活动计划

时间:2023-05-18 19:47:39 活动计划 我要投稿

【精华】活动计划锦集9篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!好的计划是什么样的呢?下面是小编为大家整理的活动计划9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】活动计划锦集9篇

活动计划 篇1

  每年过三八国际妇女节,女职工的纪念活动都得到党委和行政的大力支持。去年的水上人间之旅还记忆犹新,今年我们的活动策划又得到党委和行政的支持。说实话,今年的培训中心面临着更加严峻的形势,尽管三八妇女节是女人的节日,但面对行政领导的大力支持和关心,我们只能说,我们理解培训中心的困境,我们懂得感恩,我们只有用更加努力的工作和付出来回报培训中心。

  2月28日,女工委员会召开各分工会女工委员会议,就三八节活动安排,06年女工工作思路和现阶段女职工思想动态进行了讨论。本着少花钱办好事,有主题有意义的原则,大家达成一致意见,并得到领导班子的支持。

  活动主题:身心健康和谐温馨

  活动形式:

  1、每人购买两份“团体女性安康保险”,每份20元,期限一年。

  该险种是辽宁省总工会、中国人寿辽宁分公司联合开展的女职工“特别关爱”活动,针对女职工子宫癌等六种疾病,每份保险可得到1~2万元的'赔付。此项活动即体现了单位对女职工特殊群体的关爱,又提高了女性自身的防病意识,为女职工抵御大病筑起了一道屏障。

  2、每人购买一张价值200元的电影卡。

  奥纳影城为东北唯一一家五星级影城。我们为每个女职工购买了价值200元的会员卡,凭卡购票可享受七-八折优惠。此活动提倡广大女职工走进影院,保持年轻心态,提高生活情趣,享受家庭温馨。经我们努力争取,又为每位男职工发两张电影票。

  3、电影会员卡和赠票使用说明:

  (1)两张电影票的有效期为20xx年3月5日――3月30日。

  (2)持票可以在有效期内任意时间到奥纳影城观看任意场次电影。

  (3)电影赠票周二不可以使用。

  (4)持票到奥纳影城前台售票处签票,选定场次和时间即可。

  (5)持会员卡消费平日八折,不限人数和场次。

  (6)奥纳会员日为每月19日,会员日刷卡享受七折。

  (7)周二凭卡消费不再享受折扣,直接按规定的半价购票。

  (8)会员可以凭卡号电话预约座位。

  (9)会员卡使用不限时间,可以充值。

  (10)奥纳影城预约电话:再一次感谢党委和行政的大力支持!

  祝愿全体女职工三八妇女节快乐,永远健康美丽快乐!

  祝愿全体男职工家庭美满幸福,充实安康!

活动计划 篇2

  一、活动范围

  全校师生

  二、创建内容

  (一)指导思想

  围绕《XX区教育事业发展十二·五规划》精神,大力践行“上品教化”教育理念,坚持石碁教育指导中心《开展课外阅读活动五年发展规划》中提出的活动目标,走科学发展的道路,全面提高我校师生课外阅读活动的有效性,促进“厚德敏行,博学笃志”的校园文化建设。

  (二)组织机构

  组长:Z

  副组长:Z

  成员:全校师生

  (三)阅读主题

  书香溢校园,阅读助成长

  (四)举办学生阅读系列活动

  1、以年级组为单位,每学期开展“我向大家推荐一本好书”活动。广泛发动学校师生共同阅读优秀作品,形成热爱读书、奋发向上、团结友爱的校园氛围。学生推荐书目建议以“好书推荐会”、手抄报形式进行介绍,教师对学生推荐的书目进行整理筛选。学校对每个年级也作书目推荐,如:初一级推荐书目为《爱的教育》;初二级推荐书目为《钢铁是怎样炼成的》;初三级推荐书目为《三国演义》,不断更新。

  2、开展读书交流活动。校语文科组负责统筹每学期开展一次校级的学生读书交流会,语文教师以班级为单位每学期开展2次以上的读书交流活动。活动的方式可以是读书演讲比赛、读书征文比赛、读书心得交流会等等。

  3、进行“阅读之星”评选活动。以年级组为单位,每月进行一次“阅读之星”评选活动,培养学生的阅读习惯,营造良好的读书氛围。

  4、开展学生读书笔记交流和展示。在每学期教师推荐的.书目的基础上,指导学生定期定量进行阅读,并作读书笔记。通过读书笔记,学生摘录佳词好句、记录心得体会,不断提高阅读品味。每学期学校开展对优秀读书笔记结集成册并开展交流展示活动。

