教育实践活动总结

时间:2023-02-28 16:58:57 活动总结 我要投稿

教育实践活动总结

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,为此要我们写一份总结。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编收集整理的教育实践活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教育实践活动总结

教育实践活动总结1

  按照《全省第二批教育实践活动基层党组织专题组织生活会工作方案》文件精神以及市委部署和相关工作要求,我党支部在认真组织学习,广泛征求意见的基础上,全面开展了谈心谈话活动,现将谈心谈话活动开展情况报告如下:

  一、认真组织学习,为谈心谈话奠定思想基础

  为确保谈心谈话活动顺利开展,党员思想认识取得进一步提升,党支部多次组织集中学习,进一步学习,学习中央和省委关于开展教育实践活动有关要求,学习关于教育实践活动一系列重要指示精神,特别是指导兰考县委班子专题民主生活会时的重要讲话精神。使广大党员进一步打消顾虑,卸下思想包袱,正确认识谈心交心活动的重要性和必要性,为全面开展谈心交心活动打下坚实的思想基础。

  二、坚持四个“突出”,全面深入开展谈心谈话

  1、谈话范围突出广泛性。党支部利用一周时间,普遍开展谈心谈话活动,坚持做到四个“必谈”:党支部书记与支部委员之间必谈,党支部书记与党员之间必谈,支部委员之间必谈,党员之间必谈。

  2、谈话内容突出重点性。即谈突出问题、谈深层次矛盾、谈思想障碍、谈差距不足,特别是谈问题时,主动亮明自身问题,诚恳指出对方问题,请对方指出自己问题。谈问题要抓住重点,避免漫无目的,避免主次不分。

  3、谈话氛围突出情感性。坚持做到坦诚相见,开诚布公。在谈话过程中讲究谈话方式,引导党员说出真话、实话,提出过去不愿提、不便提的意见。以真诚换真心,用真心听真话,避免针锋相对,避免谈话掺杂个人情感,在谈话中坚持批评与自我批评的科学方法,坦诚面对对方所提出的问题。

  4、谈话方式突出多样性。谈话的方式既有集中谈,又有分散谈,既有面对面地谈,又有在工作中谈,另外还有利用工作间歇谈。充分利用各种谈心机会,加强感情交流,增强相互了解,进一步找准找实突出问题。

  三、谈心谈话活动所征求到的意见建议

  1、进一步加强党支部理论学习,提高党员理论水平。在重视党员业务能力提升的同时,着力提高党员理论水平,进一步提高广大党员的政治觉悟、党性修养、道德品质,不断提升党员的综合素质。

  2、进一步改进工作作风,提高党员宗旨意识和服务意识。贯彻“为民、务实、清廉”主题,提高党员宗旨意识和服务意识,着力解决“关系群众最后一公里”问题,贯彻落实党员干部下乡蹲点服务制度,为人民群众解决实际问题。

  3、进一步加强党员之间相互交流,增进感情,提升党支部整体凝聚力。应进一步充实党员队伍,在发展成熟的积极分子中培育党员,同时,还要进一步加强党员之间的相互交流,丰富党员文化活动,提升党支部整体凝聚力。

  四、今后的努力方向和整改措施

  1、切实端正学习态度,加强理论学习。把学习作为一种觉悟、一种责任、一种境界和一种能力,不断提高党支部班子综合素质,不断拓宽视野增强大局意识、创新意识和战略思维能力,正确把握时代脉搏,确保始终走在时代发展的前列。

  2、着力改进工作作风,提升服务水平。进一步健全党员下乡蹲点服务制度,每位班子成员和党员都要从分管工作实际出发,建立服务对象,经常深入基层,掌握实情,服务百姓,指导开展工作,准确解读价格政策,认真解决广大人民群众最关心、最现实、最直接的价费热点难点问题,充分发挥党员的先锋模范作用。党支部领导班子要始终保持蓬勃向上、开拓进取的朝气和艰苦奋斗、敢做善成的勇气,忠于职守,严谨细致,快捷高效,充分发挥共产党员先锋模范带头作用。

  3、贯彻谈心交心制度,增强相互了解。将谈心交心常态化、制度化,党支部主要领导要定期不定期的与班子成员交心谈心,班子成员之间也要相互交流,增加与一般党员及各科室工作人员的接触,达到互通情况,相互支持和理解。认真处理好同事之间、干群之间、领导与下属之间的关系,营造和谐、宽松的`工作氛围。

  4、切实正风肃纪,增强拒腐防变能力。一是认真贯彻落实党纪条规。深入学习《》、《党纪处分条例》和《廉洁从政准则》,做到头脑清醒,警钟常鸣。二是正人先正己。党支部班子要以身作则,率先垂范,要求一般党员干部做到的,班子成员首先要自己做到,要求一般党员干部不做的,班子成员首先要自己不做,切实做到令行禁止。三是坚决执行党的纪律。自觉担负起执行和维护党的政治纪律的责任,时刻保持自重、自警、自省、自律。

  5、坚持以人为本,切实调动和发挥广大党员的积极性。在发展成熟的积极分子中培育党员,不断充实党员队伍,增强党支部凝聚力,对德才兼备的优秀年轻干部,坚持在培养中使用、在使用中培养,积极营造干部公平竞争环境,健全优秀人才脱颖而出的体制机制,帮助干部成长发展。

教育实践活动总结2

  通过激烈的比赛,最后选出三名优秀选手,比赛中,他们精神饱满,慷慨激昂,有着一颗为中华之崛起而读书的决心;他们情真意切,真情流露,有一份热爱祖国爱心;他们演讲主题鲜明、内容丰富具体,有一份实现自己“中国梦”的信心!选手们言之有情、言之有理、言之有文,充分体现了青少年学生为实现“我的中国梦”而不懈奋斗的向上精神,博得听众的阵阵掌声。

  通过丰富多彩的系列活动深刻解读了“中国梦”的历史底蕴和时代内涵宣讲了我国革命、建设和改革的历程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向。教育和引导广大师生深刻领会到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连,空谈误国,实干兴邦。

  “我的中国梦”主题教育使广大学生增强了对党的热爱和对有中国特色的社会主义建设的认同,极大地激励了他们我中国未来崛起而读书的热情。

  为认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及教育部党组《关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》精神,引导中小学生确立中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,实现复兴中华的中国梦,根据市教育局通知精神,我校积极组织全校师生参加“美丽中国我的中国梦”主题教育。现将我校开展本次活动情况总结如下:

  一、健全组织,加强领导。

  为保证“美丽中国我的`中国梦”读书活动有序、有效地进行,学校成立了“美丽中国我的中国梦”读书活动领导小组。由德育副校长xx任组长,德育副教导主任、大队辅导员和各班班主任为组员,建立起强有力的组织领导网络。在新学期第二次升旗仪式上正式启动“美丽中国我的中国梦”读书活动。大队辅导员在国旗下作了动员讲话,对读书活动提出了具体要求,热情鼓励同学们谈梦想,谈愿望,为实现美丽梦想而努力奋斗。

  二、制定方案,落实到位。

  为使“美丽中国我的中国梦”活动有序开展,学校制定了读书活动计划:

  第一步,学校积极创设活动的浓厚氛围,制定活动方案,学校征订并赠送每班“美丽中国,我的中国梦”读本。

  第二步,各班认真组织学生阅读《美丽中国,我的中国梦》读本,做好读书笔记,撰写读书心得体会,并将征文交与大队部,由大队部组织相关语文老师进行评选。学校利用星期一的晨会,对征文获奖学生进行表彰,颁发奖状。

