领导活动总结

时间:2023-03-31 11:32:26 活动总结 我要投稿

领导活动总结15篇

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,为此要我们写一份总结。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编为大家收集的领导活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

领导活动总结15篇

领导活动总结1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,丰富我们的学识,拓展我们的视野,我校多年来一直坚持开展读书活动。转眼间,一个月读书活动就要降下帷幕了,回顾过去的一个月里,不禁让我们感慨万分。让我们老师更多地发现:作为学生的你们,真是了不起!小小年纪都能把许多首古诗文背得滚瓜烂熟,而且能了解诗词的作者及所处的年代。我也知道全校各个班级的同学都毫不逊色,表现都很突出。在这次读书活动中涌现出了很多优秀班级和学生,在今天的读书总结会上,我们对这些班级和学生和教师进行了表彰,我代表学校领导对今天获得表彰的班级和学生表示由衷的祝贺,希望全校同学向他们学习,继续努力,我相信下一次的读书表彰会上一定会看到你们的身影。下面我就本次读书活动谈谈自己的一点感想。

  一、全员重视,目的明确

  本次读书活动,得到了学校领导的高度重视,也得到了全体教师的大力支持,特别是班主任老师的密切配合。各班都能精心组织,取得了良好的`效果同学们也从中受益匪浅。

  二、精心组织,善始善终

  各班都能根据自身实际,从时间、地点、活动形式、活动内容及参加人员等各方面做了精心的安排,做到了全员参与,充分调动了广大师生参与读书活动的积极性和创造性,使各项活动有条不紊、有声有色地开展。

  自读书活动方案下发后,老师和同学就都能迅速行动起来,每天早上阅览室里看到了教师认真读书的身影,各班教室都能听到了同学们朗朗的读书声。

  三、效果明显,意义深远

  辛勤的耕耘换来了丰硕的成果,通过读书活动,涌现出了一大批“读书之星”。我们欣喜地看到,校园里读书的声音多起来了,读书的人多起来了,到图书馆借阅图书的人多起来了,到书店里买书的人多了,看到这些,我们作为读书活动的组织实施者,作为一名教育工作者,感到了一种莫大的欣慰。

  老师同学们,此次读书活动应该作为一个新的起点,应该把读书作为一种终身的习惯。我们希望读书活动将会在我校深入持久地开展下去,并不断得到充实、丰富和升华。同学们,爱书吧,它的知识的源泉,是人类进步的阶梯,希望你们每天畅游书海,去丰盈自己的人生。

  谢谢大家!

领导活动总结2

  今年来,我中心坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十七大精神,紧紧围绕县委创建“四好班子”工作目标,以开展深入学习实践科学发展观为契机,以提高思想,增强能力,改进作风,改善形象为重点,全面推进中心领导班子建设和干部队伍建设,为争创县省一流政务服务中心提供了坚强的组织保障。

  一、意义明确,重点突出

  通过讨论,进一步明确创建四好班了的意义。一致认为:创建“四好”领导班子,提高领导干部队伍素质是自觉学习、实践邓小平理论和“三个代表”重要思想,讲学习、讲政治、讲正气、讲大中心、讲团结的需要;是坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,研究新情况、解决新问题、开创新中心面、提高执政能力的需要;是坚持贯彻民主集中制,坚决执行党的路线方针政策和上级指示决定,结合实际创造性地开展工作的需要;是坚持立党为公、执政为民、求真务实、清正廉洁、增强队伍凝聚力和战斗力,全面推进县乡两级政务服务中心标准化建设与为广大群众提供优质服务的需要。

  二、目标明确,扎实推进

  (一)抓好思想建设。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,深入开展学习实践科学发展观活动,做到领导班子政治成熟可靠,执政意识增强,大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明,与党中央保持高度一致,贯彻执行上级指示精神不折不扣,令行禁止。

  (二)注重执政能力建设。增强科学判断形势的能力,能够正确把握政务服务发展的新趋势,善于进行理论思维和战略思维,高起点、高水平地把握全中心,谋划未来。增强应对能力,能够正确认识和处理各种社会矛盾,妥善处置各种突发事件,把矛盾和问题解决在萌芽状态。增强依法执政的能力,牢固树立法制观念,党性观念,自觉遵守法律、执行法律、维护法律、依法行政、依法办事。增强总揽能力,能够正确处理当前与长远、中心与各入驻部门的关系,善于把本中心的发展置于全县工作的大中心中来思考、来谋划,创造性地开展工作。

  (三)营造调查研究的风气。深入县级部门及乡镇,有针对性地开展调查研究。注重调研成果的转化和运用,推进工作开展。班子成员每人每年保证有30天以上的时间调研。工作中,树立民主意识,民本意识,坚持群众路线,密切联系群众,服务群众,自觉接受群众监督,为群众办实事、办好事;坚持民主集中制,建立重大事情民主决策制;求真务实,真抓实干,办实事,求实效,不搞形式主义和脱离实际的`“形象工程”、“政绩工程”,实现政务服务工作上新台阶。

  (四)树立了公仆形象。坚持开拓进取,不断学习提高,始终保持与时俱进的精神状态,不断提升标杆,追求工作高标准、高效率,做到发展有新思路,改革有新突破,开创有新局面,各项工作有新举措。坚持公道正派。坚持任人唯贤,树立良好的用人导向。坚持政务公开,处事公道,打造有限、透明、法制、服务、诚信的窗口形象。坚持廉洁从政,认真落实党风廉政建设责任制,贯彻执行领导干部廉洁自律的规定,规范领导干部从政行为,班子成员能正确行使权力,自觉经受执政和改革开放的考验,遵纪守法。

领导活动总结3

  各位同事、参加演练的单位和部门,大家上午好!

  今年6月,是全国第20个安全生产月,6月16日是安全生产月宣传咨询日。根据公司“安全生产月宣传咨询日活动方案”的安排部署,我公司在四老沟选煤厂组织开展了以“落实安全责任,推动安全发展”为主题的安全生产宣教活动,通过进行安全倡议、消防安全培训等多内容、深层次的活动,大友选煤公司安全生产月宣传咨询日启动仪式取得了圆满的成功,在此,我向参加活动的各位同事,相关部门表示真诚的谢意,是你们的充分理解和积极参与,才能让“启动仪式”组织的科学有序,井井有条。

  回顾20xx年,我们紧紧围绕“消除事故隐患、筑牢安全防线”的主题,认真贯彻落实“安全第一,预防为主、综合治理”的工作方针,结合实际认真实施了安全生产管理,坚持对安全管理人员、岗位职工进行安全警示教育培训,狠抓制度落实,不断完善安全生产规章制度,努力查找安全生产中的薄弱环节,及时消除事故隐患。为保障职工生命财产安全,构建和谐社会,做了大量扎实有效的工作,顺利的完成了20xx年度安全生产责任目标。

  20xx年安全活动月以“落实安全责任,推动安全发展”为主题,这就是要求我们安全管理人员要多深入生产一线,压实安全责任,及时发现隐患,坚决消除隐患;要求我们按照安全工作标准化的规定,力争安全管理创一流;对于职工在岗位中经常容易出现的误操作,在加大考核力度的同时,更要提倡技术创新、改进工装设备,制止类似事故再度发生。

  安全生产月宣传咨询日的顺利启动,更有利于我们建立起企业安全文化,建立起从上而下处处讲安全意识,人人注重安全的氛围,使我们每一位职工都能自觉地按安全的要求来规范自己的行为,让安全行为成为每一个人日常生产、生活的习惯,渗透到一切方面、一切活动、一切时空过程中。在选煤厂这个特定的工作区域内,创建起一种共有的安全价值观,以及一整套约定俗成的行为规范。并在这种气氛的熏陶、诱导、感染下,促成操作者自觉地抵制违章蛮干行为的发生,把爱岗敬业、遵章守纪、按规程操作视为高尚的道德行为,把马虎大意、三心二意及不按规定穿戴和使用劳保用品等视为丑的`行为。在这样一种安全文化的熏陶下,使安全责任“内化于心、固化于制、外化于行”。

  启动仪式之后,公司及各选煤厂要从行为规范、设备维护等多个方面着手,进一步加强检查;要开展各类宣传、培训课程等,并通过安全知识竞赛深化安全意识;更希望广大的职工能够在安全生产管理中建言献策,合理建议,使我们的安全管理工作真正落到实处。

  安全管理工作是一个艰辛的过程,荣誉属于过去,安全工作只有起点,没有终点,任何时候都不能放松,我相信,通过大家共同的努力,企业一定能高速发展,安全工作目标一定能够实现。最后,衷心的祝福大家在今后的工作中,平平安安、身体健康、万事如意!

