礼仪的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的礼仪的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
礼仪的作文 篇1
我们家楼下有一块草坪，上面长满了绿油油的小草，很可爱很迷人。可好景不长，有很多人为了自己少走一点路，所以他们就直接从草坪上过。小草慢慢地缩了回去，草坪上也渐渐地变得光秃秃的了。
可是有一天，我看见了一件感人的事。那天下着大雨，我独自走在放学回家的路上。经过草坪时，我看见一位叔叔打着雨伞站在那，对每一位路人都说了一句话：“请不要踩小草，谢谢！”。就这样，每一位行人听了叔叔的.话便走上了人行道。
我想这位叔叔一定是一位爱护花草的人。我想对叔叔说：“叔叔你可真伟大，我相信您一定会让那些乱踩草坪的人记住，好好爱护小草，保护环境”。我也一定要向您学习。
从此以后，这位叔叔不用站在这，而过路的人也不会乱踩草坪，因为大家已经记住了这一位叔叔的高尚品德。
渐渐地，草坪的“路”不见了，草儿青青地，一阵风吹来草儿们欢快地舞蹈着，好像在向所有路过的人们表示感谢。
礼仪的作文 篇2
中华民族素有"礼仪之邦"的美称，她五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年,是我校开展教学工作的重点，本学期我校开展的"三教"系列活动目的在于提高师生道德水平和文明程度，育人兴校的目的。
一、学习"规范"，让"规范"深入人心。
要让学生具有良好的.文明行为，就必须首先学习"小学生日常行为规范"，只有让"规范"深入人心，才可能实施"规范"。为此我就"规范"向学生进行了广泛的宣传，深入的学习。
（一）是在开学典礼上，利用"开学动员"和大幅标语对"学规范，学做人"这一教育中心进行宣传，营造教育气氛。
（二）是每周升旗仪式利用国旗下讲演时间，有计划地进行"学习规范"的系列讲演，让学生学习礼仪常规和待人接物的原则，使"规范"深入人心。
（三）是各班级根据学校的周教育重点和学生的实际，每周分重点、分专题对学生进行"规范"的学习教育，使"学规范"更细致，更深入。
二、从常规训练入手，使文明具体化。
对学生进行系统的"规范"学习后，要让学生真正掌握"规范"的内容，运用"规范"待人接物，我们还对学生的行为进行了严格训练。
1、全校性集合排队，进场秩序的训练。
2、做操动作规范，整齐化一的训练。
3、站、立、行的军事化的训练。
4、每天进校时敬礼、问好姿态的训练。
5、队礼、队歌、国歌、升旗仪式规范性的训练。
三、用义务清扫的具体行动，创造文明的环境。
为了让学生深刻地体会到优美环境的好处，学校少先队大队部号召各班成立"义务清扫突击队"，对校园的清洁卫生天天坚持清扫，让学生人人参与义务清扫，人人分享劳动成果，人人从劳动中受到教育，人人都不忍破坏自己亲手创造的干净环境，人人都不允许别人践踏自己的劳动成果。使维护环境卫生，成为自己的事。同时，学校德育处还实行了教室卫生、过道卫生、公地卫生各班责任包干的办法。各班负责清扫、维护、保洁。除红领巾监督岗每天两次检查外，德育处还每周不定期突击检查，发现问题取消本周卫生流动红旗。
四、争当文明小卫士，形成良好的文明竞争风气。
在整个"学做文明礼貌小学生"活动中，"争当文明小卫士" 一直贯穿始终。 "文明小卫士"的争当，必须是通过自荐、班级核实、大队部批准三个程序。也就是只要自己认为自己符合一个"文明小卫士"的标准就可自己到大队部自己推荐自己当文明小卫士，不必要同学选举，不需老师推荐，只要大队部到班级核实，文明行为基本属实，即可当上文明小卫士，然后担任红领巾监督岗执法工作。 "自荐"，其实是给每个学生改正缺点，努力上进的一个机会，让学生明白只要自己努力，也能当上"文明小卫士"。
在"争"的过程中，使学生自然而然地规范自己的言行，自觉做到文明守纪，主动养成文明习惯。不管这个学生最后当没当上"文明小卫士"，在"争创"的过程中，他或多或少受到了教育，规范了自己的言行；而当上了"文明小卫士"，参加了红领巾监督岗大执法工作后，除了用良好的文明言行为大家作出示范外，还要纠正校内不文明行为。这样既强化了文明小卫士们的文明言行，又监督、纠正、制止了不文明行为，在学校形成人人争当文明小卫士。
礼仪的作文 篇3
今天，天气晴朗，微风习习。我和爸爸妈妈要去富华游乐园玩。一路上，我高兴极了。
