教学卫生制度

时间:2023-03-23 12:48:05 制度 我要投稿

教学卫生制度

  在学习、工作、生活中,制度在生活中的使用越来越广泛,制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。我们该怎么拟定制度呢?以下是小编收集整理的教学卫生制度,仅供参考,欢迎大家阅读。

教学卫生制度

教学卫生制度1

  一、课程的安排课程表的编排要适应学生用脑的规律,科学安排课表,有利于学生的学习劳动。

  二、严格控制学生的学习负担要根据教育部的规定,严格控制课时,课外作业的分量和考试次数,使学生课余负担不要过重。教室和教学设备的卫生教室是学生平时学习的主要场所,一切条件应有利于学生的学习与健康。应尽量按照卫生要求布置教室,安排桌凳。

  三、重视教学与学习的卫生教师应该培养学生良好的学习习惯。坐要正,立要直,读书写字洋做到“三个一”。教师的板书要大小适当,整齐规范。班主任应定期调整学生的座位。教师上课不拖堂,课间休息时,动员学生到室外活动。

  四、保护学生视力养成良好的坐的姿势和用眼习惯,认真做好眼保健操。除视力外,还要重视对学生沙眼的'检查与治疗。

  五、牙齿卫生的教育健全的牙齿是正常成长和保持健康的重要因素。它可以保证良好的消化,促进食欲。学校要经常与家长配合进行教育,使学生重视卫生习惯。如在饮食方面限制糖类食品,养成口腔清洁习惯等。

教学卫生制度2

  一、学生每日学习时间(包括自习时间),小学不超过6小时,中学不超过8小时。

  二、学生每日作业量,小学1-2年级无课外作业或不超过半小时,3-6年级不超过1小时,初中不超过1.5小时,高中不超过2小时。

  三、学校在假期中不得搞全班性的补课或上新课。

  四、学校或者教师不得以任何理由和方式,增加授课时间和作业量,加重学生学习负担。

  五、教师板书要整洁、字体要工整,写字不应过小过轻。

  六、准时下课,不要拖堂,课后要开窗,确保课间十分钟休息,应动员学生走出教室活动,或远眺。

  七、要培养学生养成良好的用眼卫生习惯,做到“二要”,“二不要”和“三个一”。

  八、教室应经常保持清洁,不要张贴过多图表、标语,以免影响光线和分散学生的注意力。墙壁应定期粉刷,黑板应无反光眩目。

  九、教室光线充足,玻地面积比不低于1:6(指新建和改建的.教室)。教室内应有6-8盏40瓦日光灯用来进行辅助照明,照明用灯距离桌面1.7米左右。课桌上照度不低于150勒克斯,黑板照度不低于200勒克斯。

  十、学校应逐步解决课桌椅与学生身高配套要求。第一排课桌前缘距黑板不少于2米。

教学卫生制度3

  1、凡进入实验室参加实验的人员,在进入实验室时,必须着工作服,行为文明,遵守纪律。

  2、实验结束后,必须将工作台、仪器设备、器皿等清洁干净,并将仪器设备和器皿按规定归类放好,不能任意搬动和堆放。所有实验所产生的.废物放入废物箱内,并及时处理。

  3、实验室要严格遵守国家环保工作的有关规定,不得随意排放超标废气、废水和废物。实验室过程中产生的有机溶剂、腐蚀性液体及放射性液体的废液必须盛于废液桶内,贴上标签,统一回收处理。

  4、实验室必须坚持每天一小扫,每周一大扫的卫生制度。保证桌面、仪器无灰尘,地面无尘土、无积水、无纸屑等垃圾,墙面、门窗及管道、线路、开关板上无积灰与蛛网等。

  5、离开实验室时,要关好门窗、水龙头,断开电源。

教学卫生制度4

  为了全面贯彻党的教育方针,增强师生的体质,减少疾病的发生,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。特制定本卫生工作制度。

  一、课堂卫生

  1.教室墙壁每年粉刷一次,经常保持清洁;

  2.教室照明配备适当,定期检查维修;

  3.课桌椅逐年更新或维修,以符合学生身体发育的要求;

  4.教师上课板书大小要适当,要规范化,位置要适宜;

  5.注意学生用眼卫生,第一排课桌椅前缘离黑板不少于2米,定期调换学生的座位,看书写字姿势要正确,距离要恰当,认真做到“三个一”,认真做好眼保健操;

  6.注意减轻学生过重负担,不拖堂,每天课外作业高中不超过1.5小时,初中不超过1小时。

  二、环境卫生

  1.环境卫生分区包干,责任到班,落实到人;检查项目、评分标准发放到各处室、各年级、各班级;

  2.坚持每周一大扫(星期五下午第八节),每天一小扫(下午放学后),每天坚持搞好保洁;

  3.公共区和教学楼配备必要的卫生设施,每天由专人负责清扫倒洗;

  4.每次卫生清扫后由学生干部进行检查评比,公布检查结果;

