活动计划

时间:2023-07-26 09:22:13 活动计划 我要投稿

活动计划优秀(7篇)

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候抽出时间写写计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的活动计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动计划优秀(7篇)

活动计划 篇1

  20xx年寒假即将来临,为积极贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,我们学校大队部以安全、健康、快乐、祥和为活动准则,坚持贴近实际、贴近生活、贴近青少年的原则,依托学校、家庭、社会三位一体的教育网络,精心组织安排,创造性地开展假期活动,特制定如下活动计划:

  一、开展“幸福吉祥团圆年”活动。

  为了做好活动的组织、落实工作。以春节这个具有中国文化内涵和传统魅力的节日为契机,充分发挥少先队组织在构建和谐社会中的积极作用,在全校少先队员中组织开展“幸福吉祥团圆年”活动。

  具体安排:

  一 ——二年级 :“我的新年我做主”

  活动内容:

  过年时,同学们都会从长辈那儿获得一笔压岁钱,如何使用这些压岁钱?同学们可以用钱买一些有益的少儿读物和学习用品,或拿出一部分接济身边需要帮助的人,也可捐款献给希望工程……使自己的压岁钱得到合理的使用。

  (认真完成各班压岁钱调查统计表)

  三——四年级:“温馨大拜年”

  活动内容:

  以个体或以小队的.形式开展一次拜年活动。为自己朝夕相处的邻居送上一份新年的祝福;为在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的人员,如:公交车司机、执勤的交警、机关部队的执勤站岗人员等送上节日的祝福。

  (温馨提示:可制作贺卡并写上祝福语、送一幅春联、表演一个小节目……)

  五——六年级:民风民俗探究

  通过上网、调查访问等形式了解年的来由、过年习俗、元宵节的习俗,制作主题为“幸福吉祥团圆年”电脑小报。

  二、开展“我邀爸妈看电影”亲子活动。

  休闲娱乐既可以放松身心,还可以增进人与人之间的情感。在轻松愉快的假期里,同学们可以邀请爸爸妈妈一起去一场大家都喜欢的电影,增进与父母之间的交流,共享家庭的幸福与温馨。

  三、开展“争做社区好公民”活动。

  在寒假中,学校应积极倡导同学们走入社区,深入了解社区的生活环境,积极参加社区义务劳动和社会公益活动,开展为老弱病残等弱势群体献温暖、为社区进行义务文艺表演等活动,培养他们的社会责任感和关爱他人的良好品德。

  一二年级:捡一捡家门口的垃圾。

  三四年级:打扫自己所居住的住宅楼的公用楼梯。

  五六年级:看望身边的孤老。

  希望各位班主任老师做好寒假活动计划的贯彻工作,要求学生按照计划开展寒假活动,并做好活动过程资料的积累,开学初上交大队部。根据上交活动材料及活动开展情况,开学后将进行“寒假活动小明星”的评选。

  附:开学初所需上交的寒假活动相关资料:

  1、压岁钱使用情况调查表各班10张(一、二年级)

  2、“温馨大拜年”活动过程照片各班3—5张,上传至校园网班级网页上(三四年级)

  3、“幸福吉祥团圆年”电脑小报各班5张,A4纸打印。(五六年级)

  4、上交“我邀爸妈看电影”亲子活动表格各班10份(三—五年级)

  5、“争做社区好居民”活动过程资料:照片或撰写活动感受。照片请发送至校长信箱。(一 —六年级)

活动计划 篇2

  一、指导思想

  让学生了解父母长辈为自己所付出的艰辛,懂得感激和报答父母长辈的养育之恩是自己的职责,结合日常生活,为长辈做力所能及的事。培养孝敬长辈的感情,进而扩大到爱老师、爱学校、爱社会、爱祖国,进一步树立学生的社会责任感和历史使命感。

  二、活动目标

  1.知恩:让学生了解父母长辈的养育之恩,拥有感恩的心,对有恩于己的人心存感激。

  2.报恩:让学生学会报恩,增强报答有恩自己的'人的意识,做一个知恩图报的人。

  三、活动时间:

  20xx年9月26日—10月14日

  四、活动步骤:

