礼仪作文

时间:2023-09-19 11:52:24 职场 我要投稿

礼仪作文(精华8篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的礼仪作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

礼仪作文(精华8篇)

礼仪作文 篇1

  文明,对于我们每个人来说,都是一个特别熟悉的词。记得第一天上学,和蔼可亲的老师对我们说的第一句话就是:“同学们,从今天开始,你们就是一名文明的小学生了。”“文明”是什么呢?当时的我,并不完全明白。只知道要按照老师说的那样去做,就会看到老师阳光一样灿烂的笑脸。于是,上课我认真听讲、积极回答问题;下课我和同学们愉快游戏、有说有笑;课间操我认真做好每一个动作,站在第一排给同学们做榜样;放学后,我把地上的纸屑捡得一干二净……于是,老师抚摸着我的头笑了:你真是一个文明的好孩子!老师的笑,照亮了我的'世界,也在我的眼前照出了一条通往文明的道路。

  而后的日子里,我渐渐的长大了,看得多了,听得多了,知道的也越来越多。文明,就是在家做个好孩子,在校做个好学生,就是在社会做个好公民。文明,其实很简单!

  可是就在我们学习生活的美丽校园中,也出现了一些不和谐的音符。我们不难看到,刚清扫结束的校园,就有我们同学扔下食品的包装袋,饮料瓶;在整洁的校园里,总有同学想丢就丢,纸屑、塑料袋、竹签满地;在紧张的课堂上,有的同学精神萎靡不振,昏昏欲睡;预备铃响后,有的同学还在叽叽喳喳,甚至高声喧哗;在庄严肃穆的升旗仪式上,有的同学却在左顾右盼,窃窃私语。也有个别同学受社会上不良风气的影响,讲粗话、脏话、争吵、追逐、哄闹。

  我认为生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们一定要养成讲文明懂礼貌的好习惯。

  为了做一个讲文明礼貌的小学生,我们要养成良好的习惯。你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要按秩序进入食堂,看到垃圾要主动捡拾等等,这些都是讲文明礼貌的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。

  同学们,我们是21世纪建设祖国的主力军,共同担负着创造物质文明的重要使命,更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼仪,我们能行!

礼仪作文 篇2

  是谁教会了我们吖吖学语?是谁用甘甜的乳汁将我们养育成人?是谁在我们的头顶劈开了一方晴朗的天空?又是谁用心学和汗水换来我们成长着的生命?

  是父母!是那“朝如青丝暮成雪”的父母!

  在一次意外的交通事故中,一辆中巴车栽进了刺骨的泥巴水中,当乘客们在水中不断挣扎,寻求生的希望时,一对青年夫妇却用他们的双手高高的举起了自己的孩子,尽管水已经淹没了他们的头顶,尽管死神正向他们逼近,他们却毫不犹豫的把希望交给了孩子。或许,这只是父母爱子女的本能;但是,爱就在这一瞬间成为了永恒。

  然而,现实生活中,我们又为父母做了点什么呢?我们只会对父母大吼大叫,我们只会与父母顶嘴、吵架,在外受气了,我们只会把火往父母上撒,放学回家了,我们只会等待父母送饭菜上桌,甚至连父母的生日都不知道,更别提尽做儿女的孝道了!

  乌鸦会反哺,羔羊会跪乳,而对我们来说,孝顺并不是长大成人才有的责任,父母对我们的恩情,比山高,比海深。那我们又如何报答他们的恩情呢?

  我们可以帮父母刷一次锅,洗一次碗,给母亲洗一次头,给父亲倒一盆洗脚水父母下班回家了,我们可以泡上一杯热茶,关心的.说一声:“爸爸妈妈,你们辛苦了。”

  同学们,让我们一起用我们的爱来报答父母,哪怕只是近在咫尺的一个口信,哪怕只是作业本上的100分,有哪怕只是一句真诚的问候,这些都会令他们幸福很久很久,那么,现在就让我们一起行动——让我们在繁忙的学习中,抽出一些时间,带着心中的那一份血脉相连的爱,把爱带回家!

  生命不仅属于我们自己,同时属于我们的父母。

礼仪作文 篇3

  几千年的文明,造就了华夏子孙的礼仪几风貌.从周公制定的礼多党制度到现今,都教导着人们要遵守礼仪.礼仪是中华民族的优良传统.

  可是随着时代的.变化,经济的发展,人与人之间的讲求平等,那些代表着繁文缛节的礼仪已经不重要了,人们都一个个在淡忘它们了.可我却认为礼仪是重要,一定要传承下去.

