小学设备管理制度

　　为确保学校设施设备正常运行，保障学校工作安全、顺利运转，特制定本制度。

　　一、教学设施设备安全管理

　　(一)普通教室

　　1.学校对课桌椅要进行经常性的检查，确保桌椅牢固结实、不晃动。标准制课桌椅不缺少固定镙丝，并保证每颗镙丝钉拧紧，特别要防范椅腿折断伤害学生。

　　2.低年级教室应配备高度不同的两种桌椅，以适应身高不同的学生使用。

　　3.保证教室黑板固定牢固，悬挂高度符合标准，材料不伤害学生眼睛。

　　4.经常检查电扇、空调、电视、屏幕等悬吊物，确保不发生坠落伤人事故。

　　5.检查教室用电设施、电路、开关等，防止学生触电。

　　(二)专业及专用教室

　　1.对教室设施进行经常性检查，发现隐患，及时整改。

　　2.强化教室管理制度，严格按照安全规程使用设备。

　　3.确保疏散门及通道畅通无阻。

　　4.按时检查和维修消防、用电设备和其他附属使用设备。

　　(三)办公室及功能室

　　1.确保办公桌椅、功能桌椅牢固可用。

　　2.所有办公用品正规、安全，符合相关标准要求。

　　3.用电设施保证使用、管理、维护、保养符合安全用电要求，严格物品使用制度。

　　4.办公室和功能室要安排负责人,除学校的检查外，办公室所有人员、功能室负责人和使用人要负责设施设备的日常看护和管理。

　　5.功能室建设要符合安全标准，消防、用电等配套设施要符合安全标准。

　　(四)教学仪器

　　1.严格教学仪器采购。采购过程中，要特别注重选择质量好、符合安全标准、信誉高的商家。

　　2.严格按照教学仪器安全管理规定，做好出入库、检查、保养、更换、报废等工作。

　　3.加强学生使用教学仪器安全管理，确保不发生安全事故。

　　二、生活设施设备安全管理

　　(一)学生食堂

　　1.学校要确保学生食堂就餐桌椅的牢固性，摆放要合理，保证打饭窗口的布局要合理。

　　2.食堂设施设备要专人负责，定期维护保养。大型或专业设备要定期由有资质的专业人员维护保养。

　　3.食品处理区应按照原料进入、原料处理、半成品加工、成品供应的流程合理布局设备、设施，防止在操作中产生交叉污染。

　　4.配备与食品品种、数量相适应的消毒、更衣、盥洗、采光、照明、通风、防腐、防尘、防蝇、防鼠、防虫、洗涤及处理废水、存放垃圾和废弃物的设备或设施。主要设施应易于维修和清洁。

　　5.有效消除老鼠、蟑螂、苍蝇及其它有害昆虫及其孳生条件。加工和用餐场所(所有出入口中)，设置纱门、纱窗、门帘或空气幕，如木门下端设金属防鼠板，排水沟、排气、排油烟出入口应有网眼孔直小于6mm的防鼠金属隔栅或网罩;距离地面2m高度可设置灭蝇设施。

　　6.配置方便使用的从业人员洗手设施，附近设有相应清洗、消毒用品、干手设施和洗手消毒方法标示，宜采用非手动式开关或可自动关闭的开关。

　　7.食品处理区应采用机械排风、空调等设施，保持良好通风，及时排出潮湿和污浊空气。

　　8.用于加工、贮存食品的工用具、容器或包装材料和设备应当符合食品安全标准，无异味、耐腐蚀、不易发霉。食品接触面原则上不得使用木质材料(工艺要求必须使用除外)，必须使用木质材料的工具应保证不会对食品产生污染。

