音乐社教学计划优秀

时间:2023-03-18 08:25:35 教学计划 我要投稿
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音乐社教学计划优秀

  日子如同白驹过隙,不经意间,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候写一份详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编为大家整理的音乐社教学计划优秀,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

音乐社教学计划优秀

音乐社教学计划优秀1

  一、指导思想

  继续认真贯彻市教育局、教研室、学校相关工作意见,坚持以新课标理念为指导,以各教育法规为准则,结合学校音乐教学实际,把握音乐课程多元化、人文性特征,全面提高音乐教育质量,促进学校艺术特色发展。

  二、工作目标

  音乐教学教研工作计划

  加强音乐教师队伍建设,提高教师素质;坚持以学生发展为本的价值取向,优化音乐课堂教学,丰富课余音乐生活,培养学生审美情趣,发展学生个性,推进学校校园文化建设。

  三、主要工作

  1、切实加强学习研讨,努力提高综合水平

  加强教师理论学习和业务学习,将定期组织组内、外学习和平时查阅教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合,深入解读课程标准,更新教育理念,不断提高理论修养。

  2、认真落实课改精神,努力提高教学效果

  ⑴关注学生情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

  ⑵严格“五认真”规范,以课堂教学为中心,提高教学效率。

  ⑶构建“知识与技能,过程与方法,情感、态度价值观”为一体的教学目标体系;构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式发展性课堂教学模式;构建“合作、自主、探究”的`学习模式,采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,在活动过程中体验、感受,培养兴趣,提高能力。

  ⑷灵活选用各种教学形式、教学方法,根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景,引导、鼓励学生积极参与,圆满完成教学任务。

  ⑸组织好课外活动,使课堂学习得以延伸,并使学生在活动中获得新知,兴趣巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈、曲艺等学生尖子,积累优秀作品,积极参加校内外音乐比赛。

  3、致力追求以校为本,努力提高教科研水平

  以校本培训为主阵地,经常化、专题化、系列化开展教研活动,加大研讨力度,不断探索和实践,努力提高教科研水平。

  ⑴重视自身业务学习和提升,强化基本功训练,不断提高专业和教学技能。

  ⑵积极开展集体备课,注重理解新教材,创造新模式,设计新课型,运用新方法,突出研究性、实效性。

  ⑶开展经常性听课、评课系列活动,做到听、评、导、学,推动课堂教学效果的提高,不断丰富教师的教学经验。

  ⑷以现代化教学理论指导实践,不断学习现代教学手段,大胆改革课堂教学,拓宽活动形式,改进评价体系,不断总结,成长为一名科研型的教师。

  4、不断完善校本课程,积极准备市级申报

  邀请专家领导对现有的校本课程提出修改意见,并在此基础上积极准备镇江市级课题《音乐校本课程开发与实施的研究》的申报工作。

  四、具体工作安排

  9月份:

  1、集体讨论制定教研组工作计划;

  2、传达开学初教研组长会议的相关内容;

  3、按年级制定个人教学计划;

  4、备好常态课;

  5、兴趣小组开始活动,积极准备节目参加市文艺汇演。

  10月份:

  1、做好本教研活动准备(主讲人:樊国娟);

  2、讨论教学中的常态问题;

  3、积极准备华阳片小学科专项调研及教学研讨活动;

  4、做好第11月教研活动准备(主讲人:孙君)。

  11月份:

  1.确定华阳片教学研讨活动中上课教师;

  2、利用教研活动时间集体备课;

  3、做好第12月教研活动准备(主讲人:戴俊)。

  12月份:

  1、组织对学生进行期末音乐考核;

  2、做好教研组总结,收集整理组内材料,各项资料归档。

音乐社教学计划优秀2

  一、指导思想

  以《国家基础教育课程改革纲要》为指导,全面落实《全日制义务教育科学课程标准》提出的基本理念、课程目标和课程内容,进行科学启蒙教育,以培养学生的科学素养和创新精神为宗旨。

  二、教材分析

  本册教材以进一步提升学生的观察实验能力和重点训练学生搜集信息的能力为线索,围绕“事物的结构与功能之间的关系”和“事物的变化”,编排了“植物生活的秘密”、“多种多样的动物”、“声音”、“信息的传递”、“水的变化”、“搜集信息,让我大开眼界”6个主题单元、53个活动。

