活动计划

时间:2023-06-03 08:10:19 活动计划 我要投稿

【必备】活动计划范文锦集五篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的阶段,该好好计划一下接下来的工作了!你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的活动计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】活动计划范文锦集五篇

活动计划 篇1

  一.晨间活动:

  目标:培养幼儿积极参加活动的兴趣.

  1.热情接待幼儿.

  2.观察:自然角的`小植物生长的情况,并作好记录.

  3.室内:层层叠 小人积塑 穿木珠 数学接龙

  要求:幼儿自选活动项目

  4.室外:集体:小小空降兵

  要求:遵守游戏规则,注意安全

  分散:投掷 踩高翘 拍球 钻爬 垫上运动

  要求:幼儿分组游戏,不争夺活动器材.

  提醒幼儿学会谦让.

  5.早操.要求幼儿动作到位.有精神.

  6.晨间小结:引导幼儿说说活动中的情况,给幼儿自我评价的空间.

  二.生活活动:

  1.洗手:提醒

  幼儿洗手时要注意节约用水.

  2.点心:督促幼儿不要讲话.

  三:教学活动:

  略

  四.游戏活动:

  目标:利用已有的经验进行活动.培养幼儿的创造力,想象力.

  1:宝宝诊所

  材料提供:玩具医疗器材 自制病历本等.

  2.聪明屋 套圈 图书角 英语活动角

  要求:游戏后收拾器械.

  五.生活活动:

  1.餐前准备:洗手,向幼儿介绍食谱.

  2.进餐:督促幼儿吃完自己的一份,养成不挑食的好习惯.

  3.散步:观察秋天树叶的变花 .

  4.午睡:教师巡视帮幼儿盖好被子.

活动计划 篇2

  20xx年5月18日是第二十五次法定“全国助残日”,xxx社区组织开展“全国助残日”活动,对进一步推进残疾人社会保障体系和服务体系建设,大力弘扬人道主义精神,倡导扶残助残的良好社会风尚,营造文明进步和社会环境具有十分重要的意义,社区助残日活动方案。为保证活动顺利进行,特制定如下方案:

  一、活动主题

  加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益

  二、活动时间

  20xx年5月18日上午9:00

  三、活动地点

  xxx社区残疾人康复站

  四、参加人员

  社区工作人员、社区残疾人朋友、社区助残志愿者

  五、活动内容

  此次活动采取娱乐活动和走访慰问相结合的形式,邀请辖区内身体状况较好的残疾人朋友参加趣味知识问答和趣味运动会,凡因身体或工作原因不能前往的'残疾人朋友,社区将在5月份内进行走访慰问,规划方案《社区助残日活动方案》。

  六、主要活动安排:

  1、社区志愿者和残疾人朋友共同参加趣味知识问答和趣味运动会;

  2、社区对残疾人朋友进行慰问走访;

  2、邀请xxx卫生服务中心的医生为大家讲授健康知识;

  3、邀请xxx律师事务所律师为残疾人朋友讲授维权知识;

  准备工作具体安排

  1、5月12日进行通知,统计参加活动的残疾人朋友人数;通知社区助残志愿者,统计能参加活动的人数。

  2、5月16日布置活动场所;

  4、5月16日前完成道具的准备;

  5、5月16日前完成活动矿泉水、食品、纪念品的采购。

活动计划 篇3

  一、晨间接待

  1、热情接待幼儿,与幼儿互相问好。

  2、指导个别幼儿给植物浇水并记录自己的植物生长情况。

  二、户外体育活动、早操 (一)体育活动内容:

  1、大班徒手操:

  2、分组活动:体育器械、竹门球、跳竹梯等。

  (二)活动目标:

  1、练习滑、走、攀爬、钻单脚跳、双脚跳等基本动作。

  2、学习用竹棍顶球过门,练习手臂肌肉力量及手眼的协调性。

  (三)指导要点:

  1、提醒幼儿遵守活动规则,学习互相谦让。

  2、带领幼儿有节奏、整齐有序地做操。

  3、观察幼儿游戏时的运动量,提醒幼儿运动时注意安全。

  4、鼓励幼儿尝试探索出玩门球的多种玩法。

  三、盥洗、点心

  1、自觉、有序地卷袖子、洗手。

  2、独立吃完自己的一份点心,保持桌面地面干净。

  四:学习活动

  看图讲述“大象救兔子”

  一、活动目标:

  1、能仔细观察图片中角色的表情、动态,并根据图片提供的线索,展开合理的想象,编出不同的情节。

  2、能用完整、连贯的语言表达自己的想法,并愿意与同伴分享。

  3、培养幼儿合作、竞争意识,初步学习客观地评价他人。

  二、活动准备:

  1、教育挂图三张、与内容相关的提示图:太阳、树林、小兔、老虎、大象

  2、红队、黄队、蓝队的积分榜、笑脸娃娃若干。

  三、活动过程:

  (一 )通过“听”和“看”,引导幼儿感知、理解讲述对象。

  1、出示画面一,引起幼儿了解故事情节的兴趣。

  师:今天天气真好,树林里来了一群的小伙伴,它们会是谁呢?