  记得上次在奶奶家过清时节时,奶奶摆酒弄菜祭拜祖宗.按照往常的礼节,一家人都应该到齐,磕头祭拜祖宗.可是香烛都烧完了,除了我们一家子和奶奶爷爷外,其他人统统没到.舅舅阿姨一个个都说没空来,而且说这种东西都老古董了,不拜也没有关系,气得奶奶饭都吃不下.

  我心中也不禁沉觉得有点变扭,心想:祭拜祖宗又不是迷信封建,只是一种思念前人方式和礼节,几句话就搪塞过去,未免太轻视这些礼节了吧.

  我的历史老师也曾对欠说中国历史之所以不与世界历史归为一类,那是因为中华的文明礼节是唯一没有断过的,因此中国历史之渊源流长就得宜于此.

  我非常赞同老师的观点,中华民族在世界民族之林中站的最久,就是它的文明礼仪盛行和发展,没有因其他因素中断过.因此,我认为对于中华民族的礼仪文明,我们都要加以保护和传承,这样才会使我们中华民族更加繁荣和昌盛。

  高一:唐嘉良

礼仪作文 篇4

  文明礼仪是无处不在的,它体现的是一个人的道德修养素质的高低,它也能促进人与人之间的`友谊。文明包括不乱吐痰、不乱扔纸屑、不说脏话……礼仪包括公交车让座、扶老人过马路……如果你做到了这些,我就知道你的文明素质如何,因为在这细节中已有了答案。

  而在现实生活中,有许多与文明素质不高对号入座的行为,都是人们在不经意时形成习惯后在举手投足中表现出来的。中华民族悠悠五千年历史,给我们留下了宝贵的文化遗产——中华礼仪。而我们如何让文明礼仪在校园里源远流长呢?

  首先,作为学生,我们必须要着装得体,符合学生身份,体现出小学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。其次,课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与风貌,也体现了我们对老师劳动的尊重和肯定。我们应该认真听课,积极举手,服从老师管理和接受值勤同学的指令。再次,课间礼仪也很重要,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律靠右行走、见老师要用普通话主动问好,受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。最后,同学之间也离不开礼仪,它像润滑剂悄悄滋润着我们的关系。在发生争执或矛盾时,应该先对自己的行为进行反省。互相理解、宽容待人,培养比较好的协作精神,这才能使班级更加团结、同学友谊更加深厚。

  中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人,更要继承先辈们的优良传统。把这属于中华民族传统美德发扬光大,我们作为小学生,要从小养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯,成为一个品行兼优的好少年!

礼仪作文 篇5

  古人曾说过,“不学礼,无以立。”就是说,你不学习“礼”,就没法在社会中立足。这对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。文明礼仪是人们共同遵守的一种行为规范和道德准则。它告诉我们讲究文明礼仪的人要从身边的待人接物做起,从身边的一点一滴的小事做起!

  以前,我们学校随时可以听见脏话,例如,同学们把人撞到了,也不道歉,反而还骂那位被撞倒的同学;吃饭排队时,同学们也是你卡一个位,我卡一个位,即使有保安在旁边;无论校园的那个角落,随处可见垃圾,当同学们辛辛苦苦将校园打扫干净时,一些同学马上搞“破坏”,又出现“雪花”了……种种不文明的.习惯,都出现在了我们校园,为此,老师们想了很多办法,依然不管用。这次,学校举办了“文明礼仪伴我成长”活动,激发了我们的兴趣,我们在这一个月里,我们改掉了许多坏习惯,成了一个真正的“文明实小人”。你瞧,一个男生把一个小妹妹撞到了,男生将小妹妹轻轻的扶起来,还连连道歉:到了吃饭的时候,同学们不再卡位了,而是自觉地排队;当地上出现“雪花”时,同学们会自觉地捡起来……这些,都证明了我们每一个人都成了一个真正的“文明实小人”!

  曾有这样一个故事:一个年轻人要去张村,可他不认识路,半途之中偶遇一位老者,年轻人喊道:“喂,老头,这离张村有多远?”老者脱口而出:“五里(无礼)!”年轻人听了,真的足足走了五里的路,一直没有见到张村。年轻人停下来仔细想了想,立刻恍然大悟!没错,文明礼仪对我们每个人来说,它就像阳光一样受到欢迎,因为它所到之处都带来了光明与快乐,与之相反,则会与年轻人一样得到应有的惩罚!

  中国是礼仪之邦、文明古国,自古就强调“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”的美德!我们作为新世纪的接班人,要继承先辈们的优良传统!在文明礼仪源远流长的中华大地,作为新世纪接班人的小学生,更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大!文明礼仪要从身边的待人接物做起,从身边的一点一滴的小事做起!我们作为小学生,要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学、讲清洁卫生、

  爱护花草等良好行为习惯,成为一个品行兼优的有用之才!成为一个真正的“文明实小人”!同学们,让文明礼仪永远留在我们的身边,让文明礼仪陪伴着我们一起成长吧!