  第三步,组织开展讲故事、演讲比赛,使学生增强建设美丽中国的时代责任感,意识到要勤奋刻苦,为中国梦的实现贡献自己的力量。推荐获一等奖的选手参与区级比赛。

  第四步,各班根据方案开展有特色的班级活动、主题班队会或校外实践等,及时做好宣传报道工作。

  三、开展活动,多措并举。

  为使“美丽中国我的中国梦”活动有效开展,学校将读书活动融入到学生的学习生活之中,积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力的读书活动途径和方法,在国旗下讲话、主题读书活动、主题班会等活动中渗透教育,引导学生从具体事情做起,从一言一行做起,培养全体学生良好爱国主义情感,在广大师生中引起积极反响。

  1、组织开展“我的梦,中国梦——放飞心中理想”主题班会活动。

  各班根据学校要求,以不同形式举行主题班会。通过学生畅谈“中国梦”,引导学生感受中国特色社会主义道路和制度的优越性以及身边的新变化,激发对未来的向往,对“中国梦”的憧憬;告诉学生每一个人的梦想汇聚在一起,就是我们面临的中国梦,并自觉将个人成长与祖国发展结合起来,树立从现在开始、从脚下开始,为实现自己梦想,实现伟大中国梦而努力的志愿。

  2、组织开展“美丽中国我的中国梦”征文比赛。

  今年4月份我校在全校开展了“美丽中国我的中国梦”征文比赛。各班择优1篇优秀文章送大队部参评。大队部组织了由学校语文组组长徐美娜牵头的评委组,按照要求评出了优秀征文,颁发了一、二、三等奖奖状。

  3、组织开展“美丽中国我的中国梦”讲故事、演讲比赛。

  按照大队部部署,各班用班会课时间举行了讲故事(低年级)、演讲(高年级)比赛,并选出优秀选手参与学校演讲比赛。学校由德育处组织了评委组,拟定了评分标准,评出一、二、三等奖。陈依霖、徐静涵两位同学代表学校参加了东湖区教科体局组织的比赛,分获低年级和高年级组的一等奖,她们还代表东湖区参加了南昌市片区比赛,仍获佳绩。

  4、组织开展“美丽中国我的中国梦”家校活动。

  1月15日下午,xx小学二(4)班邀请了xx的爸爸为同学们上了一节别开生面的“社科大讲堂,家长来帮忙”系列活动之——《中国梦》。肖爸爸分别从《儿童梦》、《坚持梦想》、《探索梦想》和《中国梦》这四方面向孩子们讲述了实现中华民族伟大复兴是近代以来中国人民最伟大的梦想,也就是我们称之为的“中国梦”。在肖爸爸的带领下,孩子们齐诵《少年中国说》。最后,肖爸爸激励孩子们从小要树立远大的理想,规划好自己的未来,明确自己是祖国的未来和希望,用实际行动实现自己的梦想。

  5、组织开展了“清明祭英烈”、“向国旗敬礼”等网上签名寄语和网下教育实践活动。

  在清明、国庆等相关节日到来之际,我校积极组织学生开展网上签名寄语活动,同时,带领学生开展校外实践活动,带学生来到新四军纪念馆缅怀革命先烈;带学生到社区开展追思英烈事迹活动;召开相关主题班队会、报告会畅想中国梦、祝福伟大的祖国,从而激发学生倍加珍惜今天幸福生活,树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。

  6、隆重举行了“感恩先烈勿忘国耻放飞梦想”建队日入队活动。

  今年是抗日战争胜利xx周年,为了引导广大少年儿童学习和弘扬抗战精神,树立爱国主义思想,10月11日上午,xx小学隆重举行了“感恩先烈勿忘国耻放飞梦想”少先队入队仪式。

  在宽阔的校园操场上,在嘹亮的队歌声中,三百多名新队员光荣地加入了少先队组织。该校德育副主任吴筱霞作了题为“勿忘国耻,圆梦中华”的入队讲话,勉励同学们牢记誓词,不忘历史,努力学习,勇敢追梦,振兴中华。

  本次活动,不仅激发了队员们的爱国热情,使他们懂得感恩为我们带来美好生活的人,更激励他们奋发努力,自强不息,用实际行动努力实现自己的梦想,共圆中国梦!

  我校通过丰富多彩的系列活动向广大学生深刻解读了“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,教育和引导广大师生深刻领会到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连,空谈误国,实干兴邦。“美丽中国我的中国梦”主题活动使广大学生增强了对党的热爱和对有中国特色的社会主义建设的认同,极大地激励了学生为中国崛起而读书的热情。

教育实践活动总结3

  根据x政法委《在全x政法系统开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动实施意见》(xxx政法发20112号)精神,按照全x统一部署,结合我x实际,现深入开展为期一年的“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动总结如下;

  一.动员部署实施情况

  20xx年4月13日召开深刻认识开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的动员大会,明确活动的总体目标和要解决的问题,明确开展主题教育实践活动的重要意义和方法步骤,动员了政法干警以饱满的工作热情,昂扬的.状态,积极投身到主题教育实践活动中去,切实增强参与活动的自觉性和主动性。

  二.学习宣讲实施情况

  学习宣讲重点贯彻了五项内容:一是广泛深入宣

  - 2忠于人民、忠于法律的政治本色,学习发扬政法英模特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的优良作风。

  3、组织观看了专题片。组织观看了《开国大典》、《建国大业》等革命经典影片,并以适当的形式组织观看《颜色的革命警示录》等形势教育专题片,进一步增强建设、捍卫中国特色社会主义事业的自觉性和坚定性。

  4、开展了“红色之旅”革命传统教育活动。组织党员干部赴xx民院参观学习,走访了革命前辈,接受革命传统教育。通过重温入党誓词和党的宗旨,缅怀革命先烈的丰功伟绩,永葆理想信念,坚定正确方向,时刻牢记党的执政地位、人民政权来之不易,坚定不移做中国特色社会主义事业的建设者和捍卫者。

  5、开展了“学党史、读经典”主题党日活动。每周一下午重点集中学习了《中国共产党党史》《中国共产党党章》,学习《红岩》、《青春之歌》、《林海雪原》、《烈火金刚》等红色经典著作,结合党史专题讲座,畅谈心得感受,每位干警撰写20xx字的心得体会,5000字的学习笔记。

  - 4的,一律停止执行职务;利用职权插手案件办理影响公正执法、滥用职权侵犯当事人合法权益的,一律调离执法岗位;徇私枉法、贪赃枉法的,一律清除出政法队伍;构成犯罪的,一律依法追究刑事责任)和从严治警的各项要求,认真查找、切实整改在公正廉洁执法方面存在的突出问题,通过扎实有效的整改工作,着力转变不适应、不符合公正廉洁执法要求的思想观念和执法理念,着力解决政法干警执法方式、执法行为和执法作风方面存在的突出问题,建立健全公正廉洁执法的长效机制,全面推进政法队伍建设。

  4、开展了“服务民生、促进发展”帮扶联系活动。每位领导干部、党员干部联系了一个综治工作站,结合自身业务,深入村、社区、企业为综治工作站建言献策,亲自接待来访群众,化解矛盾纠纷,夯实政法基层基础工作。此项活动作为一项长期活动,将贯穿于主题教育实践活动始终。