  第1单元(植物生活的秘密):本单元由3课书组成,第1课“植物的身体”,主要让学生观察、指认植物的6大器官,并通过查阅和搜集资料,让学生知道植物各大器官的作用;第2课“根与茎的奥秘”是在观察根的形态的基础上,通过实验来验证根、茎的作用;第3课“神奇的叶片”则利用科学史激趣和引领,通过实验研究和直接呈现知识相结合的方式,让学生明白太阳与植物的关系,了解叶的光合作用、蒸腾作用。

  第2单元(多种多样的动物):本单元按“总—分—总”的结构来构设教材,由5课书组成。第1课“动物的特征”先指导学生对“动物的身体结构有助于其生存”这一特征作个初步了解,然后再分生活在水中的、陆地的、空中的三个领域来具体研究动物的这一特征,其中,第2课“水族的公民”侧重研究身体结构对生活环境的适应,第3课“吃奶长大的动物”侧重研究身体结构对获取食物的适应,第4课“飞翔的精灵”侧重研究身体结构对运动的适应,与此同时,通过每一课的学习再次体验动物的多样性;第5课“珍稀动物的保护”是进行单元总结,让学生了解保护动物特别是保护濒危动物的重要性。

  第3单元(声音):本单元由“辨听声音”、“声音是怎样产生的”、“声音是怎样传播的”、“控制声音”4课书组成。

  第4单元(信息的传递):本单元由“信息”、“书信和标志牌”、“电报与电话”、“信息时代”4课书组成,这是1个既与本册训练重点相关联、又能体现科技史特色的单元。

  第5单元(水的变化)):本单元由“不翼而飞的水”、“飞回来的小水珠”、“结冰了”、“水在自然界的循环”4课书组成。

  第6单元(搜集信息,让我大开眼界):这是湘版科学教材的特色单元(每册都有),都是对全册教材的探究技能训练重点的回顾与总结,并用又一次的活动来进一步强化、提升,而本册教材是在总结了搜集信息的方法和途径之后,通过“恐龙之谜”的活动来巩固、提升的。

  三、教学目标

  1、科学探究

  能围绕研究主题采用适当的途径和方法搜集信息进行主动学习,能比较熟练地制作资料卡片和资料摘要等。

  尝试探究动植物的身体结构与其所具有的功能之间的关系,逐渐从“认识是什么”提高到“探究为什么”。

  能由“这是什么?”、“怎么会这样?”等角度提出可探讨的问题,能对提出的问题作出假设性解释。

  尝试自己制定简单的实验(如对比实验)计划,能在教师的指导下进行控制变量的实验,觉察多次测量可以减小误差,继续学习通过观察、实验的方法采集数据,获取有效信息。

  能较好地进行合作学习,能描述与传达事物的特征,能根据事物的显性变化特征进行分类。

  2、情感态度与价值观

  尊重证据并逐渐养成及时摘记和妥善存储资料的良好习惯

  3、科学知识

  能指认植物的6大器官并了解它们(重点研究根、茎、叶)的作用,从水、陆、空3个领域了解动物的共同特征及其多样性,知道声音是怎样产生和传播的,认识水的三态变化。

  知道搜集信息的多种方法和途径。

  四、学情分析

  四年级的'科学进入课程实验的新阶段。通过一年的学习,学生有了自己的科学思维方式,对科学探究过程有所了解,并能运用这一方法解决问题。但前两年的学习相比,本期课外实践活动增多,对观察和记录的要求很高,还需要长时间地观察和记录。要求学生有耐心、细致的学习态度。新教材中部分知识比较抽象,和学生以前所学相比,难度较大。

