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活动计划

时间：2023-04-29 08:38:39 活动计划我要投稿

【精华】活动计划范文合集七篇

　　时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编收集整理的活动计划7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精华】活动计划范文合集七篇

活动计划篇1

　　举办月度员工生日party活动，是为了进一步栓心留人，凝心聚力，使广大员工真正地融入集体大家庭中，以酒店为家。提升员工对企业的认同感和归宿感。酒店拟每二个月，为员工举办生日party活动。

　　具体计划如下：

　　一、活动主题：英德利大酒店，你我的家。

　　二、活动时间：每二月一次，时间2—3小时（晚上20：30开始），具体时间视客情而定。

　　三、活动形式：茶话会、联欢会等形式。

　　四、活动地点：一楼中餐厅大厅。

　　五、参加人员：当月酒店员工生日、酒店领导、当月生日员工所在部门经理。

　　六、活动流程：酒店领导致辞——生日员工代表发言——赠送贺卡—— 联欢会 ——分尝蛋糕（请酒店领导与生日员工代表共同切生日蛋糕）——摄影留念。

　　七、具体事宜：

　　1、将当月生日员工姓名和生日祝福语，制作成彩色宣传画，张贴在当月餐厅黑板报上橱窗栏内刊登、祝福。

　　2、举办生日party后，将活动摄影照片张贴餐厅黑板报橱窗栏中并赠送给其本人留念。

　　3、联欢活动以在大酒店中餐大厅举行（卡拉ok、化妆舞会为主，其间穿插游戏、诗朗诵等活动）。

　　①邀请酒店领导表演节目，鼓励员工上台唱歌表演等，展示才艺。

　　②视情况请生日员工所在部门出节目助兴。

　　③小游戏（男、女步调一致跑、踩气球、抢凳子、猪八戒背媳妇等）。

　　④纪念品（生日雨伞、茶杯、美容套件、米老鼠手电筒）。

　　⑤合影留念。

　　4、当月生日员工于生日将获得由酒店领导签字的.贺卡。

活动计划篇2

　　一、社团名称：超级演说家

　　二、指导老师：桑栋

　　三、社团目标：

　　演讲与口才社团旨在为全校同学服务，培养学生演讲能力与口才技能，丰富广大同学的课余生活，为有演讲才能的同学搭建一个施展口才的大舞台，以此提高同学们的综合素质，从而更好地推进校园文化建设。

　　四、课时安排：每周一课时

　　五、成员分析：

　　成员来自五、六年级，在小学阶段参加过演讲比赛有一定基础的学生，共40人。

　　六、时间地点：

　　每周五下午第二节课，地点待定.

　　七、预期目标：

　　通过训练，使学生树立正确的演讲观，养成良好的演说习惯和演说状态，能在教师的指导下自信大方，流利有感情的进行精彩演讲。

　　八、展示形式：

　　以完整精彩的节目参加学校大型活动和区艺术月的比赛。

　　九、工作设想：

　　本学期的工作重点将放在对学生演讲的基础训练方面，因此本学期我的演讲与口才的教学都紧紧围绕着这一方面展开，现计划和设想如下：

　　首先，在本学期的.教学活动中加强学生的普通话基础训练，养成良好的用普通话说话的习惯。

　　鉴于学校学生课下不用普通话说话的习惯，要培养学生的演讲才能，必须从加强普通话的训练开始。纠正发音，养成平时就用普通话说话的习惯。其次，演讲艺术作品时注重师生合作、生生合作、相互倾听

　　通过师生合作，生生合作，相互倾听等各种方式的训练来丰富学生知识，锻炼学生的口才，培养演讲能力，促进学生发展，努力提高学生的口头表达能力、社交能力。积极开展活动，推动校园文化建设，活跃校园学习气氛，丰富学生课余文化生活。

　　再次，进行优秀演讲作品欣赏，在赏析中树立不断提高艺术修养。

　　欣赏一些高水平的演讲比赛的表演，在赏析中提高学生的对演讲的理解。在欣赏的过程中要求学生能对自己的演讲提出更高的要求，不断的提升自我。备注：在参加比赛或演出前自寻时间加强训练。

　　本学期活动内容：

　　1、《做一名文明小学生》

　　2、《生命的价值》

　　3、《昂起头来》

活动计划篇3

　　一、指导思想：

　　课外阅读是学生进行自我教育、自我修养的一条重要途径，“随风潜入夜，润物细无声”，它无时无刻地陶冶着学生的情操，塑造着学生的品质。作为三年级的学生，课内阅读已不能满足学生的阅读要求，他们需要到更广阔的领域汲取营养，扩大阅读面，增加阅读量，提倡“多读书，好读书，读好书”。