  5、开展了“三个想一想”大讨论活动。即:想一想为什么入党、从警、当法官、检察官,想一想为党和人民做了什么,想一想今后应该如何工作。通过了“三个想一想”大讨论活动,认真开展查摆工作。

教育实践活动总结4

  今年x月起,xx市xx中心小学为培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化,激发全体师生的爱国情怀,使师生牢固树立心中有祖国、心中有他人、心中有集体的思想意识。围绕歌颂祖国、歌颂党、歌颂英雄等开展了“红旗飘飘引我成长”主题系列教育活动。着力把每一位学子培养成德智体美劳全面发展的新时代合格建设者和接班人。

  一是主题阅读抒真情。各班首先开展了以“红旗飘飘引我成长”为主题的班会活动。组织学生阅读《红旗飘飘引我成长》主题教育读本,开展读书交流,抒发对祖国、对家乡、对校园、对班级的热爱之情。

  二是主题征文吐心声。学校德育室面向全校学生发起主题征文活动,四至六年级的`学生们,从勤学、修德、尊师、敬老等方面联系自己,撰写亲身体会或典型事例,由学校统一进行评选表彰。

  三是主题朗诵赞祖国。继读书活动之后,学校还开展了主题朗诵比赛。朗诵比赛中,学生们融合了所见所闻、所感所想。时而轻声诉说、时而激情澎湃、时而豪迈壮阔、时而坚定有力,激发起了现场每位听众的爱国热情和民族自豪感。

  四是主题之旅承遗志。为了铭记历史,缅怀先烈,学习革命前辈英雄精神,本月,学校组织党员教师带领学生赴市内红色主题公园,回顾革命历史,研学革命传统,继承英雄志向,筑牢思想之魂。

  本次活动以立德树人为根本,在引导学子学党史、知党性、颂党恩、听党话、跟党走方面迈出了坚实步伐。

教育实践活动总结5

  根据县教育局指示精神,结合我校感恩教育实践活动实施方案和学生实际,在活动中贴近生活、贴近学生和知行统一的原则,让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出,同学的帮忙和社会的关爱,学会对别人为自己的付出要感恩,懂得回报他人。培养学生对家庭、对学校、对社会的职责感,让学生明白生命的好处在于奉献。

  一、透过感恩教育,一是使学生“知恩”。让学生明白,在这个社会里,爱从来都是双向的,每个人每时每刻都在享受父母、老师、朋友、学校和社会的恩惠。让学生懂得在正视个人价值的同时,还应顾及他人的利益。培养学生与人为善、乐于助人的良好品德和健全人格;二是使学生学会“感恩”。要让学生明白,胸怀感恩之心是每个人都就应具有的基本道德准则,是做人最起码的修养;三是使学生善于“施恩”。让学生拥有热情、宽容的心态和不图名利的崇高精神,真心诚意去帮忙身边需要帮忙的人。

  二、感恩的四个主题是:

  (1)感激父母养育恩;

  (2)感谢老师培育情;

  (3)感恩社会关感情;

  4)感激同学帮忙情。

  三、学校十分重视这次感恩教育活动,并按着方案要求,搞了以下感恩教育活动:

  (一)是举办一次以“感恩”为专题的'班会。

  (二)是算一笔感恩帐。各班要充分发挥师生的创造性,精心策划,利用主题班会,让学生在老师和同学面前讲出对父母、师长、亲友的爱。透过算时间帐、金钱帐、感情帐,引导学生算一算自己在成长过程中父母的辛勤养育之恩、老师的细心教导之情、亲友的无私帮忙之谊。

  (三)是办一期以“感恩”为主题的手抄报。让学生联系学习、生活实际,表达对生活的热爱,对亲情的眷恋。

  (四)是做一次感恩作业。结合本班学生特长精心设计“感恩作业”。如:每周回家帮家长洗一次碗、帮父母做一次清洁卫生、为长辈倒一杯水等。

  四、透过这次活动发现,好人好事多了;拾金不昧的多了;学生跟老师、家长的关系更加密切了;在学校的表现更加突出了;在家更明白疼爱父母了;自理的潜力更强了;学习更加努力了;报效祖国的心更迫切了。

  五、今后我校立足都要以“感恩”为主题对学生进行感谢老师,感谢父母,感谢所有帮忙过自己的人的教育,并让他们把受教育后的体会,发表在小报上、黑板上或用我校校园广播进行播放。学校经常利用班队会、国旗下讲话、各种节日等主题阵地进行感恩教育。结合各种捐款活动,开展好处深远的感恩教育活动,让学生明白扶危济困历来是我们中华民族的优良传统,让学生懂得从小就要继承和发扬这些美德,个性是当别人有困难时,要勇于伸出双手去帮忙,让点滴爱心汇聚成爱的洪流。最终把感恩教育活动由学校、家庭延伸到劳动人民和大自然之中去。

教育实践活动总结6

  第二批教育实践活动开展以来,__省__市__县住建局扎实开展学习教育,广泛听取意见建议,深入查摆突出问题,认真开展批评和自我批评,坚持边学边查边改,教育实践活动进展顺利,取得明显成效。

  解决群众切身利益取得明显成效。该局对梳理归纳还未解决的问题,按照__县委边学边查、边查边改的要求,在征求意见中查找的问题建立台账进行管理,结合工作职责进行分解,研究制定整改方案和措施,有效落实整改责任和时间进度。

  服务群众“最后一公里”取得明显成效。为了方便群众,解决群众的实际困难,真正地解决服务群众“最后一公里”问题,该局房管部门通过主动服务、上门服务、人性化服务,积极为老、弱、病、残、孕开辟绿色通道办理房产登记业务。

  结对帮扶工作取得明显成效。

  该局加大对帮扶对象引领工作力度,进一步深入该县__镇__等村进行调研走访并送去了慰问金等,切实了解帮扶对象生产生活中遇到的难题;鼓励、引导和帮助帮扶对象克服消极情绪,增加信心,发展生产经营,努力增加自身的创收能力,早日实现脱贫致富。

  建章立制取得明显成效。

  该局结合实际,在对已有制度全面梳理的基础上,着眼明确、具体、可供操作的`要求,认真做好废、改、立工作,确保工作有章可循、有序进行;修改完善《__县住建局机关车辆管理办法》、《__县住建局公务接待管理规定》等5项制度,新制定《__县住建局中心组理论学习制度》、《__县住建局党支部选举工作制度》等4项制度。

  工作作风取得明显成效。

  全系统党员干部严格遵守廉洁自律、廉洁从政各项规定,严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇规定,严禁公车私用,着力整治慵懒散奢等不良风气,树立了住建部门的良好形象。

教育实践活动总结7

  实践激扬青春志,奋斗成就中国梦,为了积极响应党的十八大精神和“我的中国梦”教育实践活动,带着激动和兴奋的心情,我社会实践小分队走进农村,深入基层,开启了以“体验省情 服务群众”为主题的为期五天的暑期社会调研活动。通过这次调研活动,我学到了很多,也感受到了很多。

  我们团队把位于xx市xx区的xx村、xx村作为实践调查地点,深入了解当地农民群众的生活状况,调查他们对于中国梦的理解。通过实践,了解当地农民自身对于中国梦的认识,进而进一步深入研究,分析基层群众中国梦形成的`原因和农村建设中存在的不足,并且结合党的新方针,新政策提出相应的建设,为建设新唐山作出贡献。

