新教师竞聘演讲稿

时间:2022-08-01 08:18:26 演讲稿 我要投稿
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新教师竞聘演讲稿

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在学习、工作生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编收集整理的新教师竞聘演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

新教师竞聘演讲稿

新教师竞聘演讲稿1

尊敬的各位领导、各位评委老师们:

  大家好!

  我是一名工作在教学一线的老师,中共党员,大专,小学高级,长沙市骨干教师,三证一历符合要求,普通话为二级甲等,计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年,我竞聘的岗位是语文教师,我之竞聘岗位,是我的五个优势:

  一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。鲜花陪伴,掌声共鸣,丰厚的收入,豪华的享受,课件下载]只是生活的忙碌,只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于的选择!我深深爱着教师行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与真诚的交流着,就在的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。

  二、我有较为的专业知识。自参加工作,我不忘学习,勤钻研,善思考,多,地、。在全国、盛市、区论文竞赛中,多次获奖。20xx年,我编写了由湖南出版社出版的《阅读与训练》六年级分册;今年四月,我还编写了由广州出版社出版的《人教版小学语文第五册同步作文》一书。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够

  已从教十五年了。十五年的教书生涯,“弹指一挥间”,蓦然回首走过的足迹,有太多值得回味的东西一直在心头涌动,把我的思绪又拉回到从前。回想课改的几年来,深入学习课改理论,参加课改培训,转变教学观念,参加课改课题研究,积累了许多宝贵的经验。近两年,我担任两个班的地理教学工作,根据班级实际情况,以新课程理论为指导,深入钻研教材教法,精心设计好每一节课。课堂上重难点突出、知识点到位、教法多样,充分调动了学生学习的主动性和积极性。为激发学生学习地理的兴趣,经常结合当前的时局讲一些有关地理方面的知识,课堂上让学生自主学习、合作探究,让他们动起来,激活学生的.创新思维。

  调任到本校以来,工作认真踏实、任劳任怨、不记名利,常常牺牲休息时间帮学生培优补差,不仅解答学生的质疑,而且常与学生谈心,拉近了师生之间的距离,使学生对老师的感情转移到学科学习上来,产生了巨大的精神动力。期末考试检验了教学效果,两年来,教学成绩在平行班中居前列,我认为成绩不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何提高学生的地理应用水平。

  积极参加教研活动,善于总结别人的经验,并灵活运用到教学实践中。撰写教研论文积极投稿,在省市级刊物发表论文两篇。教育网站发表三篇。由于以上教学工作实际,我打算竞聘学校中级九级岗位。我将不负众望,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务。达到中级九级的岗位说明书上的教学要求和教学效果。在今后的教学工作无论怎样辛苦,我都会继续努力的,使自己的教学水平更上一个新台阶,为铁中的腾飞献出自己的光和热。

新教师竞聘演讲稿2

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  我叫张浩,19xx年9月生,中共党员,小学高级教师,从教13个春秋。我非常荣幸站在这里参加中层岗位竞聘。首先感谢各位领导和同志们一直以来对我给予地关心和帮助。

  “人”的结构就是相互支撑,“众”人的事业需要每个人的参与。新袁小学的明天需要我们共同创造。俗话说“态度决定一个人的高度。”我要说,我愿意为新袁小学这个大家庭贡献自己的.一份力量,这就是我的态度。众所周知,中层岗位是一个学校地中坚力量,也是学校各项工作执行落实地先锋。我再次大声地宣誓:我愿意。我愿意充当一个这样地先锋,我愿意接受新袁小学校长室地安排,我愿意为新袁小学的广大师生服务。这是我参加本次中层岗位竞聘的动力所在。

  “人之所以能,是相信能。”如果今天大家选择了我,我不会辜负大家对我地信任,我会非常愉快地做好服务工作。“临渊羡鱼,不如退而结网。”假如今天我没有竞聘成功,那说明我还需要继续提高,我也会坚决地拥护群众地选择和领导地决策,加倍努力地干好本职工作。

  谢谢大家!

新教师竞聘演讲稿3

尊敬的各位领导、同事们:

  大家好!