　　9.各功能区和食品原料、半成品、成品操作台、刀具、砧板等工用具，应分开定位存放使用，并有明显标志。

　　10.食品的贮存、运送等应使用具有符合保证食品安全所需要求的设备、设施，配备专用车辆和密闭容器。

　　11.应当定期维护食品加工、贮存、陈列、消毒、保洁、保温、冷藏、冷冻等设备与设施，校验计量器具，及时清理清洗，必要时消毒，确保正常运转和使用。

　　12.用于食品加工操作的设备、设施不得用作与食品加工无关的用途。

　　13.燃气设施设备要经常检查并确保安全，所有管道、罐、管、灶以及报警、自动装置都要符合相关标准。

　　(二)其它设备

　　1.学校要及时检查电路及所有用电设施设备是否存在老化、开裂、裸露、松弛等现象，及时维修，确保各类用电开关完好，所有设施设备工作正常。

　　2.若存在变电装置应采取相应的安全措施，配电室安全设施要保证齐全，外部有警示标志。

　　3.学校食堂货梯，应按照特种设备要求进行相应的定期正规检查，严格按照使用规程操作使用。

　　三、体育设施设备安全管理

　　(一)体育场地

　　1.学校对运动场地要进行经常性的检查，发现场地有坑洼、突出物、积水、石块等安全隐患，要及时进行治理。必要时，可停止学生入场运动，等隐患消除后再开放。

　　2.对运动场地中设立的设施要进行经常性的检查和维护，如足球大门、篮球架、排球网等是否牢固结实，投掷区安全防护设施是否结实，排水设施功能是否正常等。

　　3.对运动场周边的看台要进行必要性检查，及时发现排除安全隐患。

　　(二)体育场馆

　　1.学校的'运动场馆要合理分配和使用，做到人人爱护、人人保护公有财产和设施。

　　2.增强对体育场馆的安全检查，消除各种不安全因素，在运动场馆、器材室配置足够的消防设施。

　　3.切实做好用电、用水的合理性和规范性，本着安全、节约、合理的原则使用。

　　4.定期检查体育场地、器材、器械是否符合安全卫生要求，对出现的问题及时发现，并及时解决整改。

　　5.做到体育场地专人专管，保证场地、场馆器械的安全，保证器材的合理使用。

　　(三)体育器械

　　1.严格按照国家体育器械配备标准购置学校体育器械。

　　2.各类体育器械在安装后，要由专业人员进行先行试用，确保安全后再投入教学。

　　3.定期组织对学校体育器械特别是固定大型体育器械进行检查，要做好记录，发现隐患，及时清除。

　　除教学、生活、体育等之外的设施设备，学校要本着安全、规范的原则进行管理、维护、使用。

小学设备管理制度3

　　1、要设总帐、明细帐、台帐，分别由财务、教务处、各室管理人员记载，并采用计算管理。

　　2、自购或调拨的教学仪器设备到校后，一周内核准品种、数量，进行质量检查登记上帐。

　　3、要分类（编号、入帐，做到帐目、标签、实物三统一，做到物物有帐，帐物相符，帐帐相符。

　　4、仪器设备要分科分类存放，标签齐全清楚，排列有序。

　　5、仪器设备、设施要按使用说明书做好防潮、防尘、防震、防压、避光、避磁等工作。

　　6、易燃、易爆、剧毒、放射物品要设地窖或专柜存放，应有相应的安全防范措施，使用时要加强管理。

　　7、存放贵重仪器的房闻或专柜应有可靠的安全防盗措施。

　　8、实验前需提前做好仪器和药品的准备工作，实验课后要及时归还仪器。

　　9、借用或非教学使用仪器须经学校领导批准并办理相关手续，归还时要检查仪器的'完好情况，不论何种仪器设备，任何个人不得以任何理由长期占用。

　　10、实验课中，非正常使用仪器造成损坏，视情节轻重，由当事人赔偿，非教学损坏、丢失仪器照价赔偿。

　　11、教学仪器设备不能修复需做报损处理时，由管理人员填写报损单，履行好相关手续。

　　12、药品的管理：只准实验教学和科技活动用药。领用药品需先填写“消耗凭证”人员和任课教师共同签字，有毒药品还需教务主任签字，剧毒药品必须由校领导签宇。

　　13、管理人员如有变动，应办理移交手续，做到帐物清楚，帐帐相符。

小学设备管理制度4

　　一、中小学校园管理制度

　　(一)整体建设合理。校园规划完善，布局合理，教学区、生活区、运动区相对分开。校园力求做到净化、绿化和美化。

　　(二)环境卫生整洁。建立卫生包干和检查评比制度，教学、办公、生活场所卫生责任到班、到人，定期检查评比。校园内无乱堆、乱放、乱建现象。校内排水通畅，道路平整，路面硬化。车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损，无卫生死角。