  实践第一天,我们在两村村长的带领下,分别走访了当地的村民,小分队成员们和村民融洽的围坐在一起,认真给村民们宣讲十八大精神,热情好客的村民们积极配合我们做了关于“我的中国梦”的问卷调查,通过调查,我们发现朴实的村民们有着最朴实的中国梦,对于美丽的中国梦,群众们都充满了无限的向往和期待。接下来的几天,我们在当地村委会的帮助下,跟刚刚高中毕业的学生开展了一次座谈会,对他们关于大学的一些疑惑进行认真解答,并且安慰高考失利的同学,让他们感到温暖,同时也为他们能更早的适应大学生活,提出一些正确的、实用的建议,帮助他们能更好的找到人生的方向。之后,我们前往两村的敬老院,慰问那里的孤寡老人,尽可能给老人提供精神和物质上的帮助,帮助孤寡老人打扫卫生,整理房屋,同时我们还与当地的贫困儿童沟通,了解他们最需要的是什么,帮助他们尽可能的解决学习和生活上的困难,给他们讲励志故事,为他们讲述大学的美好生活,帮助他们树立远大理想。

  在走访的过程中,我们积极给村民们做“十八大”宣讲,向他们介绍 “十八大”关于新农村建设方面的精神,让村民能够更清楚得了解党的最新指导思想和方针政策。并在村委会宣传栏建立精神文化墙,以便让村民们更清晰的了解社会主义新农村的发展趋势,为村民们更好的实现属于自己的中国梦提供帮助。

  在实践中激荡我们的青春,于奋斗中成就你我美丽中国之梦想!

教育实践活动总结8

  按照省市委关于党的群众路线教育实践活动及(依群组发【20xx】1号)文件精神的总体要求。三兴镇党委自8月初至9月末在镇党政班子成员及机关支部全体党员中开展党的群众路线教育实践活动。这次活动以保持党的先进性和纯洁性为主线,以为民务实清廉为主要内容,贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,严格遵守执行上级有关作风建设的相关规定,坚持学习为先、教育先行、打牢理论思想根基,使教育实践活动取得了较好实效。

  一、强化组织领导、严密保障措施,确保活动取得实效

  在活动开展中,为使群众路线教育实践活动能够有效、扎实开展,镇党委在做到了“四个到位”。

  1、思想发动到位。在活动开展过程中,镇党委将运用宣传栏、专题简报等形式,大力宣传中央、省市县委有关部署要求,营造良好的舆论氛围,切实使党员干部统一思想,转变观念,提高认识,明确方向。

  2、组织实施到位。为确保教育实践活动能够落到实处,取得实效。镇党委成立了党的群众路线教学习领导小组,领导小组下设办公室,负责教育学习活动的具体工作,对教育活动进行科学、合理安排。同时,认真落实好各个阶段的工作任务,将学习和深入群众、深入基层、深入实际贯穿教育活动全过程。坚持效果重于形式、进度服从质量的原则,坚持正面教育、自我教育为主的原则,坚持分类指导、分步实施的原则,掌握好工作方法,切实做到思想上有触动、认识上有提高、整改上有措施。

  3、监督问责到位。在活动中坚持从实际出发,建立健全学习教育督查制度,使教育活动与各方面工作的有机结合,真正达到干部受教育、作风有改进、群众得实惠、工作有推动的目的。镇群众路线领导小组把工作重点放在加强督促检查、推动责任落实上,采取多种方式,促进各项部署严格按时间节点和活动要求扎实推进。同时不定期督促检查活动开展情况,通过监督问责使干部高度重视此次学习活动,确保群众路线教育学习有序进行。

  二、精心组织、丰富学习内容、主题实践扎实开展

  坚持多措并举、多元推进,认真学、深入学、反复学,在学习中思考、在学习中提高,触及自身灵魂。主要采取调查研究定向学、丰富内容广泛学、形式多样灵活学、活化载体交流学等方式。

  1、丰富学习内容。坚持学好规定内容与自选内容相结合,拓展学习内容,增加知识积累。在此基础上做到了“三结合”。一是结合上级文件精神学。结合上级党组织在新形势下提出的新的战略要求和党的群众路线教育学习的目标、内容、方法开展学习;二是结合工作实际学。在开展教育学习中结合自身的工作实际,努力提高业务能力和服务群众的本领。不断改进工作方法和方式,适应新形势、新任务对本职工作的要求;三是结合群众需求学。在学习中,把满足群众需求,解决群众问题,让群众满意作为学习的动力和方向,通过学习教育,使党员干部了解群众所需,明白群众所急,并结合运用到工作中,从而增强了服务本领和增强工作效能。

  2、创新活动载体。在学习中,镇党委将不断丰富学习载体活动。通过“访、谈、评、问、赛”等形式,推动学习活动不断深入开展。“访”即访贫问苦,问需问计。党员干部深入村屯,走进农户了解五保户、贫困户、残疾人家庭生产和生活情况,掌握他们所需、所急,在生产和生活上为他们出谋划策,解决实际困难。在以建、用、管相结合努力打造便民利民的阳光服务平台中,党政班子成员深入村屯以全力打造群众科技致富咨询站、精心建设群众惠农政策宣传站、努力构建群众便民利民服务站为目标,建设村级公共服务站、点。到目前,公共服务站共在引导群众科技致富活动中接受种、养、加和外出务工等各类咨询事项326项,为外出务工农民提供各种招工信息103条,使221名受灾农民找到满意的务工单位,印发了3000分政策宣传单。同时各服务点残疾人家庭、鳏寡老人、重病户家庭、五保户等特殊群体上门办理事项28项,提供种植、养殖信息135条。“谈”即召开班子成员座谈会、民主生活会等形式进行理论座谈研讨,交流学习心得。通过座谈和民主生活会领导干部结合学习情况,充分交流心得体会,为下步学习和工作打下坚实基础;“评”即开展党政班子成员评风活动。公开监督电话(7810003)、设置意见邮箱、登记薄,并在8个行政村开展了党政班子成员评风活动测评,经过测评群众对领导班子成员在为民务实清廉上的满意度良好;“问”即包村领导干部深入包扶村对当前发展镇域经济、民生保障、土地规模经营、发展专业合作社、新型经济主体牵动等为主要内容的调研一次,并召开了调研座谈会,通过座谈进一步了解民声、民愿、民意并在受灾后修复水毁路段1100延长米,桥涵4座,同时安放涵管68个,方便了百姓出现,在全新村、东兴村、东安村等村屯修建排水沟渠3500延长米,解决了因洪灾大水围困村屯现象;“赛”即9月20日将举行一次开展群众路线教育党政班子成员学习情况检测,镇路线办集中召集班子成员在镇会议室进行了学习检测。通过检测了解班子成员在学习、思想上的进步等情况。

  三、认真查摆,严密整改措施,各项能力显著提高

  在查摆中做到了“三查”。一是查思想。查是否牢固树立了群众观点、站稳了群众立场,有无宗旨淡化、思想蜕化,脱离群众、高高在上,不学法规政策、不钻研业务,敷衍塞责、推诿扯皮等问题。二是查工作。查是否有工作思路不清,平平庸庸、不愿创新,工作不主动、实效不突出等消极懈怠问题。三是查作风。查是否做到亲民为民、清正廉洁,有无违纪违规、铺张浪费、腐化堕落,损害党员干部形象等问题。在查找问题的同时,不等不靠,边查边改,深入分析党员干部自身存在的问题,不断增强群众路线教育学习活动的针对性和实效性。