　　二、班级实际情况分析

　　我所教的班级是小学三年级，学生家长的业余生活基本上以看电视为主，不爱好读书，另外受应试教育的影响，家长也不提倡孩子读课外书，给学生所买的书本基本上以“小学生作文”或试题精选等为主，学生的阅读视野受到限制。同时，学校评估也是考试分数为主要导向，学生的阅读时间也不能保障。基于以上条件，特制定以下班内读书计划：

　　三、时间安排：

　　晨读时间7点40—8点20，每周上好阅读课，每天晚上背一首古诗，保持30分钟以上的分散读书时间。

　　四、活动方式：

　　1、做好图书推荐工作。依据读书活动的要求，结合实际，为学生推荐一批好书。要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等，确保读书活动的顺利进行。

　　2、教师要加强对学生的读书指导。教给学生读书方法，鼓励学生做读书笔记，自己解决在阅读中遇到的.问题。

　　3、在班里成立“隐形图书角”。发动孩子们从家里拿来课外书和同学们一起分享，选出认真负责的图书管理员对所有图书进行登记然后在班内借阅，使学生都能沉浸在浓郁的读书氛围中。

　　4、布置学生每天读不少于半小时的课外书。尊重孩子的独特感受的前提下，指导孩子们在阅读中摘抄一些好词、好句、名人名言或写下自己的感受。每月最后一周的阅读课让学生交流读书心得。

　　5、背诗大王：本学期要求学生每天背诵一首古诗，根据学生的背诵情况评选，并授予称号。

　　6、深入开展读书活动，充分保证阅读时间。除了阅读课外，每天把读书当成作业中的一项，按照计划组织学生开展形式多样的竞赛活动，读书讨论会、赛诗会、优秀作文展、手抄报展览等。

　　7、开展亲子阅读活动。利用家长会讲明阅读的重要性，希望家长能够利用闲暇时间和孩子共同阅读，交流体会，锻炼孩子们的口头语言表达能力，增长见识，陶冶情操。

　　8、定期向家长了解学生在家读书情况，并及时反馈。表现积极的孩子授予“读书小博士”的称号。

活动计划篇4

　　在放寒假的第一天，我就给自己制定了一个严密的学习计划，希望自己可以度过一个充实的寒假。我的学习计划把我的寒假安排的满当当的。我计划在放假前把所有的作业都一扫而光，在过年后用三天的时间把上册的知识复习一下，我们的圣人孔子说过“温故而知新”嘛！剩下的时间就要来预习下册新的知识了，要不然怎么能在高手如云的学校有立足之地呢？

　　我把我的这些学习计划写在了一张纸上，贴在我的学习桌前，让它小小的纸张发挥大作用，它可以起到一个提醒督促的作用。说与做是两码事，在我的寒假学习计划上可真是体现的淋漓尽致啊！我每天早上等到太阳姐姐晒到被子上才起床，一整天手中的笔写写停停，总是禁不止电视和电脑的诱惑，放在学习桌前的.寒假学习计划表成了废纸一张。我的作业到大年初十才全部完成，复习计划用了五天的时间，预习计划更是完成的不堪入目，数学只预习了老师必须让预习的前两单元，其他的学科几乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了！

　　我的寒假学习计划就完成得这么不尽人意，原因是什么？我自己觉得是有点懒散，没有想学习的那股劲头，自制力太差，学习效率太低。我一定要认真改正，让自己以后所有的计划成为现实而不是泡影，希望在下一年寒假能够过得充实快乐些！

活动计划篇5

　　本学期，我班将围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划，以人为本，以学生为主体，通过常规管理促养成教育；通过丰富活动培养多种能力；通过班队文化建设推动校园文化建设。让德育因行动而精彩，进一步培育和弘扬爱国主任精神，使学生文明行为习惯的.养成教育成为系统。

　　各月工作重点：

　　九月份：

　　1、制订班队活动计划。

　　2、抓好班级常规训练、对班级卫生提出要求

　　3、出好第一期黑板报“师恩难忘”