　　(三)绿化覆盖率高。种好管好树木花草，无随意攀摘、践踏现象。校园绿化与建筑布局相适应，绿化覆盖率达三分之一以上。

　　(四)校园文化丰富。环境布置高雅大方，体现教育性;校门端庄，校牌得体，校训、校风上墙。按规定悬挂、张贴中华人民共和国国旗和地图、名人画像、名言警句、师生书画作品;校园内要张贴《中小学生守则》和《日常行为规范》;黑板报、宣传橱窗及时更新，内容健康;大力推广普通话，布告、通知等用字用语规范。

　　(五)周边环境净化。杜绝学校周围有毒、有害和污染(包括噪声)环境的生产经营活动。校门口无摆摊设点现象。学校周边无电子游戏机营业点、歌舞厅等营业性娱乐场所，200米内无网吧。

　　(六)经营项目规范。校内商店等营业性场所具有经营许可证，不强迫学生消费，不出售无保质期和过期的食品。

　　二、中小学校舍管理制度

　　(一)学校严格按照设计功能，确定校舍(含校舍附属设施,下同)的用途和使用年限。不得随意改变校舍的使用功能。学校不得将校舍出借、出租给外单位或个人使用。

　　(二)新建校舍要确定科学合理的位置，确保施工质量。竣工后的校舍须验收合格才可使用。

　　(三)学校校舍未经教育行政部门同意，不得随意拆建、改建，不得违章搭建建筑物。确需改建的校舍，须报经教育行政部门同意，由设计单位提出施工图纸，具有相应资质的施工单位施工。

　　(四)重视校舍安全。对建设年代久远、结构质量低、抵抗自然灾害能力差，地处山坡边、水岸边，抗震设防地区的混合结构、石结构的校舍，要经常检查结构安全。校舍的走道、楼梯和主要出入口不得堆放杂物,不得堵塞紧急疏散通道，不得在疏散通道加门、上锁。凡是有学生活动的房屋窗户、楼栏、楼顶等部位，要有防护措施。

　　(五)建立校舍安全预警体系，制定防险救灾应急预案，切实做好防洪、防风、防爆、防雷、防毒等安全防范工作。

　　(六)建立自然灾害安全教育预防制度。学校要教育师生自觉提高安全意识，维护校舍。发生灾害性天气时，要加强值班巡查，发现校舍损坏和险情时，要做力所能及的维护、加固，并及时报请上级部门处理。

　　(七)建立校舍安全检查制度。对校舍定期进行安全检查，并由具有资质的房屋安全鉴定部门做出鉴定。被鉴定为危险房屋的，应及时发出危险校舍通知书。属D级危房的要立即封闭停用，并限期拆除，及时改造。属B、C级危房的，要及时加固、维修或改建。

　　(八)经常检查和维护学校的排水系统、供电线路、锅炉设备及消防器材等设施。各类建筑物的竖向排水、屋面和地面排水应保持通畅，发现破损，要及时修补。对老化的供电线路，必须及时更换。要保证校园内消防器材的可靠使用。

　　三、中小学普通教室管理制度

　　(一)教室是学校进行教学的重要场所，必须保持整洁、宁静、和谐、安全的教学环境。确保教室采光、通风、保温、隔热、散热和遮阳等方面的要求符合国家有关规定。

　　(二)建立教室卫生清扫制度，保持教室清洁。讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑等。每天要清扫一次，每周要大扫除一次，确保教室窗明几净。

　　(三)爱护公共设施，不得在门窗、课桌凳及墙壁上乱涂、乱刻、乱划。

　　(四)节约用电，做到人走灯熄，关窗锁门，不得在教室内乱设电线插座。

　　(五)教室不得租用给任何单位和个人从事非教学活动和商业性营利活动。

　　(六)注重营造教室文化氛围。室内要做到“五有”，即有班训、有课表、有图书角、有学习园地或板报、有学生优秀作业作品展示专栏等。要结合班级特点，根据学校办学特色需要，可布置激励学习、催人奋进的字画等。

　　(七)严禁学生携带管制刀具及易燃、易爆、有毒、有害等物品进入教室。

　　四、中小学实验室管理制度

　　(一)实验室(含仪器室、准备室，通用技术室等，下同)要专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