  (1)引导幼儿观察画面一:树林里有谁?它们在干什么?

  (2)打开遮住的三只小兔:提问:

  ① 突然,发生了一件事,瞧,三只小兔子怎么啦?(丰富词:慌慌张张)

  ② 小兔子这么慌慌张张,可能发生什么事了?(幼儿自由想象,大胆地讲述)

  ③别吵,有声音!(教师配上老虎的叫声)谁来了?(让幼儿进行猜想)

  (3)打开遮住的老虎。

  师:真的是老虎,它从树林里窜出来,它想干什么?(引导幼儿观察老虎的表情、动作)

  (4)小结:老虎张开血红的大口,露出尖尖的牙齿,伸出锋利的爪子,向小兔猛扑过来。(鼓励幼儿表演老虎的动作、表情)

  2、出示画面二,讨论、体验大象救兔子

  (1)师:老虎来了怎么办?赶快帮小兔想个办法吧。(在幼儿动脑筋想办法后,教师无意打开遮住的小象,自然地将幼儿的思绪引到画面上)

  师:大象会想什么办法救小兔过河呢?(幼儿结伴讨论,大胆发言)

  过渡语:故事里的大象是怎样救出小兔的呢?让我们一起来看一看。

  (2)观察画面二:

  师:大象是怎样救兔子的?:大象伸出长鼻子,翘起细尾巴,搭成一座大象桥,让小兔过了河。

  (3)哎呀,不好,(打开遮住的老虎。)老虎追过来了,大象又会怎样对付大老虎呢?

  3、观察画面三,引导幼儿描述图面内容:大象用这个办法好,朝老虎喷水,老虎四脚朝天地躺在地上了。(丰富词:四脚朝天)

  (5)小结:瞧,大象帮助小兔打败了大老虎,小兔子高兴地跳了起来,这欺负人的.坏东西终于到惩罚了,开心吧?

  (二)鼓励幼儿根据图片内容编故事。

  1、以比赛的形式,激发幼儿讲故事的兴趣,明确讲故事的规则:

  师:看完了这三幅图,谁能把它编成一个好听的故事?我们来比赛吧,比赛是有规则的,让我们一起来看一看,教师出示比赛规则:

  (1) 小朋友分成红队、黄队、蓝队三队;

  (2) 每队每次推选一名幼儿出来讲故事,故事讲得好,奖励笑脸娃娃一个;

  (3) 哪一队的笑脸娃娃最多,哪一队就获胜。OK?

  2、讨论:怎样把故事讲得好?出示每队幼儿的积分榜,激起幼儿比赛的意识

  3、幼儿分队讲故事,让幼儿自己当评委,评价每个幼儿讲的故事。

  (四)结束活动:颁奖杯。

  师:XX队得到的笑脸娃娃最多获胜,我们给他们最热烈的掌声,其他队的小朋友也很棒,都像个故事大王。好,今天,小朋友把这好听的故事带回去和你的爸爸、妈妈一起分享,好吗?

活动计划 篇4

  为进一步增强先进性教育效果,活跃教育形式,强化党员意识,激发党员先进性作用的发挥,经支队研究,决定从现在起,开展“保持先进本色,争当先锋模范”为主题的系列活动,具体从以下八个方面实施。

  一、撰写一条人生格言

  发动支队全体党员,自创一条人生格言,并以这一条人生格言做为自己履行党员职责的行动指南。各党总支、支部要负责收集整理本单位的党员撰写的格言,并在以板报等形式,在营区公布。每条格言不宜超过个字,格言须自创,不得照抄,各单位主官要把好关并负责上报。

  二、帮建一个文明村

  组织党员分批到到支队帮建的文明村——××乡××村××村小组义务劳动,协助该村整治村容村貌,制定村民公约,革除陈规陋习,开展消防宣传

  三、观看一部英模影片

  ××将组织全体党员集中收看一部影片《任长霞》,通过收看影片,学习英模人物的先进事迹感召官兵,从而达到提高思想认识、转变工作作风的.目的。

  四、举办一场优秀党员事迹巡回报告会

  结合××举办的演讲活动,组织演讲人员到各个单位进行巡回演讲,事迹报告主要以讲身边的人、身边的事为主。通过巡回演讲让官兵直接感受身边的先进人物,以典型引路,促进各项工作。

  五、定一个党员奉献日

  各党总支、支部在每月确定两天做为党员奉献日,具体日期由各党组织自定。党员奉献日活动内容主要是:领导干部解决基层和官兵遇到的实际难题,指导基层建设,为官兵送温暖。普通党员主要立足于为所在部门、单位做好事。

  六、举办一次创一流业绩献言活动

  为更好的实现“创一流业绩、建一流支队”的目标,各部门、各单位要组织所有党员开展一次“我为创优献一言”活动,引导官兵围绕如何“创一流”献计献策,以供各级党组织决策。各级党组版权所有织要做好收集,上报支队,支队将整理成册。