  我数学本科专业毕业,小学二级教师。现已执教17年,我竞聘的岗位是数学教师,接下来我想谈一谈我应聘该岗位的原因,竞聘优势以及应聘成功的工作展望。

  竞聘原因:

  我有一颗热爱孩子的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私,我明白肩头沉甸甸的责任,我虚心学习,善于总结。我爱岗敬业,能够全身心地投入到所热爱的工作中去。

  竞聘优势:

  首先,热爱并尊重自己的选择,对自己的选择负责。

  无论当初我以何种原因选择教师,教师都是我既定的选择,都已经是我生命中血肉相连的一部分,我没有理由不热爱自己的生命,没有理由不对自己的'选择负责。我喜欢孩子,喜欢与他们打交道,喜欢与他们共同生活,我始终觉得,能够热爱自己所从事的才能真正做好这件事。

  最后,回顾过去,取得了较好的成绩,我在米溪小学所带的大循环教学中每次考试,学生成绩都名列前茅,六年级毕业考试取得全镇第一名,去年支教中也是可喜,在联合镇的成绩是最好的,今年我带的二一班数学成绩合格率百分之百,优秀率88.9%,平均成绩94分。假如我能够竞争上岗,我打算从以下几个方面改进我的教学工作:

  1、科学安排日常教学工作,全力抓好教学常规工作。

  2、加强师德学习,提高个人修养,发展全面的工作能力和教学艺术。

  3、加大对学困生的关注,根据学生自身情况,采取更积极有效的教学方法,使其学习能力、学习成绩稳步提高。

  作为一名成长中的教师,我更清醒地认识到自己工作中还存在许多不足,所以在今后工作中,我会扬长避短,会更虚心地学习。只有敬业奉献,每天从重复的工作中不断思考创新,才会成就最好。

  展望未来,我心怀憧憬与期许,同时也揣着忐忑与不安。我必将遇到各种挫折与挑战。但是,我不怕,朝前走,相信,只有过不去的自己,没有过不去的坎,放心去飞,勇敢去追,我在经历风雨磨砺之后,站在三尺讲台上,会拥有一颗淡定、平和、充实的心。所以在今后的工作和成长的道路上,我会再接再厉,向着更新更高的目标去努力。

  假如,这次我没竞聘上,我也不灰心,说明我还有些方面存在不足,我一定加倍努力,好好学习,继续完善自我,为教育事业贡献出更大的力量。

新教师竞聘演讲稿4

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  首先感谢各位领导、各位老师对我多年来的关心和指导。我叫xx,小学一级教师,中共党员,现任教于xx小学语文教师,兼任语文教研组组长工作9年。

  春赏百花秋望月,夏沐清风冬听雪。时光荏苒,蓦然回首,弹指间,我耕耘教坛已是xx度春秋!我于20xx年7月毕业于xx师范学校,成为一名光荣的人民教师。19xx—20xx年在xx师专进行大专中文函授学习,20xx年考入xx师范大学中文系进行本科函授。从教xx年,我历任jip实验、目标教学实验、新课程改革实验教师,在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,潜心于教育教学研究,积极学习先进教育理论及成果,并与自己的教学实践相结合,以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献和创新精神,以优秀共产党员的标准勉励自己,在神圣的三尺讲台上耕耘出一片“乐土”,一片“绿洲”,同时,也收获着成功的喜悦,我曾多次承担镇、市语文示范课堂教学任务,并多次在镇、市课堂教学竞赛中获奖,多次获市、地、省教学设计、论文、课件竞赛奖,并在市、地、省、刊物上发表论文。19xx年被评为地区骨干教师,并被市教育局教研室聘为小学语文兼职教研员;20xx年获地区小学语文课堂教学达标创优教师;20xx年在地区普通话考试中获二级甲等;20xx年被评为地区优秀教师;20xx年在全省首届信息技术与课程整合展示活动中获优秀奖;20xx年在全省新课程评价工具设计大赛中获二等奖。

  我的每一点滴进步和成长都与领导的关心、培养、指导及同行们的帮助与支持是分不开的,各项成绩的取得使我更坚定了自己教育教学的追求目标,那就是:“选择了这个职业就将全身心地爱她,决不辜负可爱的孩子们,用满腔的爱、真挚的情、无私的心浇灌孩子们,引领孩子们启迪心智,放飞心灵,健康茁壮成长”!