到了游乐园的门口人，人好多啊，还有好多小朋友。大家都自觉排队，有序买票，没有人拥挤。我们买好票后，又排队通过入口。进入到了我盼望已久的游乐园了。
进入游乐园，首先看到的是一座美丽的水上城堡。游乐园里绿树成荫，虽然是游玩的`地方，但是大家都保持安静，没有人大声吵闹。休息时，好多小朋友都在吃带来的食品，但他们都把垃圾整理好，扔到垃圾桶里，没有人破坏这美丽的环境。
游乐园的花草树木，大家都很爱护。我最喜欢玩“旋转飞椅”这个项目，最惊险了。大家都有秩序的坐在飞椅上，我和一个大姐姐同时到了一把椅子旁边，我们都笑了，她还还帮我系好安全带，我说谢谢姐姐。游乐园的草地里有一些可爱的雕像，我们远远地观看，不能踩踏草地，乱涂乱画，更不能到雕像上拍照。
美丽的环境给我们带来了快乐；我们一定要爱护环境，遵守秩序，相互谦让，相互帮助，世界才会更美丽。
礼仪的作文 篇4
这个星期周末的时候，我和妈妈乘公家车去奉化看望哥哥。
上车后，我和妈妈坐在前排的位置谈笑风生。车开了一会儿，门外同时上来两位老奶奶和一个阿姨带两个孩子。那个阿姨坐到后排的一个位置，付了车费。而那两位老奶奶付了车费之后就没有座位了，收钱的那个叔叔走过去和那位阿姨说：“你能不能让一个孩子坐到你的腿上，这样至少能够腾出一个位子来给老人坐嘛。”收费叔叔态度很好，而那位阿姨塞着耳机听着歌冷冷的'说：“我给我的两个孩子都买了车票，连个位子都不能坐吗？站着就站着呗，又不是没有在公交车上站过！”而此时妈妈已经拉着我起身了，对那两位老奶奶说：“来来来，这边坐吧，不要吵了哈。”两位老奶奶握着我和妈妈的手说：“谢谢谢谢啊，小姑娘坐我腿上好咧。”我连忙招手说：“没事儿没事儿，您坐吧。”
“不让就不让，有好心人让呢！”收费叔叔喃喃自语，“现在这是什么世道？让个位置那么麻烦！”之后他又对我和妈妈说：“你们坐前面吧，小姑娘拉着妈妈点，别一刹车摔出去了，小心点哈。”坐到前面后，我可以更清楚的看清那个不让位子的阿姨的面孔了。只见她的两个孩子一个坐在前排，一个坐在她旁边，而她塞着耳机玩着手机，舒适的躺在那里。到了医院口，妈妈笑眯眯的说：“今天让位子的心情好不好呀？以前写作文写什么公交车上的文明都是瞎编的，现在实实在在尝试过了，以后写会写的更真实的！其实呢也不是说什么，我也就是让个位子做给你看的呀，以后要有爱心！”原本我想严厉谴责那些在公交车的年轻人，特别是那位阿姨。但我还是没说。
其实让位置比想象中更难，也更简单。这是本人的真实事件和感受。
礼仪的作文 篇5
今天中午，我像往常一走在放学的路上，我一直想着中午吃什么饭，突然爸爸和妈妈开车将我接走了，开车去的方向并不是回家的方向，我奇怪的问：“芭比咱们去哪啊？”爸爸说：“咱们去函谷关的农家乐，和另一家我的老同学一起聚一聚。”我想“我能做点什么呢？”突然我想到我们学校每天中午播放的餐桌上的礼仪，我恍然大悟。
走进农家乐我们就看见爸爸的同学正在向我们招手，我们迎面走去，在他的带领下我们走进一个房间，里面有四个人，因为板凳不够所以必须有一个人站起来，我毫不犹豫地站了起来，并说：“小孩子腿软，应给多站站。”大家哄堂而笑，我也跟着笑起来。等菜、主食全部上齐后，我们开始吃饭，我发现妈妈并没有动筷子，我想“妈妈为什么不吃呢？
哦------对，在餐桌上要等比自己年龄大的人先夹一口，自己才能吃。”我想到这里拿起筷子的手又放了回去，为了不使场面尴尬我捧起茶杯津津有味的喝着，大家都吃过后，我才开始吃，在我旁边坐的是一个阿姨，为了表示礼貌，我每次吃菜之前都给他或其他人家过一次后再给自己夹；每次喝茶我都会看看别人的杯子里面有没有水，如果没了我会先给他倒然后再给自己倒······这一切我并没有在意，可是对面的叔叔却看得一清二楚，说：“这个孩子真懂事，有一种绅士风度。”
我笑着说：“没什么，这是每一个小孩子都会做的。”说实话，我嘴上这么说但是心里却是美滋滋的'。妈妈也好像被夸了一样，因为我是她培养出来的，所以脸上一直洋溢着笑容。这顿饭不仅让我吃出了味道，更让我吃出了一个做人的基本道理。
礼仪没有大小，尽管是问一声好，但是没有礼仪可是很可怕的，所以我希望人人都要有礼仪，这样我们的社会才能变得更加和平，更加和谐。
礼仪的作文 篇6
在一些美丽的景点，走在干净的小路上，路边绿阴阴的草地，美丽的鲜花，让人有心旷神怡的感觉。