　　(二)实验室要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。

　　(三)每次实验后应及时整理好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。使用后要关好门窗，管理好电源、水源。

　　(四)实验前，学生应明确实验内容、实验目的、实验方法及注意事项;实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录;实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。

　　(五)、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

　　五、中小学实验室药品管理制度

　　(一)药品进入实验室，必须有专人负责接收、登记、建帐、入库和保管。实验室工作人员，必须熟悉各种药品的性质，认真做好药品的保管、发放、回收等工作。

　　(二)药品一律放入药品柜内，不得与配制的溶液等其他物品混在一起放置。

　　(三)剧毒、易燃、易爆、易挥发和有放射性、有腐蚀性的药品，必须由专人负责，定室定点放在有提示性的专用柜内，其他人不得接触。使用药品人员，必须向学校分管领导报告，经审批后方能领取使用。负责药品管理人员在发放后及时收回剩余的药品及溶液，不得与其他药品混放，有毒、有害药品的'废弃物按要求进行处理，不得与其他杂物废弃物混放。

　　(四)需要低温、避光保存的药品，必须按要求放入具备存放条件的设备中。

　　(五)药品使用中，做到安全、准确，不浪费，不乱弃乱扔。

　　(六)存放化学药品、试剂的实验室、库房，要加强防火、防水、防盗管理，做到安全存放、安全使用。

　　(七)管理人员要经常对药品的数量、质量以及存放情况等进行检查，发现问题，及时解决。

　　六、中小学图书室、阅览室管理制度

　　(一)图书室、阅览室专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀等。室内定期打扫，保持环境整洁美观。师生到图书室、阅览室须保持安静。

　　(二)新采编的图书、期刊要及时分类、编目、登记、上架。贵重图书应设立专柜，防止意外发生。

　　(三)保证提供给师生借阅的图书流通量不低于藏书的2/3。师生借阅图书按规定办理借阅手续，阅后及时归还，不得转借他人。

　　(四)期刊阅览室课余时间均对学生开放。阅览室的期刊不得外借，阅览时不得在期刊上涂画。

　　(五)图书、期刊每学期清理一次，及时做好报损报废和增添登记工作，确保账、册相符。

　　七、中小学多媒体教室管理制度

　　(一)多媒体教室(含计算机教室、网络教室、通用技术教室等，下同)是用于开展教学和为师生提供信息资源的专用教室，必须专人管理、科学管理、严格管理。

　　(二)多媒体教室必须由精通多媒体技术、工作责任心强的专职人员负责其设施设备的保养、维护和技术指导工作，确保设备的完好和可随时使用。

　　(三)多媒体教室内的设施设备均要建档入册，注明厂家品牌、型号、配置、购置日期等，及时记载维修、维护、损耗情况。

　　(四)多媒体教室必须装有牢固可靠的防盗门窗，配备消防灭火器材，并张贴警示标志，严禁易燃、易爆、易腐蚀、易污染物品入室，保持室内的清洁卫生。

　　(五)建立多媒体网络安全技术支撑平台，定期进行病毒查杀和网络安全漏洞检测，严防病毒侵入和黑客攻击，确保多媒体网络系统正常工作。

　　(六)遵守《全国青少年网络文明公约》，文明上网。自觉维护网络秩序，规范上网行为，不打游戏，不进聊天室，不浏览不良信息，不发布虚假信息。

　　(七)多媒体仪器使用结束后，要认真填写使用记录(包括班级、姓名、日期、上机时间、上机目的、多媒体工作状况等)。管理人员要及时查验记录，检查设施有无缺损，发现问题及时处理。

　　八、中小学体育器材场地管理制度

　　(一)各类体育器材均应登记造册，台账清楚，新购器材及时登记，物品实际数量与记录相符合。易损耗器材要定期补充，保证教学及体育活动正常进行。

　　(二)可移动器材要有专室存放。器材存放规范、有序，特殊器材有专用设施设备存放，贵重器材可由专人保管。保管室要做到安全、方便、整洁。

　　(三)各种器材使用时要注意安全，容易造成伤害的器材提醒学生注意。正常使用器材要登记，有器材借还和损坏赔偿制度。

　　(四)室内体育场地有固定开放时间，按时开放使用。使用后要及时整理，保持清洁卫生。

　　(五)室外场地、设施符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》和安全要求。

　　(六)场地、器材应定期检查，按时保养，及时维修，确保安全。

　　九、中小学艺术专用教室管理制度

　　(一)艺术专用教室(含音乐、美术、地理、历史专用教室及器材保管室等，下同)供学校学科教学和课外活动使用，要制定有关使用、保管及器材借还和损坏赔偿制度，有专人管理，定时开放，提高使用效率。

