小班运动教案:调皮老鼠和大象

时间:2024-04-05 11:15:55 教案 我要投稿
  • 相关推荐

小班运动教案:调皮老鼠和大象

  作为一名老师,常常需要准备教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢?下面是小编为大家收集的小班运动教案:调皮老鼠和大象,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小班运动教案:调皮老鼠和大象

  教学目标:

  1.通过游戏,提高幼儿大肌肉运动能力;

  2.培养幼儿身体平衡能力及专注力,并体验集体运动的乐趣。

  活动准备:

  太空棒、长绳子、音乐。

  活动过程:

  热身操

  幼儿在音乐伴奏和教师示范带领下,一起做《幸福的脸》律动操。

  主题游戏:准备出发

  故事引导: 一群调皮的小老鼠准备去树林找大象玩游戏,我们要开飞机过去。

  游戏方式:

  1、双脚站立,双手侧平举,将身体向前、后、左、右倾斜,双

  脚尽量不离地;

  2、单脚站立,双手侧平举坚持5-10秒(换脚);

  3、单脚站立,双手侧平举,将身体向前、后、左、右倾斜,坚持5秒,脚尽量不离地。

  注意事项:每位小朋友的间隔距离要大。

  变化游戏:走钢丝

  故事引导:通往树林的路上有条钢丝桥,只有通过钢丝桥,才能找到大象的家。

  游戏方式:

  1、绳子放在地上,孩子从绳子上走过,尽量每步都踩在绳子上;

  2、听“小风吹”口令后,站在绳子上停下;

  3、听“大风吹”口令后,慢慢蹲下。

  注意事项:

  1、提醒幼儿慢走以提高平衡难度;

  2、“大、小风吹”遵循一个指令一个动作原则,避免混淆幼儿。

  升华游戏:捉迷藏

  故事引导:我们终于到了大象的家里,大象邀请小老鼠一起玩捉迷藏。

  游戏方式:

  1、老师扮演大象,小朋友蹲下行走,不要被大象的长鼻子碰到;

  2、小朋友站立奔跑。

  注意事项:

  1、蹲下行走游戏时间不宜过长;

  2、奔跑游戏强调不能碰撞到其他小朋友。

  教师参与:

  老师扮演大象,师生互动以增进游戏的效果。

【小班运动教案:调皮老鼠和大象】相关文章:

幼儿园运动游戏教案:调皮老鼠与大象06-22

《调皮的小老鼠》小班教案04-28

小班教案调皮的小老鼠01-18

小班综合教案调皮的小老鼠03-14

小班音乐游戏教案小老鼠与大象11-05

小班综合教案:调皮的老鼠(精选12篇)04-25

《小老鼠与大象》教案04-26

幼儿园小班教案《小老鼠与大象》05-29

小班《大象和小鸟》音乐教案05-05