小班美术《美丽的蝴蝶》教案附反思

时间:2024-04-03 11:40:57 教案 我要投稿

小班美术《美丽的蝴蝶》教案附反思

  作为一名教学工作者,时常会需要准备好教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么应当如何写教案呢?以下是小编收集整理的小班美术《美丽的蝴蝶》教案附反思,欢迎阅读与收藏。

小班美术《美丽的蝴蝶》教案附反思

  教学目标:

  1、运用图形组合画出蝴蝶,并用点、线条以及各种图形装饰蝴蝶、花朵。

  2、喜欢蝴蝶,知道春天里各种常见的昆虫(蜜蜂、蝴蝶)。

  3、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  5、培养幼儿的欣赏能力。

  教学准备:

  (认知准备)事先说说看看各种蝴蝶。

  (材料准备)课件、范例、砂皮纸、刮蜡纸、蜡笔。

  教学过程:

 一、美丽的春天

  ——现在已经是春天了,让我们一起去外面走走看看吧!(出示课件)

  ——春天来了,小燕子从温暖的南方飞回来,小熊小蛇青蛙从冬眠的洞里钻出来游戏。柳树光秃秃的树枝上长出了一个个绿绿的小嫩芽,柳条披上了绿衣裳。迎春花、樱花、桃花、白玉兰、山茶花都开放了。

  天气渐渐暖和了,我们脱去了厚厚的棉袄帽子手套,穿上了轻便的衣服,一起高高兴兴地春游去!

  ——我们来到了一片绿色的大草地!哇!你们看是谁飞来了?(蝴蝶)

  二、美丽的蝴蝶

  1、看看蝴蝶:让我们到蝴蝶王国去看看吧!

  ——蝴蝶身上有什么?

  ——蝴蝶身上还有五颜六色的花纹和图案呢!

  2、说说画画蝴蝶

  ——今天这些蝴蝶还飞到了中一班,让我们仔细看看这些美丽的蝴蝶吧!(出示范例)你最喜欢哪一只?

  ——蝴蝶还有一个小秘密,他的左边和右边的大小、花纹和颜色都是一摸一样,就叫对称对称,高。

  ——让我们一起来画画这些美丽的蝴蝶吧。

  ——先画蝴蝶身体,蝴蝶的身体很苗条,然后加上长长弯弯的触角。接着我来画翅膀,先画右边的翅膀,上面大大是前翅,下面小小是后翅。画好左边画右边,左右两边一定要对称,翅膀一个大一个小,蝴蝶肯定要飞不起来了,要摔下去了,一样大小,最后加上各种好看的花纹,同样左边右边也要对称。

  ——我们的面前有这么多美丽的草地,请你快让小蝴蝶飞上草地吧。(选择自己喜欢的画纸:砂皮纸、刮蜡纸)

  三、幼儿作画,教师指导

  1、各种方向的蝴蝶,蝴蝶的翅膀、花纹要对称。

  2、不同的线条装饰(刮蜡纸),运用不同色块涂色(砂皮纸)。

  四、延伸活动:

  将美丽的蝴蝶放入美工区让孩子们继续完成,将完成的作品剪下布置教室。

  教学反思:

  教育内容的选择,不仅要贴近幼儿的生活,而且也要是幼儿感兴趣的事物,蝴蝶是孩子们比较喜欢的一种昆虫,因为它色彩鲜艳,形态各异,喜欢在花丛中翩翩起舞,深受孩子们的喜欢,同时,蝴蝶左右两边的翅膀及其花纹是对称的,抓住这一特征,我选择了这节美术课。

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