  通过这次党的群众路线教育学习活动,全面提高领导干部的综合能力。

  1、党性修养有所提高。通过群众路线教育学习使领导干部对党的宗旨、党新时期在农村的各项政策方针有新了解。同时不断提高自身修养、完善自我的能力,提升政治素质、理论素质和业务素质,并能创造性地开展群众工作,在各自的岗位上充分发挥先锋模范作用。

  2、宗旨意识有所提高。进一步增强了全心全意为人民服务的宗旨意识,密切同人民群众的血肉联系,真正做到了立党为公、执政为民。切实办好解民忧、顺民心的实事,自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等不良风气,真正保持共产党员的政治本色。

  3、群众工作能力有所提高。通过群众路线教育学习,全面提升新形势下党员干部群众工作能力,一是提高深入群众的能力,二是提高组织群众的能力,三是提高沟通群众的能力,四是提高服务群众的能力,五是提高化解群众矛盾的能力。通过群众工作能力的'提升真正做到为群众排忧解难,为群众办实事、办好事,解决好与群众生产和生活息息相关的实际问题,切实让群众得到实实在在的利益。

  4、廉政勤政觉悟有所提高。通过教育学习使党员干部提高思想政治觉悟,增强廉洁自律能力和免疫力,抗得住诱惑,始终坚持自重、自省、自警、自励。同时能够坚持原则、秉公办事、公私分明,认真处理好与群众的密切关系。

  5、创新创优水平有所提高。党员干部思想观念创新进一步提升,破除自我满足、不顾大局、僵化保守的思想观念,同时树立创新学习、科学发展、敢为人先、顾全大局、求真务实的理念,不断创新创优工作方法。

  四、存在的问题及下步打算

  这次群众路线教育实践活动,镇党政班子成员各方面的素质有了很大提高,在为民务实清廉上也取得了一定的成效,但与上级党和基层群众的要求还有一定的差距,一是在学习上主动意识不够强,学习的深度和广度不足。二是在为民务实的工作创新工作方式还有待进一步加强。

  下一步,镇党委将继续巩固上一阶段的成果,进一步健全和完善各项规章制度,切实解决好不符合群众意愿的思想观念、方式方法、服务态度等方面的问题,构建有利于科学发展、有利于提高群众满意度的长效工作机制。使全体领导干部牢固树立发展和大局意识,在思想与县委县政府保持高度一致。为着力构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业社会化服务体系,贯彻落实全省新型经营主体牵动工程及县委、县政府创新农业经营主体加速土地规模经营“百日会战”,全面加快三兴镇推进农业现代化建设,促进农业增产、农民增收做出贡献。

教育实践活动总结9

  根据区、镇党委深入开展第二批党的群众路线教育实践活动的统一部署安排,我村党总支对此次教育实践活动高度重视,积极筹备本次教育实践活动,做好服务群众的各项工作任务。目前第一环节学习教育、听取意见阶段任务已基本完成,现将具体情况汇报如下:

  健全组织机构,为开展好教育实践活动提供组织保障。成立了活动小组,全面部署、组织、协调我村教育实践活动的开展,并对成员进行了具体分工,责任到每一个人。

  把统一全村党员群众的思想认识作为开展好教育实践活动的前提和基础。首先召开党总支会议及村两委会议,传达学习了相关文件精神,在统一思想后及时召开了红阳村教育实践活动动员大会,强化了党员同志对教育实践活动的认识。

  丰富学习内容,充分发挥党员的表率作用。采取集中学习和自学相结合的学习方式,制定了教育实践活动学习制度及学习时间,严格了学习纪律,发放了教育实践活动学习读本,明确每周六下午为村两委集中学习日,无特殊情况不准请假,有计划地印发教育实践活动读本、党章、十八大精神、各级领导讲话精神及三严三实有关只是内容等学习资料。

  将开门纳谏、落实整改作为开展好教育实践活动的关键措施。在调研征求意见阶段我们采取个别谈话、入户走访、发放征求意见表、设立意见箱、召开退休干部会议等形式来充分征求意见,收到有关村级建设及四风方面的意见建议12条,村党总支召开专门会议对每一条意见和建议进行认真的梳理、归纳和总结,提出相应的整改措施。

  立行立改,依托走访过程中征集的群众反映的意见和建议,村两委发现问题及时整改,其中已完成以下几项:1、根据群众反映的办事难问题,一方面,村里严格上下班考勤制度,同时还实行每周六加班,周日值班制度,以保障村民能及时办理各项事宜;2、为保障村民用电,完成了丁山线路整改一期工程,受益群众达300多人;3、三边三线环境整治工作方面:选址增加修建了垃圾池8八个,同时组织村两委,退休干部,保洁人员多次对全村及老314省道沿线进行垃圾清理;4、修缮了迟村水库东段数年来未发现的漏洞问题,减少了水资源了流失浪费,确保在旱季村民用水量足够。

  工作中存在的.不足:

  一是个别同志的思想认识不够深刻。对活动的严肃性认识不够、不以为然;认为村班子和个人的四风问题不突出,对活动的态度不够端正,要求不严,查摆问题不够深入,存在等待观望心态。

  二是学习教育不够深入。对学习什么缺乏思考,只从字面上理解群众路线的意思,没有领悟到其深刻的思想内涵。一般通读多,重点精读少,做读书笔记更少。

  三是聚焦四风不够准确。查摆问题反映村委会问题的多、反映个人问题的少;反映工作层面的多、反映四风问题少。

  四是听取意见不够广泛。在征求意见上,因覆盖面不够全面,仍然存在着蜻蜓点水、走马观花、应付差事的现象,密切联系群众不够。

  在下一步工作中,针对我村存在的以上问题,我们将尽全力抓好以下几点:

  一、加强理论学习,提高自身素质。

  二、保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。

  三、进一步聚集四风,广泛听取群众意见。

  现在第一阶段已经全部完成,在下一阶段工作中,我们将以更加求真务实的态度,锲而不舍地抓实抓好每一个环节,真正做到边学边改,边整边改,针对群众反映的意见与建议,进行认真梳理,针对每个问题制定整改措施,并责任到人,把我村群众路线教育实践活动进一步推向深入,抓出实效,使其真正成为组织满意、党员满意、群众满意的三满意工程。

  的思想脉搏,及时回答他们的思想困惑,帮助他们解决实际问题,努力增强思想政治工作的针对性和有效性,真正做到边教育、边整改。使活动成效真正体现在推进经济社会发展上,做到两手抓、两不误、两促进。

教育实践活动总结10

  按照总体安排和部署,根据《中共邢台关于开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》,为深入开展我院党的群众路线教育实践活动,机械工程系开展关于开展党的群众路线教育实践活动的动员及学习。党的群众路线教育实践活动以党的十八届三中全会为指导,贯彻一系列重要讲话精神,落实八届六次全会、八届五次全会部署,以为民务实清廉为主要内容,以党员群众为重点,切实加强对全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线的教育,以深入贯彻落实中央八项规定为切入点,结合具体要求和有关规定,进一步突出作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,保持和发展学院各党组织和党员、干部与师生群众的血肉联系,尊敬教师、尊重学生,着力解决师生群众反映强烈的突出问题,为推动学院内涵式发展,为创建全国一流技师学院的奋斗目标提供坚强保证。