可每当大批游人过后，低头一看，地上的垃圾糖纸、零食袋、塑料方便袋、果皮等，总是处处可见，害得环卫工人只能跟在游人屁股后面追着捡垃圾，简直太不尊重人们的劳动成果。工人们好不容易造出来的垃圾箱不用，却往美丽的`地方扔垃圾，稍不留神还会有让人摔倒的危险。反过来想一想：如果是别人在这些地方扔了垃圾，那么你差点被绊倒、滑倒，你的心里是什么滋味呢？是好受还是难受呢？如果，每人都扔到那儿去，那么，还是景点吗？分明就是一个垃圾堆。
我们家在我的带头下，每个人都已经养成了不乱扔垃圾的好习惯。清明节那天，我们去施耐庵纪念馆玩，因为天很热，于是就买了个雪糕，吃完了雪糕爸爸正准备把袋子扔到地下，我连忙阻止了：“爸爸，你有没有想过，如果每人都扔一个垃圾，积少成多，垃圾遍地，这里还是景点吗？在这样的景点玩多不舒服！”爸爸微笑着点点头，就向我翘起了大拇指，并扔进了垃圾箱，这时，我才满意的点点头。
再想想我们的学习生活中，有着太多的文明礼仪需要我们做好而没有做好的：在学校楼梯上的一个个的标志，为什么老有同学不遵守？我们的预备铃响了，为什么老有同学不能做到按时上课、摆好桌面？而为什么课堂纪律老有几个同学不能自觉遵守……
你们知道吗，古代人把“聪”分为好几部分——用耳朵听、用眼睛看、用嘴说、用心想，这样的人才能算是聪明，可有的同学为什么老是做不到？
中国是一个礼仪之邦，让我们从身边的一件件小事情做起，让我们的校园、我们的生活更加和谐与美好！
礼仪的作文 篇7
每个人都希望能得到别人的关心重视，但如果你发现自己得到的关心和重视非常廉价，你还一如既往地对对方有好感？是否会产生被轻视的感觉？
每当各种大节小节，大家的手机里都是短信乱飞，人人都忙着把自己收到的各种拜年短信转发给通讯录上的亲戚朋友同事，反正只按几个按钮就成，既表达了心意，也不至于拨通电话后没话找话的尴尬，何乐而不为呢？
但是，这样的`短信可不是每个人收到之后都会觉得开心。
陈晨就是这样。她和小宁同一年进入公司，到现在已经在公司共事6年了，从最初的新人到主管再到经理，从看着高层风云变化，到自己也深陷其中，她们一同走过的事情太多了，心路历程也十分相似，所以彼此自然有一份与众不同的情谊在。更何况，两个女人平时总是一同逛街购物，吃饭闲聊的时间也总比别的同事多一些，关系自然也就更亲密些。可是，当陈晨看到那条明显是转发的、千篇一律的拜年短信，她还是觉得自己受了伤。过完了年回到公司，陈晨再看到小宁的时候，就感觉和她之间好像隔着了什么，再也不掏心掏肝地说话了。
每个人都希望自己能被别人重视，希望自己是对方心中值得用心的一个。流水作业的，没有一点个人感情的短信的确有可能引起对方不高兴。所以，即便你觉得转发短信给所有人会省时省力，那么请你至少还是要填上三个字：X敬上。
礼仪的作文 篇8
如果你失去了钱财，你不算失败，因为人生的价值并不在钱财，但是如果你失去文明，你就彻底失败了，因为你已经失去了做人的真谛。
礼貌待人，使用礼貌语言，是我们中华民族的优良传统。这使我想起了一个故事，一次，列宁准备下楼，在狭窄的过道上，他碰见了一个女工正提着一桶水准备上楼，女工见是列宁，赶紧回头让路。列宁说：“你不必这样，我才刚下楼，而你却已经上了大半截了，还是请你先上楼吧。”他把“请”字说得很重，直到女工上楼了，他才下楼。听了这个故事，有人可能会说文明礼仪是名人才具备的，那就错了，我们也要讲礼貌。
一个社会的公共文明水平，可以折射一个社会，一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小了说会影响自身的形象，大了说会影响国家的形象。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在公共场合上，他恶习发作，随地吐了一口痰，被外国的'记者嘲弄，丢尽了中国人的脸。这就是不遵守社会文明的历史教训。
说完了伟人，历史人物，我们再来谈一谈自己吧。我们从小就接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪，但是我们却没有做到。校园里到处都是被随手扔在地上的饮料瓶、纸屑、糖纸和塑料 …… 甚至还从某一些同学的嘴里吐出一些脏话，这怎能不叫人痛心疾首呢？难道我们是“语言的巨人，行动的矮子”吗？
让我们牢记一句话：每个人跨出一小步，那整个世界就会跨出一大步。当行为规范支撑起中华 13 亿女儿的脊梁，那么中国巨龙必将腾飞而起，闪耀在世界的东方。
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