  第一阶段:开悟知恩

  让孩子学会感恩,首先必须要让学生学会感动,学会为父母长辈的关心而感动,对父母长辈的帮助时时怀有感恩之心。

  1.9月26日利用国旗下对全校学生发出倡议,进行感恩父母长辈的专题教育,教育学生体会父母长辈的辛苦与劳累,从而培养学生的感恩之心。

  2.开展“算算亲情账,感知长辈恩”活动

  ①了解母亲怀孕及生产时的痛苦情形,知道自己的生日即为“父忧母难日”。

  ②听父母长辈讲述自己的成长过程,记录下父母长辈关爱自己的感人事例,体会他们为自己所付出的心血。

  ③了解父母长辈的工作情况,体会父母为家庭、为抚育自己所历经的辛苦。

  ④将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。

  3.9月28日下午班会课,初一、初三年级利用班会课进行教育宣传,组织观看二十四孝故事,结合精选学生记录的亲情故事,进行交流畅谈;初二年级召开一次“孝亲敬老”或“感恩祖国,立志成才”的主题班会,通过班会对学生进行感恩教育。初二年级班会课将组织评比。

  第二阶段:觉悟感恩

  以实践体验活动为载体,完成亲情家庭作业,为学生创造表达感恩的机会,让学生表达自己的感恩之情。

  1.组织学生志愿者慰问社区孤老,了解他们的生活情况,给他们送去关心和温暖。帮助老人们打扫卫生、修剪指甲、读报、表演节目、赠送小礼物等。

  2.背诵并力行弟子规,每周背诵一段,10月14日前背出第一、二段:入则孝,出则悌。

  3.完成亲情作业

  ①为父母泡一杯茶,送一句温馨的祝福;向长辈深鞠一躬,说一句“感恩的话”;

  ②给父母长辈捶捶背、打一盆水,洗一次脚;

  ③记住父母(爷爷奶奶)的生日,了解他们的成长经历;

  ④给父母(爷爷奶奶)写一封主题为“爸爸、妈妈(爷爷奶奶),你们辛苦了”

  的家信;

  ⑤亲手制作一张感恩卡,送给家里的长辈;

  ⑥每天承担力所能及的家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

  第三阶段:感悟报恩

  1.每位同学写一则“感恩”日记,记录“孝亲敬老”活动的实际过程和感受,也可写自己所要感谢的人。每班不少于5篇在10月14前日投稿到德育办评比。

  2.向家长作“知恩报恩”承诺:

  ①背出弟子规,努力践行弟子规。敬听父母长辈教诲,不顶撞长辈,不做让长辈担心的事;尊敬师长,友爱同学,文明有礼,努力学习,报效祖国。

  ②将每个双休日、节假日等定为“孝敬日”,与长辈沟通交流,汇报自己的学习思想情况,承担力所能及的家务活。

  ③每逢父亲节、母亲节、父母(爷爷奶奶)生日、自己生日,给长辈赠送一份小礼物。

活动计划 篇3

  一、 活动宗旨:根据我国儿童年龄阶段,结合季节变化,制定本园幼儿早操活动计划。培养幼儿对体育活动的兴趣,让孩子体验运动的快乐,锻炼身体的重要性和参与集体活动的`乐趣。

  二、 活动原则:

  1.培养孩子的规则意识及团队协作精神,激发孩子的运动潜能。

  2.树立孩子的自信心,增强集体意识,以饱满的热情迎接每一天。

  3.早操活动内容安排坚持循序渐进,由简到繁,由易到难的原则。

  三、 活动内容及具体时间安排:

  1.第一学月:开展手语操《感恩的心》。 手指律动操,增强幼儿对肢体语言和动作的渗透力,放松身心,感恩生命。

  2.第二学月:幼儿律动操《快乐崇拜》。动作样式多样化,培养幼儿对音乐和节奏的感知和感悟力。

  3.第三学月:健身律动操《阿拉伯之夜》。节奏欢快、明朗,培养幼儿把握音乐节奏和肢体动作的协调性和控制力。

  4.第四学月:集体律动操《兔子舞》。培养幼儿对方向的感知理解力,随音乐来做动作,增强集体意识,并进行一定的合作练习及队形变换。

  四、 活动细则:

  1.每日早操期间,全体幼儿教职工人员要高度负责,把安全工作放在第一位,严防幼儿走失和乱跑,做到井然有序、有条不紊。

  2.严控幼儿在早操期间的入厕制度,不能由幼儿自己上厕所,需由教师监护。

  3.早操活动中需要注意对体弱儿童进行特殊照顾。

活动计划 篇4

  市地防所:

  20xx年5月15日是第十六届防治碘缺乏病日。为了普及碘缺乏病防治知识,切实开展防治碘缺乏病日宣传活动,我县地病办按照《市地防所关于开展第十六届防治碘缺乏病日活动通知》的文件要求,围绕“全社会共同努力,持续消除碘缺乏病”这一主题,制定了切实可行的宣传活动计划。