  党的群众路线教育实践活动以教育引导党员、干部树立群众为观点,弘扬优良作风,解决突出问题,保持清廉本色,使党员、干部思想进一步提高,作风进一步转变,与师生员工关系进一步密切。围绕立德树人这一根本任务,把作风建设放在突出位置,以作风建设的新成效,凝聚起推动学院事业科学发展的强大力量。

  1、解决创新意识不够的问题。解决破解现有条件下实现学院快速发展的理念不新、办法不多、措施不力的问题;对教育发展的新形势研判不够,对接不力的问题。

  2、解决推动工作不力的问题。解决党员干部缺乏工作激情,得过且过、标准要求不高的问题;缺乏深入细致的调查研究,上情吃得不透、下情摸得不准,推动工作方法不得力的.问题;工作中重安排部署,轻长效机制的落实,抓督导不敢较劲,抓落实不敢较真的问题。

  3、解决艰苦奋斗精神弱化的问题。解决精神懈怠,不思进取,缺乏吃苦耐劳精神;事业心弱化,责任感不强,缺乏无私奉献的精神;存有功利思想,遇事不敢担当,缺乏千方百计办教育的劲头和勇气。

  4、解决师风弱化问题。教育和引导广大教职工服务师生、团结协作、合力谋事,崇尚实干的精神;教育和引导广大教职工爱岗敬业、关爱学生,静下心来教书,潜下心来育人的态度。

  5、解决在师生利益上不维护、不作为的问题。深入实际、深入基层、深入群众,接地气、通下情,坚持民主集中制,改进调查研究,虚心向群众学习,真心对师生负责,热心为群众服务,诚心接受师生监督。

  在党的群众路线教育实践活动中坚持牢牢把握基本原则。坚持正面教育为主,引导党员、干部坚定理想信念,提高服务意识,讲党性、重品行、作表率,模范践行社会主义核心价值观,坚守共产党人精神追求。坚持批评和自我批评,

  开展积极健康的思想斗争,真正让党员、干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。坚持求实效,开门搞活动,请师生群众参与,让师生群众评判,受师生群众监督,努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效,在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为师生群众服务上取得实效。坚持学院要求分类指导,针对党员干部、教职工党员、学生党员等不同层面党员,找准各自需要解决的突出问题,提出适合各自特点的目标要求和办法措施。坚持领导带头,上级带下级、领导干部带一般干部,一级抓一级、层层抓落实。

  通过近期党的群众路线教育实践的学习,较好的理解了教育实践活动与业务工作的关系,把深入开展教育实践活动作为推动创建全国一流技师学院各项工作的重要动力,为全面完成学院的各项工作再立新功。

教育实践活动总结11

  近日,义乌市教育局积极组织中小学开展“G20与你我他”主题教育活动,在全市教育系统开展“迎接G20文明商城 礼让先行——做文明有礼义乌人”主题教育实践活动,旨在以“文明过马路 礼让斑马线”为突破口,借助个体影响群体,进而影响社会,提升市民文明素养。

  本次主题教育活动从4月开始到12月结束。历时9个月的实践活动主要包括:结合时政教育,开展“看世界,看未来”活动;组织开展“迎接G20,文明在哪里”师生大讨论活动;开展“三个一”为主要内容的文明教育活动;开展文明劝导活动;开展“春风十里,因为文明的你”代言活动;开展以文明为主题的系列美术实践活动等等。

  4月26日下午,义乌市宾王幼儿园开展“做文明有礼义乌人”志愿者服务队活动。“奶奶好,请您看一下,谢谢!”、“阿姨好,请您看一下,谢谢!”一声声稚嫩的声音围绕周边社区,老师带领孩子们将“做文明有礼义乌人”倡议书发放给过往的行人及居民。

  党员和家长代表们也积极参与“文明过马路,礼让斑马线”活动,他们穿戴着幼儿园精心准备的衣服和帽子,在每天的'入离园时段组织家长有秩序地进园,维持门口秩序,为孩子们的安全保驾护航,形成了一道别样的风景。

  义乌市苏溪二小的孩子们亲手绘制了一件件印有文明出行标语的文化衫,并且穿着这些文化衫在校园内表演自编自演的快闪节目,用轻快的歌声传达安全文明出行的重要性。他们还亲手制作了精美的书签和手抄报,赠送给学校的同学们。在苏溪镇的主要街道,学生们遇到行人和开车的叔叔阿姨,将交通安全宣传单双手递给他们,将文明出行的观念传递给更多的人。

  浙师大附属义乌实验学校紧抓安全教育不放松,在安全教育月开展了形式多样的交通安全专项教育,包括“告别交通陋习 倡导文明出行”主题教育广播讲话,刊出文明出行主题黑板报,开展文明出行主题队课,做“大手牵小手共学交通法”亲子练习等。学校还专门邀请市交警大队警官给全校师生上了一堂生动深刻的交通安全知识课。

教育实践活动总结12

  今年九月是家庭道德教育宣传实践月,教育局妇委会按照县妇联《关于开展家庭道德教育宣传实践月活动的通知》要求,以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以宣传为国教子、以德育人为主题,以推进双合格活动为重点,深入开展了内容丰富的家庭道德教育实践活动,取得了较好的社会效果,为促进青少年健康成长,构建和谐**做出了新的贡献。现将活动开展情况小结如下:

  一、领导重视、迅速落实

  开展家庭道德教育宣传实践月活动,是全国妇联贯彻落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的一项重要举措。教育局把开展家庭道德教育宣传实践活动作为九月份的重点工作来抓,成立了由一把手任组长的领导小组,安排专人负责,精心组织,迅速落实工作任务,使家庭道德教育宣传实践活动在全县教育系统全面展开。

  二、主题引路,广泛宣传。

  教育局和各学校紧紧围绕为国教子、以德育人这一主题,运用多种宣传手段,开展了家庭道德教育宣传活动。教育局和各学校利用广播、电视、板报、宣传栏、宣传标语、条幅等集中宣传家庭道德建设对促进未成年人健康成长的重要意义,营造有利于儿童思想道德建设的舆论环境。 各学校利用召开家长会之机,对家庭道德教育宣传实践月活动进行广泛宣传,大力宣传中央、省关于加强和改进未成年人思想道德建设的文件和有关会议精神;宣传家庭道德建设对促进未成年人健康成长的重要意义;宣传先进的家庭教育理念和科学的教育方法;宣传双合格活动的典型人物和典型事例,使广大家长提高了认识,为全县未成年人的健康成长营造了良好社会环境和家庭环境。教育局还在〈〈教育简讯》开辟了家庭教育专栏,刊载父母如何对孩子进行家庭教育的.专论。通过教育局和各学校多层面、多形式对家庭道德教育的宣传,使广大家长从思想深处认识到了家庭道德教育对社会、家庭、孩子成长的重要意义。

  三、形式多样,内容丰富

  在教育局的督促和指导下,各学校组织青少年学生继续开展道德实践体验活动。学校通过开展给父母的一封信、做一天‘小家长’、自己的事情自己做等实践活动,让孩子体验亲情,体验父母的艰辛,加强与父母的沟通与理解,进一步营造了和睦温馨的家庭氛围。

  今年10月,教育局与关心下一代委员会一起,邀请了老干部举办家庭教育讲座,向家长传播家庭教育知识新理念,推广家庭教育新典型、新经验,受到家长们广泛欢迎,参加听讲家长和学生达3000多人。