  我竞聘的岗位是小学语文教师。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下五个优势:

  1、有“即为人师则为人师”的敬业精神和开拓进取的创新意识,能与教育改革与时俱进。

  2、有较强的专业知识、专业技能和教研教改的能力,积累了诸多语文新课改经验。

  3、有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的.教育教学实践能力,对小学语文教学驾轻就熟。

  4、有无私的热爱教育的事业心、责任感和恰好的年龄优势,能全身心地投入到所热爱的工作中去。

  5、历年来所带语文成绩优异,学生语文综合素质较高。

  一个人的成功是什么?那就是让自己与心灵等高!让自己的心灵面对所有的人和事儿坦然、澄澈!无怨、无悔!充满阳光!假如我竞聘如愿,我将继续努力进取,塌塌实实育人,坦坦荡荡为师!以自然平和的心态待人处事。一心系于教坛,脚踏实地耕耘,致力于教研教改,努力做一名学习型、科研型、创新型、专家型的教育工作者,充分发挥自己的专长,在新课改的理念里尽展小学语文教育艺术的芬芳,在三尺讲坛的神奇土地上融进师魂,无悔青春。

  最后,我想用这样的心声与在座的同行前辈,同龄老师,后起的教坛新秀共勉:

  走上讲台,是一种高尚和圣洁,是无言的神圣与庄严。在这片圣地上,我们的心地必须有一泓朴素的清......

新教师竞聘演讲稿5

尊敬的各位领导、评委、同事:

  大家上午好!

  我叫xx,20xx年毕业于xx大学教育专业,从毕业进入社会开始,到现在我从事教师事业已经三年了,去年因为自己家庭的一些影响暂时放弃了这份事业,今年一切的问题解决了之后,我又鼓起勇气和自信回到了这份事业当中,这次竞聘学校的语文教师,也是我做了很久准备之后的决定。确实这一年的耽误,让我对这份工作较为生疏了,只是很荣幸的是,我能够带着一份热情、努力和自信,走到这个阶段,也希望在座的评委领导,以及老师们,可以根据我的个人表现进行评分,希望有机会竞聘上岗。

  我对教育事业是有执念的,还记得当初自己刚刚大学毕业,家庭经济很困难,父母一直都希望我可以找一份可以赚快钱的工作,比如销售,但是我还是比较自私的.拒绝了。在工作上,我的确是一个很自私的人,我不希望自己浪费时间到一些自己根本不喜欢的事物上,我也不希望自己放弃坚持了这么多年的理想,不管我是在哪个学校的教师岗位上,这都会让我感到自豪。

  大学毕业之后,我就迫不及待的去考学校,凭着自己这些年的努力和上进,我很轻松的走上了教师这个岗位,那时候开始,我就做计划去提升自己了。那三年的教学,自己的确收获了很多,但是很遗憾在自己最为得意的时光里,家庭出现了重大的变故,离开教师岗位的那一天,我的心疼痛到麻木。或许很多人不能体会这样的感受,那就好像一直坚持自己活下去的寄托没有了,我很悲观,很失望。

  一年后,我又站在了这里,这次的我,不仅是充满动力的,也是充满了激情的。那个眼睛里有火花的我又活了过来,那个做事麻利的我又活了过来。我很感恩有这样的一次机会再度证明自己,这次能够站在这里为自己说这些话,为自己争取这个机会,我已经很满足了。

  我相信自己有这样的一份能力去做好接下来的一切工作,我也相信自己凭借着一份这样的信念,可以把这份事业发展到最光荣的那一刻。我希望大家可以相信我这一次,我也希望大家可以给我这样的人一次追求理想的机会。这对我真的很重要,我需要这样的一个机会去证明自己,证明我的人生!谢谢大家!

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