  5、开展“亲子阅读好书”活动。发动广大家长参加创建“书香校园”活动,让学生与父母一起共读一本好书,交流读书心得,共享读书的快乐,共创和谐家庭。

  6、开展“读书漂流”活动。每学期每年级开展一次读书漂流活动。通过开展此活动,使学生可以好书共享,有更多的阅读资源。并且培养学生的爱惜书本的良好习惯。

  7、开展“每天阅读半小时”活动。学校统一安排学生上学期间进行午间阅读半小时时间:1:40-2:10。

  (五)其他工作细节要求

  1、人均藏书量确保不少于15本,图书利用率日均流量达到在校生数的1/30以上。

  2、各班级设有读书角;校园设有专用的读书橱窗,并定期更新。

  3、有关读书的格言和标语悬挂在校园和课室的显着位置。

  4、校园网站设有开展读书活动、创建“书香校园”的网页。

  (六)活动效果

  1、师生养成良好读书习惯,学生每天课外阅读时间不少于半小时,学生从阅读中感到快乐。

  2、通过读书活动促进形成良好的学风、教风和校风,是学生的心可以静下来思考,培养高尚的人格。

  3、在校报和校刊上设计“读书成果”专栏,给师生一个展示读书收获的平台,并且互相交流学习。推荐优秀作品发表到相关刊物里。

  4、学校形成浓厚的读书学习氛围。

  (七)读书口号

  1、只有不断阅读的人生,他的进步才是无止境的;只有坚持阅读的民族,国民的素质才能不断提高。

  2、每天坚持阅读,就像迎着朝阳走路!

活动计划 篇3

  一、指导思想

  本学期我们科学教研组将继续深入学习《纲要》精神,加强教研组的范式管理,以有效教学为抓手,以教师的发展为根本,坚持在幼儿科学教育研究中落实反思性教学策略,强化教研活动过程,提高教研活动实效。在研究中,我们将以教学活动作为基点,围绕不同年龄段科学活动进行有效教学的研究;同时积极学习相关理论,提升教师在科学领域教学方面的基本素养和技能;关注科学区域活动的开展;并注重教研活动过程中成果的收集与推广。

  二、工作重点

  1.把“听评课”作为教研活动中反思性教学的重要内容。以备课、上课、说课、评课为平台,以观摩教学活动为主要形式,以教师反思为重点,提高教师科学领域专业素养和技能,同时提高教师说课、研课的能力。

  2.整合集体备课、小组备课、个人备课等形式,发挥组员集体智慧,给予执教老师提供有效经验和帮助,完善活动教案。课后,执教老师进一步完善教学案例,促进教师教学反思能力的提高。

  3.把握科学教学活动的`备课要点,明确不同年龄段科学活动的内容,分析和掌握不同类型科学教学活动的基本教法。

  4.追求课堂的有效组织,以实现“有效教学”。

  5.从教师在科学教育教学方面的困惑和问题出发,制定相应的理论学习、培训内容,加强组内教师科学素养、能力的培养。

  6.关注区域:通过对典型科学区域案例的分析,增进教师对科学区域的关注。

  7.加强信息交流,注重每次活动信息的收集与推广,特别要及时将信息发布在区教育信息网上。

  三、活动规范及要求

  1.按时参加每次活动,有事必须先请假,事后补上假条,需园长签字。

  2.组内教师要在本园的科学教学方面发挥引领示范作用。

  3.活动中认真完成听课记录,积极参与研讨。

  4.认真设计、落实每次的教研活动方案。

  四、活动时间安排

  3月:组织教师学习本学期计划、指南科学领域标准;

  4月:观摩研究课,收集教师的问题困惑

  5月:迎接市级开放日开展观摩课及课后研讨;学习有效教学理论;

  6月:区域案例分析迎接省级示范园评估开展区域观摩课

  7月:组内小结,整理资料

活动计划 篇4

  今年的“5·29”是中国计生协会成立35周年纪念日,5月29日上午,在县计生委、计生协会的组织下,我镇计生办、计生协会联合龙江农场计生办、计生协会在我镇人流密集的街道旁举行了一场计生宣传服务活动。县计生委副主任徐云宇、计生协会秘书长符海容和我镇党委副书记王雄同志亲临活动现场