礼仪作文 篇6

  周五的政治课上,尹老师给我们上了一节礼仪课,可是却笑声不断。

  “怎样才是正规的坐呢?同学们想一想。”话音未落,就有同学们移动桌椅时的“嘎吱嘎吱”声,移动椅子时的“当当”声,以及坐下时的“叽”一声。让我们来观察一下坐在我旁边的“W”。(我希望他看了文章后不要生气:)

  原先他两只手无力地趴着,头磕在桌子上,原先比我高的他竟比我矮了半个头。不仅如此,他还向外吐着舌头,眼睛看向食堂的方向,也许那儿简直就是天堂。他还不时称老师眼睛望向别处时,以迅雷不及掩耳盗铃之势看看挂在教室后面的钟。“这是几点了?”他眼冒金星地问我。“还有一节课呢!”我同样眼冒金星的回他。然而,听到老师说“坐”字以后,他好像一下子从没浇水的小树变成了水分充足的杨树。在发出了一系列奇怪的声响之后,一下子把背挺得笔直,比我高了一个头。两只手交叉地抱在胸前,像被粘紧了一般,叠加的是如此“密不透风”。

  还有面部表情,懒散的他一下子比青铜雕像还严肃,不仅有紧紧抿的嘴,还有能与星星比大的`眼睛,脸部的线条变得如此的僵硬,以致于我不能看到他另一侧的脸。他身后的阴影甚至让我想到了“隐天蔽日”。(夸张,夸张:)

  有意思的还不止这些,当老师让同学们与她以正确的姿势握手时,被老师点到的“幸运儿C高兴地红了脸,上台后就抓着尹老师的手使劲摇了起来,头还随着握手的节奏上下点着。他还意犹未尽,直到老师说他握得太深了后,才不好意思地点点头。我听见有人说了一句:”这才是生动活泼的政治课吗!“我不禁赞同地点了点头。

  这是一节礼仪课,更是一节生动活泼的政治课

礼仪作文 篇7

  古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学习“礼”,就没法在社会中立足。

  那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程。学习礼仪不仅可以增强个人素质,还能够改善人际关系。

  其实做一个讲文明的人很简单,从自我做起,从身边的每一件小事做起。文明也许是一张纸的厚度,也许是一点耐心的等待,也许是一句善良的问候,更也许只是一个微笑。一言一行总关情,总在不经意间,我们传播了美好……

  我们从小接受了一些文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪、大谈道理。可是当我们看见校园中随处丢弃的`小食品袋,饮料瓶时,听着某些同学口中吐出的脏话时,我们上去阻挡了吗?难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?难道就不能说到做到吗?

  在校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又怎样呢;再例如有的同学在教学楼走廊上推推搡搡,追逐打闹把这些都早已习以为常;甚至还有同学会故意损坏学校的公物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成,而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

  南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。

  陶行知先生说的好:‘‘千教万教教人读书,千学万学学做真人。’’就是说的学习先应学做人,学做文明人,学做社会人,文明校园,文明环境,就让我们从自身做起,从每一件小事做起,让文明礼仪伴我们成长吧!

礼仪作文 篇8

  这学期,我们看了不少礼仪微课程,有《文明进办公室》,进出办公室要小心关门;有《文明上厕所》,让大家不要将尿尿到外面;有《挂红领巾》,告诉我们怎样规范挂红领巾……

  其中最让我记忆犹新的是《宽容》。它向我们讲述了一个故事:从前,两个朋友走在沙漠上,途中发生了争执,其中一个人扇了另一个人的耳光,那位被扇的朋友很伤心,便用手指在沙漠上写下了一句话——今天我最好的朋友扇了我一个耳光。后来两个人继续前行,突然,先前被扇的人陷入了深潭,他的朋友很着急,急忙相救。被救的一个人在石头上写——今天我最好的朋友救了我一命。朋友很奇怪,问为什么?那人便答:“伤害只能写在沙子上,让风吹散它,抚平它;而恩惠要刻在石头上,用心铭记!”对呀,宽容是伟大的,有句话叫:“比陆地更广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。”

  记得有一次,快要上美术课了,我火急火燎地走到位子上,慌忙之中,一不小心把桶里一点的水撒到了袁孙力的'衣服上。我害怕极了,想:糟了,他一定会跟老师说的。噢!No!于是,我急忙道歉:“对不起,我不是故意将水撒到你的衣服上的。”“没事。”他轻描谈写地说,“同学之间要多多宽容!”

  退一步海阔天空,宽容一下又何妨呢?朋友之间要宽容,不能为一些鸡毛蒜皮的事斤斤计较。这些微课程使我明白了不少道理。

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