　　(二)艺术教学器材要登记造册，建立明细帐目，做到帐物相符。特殊器材有专用设备存放，贵重器材由专人负责保管。

　　(三)室内布置营造较强的艺术氛围，各类器材摆放整齐有序，方便教学。室内要及时打扫，确保环境整洁美观。

　　(四)使用时要爱护器材。对各种器材要经常检查、养护，出现故障要及时维修。

　　(五)做好安全防护工作，各种器材使用要注意人员安全，有防火、防盗、防霉等措施。

　　(六)认真做好艺术专用教室及器材使用记录。

　　十、中小学食堂管理制度

　　(一)食堂(含餐厅，下同)必须依照国家《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》严格规范管理，努力提高服务质量，确保食品清洁卫生，杜绝食物中毒事件发生。

　　(二)食堂从业人员必须持证上岗。每年必须对食堂从业人员进行健康检查，无健康许可证者不准上岗。从业人员出现各种传染性病症和其他有碍食品卫生的病症时不得上岗。从业人员应有良好的个人卫生习惯，要经常洗澡、理发、剪指甲，工作服、工作帽要保持清洁。

　　(三)食堂要有布局合理、相对独立的更衣室、操作间、售菜间、储藏室、清洗池和餐厅，并保持内外环境整洁，采取有效措施，消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及其孳生条件。

　　(四)食堂所有工具、容器以及存放物必须标注明确，定位存放，用后洗净消毒，保持清洁。厨房内的物品及设施做到“三分开”，即生熟食品分开存放、副食品与调味品分开储藏、烹饪间与烧火间分开设置。

　　(五)食堂操作间要有足够的照明、通风、排烟装置，有符合卫生要求的有效的防蝇、防尘、防鼠、排污和存放废弃物的设施和设备。

　　(六)食堂储藏间要做到防潮、防蛀、防霉，物品分类、分架、隔墙、离地存放，并定期检查、及时处理变质或超过保质期限的食品。禁止存放有毒、有害物品及个人生活物品。

　　(七)餐厅内要做到纱门、纱窗齐备，餐桌、餐凳摆放整齐，每天定时清洗打扫，确保通风透光，空气新鲜无异味。餐饮具使用前必须洗净、消毒，符合国家有关卫生标准，禁止重复使用一次性使用的餐饮具。

　　(八)食堂要严把食品采购关，必须到持有卫生许可证的经营单位采购食品并索要证明，主副食品要有质量安全标志，严禁采购过期、变质食品。

　　(九)食堂必须采用新鲜洁净的原料制作食品，加工食品必须做到熟透，熟制品应当与食品原料或半成品分开存放，半成品应当与食品原料分开存放，防止交叉污染。食品不得接触有毒物、不洁物。严禁向学生出售污染、腐败变质、超过保质期和可能影响师生健康的食物。食品要24小时留样，以便查验。

　　(十)食堂要按周制定食谱、菜谱，力求做到营养搭配合理，饭菜品种齐全，确保饭菜质优价宜，味道鲜美可口。

　　(十一)食堂要严格财务管理，采购食品要验收登记，师生购买饭菜票要出具票据，要每天公布菜单和价格，每月公布一次伙食收支账目，自觉接受师生监督。

　　(十二)学生用餐要自觉遵守纪律，购买饭菜有序排队。爱惜粮食，爱护环境卫生。

　　(十三)学校应建立严格的安全保卫措施，严禁非食堂工作人员随意进入学校食堂的食品加工操作间及食品原料存放间，防止投毒事件的发生，确保学生用餐的卫生与安全。建立食物中毒或者其他食源性疾患等突发事件的应急处理机制，一旦发生食物中毒事故，立即采取措施。