  七、制作一块党员形象牌

  全体党员干部都要制作一块党员形象牌,放在办公桌的明显位置。党员形象牌主要内容为党员的基本情况、党员先进性标准、党员人生格言。通过形象牌,强化党员意识,接受群众监督评价。

  八、开展一次访贫问苦活动

  ××将联系一个贫困村,组织党员代表前往贫困村访贫问苦活动。亲身体验贫困生活,促进党员保持艰苦奋斗的作风,加强党员党性修养,坚定党员为群众服务的意识。

活动计划 篇5

  一、 活动目的:

  每年的“六一”是国际儿童节,这一天为了表示对孩子们的祝贺,许多家长会带孩子逛商场、超市购物,而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力,以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费。以特别的比赛形式来营造“六一节”的欢乐气氛,促进儿童商品的销售。进一步提高“米兰春天”的知名度。

  二、 活动时间:

  5月31日——6月2日

  三、 活动主题:

  闽西首届“米兰好少年”儿童节

  四、 活动内容:

  1、 “米兰杯”征文及绘画比赛——绿色家园

  为了庆祝“六一儿童节”,关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象,记下(画下)你所认识或所看到的美丽岩城。凡年龄在15周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到米兰春天量贩或米兰春天各分店服务台报名处领取资料、登记报名。5月30日20:00前可将填好的报名表及作品送至米兰春天量贩顾客服务台,即可获赠精美礼品一份,6月2日由专家评出20幅绘画,10幅征文的优秀奖。

  优秀奖分年龄段:3——6岁组 绘画10名 征文5名

  7——15岁组 绘画10名 征文5名

  颁奖仪式:

  6月2日奇得优秀奖的小朋友将得到米兰春天和xxx公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日——25日优秀作品将分别在量贩、小溪分店、莲花分店、军区分店、凤凰分店进行展出。

  2、6元多一件

  5月31日——6月2日活动期间,凡到量贩或分店购物满61元的顾客,凭当天

  购物小票再加6元,到米兰春天量贩、分店服务台还可获得“xxxx”一件。

  3、 “六一节”买六送一

  5月31日——6月2日在量贩或分店中选择一部分商品进行买六送一活动------

  4、 少年儿童才艺秀

  参赛方式:

  5月1日——5月30日在量贩、分店购物者,均可参加儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后顺序轮流上台表演,6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。

  少年儿童才艺表演内容:时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等

  您是才童吗?走上米兰舞台,用欢快的歌儿把6月唱,参赛小朋友需自带

  vcd或cd、道具,报名时需填写比赛项目及内容。

  比赛按年龄段分3个小组(6岁以下、6~9岁、10~15岁,6月1日初赛每组评出5名优胜者,参加6月2日晚20:00决赛)每位参加者能获得一份礼品,比赛设了丰富的奖品。

  初赛:小组入围奖5名

  小组参与奖10名

  决赛:一 等 奖1名 二 等 奖1名

  三 等 奖1名 优 秀 奖2名

  巨 星 奖1名 最佳才艺奖1名

  最佳上镜奖1名 最佳气质奖1名

  5、“小巨星”少儿文艺表演出场

  6月1日晚,聘请 xxxx 优秀少儿演出团体,现场展示未来“巨星”风采,

  6、米兰聚焦你金色

  童年

  凡5月31日——6月2日,在米兰春天量贩或分店一次性购物满61元的小朋

  友,现场免费赠送“漂亮宝贝”儿童摄影艺术照一张。

  7、“聪明宝贝”照片大比拼

  参加方法:照片+出生证复印件+填妥报名表,交到米兰春天量贩服务台

  活动时间:——

  内容:注意时间!米兰在寻找“聪明宝贝”!赶快将体现你宝贝最炫最聪明一面

  的'照片交回,即有丰富奖品等着您拿啊!

  聪 明 奖1名

  一 等 奖1名

  二 等 奖3名

  三 等 奖5名

  入 围 奖18名

  8、庆“”来就送

  6月1日——2日两天,到量贩或分店光临的小朋友,均可获得xx公司赞助

  提供礼品,送完为止

  9、“米兰杯”健康儿童智能运动趣味比赛 (5月31日——6月2日)晚20:00

  活动内容:1、健康儿童宝宝快快爬(61名),1岁以下的儿童.

  2、运动宝宝跳绳比赛(61名)15岁以下的儿童.

  3、机灵宝宝穿衣比赛(61名)6岁以下的儿童.

  参赛方式:报名截止5月28日,参赛者须持有效证件(户口本或出生证)报名每

  项比赛均设一、二、三等奖和纪念奖,凡参加者可获赠精美礼品。

  说 明: 参与“米兰杯”健康儿童智能运动趣味比赛的各比赛的第一名选手皆颁

  发荣誉证书,凭本证书在次年“”节仍可到米兰春一领取精美礼品一份。

  10、“六一”特价商品

  11、投币赛:比赛往钱罐投币(计时间、金额数量)。

  设一、二、三等奖和纪念奖,凡参加者可获赠精美礼品。

  活动时间:6月1日晚20:00

  适合小朋友的民间艺术节目:

  捏面人表演

  剪影

  剪纸艺人

  草编 艺人

  吹糖人

  糖画

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