  家长学校是广大家长获取先进家教理念,提高家教水平的重要阵地。全县各学校均建立并完善了家长学校,并依托家长学校,普及家教知识,解答家长关于未成年人养育、教育、维权等方面的问题,提高家长素质,鼓励家长争做合格父母,培养合格人才。通过家长学校教育,为家长理智地教育孩子,完成从自然父母到合格父母的转变创造了条件,搭建了平台。

  为了进一步贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》,真正从感情上关心贫困儿童的困难,为他们解决实际困难,让他们实实在在感受到党的关怀、政府的温暖,培养他们热爱祖国,回报社会的品德,县教育局的积极争取和组织下,全县开展了扶贫助学捐款活动。教育局还积极协调各学校,减免了部分贫困生和外来务工人员子女的学杂费,受到社会广泛好评。

  教育局通过一系列丰富多彩的宣传实践活动,使为国教子,以德育人、珍惜资源,从我做起的家庭教育先进理念、科学知识和方法家喻户晓,深入人心,在全县教育系统再次掀起双合格宣传实践活动的高潮,为建设节约型社会营造了良好的氛围。

教育实践活动总结13

  在全州机关和企事业单位开展讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动,是州委的重大决策,是推进党的建设的新的伟大工程,是提高党的执政能力,不断推进小康社会建设宏伟目标的重大举措。在州委讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动领导小组的正确领导下,在州委督导组和州教委督导组的认真督导下,我校的主题教育实践活动,做到了有计划、有步骤的稳步推进,取得了显著成效。现就我校主题教育实践活动整改落实阶段(第四阶段)的各项工作总结如下:

  一、高度重视,贯彻精神,深入地推进主题教育实践活动

  讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动整改落实阶段(第四阶段)是巩固、扩大主题教育实践活动前三个阶段成果,确保教育实践活动取得实效的重要阶段,也是继找准问题、剖析根源、接受批评、改进作风之后对政治思想、各项工作、工作作风、组织纪律和廉洁自律等方面进行综合整治落实方案的关键环节。党员干部能不能综合整治贯彻落实好突出问题,特别是影响改革发展稳定和涉及群众切身利益的实际问题,是衡量教育实践活动能否取得实效的重要标准。因此,为了深入贯彻州委党员教育办公室有关主题教育实践活动相关精神,全面落实州教育局党委《关于讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动第四阶段工作安排》的安排与部署,扎实开展我校主题教育实践活动,做好第四阶段的各项工作,我校领导小组在思想上高度重视,学校于12月26日制定了《讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动第四阶段实施方案》,并在12月29日的转段大会上对第三阶段的工作进行了总结汇报,对第四阶段的`学习任务、活动安排和阶段小结作了全面部署。

  二、明确任务,落实安排,主题教育实践活动富有实效

  在第四阶段,我校主题教育办公室整理印发了《甘南师范学校主题教育实践活动第四阶段学习材料》,组织党员干部和广大教职员工系统地学习了三个讲话,即xx《在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》、甘肃省委书记陆浩《在省市党政主要领导干部深入学习实践科学发展观研讨班上的讲话》、甘肃省省长、省委副书记徐守盛《在省市党政主要领导干部深入学习实践科学发展观研讨班上的讲话》,一个条例即国务院第426号令《宗教事务条例》和一个办法即《甘南州关于党员干部宗教信仰的若干办法》,通过对这些重要文件精神的学习,加强了党员干部对党性、党风建设、廉政建设、宗教事务和科学发展的再认识。并在领会州委党员教育办公室和州教育局党委就讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动第四阶段工作安排的精神上,于12月27日召开了校领导班子参加的整改会议。在整改会议上,号召领导班子、党员干部和教职员工在第二阶段撰写的个人剖析材料和第三阶段分析评议的基础上,撰写党支部整改措施、领导班子整改措施、领导班子成员整改措施、党员干部整改措施和教职员工整改措施。截至12月31日,校主题教育办公室共收到党支部整改措施1份,领导班子整改措施1份,领导班子成员整改措施4份,党员干部整改措施46份,教职员工整改措施62份。印发有关整改落实阶段的主题教育实践简讯3期。

  三、系统整改,全面落实,实现主题教育实践活动阶段目的

  在整改落实,学校领导班子、党员干部和广大教职员工紧密联系个人工作实际,实事求是、客观公正地分析、评议了个人在政治思想、学校工作、工作作风、组织纪律和廉洁自律等方面存在突出问题,制定了各自切实可行的整改措施。具体做法是:

  一是继续深化学习制度,制定落实个人整改措施。广大职工把学习贯穿于整改落实的全过程,尤其要把中央、省委关于应对当前经济形势的有关决策部署和政策措施如三个讲话等纳入学习内容,不断创新学习方法,增强学习效果,注重学习成效,严格按照州委和州教育局党委《实施意见》的要求,增强整改落实的主动性和自觉性,切实本着联系实际、解决问题、改进工作的原则,制定了内容全面、方法妥当、富有实效的个人整改措施。

  二是领导班子全员参与,讨论制定了两个整改措施,开展了一个活动。在领导班子撰写好个人整改方案后,党支部于12月30日召开中层以上领导班子参与的会议,讨论并制定党支部整改措施和领导班子整改措施。大家相互交流沟通,各抒己见,明确了整改的目的、指导思想、整改的具体内容,随之制定出了切实可行的党支部整改措施和领导班子整改措施。内容包括:党支部和领导班子近期、中期和远期需要整改的问题;整改的具体措施;整改的时间限制。同时开展献爱心、送温暖活动,学校草拟了《甘南师范学校结对帮扶贫困学生名单》,高佩勤、赵玉花等21名学生被定为苏永平、甲代等14位教师帮扶的对象,学校领导和党员干部的帮扶对象也正在选择之中,结对帮扶方案将在假期内出台,藉此及时深入地开展2213帮扶活动,

  三是进行主题教育实践阶段回顾,做好两个工作总结。学校党支部和校主题教育实践活动办公室要求广大教职员工认真回顾主题教育实践活动的整个过程,梳理并归纳好的经验和作法,做好两个总结,即我校主题教育实践活动第四阶段的工作总结和我校主题教育实践活动总结,进一步健全完善党员干部队伍和干部队伍教育管理的长效机制。

  四是进行档案的整理、归类和管理工作,为今后的科学发展观学习活动打下坚实的基础。在全州机关和企事业单位开展讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动,是州委的重大决策,是推进党的建设的新的伟大工程,是提高党的执政能力,不断推进小康社会建设宏伟目标的重大举措。因此,做好我校主题教育实践活动的档案整理、归类和管理等工作,实际上就是对主题教育实践活动四个阶段工作的有效梳理、归纳与总结,这将对今后有效的开展科学发展观的学习打好坚实的基础,具有长远的意义。

  总之,我校主题教育实践活动第四阶段工作,完成了各项工作任务,确立了今后学校和个人努力的方向和奋斗的目标。我们一定要虚心学习并总结好的经验和作法,克服困难和不足,了解自己在政治思想、工作作风、组织纪律和廉洁自律等方面存在的问题,依照已制定好的整改措施,扎扎实实搞好学校各项工作,为加快我校的教育改革与发展,全面建设校园文化建设示范型学校、语言文字建设示范性学校、学习型示范性学校以及和谐性示范性学校付出更大的努力。