  谢谢大家!

领导活动总结4

  我校积极开展领导班子深入基层调研,通过多种方式进行调研,将调研的信息进行汇总。

  调研的目的是为学校部署下一阶段的工作提供有效信息,调研的主题是围绕教师培训、学校教研、教改等方面内容展开,调研的方式是邀请各层次以及不同年龄段的教师进行座谈和问卷调查。然后根据反馈的信息制定整改方案。

  为了加强学校领导班子与教师们的交流,学校领导到年级组,下去了解情况、掌握教师及班级的各种信息,主动且及时帮助解决教师们遇到的问题,据统计, 从而也使校领导掌握了教学一线的.一手资料,能真正做到及时发现问题,及时整改提高,得到了老师们的拥护和好评。目前,征求到的四个方面11条意见和建议,已整改到位的意见有4 条,正在着手整改的有7条。

  学校领导通过座谈会和问卷调查,充分了解了基层教职工和教师们的需求,听取了不同的意见和建议,获得了最原始、最全面的信息。学校将在各教研组的大力支持下,此次调研工作达到预期的目的,获得圆满成功。

领导活动总结5

  在县教研室的正确领导下,我校开展了教师听评讲活动,由校长、分管教学的副校长、教导主任和本教研组全体教师听课、评课活动。在全体教师的积极参与下,我校的听评讲活动已圆满结束。

  这次领导参与听评课,20xx年4月25日开始,5月24日结束,历时月余。本次活动全体教师(包括顶岗支教的大学生)全部参加,共有40余名教师参加听评课,学校领导全程跟踪听课。

  本次是一次“评课评比”活动,先由优秀教师作课,领导听课点评,然后给顶岗支教的大学生教师发表见解的时间,并针对教师授课情况写出本节课的综合评语,再按抽签顺序进行讲课,首先是顶岗支教的大学生教师,最后是在职教师。

  本次听评课活动,是学校教务处教学管理能力的一项新举措,在了解各教师业务素质的同时,也为教师之间的业务交流搭建了一个平台,锻炼了有关教师的教学能力,提升了有关教学领导的听评课水平。通过本次听评课活动,我们也切身地体会到了这些情况。各位教师在听评课方面作了展示,通过对教学案例典型解剖,了解了各位教师的业务素质,也发现了我校各学科的“本土专家”。

  一、听评课的收获

  1、加强领导的组织力度,保证了活动的顺利实施本次活动是一次新的尝试,为了更好地完成任务,教务处加强了活动的组织,各教研组具体执行、研究开展这次活动的具体方案,然后召开了“听评讲”动员会,教务处具体详细地讲述了活动的具体办法。在活动中,关校长亲自参与,全程跟踪组织评比。这足以说明县领导对本次活动的重视。因此,本次活动进行得顺利,圆满地完成了预期要求,效果很好。

  2、展示了参评教师的风采,提升了他们听评课的水平

  本次听评课活动,开创了我校教研活动的新局面,是教研活动的新形式,是教研工作的新举措。通过听评课这个新的教研平台,各位参评教师充分地展示了自身的风采,促进了他们的进步。

  本次听评课活动总体来说,表现比较好的听评课教师有:顶岗支教的大学生:李耀丽、李锐红、丁艳红、魏明佑、常兴兴。在职教师:刘云、杜明录、李连福、耿忠轩、修东俊等。评课的主要特点凸显在以下几个方面:

  (1)体现新理念。大多数听评课教师在评课中能体现新课改的'理念,认真把握新课改中评课的标准和特点。

  (2)有针对性。大多数听评课教师能针对授课教师所讲的内容,目标达成、学生能力培养、教材的使用、教学方式、学习方法、教学素养、教学效果、教学特点等,进行全面深入的分析,抓住了重点、说到了关键、评到了点子上,评出了教学的教学风格。

  (3)做到科学评价。大多数教师能客观公正的评价所听教师讲的课,不夸大,实事求是,优点估的足,缺点找的准,点评的到位,既肯定授课教师的优点,又指出不足并指出有操作性的意见和建议。

  (4)着眼于教师的发展。大多数教师能站在新课改要求的理论高度看待教师教材处理和课堂教学行为,去评价教师对教材内容的理解,从教师专业发展的高度,对教师对新课改的理解作出明确的定位,使教师明确了努力的方向,充分体现了激励性与问题性相结合。

  (5)体现了教学的教师角色。大多数教师能确认并找到新课改中教学领导听评课角色的定位,有一定的教育专业素养和课堂教学理论、实践经验,对所听学科内容了解、感悟充分,体现了领导的指导、引领作用。

  (6)关注了教师对学生参与课堂学习过程的积极性的调动。绝大多数听评课教师能在评课时注重教师在组织课堂教学中,是否把学生放在了“主体”的位置,看教师是否真正调动了学习的积极性、主动性和创造性,注重了学生参与学习过程中实践能力的培养的评价。

  (7)体现规律性与个性的结合。大多数教师能结合本学科全面系统地考察课堂教学活动,能按听评课标准评价出具有规律性结论,又能评价出教师课堂教学特点。

  二、点校工作落实到位,为教师听评课活动的开展创造了有利条件

  各教研组和有关教师听评课的工作中积极主动,抓得实。如准备了签到簿,教师听评课记录。学校由于多媒体不太好用,张桂岭老师会在听课前对需用的多媒体统一检查。更值得表扬的是各班学生,准备工作更具体,给每位听课人准备了一个教材,给每位听课的教师搬凳子。这说明被听课教师都是有心人,充分重视这次听评课活动。

  三、存在的问题

  1、听评课的“听课记录”的问题。

  (1)“课堂纪实”前的自然情况填写的不全。如有的没写教者、有的没写年级、这些内容可问一问就解决的问题,还有没填写课题。这是不应该的。

  (2)“课堂纪实”欠详实。有些领导的纪实内容记录得不全,简单、有的还写上“见教案”,有的没有题号,看着乱,缺少层次性。

  (3)“课堂记实”的“点评”,有些教师点评的少,不到位,有的没有点评,写的是“综合评语”的内容。没有明白“点评”是什么意思。

  (4)“综合评语”有的简单,有的优点多,缺点少,有的没有建议。

  (5)有的书写比较乱。

  2、听评课教师的“评课”存在问题

  (1)有些教师对评课的学科有局限性,有关教学环节、教师素质点出来了,对本学科的教材、教法评得不到位。

  (2)有些教师对评课的标准把握的不够好,有的对课的优点评得多,对课的不足评得少。有些时候,对缺点更应剖析。

(3)有些教师评课时缺乏针对性,无论是点评,还是“综合性评语”都针对性不强,有些不足,也说成了优点。

  (4)有些教师评课时,套话连篇,结合本课内容评价的过少,有些人是从“网”上下载的别人的评语,怎能符合本节课的评价呢?