　　十一、中小学学生宿舍管理制度

　　(一)学生宿舍是学校安全保卫和卫生工作的重点，必须切实加强管理，由工作责任心强的人员专门负责。

　　(二)宿舍楼应有安全通道，有完好的防盗和消防设施，严禁将易燃、易爆、有毒及明令管制的刀具等物品带入宿舍，严禁在宿舍内燃点明火、乱接电线或使用自带电器。男女宿舍区要明显分隔。建立宿舍夜间巡查、值班制度。

　　(三)宿舍应有良好的通风和采光条件，保持室内空气清洁、地面无纸屑、杂物、积水，墙壁整洁无污迹，室内经常消毒，并做好灭蚊、灭蝇、灭鼠工作。

　　(四)寄宿学生要自觉遵守纪律，严格执行作息时间，有事外出必须请假，严禁擅自在校外留宿。

　　(五)保障宿舍安全，妥善保管贵重物品，全体室友离开宿舍时随时关锁门窗。未经批准不得留宿亲友同学，严禁留宿不明身份的外来人员。

　　(六)维护宿舍环境卫生，生活用品、床上用品摆放整齐，不在墙上乱涂、乱贴，不随地吐痰，不乱抛果皮纸屑，不乱倒剩饭菜，严禁从楼上往下泼水、扔垃圾。

　　(七)保持宿舍安静，不大声喧哗，影响他人休息。不讲粗话、脏话，不看黄色的书籍，不抽烟喝酒。

　　(八)讲究个人卫生，勤洗澡、洗头、洗脚，勤洗勤换衣服、鞋袜，勤晒被褥。

　　(九)爱护宿舍公共设施，未经允许不私自搬动、拆卸宿舍设施，注意节约用水用电。

　　(十)加强宿舍文化建设，营造温馨、积极向上、催人奋进氛围。定期进行文明宿舍评比。

　　十二、中小学公共厕所管理制度

　　(一)学校公共厕所(含浴室下同)必须由专人负责管理，清洁卫生及设备设施维护工作责任明确。

　　(二)公共厕所每天至少打扫两次，保持地面、便池等洁净。每周举行一次卫生大扫除，清除墙面、门窗灰尘、污垢。

　　(三)公共厕所必须确保正常供水，在频繁使用时段，水冲式厕所要保持间歇冲水，防止粪便堆积、外溢。

　　(四)经常对公共厕所进行消毒除臭处理。苍蝇、蚊虫孳生季节积极采取灭杀措施。

　　(五)经常检查公共厕所供水和水冲设施，发现损坏及时维修。定期清理化粪池和出口通道，保证畅通无堵塞。

　　(六)师生要文明入厕，爱护公共厕所设施，讲究清洁卫生，节约用水。大小便要入池，便后要洗手，不随地吐痰，不乱抛杂物，不乱涂墙壁。

小学设备管理制度5

　　一、总则

　　为保证高温季节和高峰负荷期间设备和电网的安全运行，提高红外检测的技术水平和管理水平，根据《带电设备红外诊断技术应用导则》，针对配电网实际情况,制定红外测温管理规定。本规定适用于配电工区所辖的10kV及以下电压等级配电设备的红外检测工作。

　　二、适用范围

　　本规定主要包括电气设备红外检测诊断工作的技术和管理方面的要求及过热缺陷的判别方法。

　　规定适用于各电压等级中具有电流、电压致热效应或其他致热效应的设备，包括变压器、断路器、互感器、电力电容器、避雷器、母线、导线（接头）、低压电器及二次回路等。

　　三、技术要求

　　㈠人员要求

　　电气设备红外诊断是直接为保证电力安全生产服务的一项带电检测技术，从事电气设备红外检测人员应具备如下条件：

　　1.了解红外成像诊断技术的基本条件和诊断程序，熟悉红外成像仪的工作原理，技术参数和性能，应认真阅读红外测温仪使用说明书，熟悉掌握仪器的操作程序和调试方法。测温时，应根据红外测温仪的使用要求，对不同的被测设备材料，采用不同的发射率，以保证测温的准确性。

