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适时激发宝宝的说话欲望的方法
“语言”是人与人沟通最直接、最有效的方法。当宝宝发出第一声言语时,相信每位为人父母者都会觉得那声音有如天籁般悦耳动听。相反地,若孩子迟迟不肯开口说话,或出现说起话来结结巴巴、口齿不清等情形,想必会令家长们十分忧心。那么父母该如何适时地刺激孩子的语言发展呢?
婴幼儿语言发展遵循时间规律
专家指出,从小婴儿哇哇坠地,他的语言发展就已经开始;而且,幼儿的语言发展有一定的时间性,可分为:
出生至1岁(口语预备期):
此时期的幼儿以哭声、笑声、口腔发出来的声音,如:呜、啊……来表达其沟通意愿,建议爸、妈在此时就可开始刺激宝宝的语言发展。
10个月至1岁左右:
幼儿随着生活范围的日益扩大;新的经验愈来愈多,他的字条及语言能力亦慢慢增加,此阶段宝宝开始会叫爸爸、妈妈、……诸如此类的双叠字,但大多为名词。父母对此阶段幼儿说话时,应尽量放慢速度,说得清楚,使幼儿听得很清楚。
2岁以上:
2岁以上的幼儿,因其生活经验、认知能力愈来愈丰富,已渐渐具有语言交谈的能力。此阶段幼儿开始会运用动词,甚至形容词组成的短句来表达,另外,亦会去模仿大人的语言来描述他的体验。专家强调,2~3岁是幼儿语言发展的关键期,幼儿通常会很好奇的发问:这是什么?那是什么?……此时父母应不厌其烦地给予解答,适时刺激孩子语言发展。
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影响语言发展的因素
那么何种原因会影响幼儿正常的语言发展呢?影响宝宝语言发展的因素,大致为硬体及软体两个部份。所谓的硬体是指宝宝身体的健康状况。健康状况良好的幼儿,语言发展较好,反之,体弱多病的孩子,其语言发展能力会受到影响而变慢,如智能不足、先天性器官缺损、脑性麻痹等患童,必须以特殊的渠道,帮助他们发展语言能力。
软体是指外在的学习环境,家庭关系良好、互动语言较多的幼儿,语言发展较好。父母不可忽略给予宝宝学习语言的机会及环境。
1、增加生活经验
幼儿的语言发展是通过不断地模仿、练习获得的,父母不妨让宝宝多接触不同的人、事、物,例如:去超市购物、逛公园、探视朋友……扩展其生活圈,进而将各种事物、动作介绍给他、教他模仿。
2、提供认知环境
认知发展与语言发展的关系非常密切,幼儿会借由操作他拿到的东西,来获得更多的知识。父母须提供一个安全环境,让宝宝去摸、去探索、去操作他所看到的东西,这对语言的发展有很大的帮助。
正常的语言发展规律可以作为推断幼儿语言发展是否正常的依据,如果您发觉宝宝2岁了,仍然不开口说话,3岁还不会说句子,或3岁以后,语言严重含混不清,让人听不懂,父母应提高警觉,并尽早求助于语言治疗师诊断。
提升孩子的语言表达能力
1、用积极的话语欣赏的表情回应孩子的话
孩子断断续续含糊不清地说话时,家长不要打断、不要代替他说、不要着急纠正他的发音。先吸收,后模仿,这是婴儿学习语言的特点。听多了,孩子自然会改正。如果总是遭到成人的否定,孩子就会慢慢丧失主动表达的信心。千万不要让孩子一遍一遍跟在你后面念,那样就会降低孩子学说话的兴趣。对于他的每一次尝试,不论正确与否,都要给予鼓励。
2、模仿发声
宝宝的发生是从模仿开始的,因此妈妈对宝宝的第一次训练要从模仿开始。每天,妈妈可以在宝宝很开心的时候,抱起宝宝,在他面前做出张嘴、吐舌或其他各种表情,或是慢慢地对着宝宝说出你希望宝宝掌握的第一个词。这时候你要让宝宝注意到你的口型和面部表情,逗他发音。逐渐地,宝宝就会发出声音应答你,与你进行“对话”。
3、走出去交朋友
都说语言交流,多去交流,孩子的语言才会更丰富。所以我们可以经常带孩子出去玩,让孩子去交朋友,在与小伙伴玩耍互动的过程中,会得到很多成长学习的机会,小伙伴新的玩具会激发孩子的求知欲,互动的过程中还会增加孩子词汇量,提升孩子的表达能力。多带孩子接触外界,多与小朋友交流互动,对孩子的成长和语言发育以及社交都非常有好处。
4、有意识地引导孩子重复一些语言
父母平时多和孩子交流,引导孩子重复一些话。刚开始时,说一些孩子会说的话,像“妈妈做饭、“爸爸睡觉 ”、“宝宝洗澡”、“小朋友玩游戏”等等,父母没说一句话,孩子也会跟着说,而且经常很兴奋。
接着,可以再教孩子一些新语言,如“爸爸睡觉——呼呼呼”“闹钟响了——铃铃铃”“妈妈洗碗了——刷刷刷”……
这些带有象声词的话孩子会觉得很有趣,喜欢重复。如果孩子说不清楚,父母就耐心多重复几遍。
5、增加宝宝的见识
宝宝都有很强的探知欲,他们呢喜欢新鲜的事物,如果宝宝经常到室外或者一些他没去过的场所,也会在一定程度上增强宝宝的认知。
这会为宝宝更多地表达自己提供更丰富的素材。
同时不论是宝妈还是姥姥或者奶奶带娃,一定要让宝宝多与人交流,不要一直自己一个人在一边玩,这样也会在很大程度上促进宝宝语言能力的发育。
有一件很有趣的事,有些话,你教宝宝他不学,但是如果听其他小朋友说了,他马上就能学会,这就是孩子之间的相互促进作用。
6、利用童话绘本
我们可以和孩子一起看绘本,我家两个孩子七八个月的时候,我就喜欢和孩子一起看绘本,孩子在很小的时候就会说很多词语,到一岁半的时候就会说完整的句子了。看绘本有很多好处,可以从小培养孩子的观察能力、思维能力、记忆力、语言表达能力等等,孩子通过看绘本,可以认识新鲜的事物,感知颜色的不同,触摸手感的不同。孩子在通过看、摸、听、读的过程,学习语言交流能力。
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