  一、部门协同,努力营造防治碘缺乏病日宣传活动氛围

  为了更好开展这次宣传活动,局领导高度重视,精心安排部署,明确任务,落实责任。并协调盐业、工商、质监、电视台等相关部门召开协调会议,专题安排部署了本次宣传活动。会后各部门立即分头行动,工商、盐业、质监等部门组织专人深入县城各大超市、农村集镇和部分边远乡镇开展碘盐市场监管活动。县疾控中心及时将卫生部制作的碘缺乏病宣传海报,及市地防所印制的碘缺乏病防治知识等各种宣传材料下发到全县各个乡镇,为营造防治碘缺乏病日宣传活动氛围起到积极的作用。

  二、卫生、盐业联合开展主题宣传活动

  5 月15日中午在县城中心广场东南角什字处,县疾控中心和盐务局分别设立碘盐宣传咨询点,共有8名业务能手现场解答群众问题,及碘盐测试点2名同志现场对假冒碘盐进行检测演示,为群众识别非碘盐和打私盐支招,使群众明白食用碘盐的好处,群众络译不绝。卫生局、盐务局等部门领导一起走上街头,与宣传人员共同散发碘缺乏病活动宣传资料,活动当天共出动宣传车辆2辆,设宣传点2处,挂横幅、宣传标语共8条,展板8块,发放宣传册、宣传画,宣传资料近800份。现场播放录像光盘,使广大群众认识到服用碘盐的重要性。意识到在生活中主动食用碘盐,拒绝非碘盐的重要意义。县电视台于当晚对这一主题宣传活动的成功举办进行了专题报道,使这次活动开展的有声有色,做到了家喻户晓,人人明白。

  今年5月15日是第20个“全国防治碘缺乏病宣传日” ,XX区杨柳青镇社区卫生服务中心防病科,开展了以主题是“科学补碘,保护智力,成就梦想”的宣传活动。碘缺乏病是由于人类的生存环境中缺乏了碘元素,造成人体碘营养不良所表现出的一组地方病的总称,包括地方性甲状腺肿、地方性克汀病、单纯聋哑、死胎、死产、流产、早产以及先天畸形等。由于这些疾病大多发生于胎儿时期和婴幼儿时期,所以一旦得病,就很难医治,病人将带病终生,成为家庭和社会的负担。因此,碘缺乏病是严重影响人口素质和社会经济发展的`重大公共卫生问题。

  活动期间,宣传人员4名,在门诊大厅内张贴宣传图,设立咨询台,发放各类传单,通过现场鉴别,发放材料300余份,实力讲解等形式宣传碘缺乏病危害,倡导广大群众食用合理、放心、绿色碘盐。随着宣传活动的不断深入,人们食用合格碘盐的认识不断加强,消费更加理性,更加注重质量。

  由于自然环境中缺碘是无法改变的现实,要预防和消除碘缺乏病,就必须让城乡居民坚持长期食用加碘食盐。自从1994年国务院颁布实施《食盐加碘消除碘缺乏危害管理条例》以来,根据20xx年全国碘缺乏病监测结果显示,XX市城乡居民的碘营养状况已经达到适宜水平,学龄儿童地方性甲状腺肿得到了有效控制。实践证明,食用碘盐是预防碘缺乏病最简便、最经济、最安全、最有效措施的措施。

  要解决这个问题,一方面,政府部门要继续加大对食盐市场的监管,严厉打击违法贩卖私盐的行为,从根本上阻断不合格碘盐进入市场;另一方面,广大消费者,要从正规的商场超市购买合格的碘盐,不要在非法市场买盐。此外,食用碘盐时还要注意要随吃随买,碘盐不要长期存放。而且,要用有盖的棕色玻璃瓶或瓷缸,将碘盐放置在阴凉干燥的地方储存,并要防热防潮,避免接近灶火。使用时,不要用油炒碘盐,炒菜、做汤要待快出锅时再放碘盐。用碘盐腌制咸菜时,不要淘洗碘盐。只有科学使用碘盐,才能起到预防碘缺乏病的作用。

  碘的作用在一片茂密的大森林里,住着一群可爱的小动物。有“万事通”熊猫博士,有机灵的小候,有聪明的兔小妹,有勤学上进的小狗和贪吃贪睡的小猪。他们团结友爱就像一家人。

  一天,小猪的脖子就像注满了水一样,肿得好厉害。动物们都来看他。兔小妹着急地说:“花喜鹊,快去将我们森林的熊猫博士请来。”熊猫博士赶来了。他看了看小猪,问了问他平时的饮食,说:“小猪患的是大脖子病,是缺碘引起的。”“什么是碘呢?”小狗不解的问。“碘是人体必须的微量元素,如果缺碘,就会患上碘缺乏病。”“那怎么预防碘缺乏”小动物急切的问。“补碘的方法可多啦。我们可以有一个简单的方法,就是食用碘盐。小猪要多吃碘盐,你们大家也是。”熊猫博士语重心长地说。“太谢谢你了,熊猫博士。”小动物异口同声地说。几个月后,小猪的病好了,森林又恢复了往日的美丽。