  (5)有些教师的评语只有优点和缺点的内容,缺少具体的分析,有的没提出有操作性的建议和做法。

  (6)有些教师的评课缺少指导性。评课缺少深度,分析肤浅,面面俱到,但没能评价出教师课堂教学的特点。

  (7)有些教师没有在规定的地点写综合评语,有些领导写的很详,很工整,但从课堂听课记录和听后15分钟写“综合评语”的时间来看根本做不到,明显是事先写好的,偷梁换柱了。

  (8)有些教师写“综合评语”时,不是自己独立进行点评,而是看事先准备好的有关评语,套话连篇,不切实际。

  四、今后建议

  本次活动虽然结束了,但有关教师还要进一步加强学习,正确领会新课改的精髓,武装自己的头脑。

领导活动总结6

同志们:

  今天,我们一行三人受市“三治三提”活动领导组的委派,参加神火集团的“三治三提”活动专题民主生活会,和大家一起学习交流,感动非常高兴,也受到了很大的启发,有了新的收获。在“三治三提”活动中,神火集团认真按照市“三治三提”活动领导组的要求,结合自身实际,认真制定方案,层层进行动员,广泛开展学习讨论,认真进行自查、同志谈心和征求意见工作,扎实推进了活动各项工作的顺利开展,在第一阶段转段验收检查和平时督查了解中,市“三治三提”活动领导组对神火集团的活动开展给予了很好的评价。

  刚才,听了李书记的中心发言及班子成员的发言,感到神火集团党委班子及各位班子成员对这次民主生活会非常重视,做了充分的准备,谈的都非常好,对班子和自身存在的问题查找的很全面,原因剖析的很透彻、制定的整改措施切实可行,完全符合活动的要求。神火集团近年来取得了优异的成绩,为商丘的经济社会发展做出了突出贡献,同时,企业内部风清气正,形成了干事创业的小气候。这些成绩的取得,一是得益于神火集团有一个好班子。各位班子成员始终以事业为重、以工作为重、以大局为重,心往一处想,劲往一处使,是一个团结、务实、廉洁、高效的班子,是一个坚强有力的.战斗集体。二是得益于神火集团有一个好班长。李崇书记人品好,眼界宽,能力强,在企业发展上提出了许多新的思路,这些思路不仅符合神火的实际,而且具有创新精神。三是得益于神火集团有一支好的干部队伍。神火集团的整个干部队伍心齐气顺、无私奉献、勇于开拓,是企业信得过、靠得住的主力军。四是得益于神火集团有一个好的作风、好的风气。神火集团广大干部职工在“团结奋进、光大神火”企业精神的凝聚和鼓舞下,在集团党政班子的带领下,树立了强烈的发展意识,团结战斗、廉洁奉公、开拓创新、无私奉献,多年以来形成了企业内部团结奋进、风清气正、干事创业的小气候。集团党委每年都召开一次专题党委扩大会议,重点加强党的思想作风建设。去年党委扩大会议,加强执行力建设,前一段又召开党委扩大会议,重点加强党风廉政建设,为企业又好又快发展提供强有力的政治、组织、纪律保证。

  市委开展的“三治三提”活动,是针对党政机关干部队伍中存在的庸懒散问题下的一剂猛药、良药。庸懒散问题在神火集团不突出,特别是在座的各位班子成员,政治素质高、业务能力强、工作效率高、作风过得硬。但是,国际国内形势不断变化,新知识、新技术、新的管理理念不断产生,市委市政府对商丘经济社会的发展提出更加振奋人心的目标,企业也在不断发展壮大,这就对企业管理者,特别是高级管理人员不断提出更高的要求,这就需要我们不断提高,不断创新,适应、满足发展的需要。刚才李崇同志和各位班子成员都作了很好的发言,我完全同意,希望大家按照制定的措施认真加以整改,不断提高政治素质和业务水平,不断把我们神火集团发展的更好更快,为咱们商丘经济社会发展做出更大的贡献。

  下面,我就下一步“三治三提”活动的开展提出以下建议:

  一是要继续深入学习,提高认识,将学习贯彻整个活动始终,切实把“三治三提”活动当作提升管理水平的机遇,紧密结合本单位实际,狠抓措施落实,将活动进一步推向深入,切实把各项工作提高到一个新的水平。

  二是要按照市委要求和活动方案规定,做好每个环节的工作,确保工作规范,不能省略,下一步就是要按要求切实做好各部门、更行业、各单位的公开服务承诺工作和上级领导对下级班子成员、分管部门的组织点评工作。

  三是要做好活动与工作的结合,切实解决存在问题。要把三治三提活动与企业的安全生产、经营管理等工作结合起来,切实做到活动工作两不误、两促进。

  四是要将剖析查摆报告进行公示,并认真进行职工评议,接受群众监督,切实把问题查深、查透、查准,以利于下一步的整改工作。

  谢谢大家!

领导活动总结7

  按照市委领导挂点、部门包村、干部帮户活动(以下简称挂、包、帮活动)要求,共安排了5个市级部门及对应挂职干部帮扶我镇5个行政村。现将相关工作情况总结如下:

  一、我镇挂、包、帮活动第一批挂职干部基本情况(略)

  二、领导重视,组织健全

  一是镇村成立了以党委书记和支部书记为组长的挂、包、帮工作领导小组,设立了办公室,制订了符合本镇实际的实施方案,并将新农村建设示范点的打造作为此次帮扶工作的重点。二是党委、政府和被帮扶村已主动与市级帮扶部门的领导及挂职干部进行对接20余次,每个部门平均4次。三是镇党委为更好地发挥挂职干部对被帮扶村的定点帮扶作用,任命金维喜等5名同志为5个村的村支部副书记,直接参与该村事务。四是镇党委定时召开被帮扶村支部书记会议,对各村当前的现状、发展困境、困难党员情况以及需求等进行梳理和调查,整理出详实地基础资料。

  三、制定规划,落实举措

  由镇党委总体把关指导,机关驻村干部协助,各帮扶村根据自身特色和优势,在全镇总体规划的基础上,结合领导挂点、部门包村、干部帮户活动、城乡统筹发展和新农村建设,制定出切实可行的帮扶村三年发展规划。如高寿村中药材等特色种植基地打造、江南村优质肉牛养殖等。切实落实责任,明确目标,确保制定的规划能一年初步见成效,二年成效能全面体现,三年实现预期目标。召开会议,积极和帮扶单位、帮扶村沟通,就帮扶任务和方式达成共识:如对贫困村进行基础设施建设、农业特色产业培植等扶贫解困帮扶;对农转非规模较大的村进行劳务开发、推荐就业、群众安居、矛盾纠纷化解、党组织服务职能转变等帮扶等。对年龄大、知识水平不高的困难人员进行如家禽养殖、蔬菜种植等致富途径的'帮扶;对待业青壮年,引导其积极参加劳动技能培训,推荐到企业务工;对困难家庭学生做好教育帮扶。

  四、扎实推进,成效明显

  (一)市政府办在帮扶青月村过程中,一是毛市长亲自过问,于去年6月实地察看了青月村基础设施建设、经济发展现状和村民生产生活等情况,对帮扶方案做了重要指示;二是为新建村级办公场所捐赠价值2万元的办公、会议桌椅,解决了村两委日常办公所需;三是协调林业部门争取5万余元,对村公所前面场地进行了绿化美化,栽种了树木和草皮;四是发动群众加快水利基础设施改造,协调水利部门,为青月村争取项目资金50万元,用于硬化主渠20xxm(惠及1-7社),毛渠1380m(惠及1、3、4、7社),有效缓解了该村生产生活用水难的问题;五是筹措资金1500元,为3户贫困户送去了雏鸡和饲料,帮助他们尽快脱贫致富;春节前又向3户贫困户和1名退职村干部共送去1600元节日慰问金和米、油等生活物质;六是协调文体部门,为青月村安置了价值2万余元的健身设施及篮球架。

  (二)市物价局在帮扶江南村过程中,向帮扶对象江南村捐款20000余元,帮助其改善群众活动广场公益设施、绿化带,丰富群众业余生活,并捐赠鸭子200余只,帮助村民创业致富,看望村上若干老党员,送上关心和慰问。