  活动现场,利用现有资源,通过挂横幅、知识咨询、免费发放计生药具,赠送计生宣传资料和生活用品等形式,为育龄群众送知识、送技术、送信息、送健康,积极倡导全社会对“5.29”计生协会会员集中活动日活动的参与和支持。活动吸引了众多育龄妇女参加,大家踊跃参与,场面非常热闹,很多群众在参加活动时都事先进行了有关计划生育知识的阅读,使得活动取得了很好的宣传效果,同时使广大育龄群众及时了解有关计生政策法规。

  此次活动共向群众发放计划生育知识的各类宣传资料20xx余份,接待群众咨询400余人次,免费发放避孕药具200余盒,受益人众多。整个宣传活动内容丰富,形式多样,提高了计生协会会员的'服务水平,丰富了广大育龄群众的婚育文化知识。

活动计划 篇5

  新学期,新计划。莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”新学期,就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新起点,拥有新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!

  同学们经过了两年的求知磨砺,大三这一学期,应是专业和各方面素质较位成熟的阶段。我们就该学期的学生特点、对学生的要求以及特殊节庆,将学期活动分为两大类:月月音乐会、节庆晚会。

  一. 为高涨同学们的学习热情、加强其舞台表现能力、增强其自信心,提供教师与学生、教师与教师、学生与学生之间沟通交流的舞台,我们在9月——12月每个月末将于六教301教室进行一次音乐交流会。

  具体来说,9月28日和11月30日的两次音乐会,皆以学生展示其所学专业歌曲的形式来进行,每位同学唱两首自己的拿手歌曲。随后,教师们一起探讨教学问题,同学之间也可各抒己见互相讨论在音乐会中发现的问题和学到的经验。教师和学生看问题的角度不同,同级之间的交流显得尤其重要,这样可以更加全面的学习与总结。当然,最后是要由专业老师对自己的学生就音乐会的表现做以更详细更深入的指导和建议。“三管齐下”的`交流程序绝非多余,步步都将有益于学生及教学工作。而10月30日和12月28日的两次音乐会内容将会更丰富。当今社会是多元化的社会,对大学生综合素质的要求也日益迫切。同学们在拥有扎实优秀的专业技能的同时,还要百花齐放。音乐会中,同学们可以唱自己所学专业的歌曲,也可以“民、美、通”跨领域演绎,可以表演舞蹈,也可以展示其他器乐特长。总之,给同学们自己想要的自由多彩的舞台。

  二. 节庆晚会对于音乐表演专业的学生来说,是理论联系实践 、专业踏入社会的完美体现。本次的传统节日中秋佳节和建国六十周年相依相伴,所以我们也双节同庆。9月30日,我们将举办“金秋中国”双节文艺晚会。这次大型晚会的节目丰富多彩,精彩纷呈,如朗诵、歌舞、相声、小品、音乐剧、互动小游戏、吃月饼话家常等等。与之同样的大型元旦晚会也将于12月30日隆重呈现。在辞旧迎新的时刻,来自五湖四海的兄弟姐妹们在缘分的天空下,在广院音舞系07级声乐班的大家庭里,莺歌燕舞,欢声笑语,相偎相拥,共同期待和聆听新年的钟声。这是多么温馨、感人、美丽的画卷啊。正如歌中所唱“感谢天,感谢地,感谢缘分让我们相遇”。

  新学期,新征程,新面貌,此时此刻,相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情,因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住20xx这个美好的秋冬,把理想化为宏图,把计划付诸行动,荡起理想的双桨,与学校同舟共济,破浪前行,展现学子的风采,奉献青春的智慧。

活动计划 篇6

  活动目标

  1、学习用蜡笔在纸上拓印物品的方法;

  2、通过蜡笔拓印,了解物品质地的不同。

  材料提供

  1、树叶、砂纸、薄画纸

  2、展示版(上有各种拓印的材料)

  操作层次

  第一层次:学习辨认各种质地的物件,能选择自己喜欢的材料拓印;

  第二层次:选定展示版上的一种材料,从袋中摸出相同质地的物件进行拓印,然后将拓印的作品进行展示。

  操作说明

  介绍拓印的`方法:将一张纸垫在有纹理的物件上(如树中剥去蜡笔外面的纸 用蜡笔在纸上横涂,拓印出图案。)

  指导建议

  1、帮助能力弱的幼儿将材料固定在桌上,便于幼儿完成拓印,获得成就感;