　　十月份：

　　1、庆国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。

　　2、组织学生秋游。

　　3、学生广播操的训练。

活动计划篇6

　　一、会休息

　　1、养成良好的休息习惯，早睡早起，保证休息10个小时。

　　2、每天早上七点起床，晚上八点半睡觉。

　　二、会学习

　　1、每天练习口算题50---100题。

　　2、每天阅读课外书籍，其中《新语文读本》中的部分文章要背诵下来。

　　3、完成《小学生古诗文必读》后90首的背诵任务。

　　4、根据自己的爱好，可以选择参加一两个兴趣班的学习。

　　指定阅读书籍：

　　1、《安徒生童话》、《格林童话》；完成阅读测试题；

　　2、《新语文读本》选择有趣的内容背诵下来。建议阅读书籍：（选择2—5本认真阅读）

　　《鼹鼠的故事》兹德内克〃米莱尔；《大个子老鼠小个子猫》周锐；《稻草人》叶圣陶《晚上的.浩浩荡荡童话》梅子涵著；《王一梅童话系列》；《红鞋子》三、会健体

　　1、练习游泳，争取在暑假里学会游泳。

　　2、坚持每天早锻炼（跑步、跳绳）。

　　四、会做事

　　1、学做一两件家务事。

　　2、和小伙伴一起做一件有意义的事情。

活动计划篇7

　　一、对历届兴趣小组活动的总结：

　　第1届：xx-xx学年

　　组织二十几位学生参加省计算机等级考试，完成了学校的任务要求。在电脑室利用中午、傍晚时间义务为学生进行了训练，所有学生都通过了该等级考试。学校建立了大型多媒体计算机网络教室，并有2m带宽的因特网接入，信息技术正式作为省会考科目。利用寒假8天的短暂时间，让学生自愿报名参与因特网的基本学习（如搜索引擎、email等），参与学生约150人。

　　第3届：xx-xx学年

　　学校建立了网站，包括动态新闻系统、论坛。在网络论坛上，进行了师生互动的尝试，为网络教研教学应用走出了第一步。吸引了一批学生电脑高手，自觉热情地参与论坛活动，并开展了第一届校园电脑比赛（项目：打字、画图、网络应用）。应该说，这是充满着热情的一年，遗憾的是由于思想认识的局限，未能将此推广到教学应用中，未能将论坛应用推广到全校。论坛最终因缺乏实质性内容的更新，而逐渐人气衰落。

　　第04届：xx-xx学年

　　这一年组织了少数学生为参加福建省第五届中学生电脑作品制作活动比赛而开展的学习。其中，小组核心成员林益邦的《绿色青春网》作品获得省初中组网页制作三等奖，受到泉港区教育局的网上嘉奖。这是近年来，我校乃至我区在学生电脑竞赛方面少有的省级获奖荣誉。这件事，说明了原来兴趣小组活动是可以看到成绩的，同时也给今后的兴趣小组活动指引了发展方向。

　　第5届：xx-xx学年

　　学生的.电脑基础能力较以往有整体提高，但学习热情及态度却不及以往。同时，这一年的信息技术会考要求提高了难度，涉及到数据库foxpro的学习。在课外尝试进行foxpro的拓展学习，但最终因课本内容不足、课时紧张、学习难度太大，大部分学生最终都缺乏了兴趣，活动的开展停顿不前。倒是，基于网络开展的博客写作试验，取得了一些宝贵经验，但同时也因上机条件的不足、师生参与互动的氛围不足，导致这部分学生的博客之路未能走得更远。可以说，这是在历届兴趣小组活动中最需要反思的一年，我们开展兴趣小组活动的宗旨是什么？今后如何才能更好地开展小组活动？

　　二、xx-xx学年第6届兴趣小组活动计划

　　1、活动宗旨：

　　（1）为了特长生的进一步发展，为了让精英教育促进大众教育。

　　（2）挖掘有兴趣的同学进一步提升信息技术应用能力和信息素养。

　　2、活动内容：

　　（1）为第7届福建省中学生电脑作品制作比赛作准备，根据学生的具体报名情况开展相应的图像制作、电子文档制作、网页制作、程序制作等活动。

　　（2）在高一年、初二年推广学生博客试验活动，分批开展（小组长、写作爱好者、常上网者）。

　　（3）学生自愿报名参加课外上机辅助训练活动。

　　3、活动对象：

　　（1）省电脑作品制作核心参赛者：

　　（2）学生博客：第一批为

　　（3）初一（1）~（7）班、初二（1）~（3）班，电脑操作基础能力较薄弱且有学习兴趣者。