  (三)市旅游局在帮扶聚合村的过程中,一是20xx年在聚合村维修村道时,旅游局给予帮扶资金5000元;二是定点联系了1户困难党员、2户贫困户,挂职干部为进一步了解他们的情况和需要,将制作好的联系卡分送到三户帮扶户家中,帮助他们早日脱贫致富,同时在元旦、春节、七一等节假日期间,为他们送去资金近20xx元,积极开展送温暖、献爱心活动。

  (四)市科技局在帮扶荣升村的过程中,挂职干部张烈同志坚持每月到荣升村工作,积极协助村干部作好工作;结合自身单位实际,积极为村社解决实际困难,争取15000元经费,解决村办公设施添置及其他困难。

  (五)市文体局在帮扶高寿村的过程中,一是资助20000元用于村公所办公用品、桌椅购置;二是争取资金10000元帮助村公所前场地进行水泥硬化,方便群众前来办事;三是积极为村社解决基础设施困难,先后争取到资金17000元用于道路、桥梁的修补。

  五、主要问题

  我镇被帮扶村普遍存在集体经济实力薄弱,整修道路、农田水利设施及公益设施资金缺口严重的问题,另外还存在一批生活非常困难的群众,生活尚无依靠,对如何从根本上解决被帮扶村和困难群众的生活、生存问题,还需进一步努力;个别行政村班子成员在工作对接上存在主动性不强,积极性不够高的现象;挂、包、帮长效机制建立还有待于进一步完善。

  六、下一步工作打算

  一是进一步助推挂、包、帮工作上台阶,积极组织村级班子与帮扶部门在工作上进行主动对接联席,增进和沟通感情,努力争取各种帮扶项目和帮扶资金;二是以挂、包、帮工作为契机,加快我镇新农村建设和农田水利基础设施建设,增强村级活动阵地凝聚力;三是大力激发党支部在挂、包、帮活动中的积极性,强化管理考核机制,对在协助帮村工作中成效显著的村党支部和个人镇党委将进行创先争优表彰,对工作不得力的行政村将进行通报批评。

领导活动总结8

各位员工:

  大家上午好!

  今年6月份是全国第十三个“安全生产月”,根据上级主管部门要求,我们以“强化红线意识、促进安全发展”为主题,深入开展了安全生产月活动。今天,召开这个总结会,一是回头看,总结上半年安全工作情况和安全生产月期间各项工作完成情况,肯定成绩,查找问题;二是左右看,分析公司当前形势,团结协作,凝心聚力;三是向前看,部署下阶段的主要工作,统筹全局,超前部署。什么是红线意识?红线意识就是人命关天。指出:“发展决不能以牺牲人的生命为代价,这必须作为一条不可逾越的红线”。要以最坚决的态度牢牢坚守“红线”。“红线”就是“生命线”、“高压线”。对“红线”,要有敬畏之心、戒惧之心。下面,我就当前安全管理,讲几点意见:

  一、深入开展安全月活动,体现了“三个到位”。

  (一)安排部署到位

  此次活动,公司高度重视。一是生产部制定了整体活动方案。确保各项活动有计划开展,有步骤进行。二是成立了活动领导小组。明确了活动领导小组成员的分工,各位领导小组成员各司其职,责任落实,各项活动开展井然有序。三是强化活动保障。生产部从安措经费中列支,预算了安全月活动经费,划拨了专项活动资金。确保安全月活动有工作计划,有组织保障,有专项经费,确保各项活动顺利进行。

  (二)活动组织到位

  一是开展了一次综合安全大检查。6月6日至7日,结合《镇20xx年二季度安全生产综合大检查实施方案》,我们深入开展了自查自纠活动,由公司副总经理、党支部书记、生产部全员、各矿矿委会全员参加,检查了井下各个生产系统、各作业面、采空区管理及防洪工作各项措施落实情况,检查了各单位安全档案建设情况。二是参加了湖北省安全生产法律法规网络知识竞赛。公司共有165人参加了答题,单位总分为50624分,在全省排名120名。在为期十天的竞赛中,公司有3人总分在900分以上,有8人总分在800分以上,通过网络知识竞赛,不仅增长了他们的安全生产知识,也为公司争得了荣誉。三是开展了一次井下紧急撤离演练。有11名安全管理人员和92名一线务工人员参加了本次演练活动,在预先未通知的情况下,突然停电、停风。井下所有人员在45分钟内完成了撤离,动作迅速,达到了预期效果。实践证明,我们员工的安全意识有了很大提高。四是组织了一次参观学习活动。公司组织生产部全员、各工区安全生产管理人员、部分安全员共13人参观了宜化、柳树沟、龙洞湾等几家新建矿山,通过实地学习,汲取先进管理经验,查找自身不足。五是开办了一期三违培训班。公司共有18人参加了培训学习,三违人员通过自我反省和检讨,认清了违章的危害,达到了培训效果。六是安全生产工作稳步进行。活动期间,各矿按照生产计划,分解任务落实,把握好了生产节奏,生产组织与活动开展紧凑有序,全月生产任务完成较好。

  (三)总结归纳到位

  在各项活动中,活动组织者及时进行了分析和评比。针对安全大检查,全体参加人员及时召开会议,汇总分析存在问题,并下发安全检查通报,明确责任人,规定整改期限,要求各单位在12日前整改到位,并上交整改回执。针对参观学习活动,所有参加人员召开座谈会,谈参观感受,写参观心得体会,学习先进管理经验,查找自身不足,明确努力方向。我们还要将参观人员的学习心得,整理汇总后下发到全体安全管理人员手上。我们还将分期、分批组织更多的安全管理人员出去参观学习,希望大家要认真看、认真想、认真学,要学有所获。通过参加网络知识竞赛。及时汇总成绩,对参赛优异者进行表彰奖励。以后,我们在组织各项活动中,就是要有安排部署,有检查落实,有分析总结,有考核评比。

  二、认清当前企业发展形势,正视“三个不足”。

  当前,在我们部分管理人员在思想的状态和工作方法,还存在很多问题,这些问题不解决,不仅安全生产无法保障,甚至会成为企业发展的瓶颈,制约企业可持续发展。

  (一)有信心,没恒心

  一是对安全管理工作缺少长远计划,对工作只有一腔热血却没有实质,工作起来没有头绪,经不起考验,缺少对环境变化的应对机制。二是安全管理基础工作不能坚持,即使是常规性的工作或者相对简单的工作,容易出现错误,流于形式。三是对常规的安全管理措施和新的管理要求不能长期坚持,执行一段时间后容易放松要求,管理办法几经变化却回到了原点,同样的问题反复出现。

  (二)只做事,不总结

  一是工作分不清主次,工作没有条理,未思考清楚就盲目行动,导致工作结果不理想,安全设施重复建设和重复投入现象严重。二是工作中缺少思考,只习惯做事,不愿意动脑,工作起来墨守陈规,既不能发现问题,更不能改进提高,不能适应新的安全管理形势。三是不能创造性的开展工作,不懂得举一反三,缺乏总结归纳,工作技能得不到提高,工作方式一成不变,安全管理中遇突发情况束手无策。

  (三)有目标,无实质

  现在我们公司组织架构都比较清晰,职能归属也相对明了,绝大多数人都能较好的完成自己的本职工作,因此,就萌生出了安于现状、固步自封的思想。谈起工作计划头头是道,执行起来却拈轻怕重;征求意见一言不发,已有定论马后放炮;工作安排上,任务布置的多,执行反馈的少;遇到问题,不敢说、不愿意说背后乱说的多,主动想办法出意的'少;工作起来急功近利,遇到责任一推而就,只强调个人成绩和个人利益;对工作落实检查、审核不够,考核兑现轻描淡写、不痛不痒;公司员工队伍整体素质与公司发展需求还有很大差距,工作技能和职业素养都有待提高。