教育实践活动总结14

尊敬的实践基地的各位领导、亲爱的同学们:

  首先,我代表镇夏一中西校八年级第一批实训师生,向实践基地的各位领导的精心安排与指导、向各位辅导老师的细心照顾与关爱、向课任指导教师的充满爱心的教育与辛苦付出表示衷心的感谢和诚挚的敬意。

  五天来,我们夏一西的第一批师生,感受到了我们基地领导的关怀与厚爱,感受到了我们基地课程的精心设置与编排,感受到了我们基地生活的美食与休闲的惬意。我们为能来基地学习生活而感到荣幸与骄傲。

  五天是短暂的,但这五天也是学生生涯中最值得怀念与留恋的,在学生一生中将留下美好的回忆。在一堂堂精彩的实践学习中,同学们为来到这里实践学习而快乐着,兴奋着,激动着,收获着,不停地变换着角色。时而拿起绣花针,作为“绣女”,细心细腻的、搜刮灵感的创作自己的布艺作品;时而拿起笨重的铁器工具,作为“技师”,笨拙卖力的进行机床加工;时而驾驶着“宝马”、“奔驰”,想象着自己是驾驭的“高手”,在不违章驾驶的紧张兴奋的感觉中,在自己的那片场地里任意驰骋,是何等的自豪与骄傲;时而穿越于丛林,带着“神枪手”的渴望,荷枪实弹的侧身、标准、扣动扳机,在打靶命中十环的瞬间,激动不已,赢得一片喝彩;时而端起面盆起劲的和面、抄起菜刀小心的切着葱花、按紧擀面杖轻柔的擀面,精心制作成 “黄金”油饼,在开启电饼铛的扑鼻油香中欢呼雀跃的时刻,品尝着人生第一份自己的厨艺,幸福感油然而生;时而在柔美而舒缓的瑜伽姿势下,体验着健康愉悦的审美情趣;时而在亲力创意动手中揉捏着陶泥,创造者自己灵感下的作品,还有急救训练、民主体育、纸艺、音乐,还有这里餐厅里的辛劳,还有这里的晚间电影欣赏……一分汗水、一份收获、一份启迪。每每看到学生快乐与陶醉,那种比学习文化知识要兴奋多得多的那股劲,我由衷的'为同学们能参加这样的实践活动而高兴与欣慰,能受到基地领导老师们热情的照顾与关怀而充满感激与感动……我提议让我们再一次以热烈的掌声为基地辛苦付出的领导和老师们表示最衷心的感谢!

  同学们,美好的时光总是一去不复返,但美好的记忆将永留我们的心间。相信通过此次的实训体验,我们一定要将基地的美好收获与感受带到我们的学校去、我们的学习中。老师问同学们一句:“你喜欢这里吗?”、“你会永远记住这里吗?”

  最后,祝愿素质教育实践基地越办越好,越办越辉煌!祝各位领导老师工作顺利,万事如意!

  谢谢大家!

教育实践活动总结15

  xx农林大学xx学院党委积极贯彻落实校党委“两学一做”工作部署,暑期深入开展学习教育。以QQ、微信和微博等自媒体为沟通桥梁,调研、共建、研究为学习方法,深刻开展“两学一做”学习实践活动。

  时间是学习基础。拿出时间学习是“两学一做”的基础。20xx年7月9日至7月30日,xx农林大学xx学院教工第一党支部,充分利用假期时间,组织部分党员教师成立调研小组,发挥专业特长,先后深入龙岩市、漳州市、南平市等茶叶产区开展茶产业调研活动,对当地茶农、茶企、茶叶合作社、茶叶协会、茶叶管理部门等进行深入访谈和问卷调查,探讨交流茶产业发展的相关问题。

  20xx年7月15-8月21日。xx学院教工第二党支部结合“两学一做”学习教育,支部各党员教师在暑假期间,也认真做好各自指导的学生的论文实验工作,带领或指导学生在暑期分赴安溪、武夷山、宁德等各地茶叶基地,开展论文课题实验,并在学院实验室指导学生开展实验样品的检测分析,确保学生毕业论文的正常开展。

  20xx年7月17日至7月22日,xx学院教工第三党支部组织部分党员教师成立调研小组,发挥专业特长,深入武夷山市、建瓯市、政和县等茶叶产区开展茶产业调研活动,对当地茶农、茶企、茶叶合作社、茶叶协会、茶叶管理部门等进行深入访谈和问卷调查,探讨交流茶产业发展与“两学一做”学习相关问题。

  态度是学好的前提。端正学习态度,以普通党员身份参与支部学习,以问题作为学习导向,是做好做实“两学一做”学习教育工作的前提。7月14日,xx农林大学xx学院学生第一党支部一行15人赴xx省安溪县感德镇进行了对有关生态茶园建设的参观考察,针对茶农生产作业中存在问题,开展了三场技术讲座。讲座中,主讲人xx学院老师陈志丹博士,茶学系主任高水练副教授将“两学一做”主题学习与茶产业技术进行了 有机融合,以茶农视角诠释了“两学一做”学习态度。

  8月22日至23日,由xx学院学生第三党支部、学生第二党支部及学生第五党支部发起的由部分学生党员组成的新起点“两学一做”社会实践队再出发重走红色路线,寻访红色足迹,回顾红军的光辉岁月,学习并传播老一辈的革命精神,将“两学一做”加强在具体实践中的学习。在两天的时间里,同志们走访参观了德化县中共xx省委旧址、安南永德苏维埃旧址、莫耶故居、闽南工农游击队二支队诞生地旧址等地,认真聆听讲解员对历史的讲解,通过看图片、看文物、看文字的形式,引发每一位到场党员的深思,感受到了先烈们的优秀品质,传承革命信仰。在安南永德苏维埃旧址的时候,到场的全体党员同志在党旗前再次庄严宣誓,许下为共产主义奋斗终身的诺言,进一步认识了我党在这光辉的时刻提出“两学一做”等一系列举措的`重大意义,更加坚定了到场党员的政治觉悟和政治素养,更加坚定了理想信念。

  暑假期间,学生第四党支部组织全体党员登录党校网站,自主学习“两学一做”的相关文件,视频资料,分析典型案例。并且,鼓励党员同志在观看学习之后主动互相交流,探讨学习心得和感受。在这一过程中,第四支部的党员同志对于党的相关知识的学习更加透彻,能够发掘到身边学习的多种途径,在彼此的交流沟通中能够更加准确把握全党必须遵循的行为准则,严格执行党的制度和纪律,不断保持和发展党的先进性和纯洁性。这都有助于引导党员、干部加强党性修养,严格遵守党员标准,牢记党的宗旨,严守党的纪律,时刻把党和人民放在心中最高位置,坚持和发扬共产党员政治本色,充分发挥先锋模范作用和骨干带头作用。

  检验是学习效果的保障。检查监督是保证“两学一做”学习效果的关键环节。20xx年9月1日,学生第六党支部书记叶行、学生第七支部党员郑江枫、学生第八党支部书记xx、学生第九党支部书记xx等人在行政楼1019开展“两学一做”学习交流会。会上,各支部充分交流沟通了各支部学习方法及心得,互相检验学习效果,也对各支部学习中发现的问题发表了看法及建议。

  时间、态度及检验是贯彻落实“两学一做”重要的三个维度。以三个维度为学习着力点,充分发挥校地共建力量及党支部战斗堡垒作用,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。

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