  五、教学措施

  1、以搜集信息的活动为载体,重点训练学生接受式探究的相关技能,同时兼顾其它各项探究技能的提升。

  2、挖掘科技史与教学内容之间的结合点,用多样的呈现形式发挥科技史的教育功能,从不同的角度融入教材,充分发挥科技史的教育价值。

  六、教学安排

  周次教学内容第一周了解学情,常规教育。第二周《植物的身体》

  第三周《根与茎的奥秘》,《神奇的叶片》。第四周《动物的特征》

  第五周《水族的公民》,《吃奶长大的动物》第六周国庆长假,休息。

  第七周《飞翔的精灵》,《珍稀动物的保护》,第八周《辨听声音》,《声音是怎样产生的》。第九周《控制声音》,《信息》。第十周期中考试

  第十一周期中考试总结,《书信和标志牌》。第十二周《信息时代》,第2、第3单元学习小结。第十三周《不翼而飞的水》,《飞回来的小水珠》。

  第十四周《结冰了》,《水在自然界的循环》。第十五周第5单元学习小结。

  第十六周《我们这样搜集信息》,《科学自己做,我也能成功》

  第十七周第6单元学习评价,复习。

  第十八周复习第十九周第二十一周复习期末考查。

音乐社教学计划优秀3

  下学期,是学校成立音乐学院的第一学期,也是学校进行改革的开始之年。本年度,我院教学工作的重点有二,一是省教育厅的高校本科专业教学合格评估(有别于教育部的本科教学工作水平评估),另一项就是全力以赴,力争一年内将“音乐学院(筹)”中的“筹”字去掉。因此,教学工作必须抓好以下几个方面:

  一、教学常规方面(拟每月召开一次教学工作大会)

  1、开学前的.准备会:安排布置有关教学准备工作事宜。

  2、第一周:收缴各教师的教学计划(进度)。

  3、第四周:召开教学工作总结会,对开学以来的工作进行分析、总结。

  4、第八周:召开教学工作总结会和期中教学检查布置会。

  5、第十二周:召开期中教学检查总结会。

  6、第十六周:召开教学工作总结会和期末考试工作布置会。

  7、第二十周:召开年度教学工作总结、表彰大会。

  二、毕业论文方面

  1、第二周:完成开题报告并进入正文的写作。

  2、第五周:毕业论文中期检查(各教研室)。

  3、第八周:毕业论文整体进展情况通报与答辩前的准备。

  4、第十、十一周:论文答辩。

  5、第十三周:毕业论文工作总结、优秀论文上报。

  三、教研活动方面(仅指学院层面的教研活动,各教研室还需制定各自的教研活动计划)

  1、声乐教研室:声乐教学观摩研讨会1—2次

  2、钢琴教研室:钢琴教学观摩研讨会1—2次

  3、术课教研室:舞蹈、器乐教学观摩研讨会各1次

  四、艺术实践方面

  1、拟在期中教学检查期间举行师生汇报音乐会

  2、拟举办学生专业技能大赛

  五、专业评估方面

  1、制定详细可行的评估方案

  2、做好分工,实施方案

  注:每一项工作的详细方案另行协商制定

音乐社教学计划优秀4

  一、指导思想

  音乐教研组将根据学校的工作计划要点,结合本学科的特点,围绕学校教学、教研的研究,努力提升音乐教学水平,不断促进每位教师的专业化成长,全面、高效地提高我校音乐课堂教学质量。

  二、工作目标

  1、认真领悟音乐新课程标准的精神,认真备课、严格上课,提高音乐课堂教学的质效,严格遵守推门听课制度。

  2、加强音乐专业基本功练习,积极参加各类培训和教研活动,不断提高和完善自身专业化素质,为我校音乐教育教学工作服务。

  三、主要工作

  1、严格执行本学期的.校本教研活动,组员:杨乐珍、胡纯纯、诸梦梦,每个活动过程要求全体音乐教师都参加,选题,观课、诊断式评课,集体研讨,结题报告等,并注意保存好活动的过程性材料。

  2、严格落实好各项“教学常规”,时刻规范自身的教育教学行为,按时到岗。灵活选用各种教学形式、教学方法,根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景,引导、鼓励学生积极参与,圆满完成教学任务。

  3、组织好课外活动,使课堂学习得以延伸,并使学生在活动中获得新知,兴趣巩固。抓好合唱、声乐、器乐、舞蹈等学生尖子,积累优秀作品,积极参加校内外音乐比赛。

  4、本学期开展“庆元旦”汇演活动

  四、主要活动安排

  九月份

  1、制定教研组计划。

  2、定好元旦汇演节目及人员。

  十月份

  1、排练元旦汇演节目。

  2、音乐组集体备课及公开课。

  十一月份

  1、排练元旦汇演节目

  2、音乐组集体备课及公开课。

  3、小学音乐优质课比赛

  十二份

  元旦汇演节目排练及演出。

  一月份

  1、做好学生成绩考核工作。

  2、做好学期结束工作,撰写各类总结,收集整理资料。

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