  2、指导幼儿在用蜡笔横涂时要横涂在拓印材料上横涂的面积要大一些;

  3、活动中还可以让幼儿将拓片贴在一张大纸上,做成个人或小组的拼图。

活动计划 篇7

  为更好落实《中小学教师继续教育规定》和《教育部关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》精神,提高我县中小学、幼儿园教师的整体素质,促进全县教育事业发展,现制订我县20xx-2017学年教师培训计划。

  一、原则和目标。从我县教育事业发展实际出发,面向大多数,以中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升工程和中考学科教师培训为重点,以新教师培训为基础,以临聘教师、保育员、民办园教师培训为薄弱环节突破口,多形式、多类别、多渠道组织培训。重师德教育和业务提升,探索培训新机制,自主培训和联合培训相结合,培优补短,切实提高培训质量,打造一支与我县教育事业发展相适应的教师队伍。

  二、全学年任务

  收集整理校本教研计划、总结

  20xx年继续教育验证

  提升工程(继续教育)

  小学新教师培训(继续教育)

  幼儿园新教师培训(继续教育)

  初中部分学科培训

  中小学幼儿园临聘教师业务培训

  公民办幼儿园保育员培训

  民办幼儿园教师培训(继续教育)

  名师工作室业务培训

  暑假骨干教师培训

  20xx年暑假继续教育(男55、女50岁以上、没有参加提升工程、没有完成20xx年继续教育的教师)

  【注:1.上述培训任务的对象、内容、形式、时间量等具体规定参看附件1。2.加注继续教育的纳入20xx年继续教育,没有加注的.,指定对象需参加。】

  三、措施和办法

  1.调查摸底,讲求实效。弄清各项培训的底子、学习需求,合理安排培训内容形式,提高培训针对性和有效性。

  2.集训为主,多管齐下。以集中培训为基础,以远程学习为重要补充方式,以校本教研、研训一体、总结论文、实践考察为辅。以自主办学为主,以联合办学为辅。建立专兼结合师资队伍,依托我县优秀教师资源,多引进各地、各类优秀专家、学者、教师和先进的教育教学理论、模式、方法,切实助力培训工作。

  3.强化责任,齐抓共管。以培训机构为基础,发挥教研机构、名师工作室的能动作用,参与过程组织管理,实行专项工作责任机制:专人负责、专门研究、专项实施,统筹落实。各校要重视教师培训工作,抓好校本教研,开展校本培训,做好各项培训报名工作,及时上传下达,督促教师按时参加培训。

  4.严格管理,热情服务健全教师培训约束机制,特别是进行出勤量化考核,缺勤较多、没有完成学习任务的取消继续教育学时,考核结果纳入学校教育教学质量评估内容。做好培训材料整理工作,严格把关,及时验证。为教师提供便利条件,保障教师培训权益。

  四、抵计继续教育说明

  纳入继续教育的项目申请抵计20xx年继续教育1年,考勤不合格、任务没完成则不抵继续教育。

活动计划 篇8

  根据上级有关文件精神,为更好地开展防震减灾宣传活动,在第六个国家“防灾减灾”日宣传周活动期间,拟于5月10日至16日在全市范围内开展防灾减灾宣传周活动。为做好“防震减灾”日各项工作,特制定方案如下:

  一、时间

  时间:5月10日-16日

  二、活动重点

  广泛宣传防震减灾工作的重大意义;宣传贯彻《防震减灾法》;宣传普及防震减灾有关法律法规、科技知识、自救互救基本技能;鼓励群众积极参与政府防震减灾行动。

  三、活动内容

  1、向XX有线电视台、《吴航乡情》报提供宣传标语、活动信息、地震宣传材料进行播报。在XX政务网站设置宣传标语,及时登载宣传活动信息,提供防震减灾法律法规和地震科普知识下载等。通过短信发送平台,向全市群众发送防震减灾公益广告。

  2、有效利用防震减灾固定宣传栏载体,在城区市标、源安超市环岛等主要路口悬挂宣传横幅,内容为“认真贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》”等,强化宣传氛围。

  3、积极配合教育部门做好学校的地震科普知识教育,提供有关的'地震科普知识资料,向校内学生发放防震减灾科普宣传品。

  4、5月10-16日,联合市教育部门在全市中小学校组织开展地震应急疏散演练。

  5、5月10-16日宣传活动期间,向民众分发《防震减灾科普常识》、《家庭防震减灾常识》、《家庭应对地震策略》、《城市防震措施》等地震科普材料。

  6、防震减灾科普知识专题讲座。

  7、各镇乡(街道)、各相关部门要结合各自职能特点,要充分发挥广播、宣传栏等媒体宣传教育作用,印制过街横幅或宣传版面进行展出,深入开展形式多样的宣传教育活动,不断提升社会公众的防震减灾综合素质。