  三、立足企业安全发展,强化“三个措施”。

  (一)要突出“三个关键”

  一是要突出关键时段。什么是关键时段?我认为最能反映安全状态和事故高发的时段就是关键时段。召开班前会,可能有人不以为然,觉得无所谓。我认为,开好班前会,是做好安全生产第一步。班前会不是只简单的安排工作任务,可以通过班前会,观察务工人员精神状态。对井下安全生产环境,安全管理措施,进行安全管理技术交底工作。因此,开好班前会,是我们做好安全管理的基础和关键。矿山安全事故,多发于冒顶偏帮,而井下排险,是清除井下安全隐患和消除危险源的关键时期。这项工作本身很危险,需要有丰富的工作经验和超强有体力,如果排险不彻底,还会给后续作业人员带来灭顶之灾。因此,安全员在安全管理过程中,必须加强作业人员排险过程的监管。在这里,我还要强调一个观念,对我们一天的生产组织来说,从井下作业开始到迈出井口,我们都要把它当做关键时段来管理。全体员工必须提高警惕,时刻保持清醒头脑,咬定安全目标不放松,杜绝安全事故的发生。二是要突出关键岗位。对矿山企业来说,生产一线是最关键的岗位,安全员、技术员、排险工等从事井下生产和安全管理的岗位,是我们安全管理的重点。因此,我们的管理工作要向井下倾斜,向一线推进。对关键岗位要进行重点管理,关键岗位的工作职责要进一步明确、工作流程要进一步细化,对关键岗位的检查、指导、督导要进一步加强,管理制度的制定操作性要强,岗位操作规程的培训、三级安全教育培训、持证上岗必须严格落实。三是要突出关键人员。在我看来,一线务工人员工作强度最大,暴露在危险工作环境中的时间最长。因此,矿级领导和安全生产管理人员对一线员工要重点关注,关心他们的生活、工作情况,关注他们的思想动态,强化他们的安全意识,提高他们的工作技能,加强施工过程的安全监管,落实好施工前、施工中和施工后的安全防范措施,坚持公司、矿、班组和个人“四级”隐患排查,要做到纵向到底、横向到边、不留死角,隐患治理实行闭环管理,突出对重点人员的监控、保护。

  (二)要突出“三个抓手”

  一是抓习惯性违章。纵观事故的发生,习惯性违章是导火索,是最大危险源。我们的安全管理工作,就是要杜绝不安全生产行为,消除人的不安全因素。现阶段我们的安全管理要求,最迫切的就是加大反“三违”力度,一线务工人员要加强操作规程的学习,要养成良好的操作习惯。对我们全体安全管理人员来说,要树立违章就是事故的理念。安全无小事,纵容习惯性违章,就是我们工作的重大过失,在反“三违”上要绝不手软,要做到发现一起,处理一起,对长期履教不改者,要从严从重处罚,直至清除我们的员工队伍。二抓职业病防治。职业病防治是我们安全管理工作又一个重要组成部分,既是对务工人员权益的保障,也是我们企业应尽的义务、责任。生产部要建立完善的职业病防治管理制度,公司、工程队、务工人员要明确责任,要有具体措施。一是工程队在购买劳动护防用品时,一定要购买质量有保障,安全可靠的产品;二是一线员工要提高自我保护意识,规范佩戴劳保用品,确保自身不受伤害;三是公司安全管理人员要加强监管,监督一线员工正确配戴劳动防护用品,切实做好职业病防治工作。三是抓责任落实。毫不客气的说,我们缺的不是管理制度,缺的是对制度严格执行的态度和决心,我们的管理人员尤其是中高层管理人员一定要带头执行,认真遵守劳动纪律,坚持领导下井带班、安全检查制度、班前会等安全管理制度,强化制度执行不流于形式。其次是要强化制度考核兑现。年初,公司组织讨论、修订、下发、签定一系列安全管理制度、安全生产责任状,针对安全管理情况,我们要严格考核兑现,要严格处罚落实到位;相关责任人要正确认识自身存在的不足,正确对待考核兑现,主动学习提升改进工作方法,这是态度问题,也是最基本的职业素养。

  (三)要突出“三个不放松”

  一是思想不放松。当前,公司正处于改革发展的关键时期,伴随着整体社会环境动荡、磷化市场饱和导致产业萧条等不利条件,导致我们中有一部分人思想消极散漫、信心松动。越是在这种关键时刻,越是能够反映出一个人的综合素养。我们全体员工要深刻认识矿山安全管理的长期性、艰巨性、复杂性;将上半年安全管理工作的成败归为“零”,放下成绩和负担。我们必须清楚认识到,我们的生产形势依然严峻,容不得一点马虎大意,紧绷安全这根弦,咬定目标不放松。二是管理不放松。面对严竣的安全管理形势,面对萧条的市场,我们必须强化管理,更应该脚踏实地,高标准、高要求的完成工作,保证工作成果不打折扣;我们的管理人员更要带头做好,为大家树立信心、榜样,工作必须要有计划、有步骤、有落实,一步一个脚印,不能看起来热闹却没有实质,或者举棋不定,自乱分寸。树立“提高效率,就是挖潜增效,就是提升效能”的理念。从我做起,从我们每一名员工做起,从每一天的工作做起,坚持岗位职责的落实,坚持工作成果的检视,切实保证我们管理形势不放松。三是标准不放松。要保持工作态度不下滑,保证工作标准不降低,保持我们好的习惯和方法并持续改进,克服疲劳感,坚持多想、多学、多做,坚持用求真务实的态度对待工作,原来能做好的,要坚持做好,原来没有做好的,要做得更好。

  各位员工,本次安全月活动已经结束。但是,我们的安全生产工作还在继续,我们的生活还必须依赖于企业的正常生产经营,我们要以本次安全生产月活动为契机,将“强化红线意识,促进安全生产”贯穿到安全生产全过程。面对低迷的经济形势,面对疲软的销售市场,我们必须认清当前形势,齐心协力,克难奋进。在抓好安全管理工作的同时,也要抓好产品质量管理,抓好工程建设质量,牢记“不讲安全的质量是彻底的愚昧,没有质量的安全是最大的浪费”,进一步夯实我们的安全基础管理工作,为公司安全生产、稳步发展打下坚实的基础。

领导活动总结9

  为了进一步加强教学过程管理,深入了解和掌握课堂教学和学生听课状态的一手资料,提升教师的业务水平,促进构建有效课堂教学的开展,提高教学质量,本学期开学第二周,在学校礼堂组织召开了全校教师教育教学工作专题会。会上李伟萍书记发表了 “从严治校、从严管理、不断提升办学实力,将我校学生培养成为素质优良,技能过硬的教育教学总体目标”的重要讲话。

  教务处紧紧围绕这个中心开展工作。成立了课堂教学过程检查督导组,每日抽查登记和及时反馈;对20位任课教师的'教案和8个不同学科的学生作业批改情况进行了抽查;对全校课堂教学(包括早自习和晚辅导)情况进行了现场摄像;开展了语文和德育学科的专题研讨工作,提出了我校语文学科的教学模式和语文成绩评价方案。

  20xx年12月5日到12月25日,在李伟萍书记的带领下,开展了校级领导“推门听课”活动。

  1.学校领导在《数控铣》教学现场与任课教师交流 2.课前抽签确定听课班级

  本次活动由教务处统一安排,各系、实训中心、网络中心积极配合,

  教务处随机抽签。其中最大的特点是任课教师在上课前10分钟才被告知听课安排,比较真实的反映了课堂教学过程中的情况,教务处共计安排听取了全校14位教师的课堂教学过程(特殊情况中途中止一堂),课后进行了评课。制定了包括教学过程设计和教学效果在内的7项《校级领导听课评分登记表》。

