生活用品类折扣多多……

  5、欢乐情人节,超市特价抢购风散称花生油68元/桶,面包部分半价,口口香、金篮子等熟食部分7折,面食天推出4种商品7折让利,鸡蛋不定时特价热卖!

  6、羽绒服反季热卖(4f羽绒服大卖场)

  四楼羽绒服大卖场千款羽绒服反季销售,冰点热卖88元起!为爱情保暖,您还等什么?

  四、广告宣传

  1.彩虹门:浪漫情人节,甜蜜大放送,X月XX日-XX日

  2.16开彩页:10000张

  3.电视台宣传

  4.气象局宣传

  5.城市信报

  6.卖场活动看板

  7.卖场活动氛围装饰

活动计划 篇6

  4月7日是世界卫生日,结合节日教育对幼儿进行“世界卫生日”教育活动。让孩子们自己动手,擦拭小木床,擦桌子,扫地,擦起小椅子和走廊的瓷砖,去室外擦大型玩具,拾院内的漂浮物和垃圾等。鼓励和帮助孩子们都投入到卫生清洁活动中。

  卫生清洁活动之后,可对幼儿进行卫生习惯教育,教育幼儿做好个人卫生,勤洗澡、勤换衣服,不能吃不干净的东西,同时教会幼儿正确的.洗手方法,鼓励幼儿正确洗手讲卫生。

  同时,再评选出的“讲卫生的宝宝”和“不挑食的宝宝”进行颁奖活动,将以此鼓励幼儿讲卫生,不挑食,从而促进幼儿健康成长。

  通过以上活动的开展,不仅使幼儿园环境得到清理,也培养孩子们讲卫生的良好习惯。