  四、工作要求

  1、本着节俭办事,开展防震减灾宣传,做到精打细算,并确保宣传到位。

  2、坚持以人为本、实现科学发展的高度,把做好“防震减灾宣传周”活动作为维护群众利益、保障人民生命安全、促进社会和谐的重要举措,高度重视,加强领导,精心组织。

  3、抓好落实,结合本地区、本部门实际,创新宣传形式和手段,制定工作方案,采取切实措施,抓好落实,务求实效,组织落实好本地区、本单位的各项宣传活动。

  4、加强同相关单位相互配合、上下联动,形成宣传周活动的整体合力,在全社会形成普及防震减灾常识,提高群众自救互救能力的良好氛围。

活动计划 篇9

  一、活动时间:xx.11.27上午

  二、活动地点:本班教室

  三、活动准备:

  1、事先通知家长,告知家长活动的目的及要求等。

  2、合理安排半日活动内容,精心设计做好准备工作。

  四:活动目标:

  1、让家长能清楚地了解到幼儿在园的各方面的情况。

  2、促进老师与家长之间更好的沟通,从而更好地协调与配合。

  3、体验亲子活动的`乐趣。

  五、活动流程:

  7:50―8:25 晨间来园活动

  来园要求:愿意向老师问好。师热情地接待每一位幼儿及家长,仔细观察幼儿的 情绪,于幼儿或家长进行简单的交谈。

  活动要求:组织好孩子玩皮球,尝试各种球的玩法,让幼儿体验集体活动的乐趣。

  8:25―8:35晨间谈话

  1、点名。

  2、对晨间活动进行小结。

  8:35―8:55生活活动、盥洗、点心

  (1)、在老师的提醒和帮助下,会卷起袖子洗手,并在洗好后及时拉下袖子。

  (2)、知道在自己位置上吃点心、喝豆浆,鼓励幼儿愉快的吃完自己的那一份。

  9:00―9:15早操

  要求:

  幼儿:能愉快主动地听着音乐与老师一起做操,会和老师、同伴一起念儿歌。

  教师:教师做操动作到位,精神饱满,及时提醒个别不认真做操的孩子。

  9:20―9:40 数学活动《认识颜色标记》

  9:40―9:45 生活活动(喝水、入厕、洗手)

  9:45―10:05 艺术活动 《小娃娃过生日》

  10:05―10:35 户外亲子游戏

  亲子游戏一:小兔跳圈

  游戏规则:幼儿分成两组,幼儿家长按顺序依次站好一边,游戏开始,小朋友扮演小兔双脚并拢跳进圈。幼儿跳完家长赶紧把后面一个圈往前移,幼儿照这样依次跳圈,直至跳到目的地再返回,由下一位幼儿连续游戏,最后以先跳完的一组为胜。

  注意:家长要根据孩子的跳跃能力合理摆放圈与圈之间的距离,以便幼儿很好的完成跳跃动作。如出现跨越,走动等违规动作必须重跳。

  亲子游戏二:《抓鱼儿》

  玩法:爸爸妈妈们手拉手围成一个圆做鱼网,让宝宝站在里面当鱼。游戏开始,宝宝们自由地在鱼网内外跑动。爸爸妈妈们边说儿歌边准备抓鱼:“一网不抓鱼,二网不抓鱼,三网才抓鱼。”说完以后,就开始用“鱼网”套宝宝,宝宝要尽量躲开鱼网,不被套住。如果宝宝被套住,就要和爸爸妈妈一起表演。

  10:40―11:00 餐前安静活动

  要求:

  1、幼儿:按要求入厕、洗手、小便

  教师:有序地组织幼儿洗手、上厕所,提醒幼儿回座位坐好,小手不乱摸,保持洗干净的小手不在弄脏。

  2、安静游戏:猫捉老鼠

  11:00-11:30午餐

  1、饭前谈话:介绍今日菜单,提高幼儿食欲,请幼儿安静进餐,用完自己的一份饭菜。

  2、餐前管理:帮助个别幼儿,提醒全班孩子细嚼慢咽,不挑食。

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