活动计划 篇5

  一、指导思想

  以《富拉尔基区“王雪峰名师工作室”章程》为依据,在富区教育局的直接领导下,充分发挥工作室顾问、专家支持和秘书处的职能作用,立足青年教师的长足发展,加强活动的计划性,增强成员的'主动性,力求一动一得,真正促进青年教师的专业发展。

  二、活动形式

  1、工作室活动与市区小数青年教师研究会相关活动融合。

  2、工作室活动采取常规“碰面”活动与网络教研活动相融合。

  3、工作室活动与省市区的教研活动相结合。

  三、活动内容

  1、常规“碰面”活动

  ① 主题研讨活动

  ② 展示活动(与省市小数专业委员会活动结合)

  ③ 听评课和教学比赛

  2、网络教研

  ① 建立工作室博客和个人博客。

  ② 参加省市网络论坛。

  ③ 参与到省小学教育论坛中“王雪峰名师在线”活动。

  3、考察学习

  四、活动要求

  1、每位成员无特殊情况必须参加工作室各项活动并做好记录。

  2、工作室常规“碰面”活动或例会争取做到每月一次,但每学期不能少于两次。

  3、工作室成员每周五必须参与省UC论坛;每位会员每天都要找时间登陆省论坛“王雪峰名师在线”,获取信息或对某一问题发表话题,也可回复话题(每周必须发表或回复话题两次)。

  4、建立工作室博客和个人博客,每位成员可借助这一载体,每学期要进行至少一次的读书学习交流活动。

  5、每位成员每学期要写一篇有价值的文章,并上传到博客中。

  6、要积极参与省市区小学数学教研活动,从中获取小学数学相对前沿的信息和成果。

  7、积极参与市“有效课堂”课题的研究,按照分工认真开展实验工作,每学期写出阶段性实验总结一份,教学设计、反思一份,并上传工作室博客中。

活动计划 篇6

  一、规范学校办学行为,维护校园纯洁。

  要实施对学生渗透尊廉崇洁教育,就要为学生创造一个廉洁公正的受教育环境,创设廉政文化进校园活动,得到了我校的教师支持,学生的欢迎,家长的认可,社区的合作,社会的赞誉。20xx年,为切实加强我校的党风廉政建设和行风建设,学校成立以校长为组长的党风廉政和行风建设工作小组,出台党风廉政建设制度,根据上级党委关于党风廉政建设的部署和要求,结合学校的实际情况,及时提出抓好党风廉政建设工作的意见,制定工作计划,抓好落实。并对学校党风廉政建设和行风建设责任制落实情况进行自查形成报告。学校召开全体中层干部会议,校长经常性敲廉政建设警钟,特别关于有偿家教问题。以校长为带头人,每学期对全校教师进行有偿家教调查,及时总结并上交《滨江小学关于加强师德教育,禁止有偿家教的自查报告》。学校试行公开收费,禁止乱办班、乱收费、乱体罚,创设一个圣洁的校园环境为活动提供良好的外部环境。

  二、提高教师的思想认识,做到身高为师身正为范。

  要实施对学生渗透尊廉崇洁教育,必须身高为师,身正为范。切实推进廉政文化教育活动,加强了师风师德建设,教师在育人中育己。学校利用教师会经常开展师德学习,经常性开展德育活动,一个个活动,一次次教育,使孩子受到启蒙的同时,也使教师们的思想得到升华,灵魂得到净化。使教师们也认识到了自己的不足,也开始注意起自己在学生中的形象。真真正正做到身高为师,身正为范。

  三、紧密整合廉政教育和少先队活动,让学生体验清、正、诚、廉所带来的'巨大效应,提高自身免疫力,培养积极向上的价值观;初步树立清廉信仰,培养学生基本的道德观与人生观,实现尊廉崇洁的目标。

  特别重视的是少先队教育阵地的建设,如组织兴趣小组活动;主办墙报、黑板报、广播等;布置队室、建立光荣簿、红领巾专栏等。队角:利用中队教室的一角由少先队员收集资料并布置,配有文字、照片及图案、实物等内容,用以陶冶、培养队员良好思想品德和生活情趣的小场所。雏鹰争章园地通过张贴所得章地多少,充分利用《XX区少先队课队结合争章评价参考计划》的内容,充分整合雏鹰争章园地,积极开展少先队雏鹰争章活动。切实推进廉政文化教育活动培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。