  3.学校领导在《车加工技术》教学现场 4. 愉快的《项目教学法》教学现场 活动结束,共收到听课评分登记表83份(应收130份)。经数据统计,计算机系平均得分91.13;现代制造系平均得分88.59;机电系平均得分87.87;实训中心平均得分86.75;经管系平均得分82.17。机电系刘莉老师的《机械制图》课,以92.43分获得本次校级领导听课活动评分第一名。活动开展以来,收到了良好的效果,同时也发现了教学工作中的不足。

  亮点:教学手段、教学方法灵活多变。一体化模式教学、项目教学法、案例教学法在我校已经形成了成熟的教学模式;所有的被听课任课教师能灵活使用电子白板、实训室等现代化教学设备和资源;多数教师的课件制作恰到好处,情景创建不夸张;注重了课堂教学过程的质量评价。

  不足:个别教师专业水平有待提高,课堂教学过程中专业术语要准确到位;“以学生为中心、以教师为主导”的指导思想还要进一步贯彻到位;板书设计有待加强;课前教学设计和课后的教学反思工作要引起高度重视,要增加课堂互动,提高教学效果;要加强校内听课活动开展,促进教学水平提高。

领导活动总结10

  台安县教育局组织的台安县中小学校长、分管教学的副校长、教导主任听课、评课活动在教育局组织下,在教师进修学校教研员的配合下,在各初中校长的积极努力下,在各点校大力支持下圆满结束。

  这次领导听评课,中学组于20xx年11月16日开始,11月27日结束,历时5天。共设5个点校,分别是台安三中、黄沙初中、西佛初中、桑林初中、新台初中。本次活动共有54名领导参加听评课,授课教师10人。

  本次是一次“评课评比”活动,所有领导,分为文、理科两组,先由点校选择优秀教师作课,领导听课并写听课记录,然后给15分钟时间整理听课笔记并针对教师授课情况写出本节课的综合评语,再按抽签顺序进行评课,接下来相关教研员针对评课领导的评比情况进行点评并作量化打分,最后由县局领导评点总结。

  本次领导听评课活动,是县教育局强化中小学领导教学管理能力的一项新举措,在了解各初中校长、业务副校长、教导主任业务素质的同时,也为学校之间的业务交流搭建了一个平台,锻炼了有关领导的教学评价能力,提升了有关教学领导的听评课水平。通过本次领导听评课活动,我们也切身地体会到了这些情况。各位领导在听评课方面作了展示,通过对教学案例典型解剖,了解了各位领导的业务素质,也发现了我县各学科的“本土专家”。

  一、听评课的收获

  1、加强领导的组织力度,保证了活动的顺利实施本次活动是一次新的尝试,为了更好地完成任务,县教育局加强了活动的组织,先是教育局的有关领导与教师进修学校的校长进行沟通,研究开展这次活动的具体方案,然后召开了“台安县中小学领导听评课评比”动员大会,中小学各校有关领导和教师进修学校的有关教研员参加了大会,会上教育局贾科长详细地讲述了活动的具体办法,张武之副局长提出了具体要求。在活动中,张武之副局长和贾科长亲自参与,全程跟踪组织评比。这足以说明县教育局的领导对本次活动的重视。因此,本次活动进行得顺利,圆满地完成了预期要求,效果很好。

  2、展示了参评领导的风采,提升了他们听评课的水平

  本次领导听评课活动,开创了我县教研活动的新局面,是教研活动的新形式,是教研工作的新举措。通过领导听评课这个新的教研平台,各位参评领导充分地展示了自身的风采,促进了他们的进步。

  本次听评课活动总体来说,表现比较好的听评课领导有:理科组是:富家张伟、三中张野、高力董志强;文科组是:新开高艳红、洪家许丽那、大张胡秀娟等。评课的主要特点凸显在以下几个方面:⑴体现新理念。大多数听评课领导在评课中能体现新课改的理念,认真把握新课改中评课的标准和特点。

  ⑵有针对性。大多数听评课领导能针对授课教师所讲的内容,目标达成、学生能力培养、教材的使用、教学方式、学习方法、教学素养、教学效果、教学特点等,进行全面深入的分析,抓住了重点、说到了关键、评到了点子上,评出了教学的教学风格。

  ⑶做到科学评价。大多数教师能客观公正的评价所听教师讲的课,不夸大,实事求是,优点估的足,缺点找的准,点评的到位,既肯定授课教师的优点,又指出不足并指出有操作性的意见和建议。

  ⑷着眼于教师的发展。大多数领导能站在新课改要求的理论高度看待教师教材处理和课堂教学行为,去评价教师对教材内容的理解,从教师专业发展的高度,对教师对新课改的理解作出明确的定位,使教师明确了努力的方向,充分体现了激励性与问题性相结合。

  ⑸体现了教学的领导角色。大多数领导能确认并找到新课改中教学领导听评课角色的定位,有一定的教育专业素养和课堂教学理论、实践经验,对所听学科内容了解、感悟充分,体现了领导的`指导、引领作用。

  ⑹关注了教师对学生参与课堂学习过程的积极性的调动。绝大多数听评课领导能在评课时注重教师在组织课堂教学中,是否把学生放在了“主体”的位置,看教师是否真正调动了学习的积极性、主动性和创造性,注重了学生参与学习过程中实践能力的培养的评价。

  ⑺体现规律性与个性的结合。大多数领导能结合本学科全面系统地考察课堂教学活动,能按听评课标准评价出具有规律性结论,又能评价出教师课堂教学特点。

  二、点校工作落实到位,为领导听评课活动的开展创造了有利条件

  中学各点校在承担本次领导听评课的工作中积极主动,抓得实。如准备了签到簿,领导听评课记录。桑林中学由于多媒体在教学楼外的平房里,天气冷,提前生了炉子,使教室暖融融。更值得表扬的是西佛初中,准备工作更具体,给每位听课人准备了一个档案袋,里边除了有听课记录,还有被听学科的教科书和听课的平面图。这说明领导是个有心人,充分重视这次听评课活动。

  三、存在的问题

  1、听评课领导的“听课记录”的问题。

  (1)“课堂纪实”前的自然情况填写的不全。如有的没写教者、有的没写年级、这些内容可问一问就解决的问题,还有没填写课题。这是不应该的。

  (2)“课堂纪实”欠详实。有些领导的纪实内容记录得不全,简单、有的还写上“见教案”,有的没有题号,看着乱,缺少层次性。

  (3)“课堂记实”的“点评”,有些领导点评的少,不到位,有的没有点评,写的是“综合评语”的内容。没有明白“点评”是什么意思。

  (4)“综合评语”有的简单,有的优点多,缺点少,有的没有建议。

  (5)有的书写比较乱。

  2、听评课领导的“评课”存在问题

  (1)有些领导对评课的学科有局限性,有关教学环节、教师素质点出来了,对本学科的教材、教法评得不到位。

  (2)有些领导对评课的标准把握的不够好,有的对课的优点评得多,对课的不足评得少。有些时候,对缺点更应剖析。(3)有些领导评课时缺乏针对性,无论是点评,还是“综合性评语”都针对性不强,有些不足,也说成了优点。

  (4)有些领导评课时,套话连篇,结合本课内容评价的过少,有些人是从“网”上下载的别人的评语,怎能符合本节课的评价呢?