  5.禁止随地吐痰、乱丢果皮纸屑、乱刻乱画,违者要扣该班卫生分数。

  三、体育卫生

  1.体育课要向学生进行体育知识教育,体育课教学和课外活动对病残学生要作出安排;

  2.每天坚持做广播操,组织安排好学生的`课外活动;

  3.体育场馆和器材要定期检查和维修,做到符合卫生要求和安全要求;

  4.上体育课学生要穿运动鞋和运动服,要按学生性别、体质情况分组教学,负荷合理,防止发生伤害事故;

  5.教育学生饭前饭后不参加激烈的体育活动,女学生在月经期不要参加剧烈的体育运动;

  6.设置体育课和课外活动后洗手的设备。

  四、个人卫生

  每个人必须做到“五要六不”:

  要定时作息,要睡前刷牙,要勤换衣服、勤洗澡,要勤洗手、勤剪指甲,要勤理发。

  不喝生水,不吃不洁食物,不吸烟,不用公共毛巾、茶杯,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。

  五、公寓卫生

  1.每日轮流清扫寝室、厕所、洗漱间及浴室;叠好衣被;毛巾、牙刷、口杯等日常用品摆放整齐;

  2.严禁在公寓内外乱扔杂物,保持公寓内外的环境卫生;

  3.不随意坐、躺他人床铺,不随意穿戴他人衣帽,防止疾病相互传染;

  4.为防止传染病在公寓流行,所有寄宿生要接受预防接种;

  5.发生疾病,应及时向老师和保健室报告。

  六、卫生宣传

  1.及时向全校学生传达上级卫生部门对卫生工作的要求和指示,并组织卫生委员学习讨论,认真贯彻实施;

  2.根据季节,及时举行流行性疾病的防治知识讲座;

  3.运用各种形式,经常开展卫生宣传,每半月出一次校卫生专刊,定期张贴卫生宣传报,各班的黑板报,卫生宣传要占一定的版面;

  4.有计划、有组织地培训卫生干部,每月召开一次卫生委员会议;

  5.定期向女学生讲授青春期的卫生知识课;

  6.每期总结评比优秀卫生班集体和优秀个人。

  七、保健所工作制度

  1.学校保健所坚持面向学生,为学生服务,做好视力低下、肠道蠕虫、龋齿、贫血、沙眼、营养不良的防治及各项卫生保健工作;

  2.根据市、区卫生防疫站规定,及时组织注射各种预防针,搞好季节性的传染病预防工作;

  3.学生就诊小伤病随到随看,急重患者及时转送医院;

  4.学生在其他医院看病需要在保健室打针时,一律凭医院的注射单,否则不予打针;

  5.年级以上的学生集体活动,保健所要派人带医药箱跟随参加。

教学卫生制度5

  一、 教室采光、照明良好,黑板无裂缝、不反光,前排距离黑板2米,后排不超过9米。

  二、 经常打开门窗,保证室内空气流畅、清新,教师授课使用无尘粉笔。

  三、 搞好室内外卫生,教育学生注意保持。

  四、 课间要求学生到户外活动,保持教室、走廊安静,消除教学楼噪音。

  五、 教师板书字迹工整、清晰,字体中文不得小于8*8CM,外文不得小于4*4CM,注意培养学生正确坐姿,严格执行用眼卫生的“三个一”和“二要二不要”。

  六、 投影仪、多媒体等现代化教学手段的使用,要保证画面端庄、清晰、效果好,不损伤学生视力。

  七、 保证学生课间休息,学生每周调换一次座位,对视力不良的学生适当照顾。

  八、 布置作业避免作业量过多和造成学生身体疲劳的.一切外界因素。

  九、 组织学生上好体育课和健康教育课,做好眼保健操和课间操,发挥两课两操的作用。

  十、教学卫生纳入学校教育教学工作计划,德育处监督执行。

教学卫生制度6

  幼儿园应严格执行《幼儿园教育纲要》和《幼儿园工作条例》,认真执行教学卫生要求。

  1、建立良好的师幼同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖、安全,心情愉快,形成安全感,信赖感。

  2、与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。

  3、教育幼儿爱清洁,讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁和卫生,坚持饭前、点心前、便后洗手,坚持用自己的.口杯、毛巾。

  4、密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿自我保护意识的能力。

  5、开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力,户外游戏活动时间每天不得少于1~~2小时。

  6、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。

  7、经常保持活动室、盥洗室、睡室的通风,适时开窗,调节空气。

  8、指导并帮助幼儿养成良好的坐姿,坐姿要自然、端正、舒适。

  9、教师教学用具要色彩鲜艳、清洁卫生、大小适宜,幼儿的年龄特点。

  10、每两周调换幼儿的座位一次,前后、左右互换。

  11、对幼儿进行生活和心理健康教育,认真上好身体锻炼和身体保健课,使幼儿懂得爱护自己的身体,并保证幼儿有足够的睡眠。

  12、严禁体罚和变相体罚幼儿,校园内禁止抽烟和饮酒,学校领导要随时检查班级的教学卫生。

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