　　2.红外测温是技术性较强的工作，测试人员应接受有关的红外检测技术的培训，持证上岗。

　　3.了解被检测设备的结构特点、外部接线、运行状况和导致设备故障的基本因素等。

　　4.测试人员应具有一定现场工作经验，熟悉并能严格遵守电力生产和工作现场的有关安全规程。

　　㈡检测环境要求

　　1.被检设备是带电运行设备，在保证安全的情况下（符合安规及有关安全规定）尽量移开视线中的遮挡物如绝缘罩、门和盖板等。

　　2.环境温度一般不宜低于5℃、空气湿度不大于85%。

　　3.不应在有雷、雨的情况下进行，风速一般不大于5m/s。雾、雪的情况下不宜进行。

　　4.气候为阴天、多云为宜，最好在夜间进行，晴天检测要避开阳光直接照射或反射入镜。在室内检测避开灯光的直射，室内最好闭灯检测。

　　5.检测电流致热型的设备，最好在设备负荷高峰状态下进行，至少不低于额定负荷的30%。

　　㈢诊断方法

　　1.表面温度判断法

　　根据测得的设备表面温度值，对照GB/T11022-1999《高压开关设备和控制设备标准的共用技术要求》中，高压开关设备和控制设备各种部件、材料和绝缘介质的温度和温升极限的有关规定（见附录二），结合环境气候条件、负荷大小进行分析判断。

　　2.相对温差判断法

　　当设备接头超温时，还应采用相对温差对超温性质作进一步判断。相对温差：两个对应点之间温差与较热点温升之比的百分数。相对温差可用下式求出：δ=（T1-T2）/（T1-T0）×100%。式中：T1—发热点的温度；T2—正常相对应点的温度；T0—环境参照体的温度。当相对温差值小于80%时，一般应作为三类缺陷处理；当相对温差值大于等于80%但小于95%时，应作为二类缺陷处理；当相对温差值大于等于95%，应作为紧急缺陷上报。

　　对电流致热的设备，采用相对温差判断法可减小设备小负荷下的缺陷漏判。

　　3.同类比较判断法

　　根据同组三相设备间对应部位的温差进行比较分析。

　　一般情况下，对于电压致热的设备，当同类温差超过允许温升值的30%时，应定为重大缺陷。

　　4.图像特征判断法

　　根据同类设备的正常状态和异常状态的热图像判断设备是否正常（利用软件进行分析）。

　　5.诊断判据

　　5.1电流致热的判据

　　5.2电压致热的判据

　　四、红外缺陷的管理

　　运行班为配电工区设备红外测温的责任班组。红外检测工作人员及管理人员应执行有关红外检测工作的各项标准、规章、制度，制定红外检测诊断工作计划并报工区监督实施，编写年度总结报告，负责电力设备红外检测诊断数据库系统的.管理工作，负责红外仪器的保管、使用和校验比对管理工作，发现重大缺陷及时向工区领导汇报并提出处理意见供领导决策，确定重大过热缺陷的预防对策预案。

　　㈠缺陷管理：红外检测发现的设备过热缺陷同其他设备缺陷一样，纳入设备缺陷管理制度的范围，按照设备缺陷管理流程进行处理。

　　红外测试人员应对测温记录根据各种不同情况进行综合判断，并根据设备发热的发展情况、设备在系统中的地位、设备负荷大小、环境温度、是否影响对用户的供电等情况进行综合分析，并将结果以规定的报表方式报工区领导以便做出处理安排。

　　根据过热缺陷对电气设备或运行的影响程度，一般分成三类：

　　一般缺陷：指设备存在过热，有一定温差，温度场有一定梯度，但还不会马上引起事故，一般要求记录在案，注意观察其缺陷的发展，利用停电检修机会，有计划的安排试验检修消除缺陷。

　　重大缺陷：指设备存在过热，程度较重，温度场分布梯度较大，温差较大，应尽快安排处理。电流致热的设备应降低负荷电流，电压致热的设备应安排其它测试手段，确认缺陷性质后，立即消缺。

　　紧急缺陷：指设备最高温度超过GB/T11022规定的最高允许温度，应立即安排处理。电流致热的设备应立即紧急降低负荷电流，电压致热的设备应立即安排其它试验手段，确定缺陷性质，立即消缺。