  (5)有些领导的评语只有优点和缺点的内容,缺少具体的分析,有的没提出有操作性的建议和做法。

  (6)有些领导的评课缺少指导性。评课缺少深度,分析肤浅,面面俱到,但没能评价出教师课堂教学的特点。

  (7)有些领导没有在规定的地点写综合评语,有些领导写的很详,很工整,但从课堂听课记录和听后15分钟写“综合评语”的时间来看根本做不到,明显是事先写好的,偷梁换柱了。(8)有些领导写“综合评语”时,不是自己独立进行点评,而是看事先准备好的有关评语,套话连篇,不切实际。

  四、今后建议

  (1)本次活动虽然结束了,但有关领导还要进一步加强学习,正确领会新课改的精髓,武装自己的头脑。

  (2)要以本次听评课为契机,各位领导要在各自的工作岗位上经常听评课,指导本校的教学工作。

  (3)各位领导要加强对各学科涉猎,提高教学指导的能力。

领导活动总结11

  20xx年上半年来,工程部及六个项目部的工程业务量大幅增加,工作强度和工作压力也随之提高。在这种形式下,我们工程部支部结合“两学一做”系列学习教育活动,发挥党员干部的先锋模范作用,并采取了多种举措,促进施工管理:

  从量上来分析,工程部上半年共接收、下达工程239条,工程总造价约3亿2877.01万,比去年同期大幅增加36.18%;六个项目部共完成工程总量2亿5533.14万,大幅增加25.53%;项目部归档档案室工程148条,总造价120xx.53万,比去年同期略增5%。整体来看,上半年特水集团实现主营业务收入2.09亿元(不含BT项目),完成年度目标值的44.28%;利润4526.57万元,为年度目标值的88.18%,净利润3394.88万元,为年度目标值的88.56%。

  针对上半年工程量增加,在建工程增多的情况,我们采取了多种管理举措:

  一、针对上半年迁改工程较多,导致钢管加工件用量增加的情况,我们多方动员党员干部和技术骨干力量,集思广益,采取多种应对措施:一是对DN200-DN1000钢管做适当的库存;二是准备了大口径双法兰球墨弯头,减少钢板卷管和弯头制作的时间,大大提高了机修的加工效率,也为工程进行赢得了宝贵的时间。

  二、为完成主营业务收入4.8亿元的年度目标值,我们结合“两学一做”活动的开展,动员广大党员干部,开展在建工程的全面清理。针对绩效考核超期工程和历史遗留未归档工程,以工程部和项目部党员干部为骨干力量,成立工程清理小组,对在建工程进行逐条清理,全面核查。

  1.针对绩效考核超期3个月以上项目,制定逐步清理计划,每月10日分管领导对工程资料的整理情况进行逐条问询核查,并了解工程资料整理过程中存在的困难和问题,尽力予以沟通协调解决。目前已清理工程47条进入归档结算环节。

  2.针对20xx年以前下达的历史工程,将工程分类为未开工、在建、完工未归档三种状态,组织工程部和项目部骨干人员每月对工程状态进行逐条跟踪和现场核实,对具备条件的.督促进入结算归档状态。经过努力,上半年6个项目部共清理148条工程,并完成归档和送结算。

  三、在重点工程建设当中,发挥党员干部的模范先锋带头作用,工程部领导各司其责、分工明确,积极协调,从而促进轨道交通一二号线迁改工程、同安区、翔安区农村供水工程以及老旧供水管网更新改造工程等重点工程的施工进度,其中我们配合鼓浪屿申遗改造工程,按照管委会的要求,配合道路施工,及时完成了永春路、泉州路、乌棣路等供水干管改造及立面管线改造,并在主要干道两侧增设消防栓,得到了业主单位和社会各界的肯定。

  总体来看,在上半年的工作当中,我们工程部支部结合“两学一做”活动的开展,结合支部的实际工作,积极发挥党员干部的先锋模范带头作用,在工程领料、旧工程清理、重点工程建设等领域加强管理和协调力度,从而促进了特水集团整体工程管理水平的提升。在下半年的工作当中,我们希望伴随着“两学一做”活动的深入开展,看到越来越多的先进党员事例和典型在工程管理、工程施工、工程结算等方面涌现出来,从而把特水集团工程部支部“两学一做”活动推向高潮!

领导活动总结12

  亲爱的同学们: 大家好!

  今天我们非常荣幸聘请人民法院刑庭李庭长为我校的法制副校长,同时李庭长又给我们上了一堂生动的法制教育课,相信今天在座的每一位都受到了法律的洗礼,受益匪浅。对此,让我们再一次以热烈的掌声向李庭长表示衷心感谢。

  刚才, 李庭长列举了一些生动鲜活、触目惊心的'青少年犯罪案例,让我们清楚地认识到,守法与犯法其实只是一步之遥。那些违法犯罪的人员,就是由于他们平时放松了对自己的严格要求,在青少年时期从违反学校规章制度小打小闹,不拘小节开始,逐步由违反纪律而走上了违法犯罪的道路,受到了法律的惩处,给社会带来了危害,给家庭带来了伤害,也给自己带来了终生的悔恨,可以说教训是沉痛的,也是发人深省的。

  同学们,活生生的事实,给我们敲响了警钟。法律和纪律,都是一条轨道,一条能保证大家健康成长、能到达预定站点的轨道,如果没有这条轨道的有效约束,我们可能都会“出轨”,后果自然不堪设想。所以,无论在校内、校外我们都应遵纪、守法,既避免伤害别人,又懂得如何用法律保护自己的合法权益。让我们以这次法制教育为契机,各班积极开展“学法、知法、守法”的教育活动,让法律意识永驻心中,用法律来规范我们的言行,让法律为我们的学习和成长保驾护航!

  最好,让我们再一次以热烈的掌声向李庭长表示感谢。

领导活动总结13

  为了全面贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想,将党的先进性教育进一步加以落实,我司按照集团公司的部署,有重点、分阶段地开展了以“政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好”为内容的“四好”领导班子建设活动。在半年多的时间里,随着创建活动的逐步深入,我们对“四好班子”的认识和感悟也愈加深刻,各项工作也更加到位。

  一、认识到位

  国有企业是国民经济的支柱,在改革开放之初,国家就把国有企业的改革放到了整个经济体制改革的中心环节,逐步深化国有资产管理体制的管理。电力行业作为控制国民经济命脉的产业和国有企业的代表行业,其改革发展的效果和国有资产的运行质量,向来倍受社会各界的关注。而怎样掌握好国有资产这艘大船,领导班子的舵手作用就显得格外重要。

  近几年来,随着煤炭等能源价格的持续上涨和外部竞争的越趋激烈,我们在发展中遇到了前所未有的困难和挑战。如何在变幻莫测的市场环境下内强素质、外谋发展,切实提高企业的核心竞争力,将XX这块蛋糕越做越大,使XX的实力越来越强,一直是我们最为关注的问题。

  正是基于这样的出发点,我们必须从全局和战略的高度,充分认识加强国有企业领导班子建设的重要意义。国有企业领导班子是企业改革发展的直接领导者、组织者和推动者。从固本强基的角度考虑,要不断增强领导班子的政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识,从经营企业的关键来看,要着力提高领导班子的战略决策能力、开拓创新能力、风险防范能力和驾驭复杂局面的能力。加速提升国有企业的核心竞争力。当前,我们做大做强XX的努力正处于攻坚阶段、关键时期,团结协作,加强国有企业领导班子建设,是夯实党执政的经济基础、提高党的执政能力的重要举措,是深化国有企业改革、加快国有企业发展的迫切需要,是保持企业和社会稳定、构建和谐XX的现实要求,也是提高企业领导班子整体素质、解决自身突出问题的内在要求。

  “四好”领导班子的创建,既是党建工作的外部要求,也是我们企业发展的内在需要。当前严峻的市场形势和繁重的发电任务对公司领导班子提出了更高要求,大力推进“四好”领导班子创建活动是公司面对新形势、新任务的必然选择,有了好班子才能带出好队伍,有了好队伍才能干出好业绩。

  二、组织到位、措施到位

  加强领导班子思想政治建设,必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和认真落实科学发展观,紧密结合集团公司和我司改革发展实际,大力加强领导班子的理论、能力、作风、制度建设,切实提高班子的整体素质和领导能力,努力将政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好这“四好”整合在一起,形成一股力量,发挥到公司建设和发展的`过程中去。

  我司党委把开展创建活动纳入重要议事日程,由公司总经理XXX先生亲任创建活动的第一责任人,并根据集团公司制定的创建活动实施计划,有重点、分阶段地进行了创建活动:

  (一)学习教育阶段

  重点抓好三个方面。一是坚持领导班子的理论学习制度与班子成员述学、评学制度;制订并加强领导班子建设的相关文件及制度,有计划、有步骤地扎实推进“创建”活动。二是集中学习。每位班子成员要写一篇学习心得体会。三是采取个人自学和领导人员上党课等形式开展学习。

  通过第一阶段的学习,结合保持党员先进性教育,我司扎实有序地开展了“创建”活动;重视抓好思想理论学习和教育,提高了领导班子的政治素质。

  (二)分析整改阶段

  重点抓好四个环节。一是坚持班子成员之间的谈心制度;二是撰写“四好”领导班子分析材料;三是召开本单位创建“四好”领导班子专题讨论研究会议,针对存在问题制订整改方案;四是落实整改措施。这一阶段,我司积极探索领导班子管理机制,进一步完善了业绩评价制度;大力加强组织作风建设,切实提高了领导班子的整体功能。

  (三)总结完善阶段

  总结完善并不意味着创建工作的结束,而是要将活动进一步推向深入。在第三阶段,我们会注重建立长效工作机制,切实促进“四好”班子建设的制度化和规范化,以求工作真正落到实处。

  三、效果到位

  近年来,我司作为XX集团的排头兵,在深化改革、结构调整、资产重组、做强做大等方面取得了明显成效,资产考核已连续四年为优,安全生产有保障,应对经营风险的能力日益加强,经济效益稳步提高。在困难和重重压力面前,我们更是树立了不进则退的忧患意识、当好排头兵的使命意识和敢为人先的创新意识,进一步增强加快企业改革发展的紧迫感与使命感,努力寻求进一步发展的突破口,以期为XX集团的做大做强发挥自己应有的贡献。此次“四好”领导班子的创建活动,收到了明显的效果:

  (一)、领导班子的思想素质更加过硬

  我司因势利导,将创建活动和保持共产党员先进性教育活动、“八荣八耻”教育结合在一起,加强了公司领导成员的党性修养,牢固树立了领导的政治意识、大局意识、责任意识,坚定了班子对国有企业改革发展和投身电力建设事业的信心和决心。

  (二)、大力加强了公司领导班子能力建设。

  我司向来拥有不惧困难,敢为人先的优良传统。无论是脱硫工程还是竞价上网,都走在同行业的前列,这与我司领导班子稳中求进,敢打敢拼的战斗精神是密不可分的。通过这次学习,我司再次确定了正确的业绩观,进一步明确了企业发展的战略目标,建立健全了会计核算等企业内部管理制度,将经营业绩好作为“四好”和企业经营的关键工作来抓。

  (三)坚持贯彻执行民主集中制,增强了公司的团结和凝聚力、战斗力。

  我司一贯坚持民主集中制原则,凡属企业生产经营的重大决策、项目安排、大额资金运作事项以及人事任免等事务,都坚持集体讨论决定,并上报集团批准。公司领导民主意识强,善于集中班子成员的智慧,并注重调动全体员工参与公司建设的积极性和主动性。公司上下团结一心,充满了凝聚力和战斗力。

  (四)作风形象好

  求真务实,密切联系群众,全心全意依靠群众,是我们办好企业的经验之一。针对活动中发现的关于公司的发展方向、职工福利、员工培训等方面的问题和建议,我司进行了积极的整改。并将好作风好形象的树立活动和“保先”教育、党风廉政教育密切结合在一起,全方位推进领导班子的思想政治建设,树立了廉洁自律、勤勉尽责的良好形象,以奋发有为的精神风貌和勤政廉政的工作作风促进各项工作,并在公司中起到了良好的表率作用。

  半年来的实践表明,在公司开展“四好”领导班子创建活动,不仅适应国有企业改革发展稳定的客观要求,而且符合国有企业领导班子的实际需要,同时反映了职工群众对领导班子的殷切期望,具有很强的指导性和针对性。

  在今后的工作中,我们将把“四好”领导班子创建活动作为建立健全保持共产党员先进性长效机制的重要内容,用创建活动的成效体现先进性建设的成果。着眼于促进企业的生产经营和改革发展稳定,丰富活动内容,强化创建效果。坚持用“三个代表”重要思想武装头脑,不断提高企业领导班子的思想政治素质。坚持科学发展观,不断提高企业领导班子的经营管理水平。坚持民主集中制原则,不断增强企业领导班子的团结和活力。坚持为民、务实、清廉,不断改进企业领导班子的作风,将XX的经营业绩推向更高的台阶。

领导活动总结14

  按照市卫生局党委下发的《图们市卫生系统创先争优活动领导点评工作实施方案》要求,为切实做好创先争优活动领导点评工作,推动创先争优活动进一步深进有效地开展,图们市中医院党支部全体党员对20xx年创先争优活动开展进行认真总结,采取个别谈话点评的方式,对全体医生党员进行领导点评,使点评活动落到了实处,取得了一定成效,开展创先争优活动领导点评工作情况总结。

  一、自我鉴定点评方式:

  通过对全体医生党员个别谈话方式的点评,对支持支部工作,在创先争优活动中积极要求上进,努力学习业务知识、创先争优先锋模范作用明显、长大较快的党员给予肯定,以思想不积极,不能起到先锋模范作用的极少数党员进行了严厉的批评和帮教育,帮助他改造思想,改进态度。个人简历模板

  二、个人简历范文点评内容:

  领导点评牢牢围绕“树立良好医德医风,争做人民健康卫士”的`主题,结合党员本职工作进行。对党员领导干部点评内容。包括:参加创先争优活动情况、公然承诺事项兑现情况、执行政策情况、工作作风和廉洁自律情况、关心服务群众情况、分管工作落实情况,心得体会。对普通党员点评内容。包括:参加创先争优活动情况、公然承诺事项兑现情况、履行岗位职责情况、服务群众情况、工作作风情况、工作成效情况。

  三、方法步骤

  1、自我小结。党员对创先争优活动的开展情况、公然承诺兑现情况进行了认真总结,查找题目,分析原因,形成情况小结,上报党支部。

  2、调研督查。党支部书记对开展创先争优活动情况进行了全面了解和把握,做到了点评时有的放矢。

  3、开展点评。院党支部书记姜哲三在听取党员个人小结后,对每名被点评党员首先肯定其成绩,分别指出其缺点,并要求其在党性原则、政治觉悟、业务能力、模范带头方面找差距,分析原因,认真整改。对个别表现差的党员提出批评,责令其端正态度,改进作风。

  四、点评效果明显

  通过领导点评工作的开展,全支部党员在思想上的高度同一,引导党员加强学习,积极工作,有效进步了党组织的凝聚力和战斗力;通过点评活动,激发了党员创先争优的干劲,把发挥先锋模范作用当作争做优秀党员的基本要求,全体党员的思想觉悟得到了进步。

  在接下来的创先争优活动中,支部要责备体党员努力学习政治理论和精力知识,继续开展丰富的载体活动,大力宣传优秀党员的先进事迹,在全院形成学习先进,崇尚先进、争当先进的良好风气,为全市人民群众提供优质、便捷、有效、廉价的医疗服务。

领导活动总结15

  为进一步提高学校管理水平和教师教育教学水平,进一步落实我校“三说”活动实施方案,我校与20xx年4月29号星期五下午在学校会议室举办了“东屯镇中领导说管、教师说教”活动。

  活动中,全体教师人人参与,积极发言,后经学校评审小组评议,评出一等奖二名,分别是王一鹏、宋向毅,二等奖四名,分别是张宝中、洪伟敏、张道峰、王修峰,三等奖八名,分别是李丹、王晶晶、宋向芬、王世霞、宋以军、王廷静、宋跃凯、王永娥。

  活动结束后,全体教师对该活动给予了很高评价,并认为通过说管、说教,给自己提供了展示平台,也为互相学习、取长补短提供了良好的氛围。

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