  队报:主要包括黑板报、手抄报、电脑小报等,帮助队员在自主自动参与的过程中开阔眼界,形成服务集体、热心公益的良好品质。一则则廉洁小故事、一篇篇自编的廉洁播音稿、一期期宣传廉洁小板报培养了学生的实践能力和社会洞察力,也极大地提高了他们的政治免疫力,体现了以人为本的教育理念,有助于学生人品的健康发展,人格的逐步完善。他们明白,我们是祖国的未来,祖国的未来属于我们,我们有责任为国担忧,加入到反腐倡廉的队伍中来。 让学生在丰富多彩、寓教于乐的活动中感受到清、正、诚、廉是做人的根本。

  另外,充分发挥队旗、队徽、队歌、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐等在各项活动中的独特作用,努力通过少先队特有的标志、群体互动、先进典型、组织制度和价值理念,营造独具特色的少先队文化氛围。20xx年,全区的中小学鼓号队大检阅,经过师生的共同努力,我校取得了全区一等奖的优异成绩。

  通过少先队组织及其特殊的活动方式,有效整合渗透廉政思想,不仅让学生们明白了什么是清正廉洁,更让学生们懂得要用自己的眼睛去观察、用自己的心灵去体验、用自己的大脑去思考,让自己的心灵真正地与古今中外无数美好地心灵碰撞,达到净化心灵、升华精神地作用。有同学在体会中谈到:廉洁不仅仅是一种行为,更是一种思想、一种境界;廉洁自律也不光是不贪不污,关键是思想正、灵魂净、心灵洁。相信我们只要把廉 、洁二字放在心灵地天平上,无论在什么环境下,我们地人生之路永远不会歪斜。许多学生通过课堂学习、观看宣传橱窗、收听同伴广播回家告知父母、亲戚及身边的人,实行了以小手牵大手,有力推动了民主政治建设,对遏制不正之风,净化社区风气产生了重要影响。

活动计划 篇7

  幼儿园的小朋友安全意识非常淡薄,预防溺水教育形势非常严峻,为了切实做好我园幼儿防溺水安全教育工作,减少乃至避免溺水事故的发生,我园特制定本计划。

  一、指导思想

  坚持“以人为本”、“生命至上”的原则,充分发挥幼儿园的教育和管理职能,减少乃至避免溺水事故的发生,为创建平安幼儿园,构建和谐社会作出应有的努力。

  二、活动目标

  通过预防溺水教育宣传,进一步增强幼儿及家长的安全意识,进一步完善幼儿园预防溺水教育的各项制度,提高幼儿园安全管理水平,减少乃至避免溺水事故的发生,保证幼儿园的'教育教学工作健康有序的开展。

  三、组织建设

  领导小组:

  组 长:王xx

  副组长:杜xx

  成 员:各班班主任

  四、具体措施

  1、利用宣传栏和张贴标语的形式,营造防溺水宣传的氛围。

  2、利用每天5分钟安全教育的机会,宣传防溺水教育。用附近、身边的例子告诉幼儿:生命只有一次,如果死了,就见不到妈妈,不能和小朋友玩了。

  3、每班召开一次主题班会,在班主任的引导下,了解附近的危险地带、池塘、小河,掉下去是非常危险的。讨论如何能避免溺水现象的发生:没有父母的陪同下,不能到河边去玩。有人落水,不能去拉,要大声呼救。

  4、召开家长会,以及利用家长接送幼儿时间,向家长宣传防溺水知识,让家长配合幼儿园做好防溺水安全管理工作。

  5、让家长和幼儿都参与到防溺水活动中来,互相提醒,互相监督发现有幼儿到河边玩水,马上制止并通知监护人或幼儿园。

  安全工作是幼儿园的头等大事,希望全体教职工以“防溺水安全宣传日”为契机,积极行动起来,高度重视对幼儿的安全教育,认真开展好“珍爱生命,预防溺水”教育活动。在广泛宣传教育的基础上,班主任要积极做好幼儿离园时与家长的交接工作,避免出现幼儿管理上的空档。只要幼儿园和家长配合好,一定能减少甚至杜绝幼儿溺水现象的发生。

【活动计划】相关文章:

活动的计划03-24

活动计划07-20

(精选)活动计划07-22

活动计划(经典)07-22

活动计划(精选)07-23

【经典】活动计划07-24

[经典]活动计划07-25

经典诵读活动计划05-26

[精华]活动计划07-21

活动计划(热门)07-21