　　电压致热的设备缺陷一般定为重大缺陷和紧急缺陷。

　　㈡电气设备的红外检测周期

　　正常运行的配电设备应遵循检修和预试前普查、高温高负荷等特殊情况下的巡查相结合的原则，一般每年检测不少于2次（一般在夏季和冬季高温和高负荷季节）。

　　新建、扩改建或大修投运的电气设备，红外检测应在投运后，不超过1个月内进行（最早不少于24小时），并对避雷器、电容器、互感器、断路器、变压器、套管等进行精确测温，对原始数据及图像进行存档。

　　对变压器、开关等设备大修前，应进行红外检测，为检修提供指导。

　　每年必须对避雷器、电容器、互感器、断路器、变压器、套管等电压致热的设备进行一次精确测温，做好记录，并存入红外数据库，进行动态管理。

　　对运行环境差、设备老旧及缺陷设备应缩短周期，重大事件、重大节日、设备负荷突然增加或运行方式改变等需增加设备测温次数。

　　㈢数据管理

　　电气设备的红外检测作为设备缺陷检测手段之一，其测试记录和诊断报告、检修报告应详细、全面、妥善保管，并建立诊断数据库。

　　红外检测报告应包含检测日期、检测环境条件、检测地点、检测人员、设备名称、缺陷部位、缺陷性质、负荷、图像资料、诊断结果及处理意见等内容。

　　现场应详细记录缺陷的相关资料，并及时提出检测诊断报告。附现场检测记录和诊断报告样本。

　　对记录的数据和图像及时存档，诊断结论和处理结果要求登记在案，缺陷和异常及时上报工区领导。

小学设备管理制度6

　　为保障学校各教室多媒体教学设备的正常使用，提高设备的使用效率和使用质量，特对教室多媒体教学设备的'使用维护做出规定：

　　一、学校为各班级配置电视机等电教设备，是为班级开展教育教学所专用，任何人不经学校领导批准，不得拆卸另做他用。

　　二、班主任、班长是电教设备使用保管的责任人，应积极配合，并负责电视机等设备的操作使用。其他人不准擅自操作。若出现故障责任人应立刻上报电教中心。

　　三、按规定使用。如有教育、教学需要，学校将另行通知。

　　四、彩色电视机、摄像头、管理终端、音箱等是贵重教学设备，各班级务必妥善保管使用；使用者在使用前或使用中发现问题，须立即通知电教中心帮助解决。

　　五、如因使用管理不当造成损坏或丢失，除对班级通报批评外，由使用管理责任人及班级承担责任。

　　电教中心不定时进行检查，一经发现有违规现象，必追查到班及个人，严肃处理。

小学设备管理制度7

　　远程教育设备是保证项目工作正常开展的物质基础，是国家投资建设、学校负责管理使用的国有资产，必须落实专人管理，建帐上册，定期维护，保证其正常运行和长期使用，真正发挥作用。

　　一、项目设备实行专人管理，落实责任制。一线教师是项目设备的使用者，必须尽职尽责管好、用好设备。

　　二、按照“模式二”分标填写《设备登记册》，建立设备安装、使用、维护档案。在《资源设备使用登记表》上对使用运行情况做出记录。

　　三、使用者操作必须符合相关设备的`技术规范要求，符合有关安全规定和使用规则，不得拆卸各种设备有故障及时向技术人员反映。

　　四、做好日常维护保养与记录，使项目设备时刻处于完好状态，保证设备正常运行。保证接地良好，注意电器设备的防雷、防尘、防潮、防盗和定期保养工作。

　　五、项目设备应为项目所规定的目标服务，只能用于接收、下载、浏览教育资源，播放教育节目，为教育教学服务，不得挪作它用。

　　六、任何学校和个人不得以任何借口将项目设备出借、转让、变卖，决不允许被个人挤占挪用。

　　七、建立损失赔偿制度。因管理不善或使用不当所造成的财产损失必须追究责任，责任人照价赔偿，损坏设备必须尽快恢复工作功能。

小学设备管理制度8

　　一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。

　　二、每学期开学后两周内，应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置，应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。

　　三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。必须具有《仪器设备总帐》、《仪器设备明细帐》、《低值易耗品明细帐》、《仪器设备报废帐》等管理帐册。在帐务管理中，应做到“记帐及时、流程规范、准确无误”。

　　四、仪器设备的.存放应分门别类，科学有序，排列整齐，定橱定位。橱有编号，橱窗设卡（橱窗卡），物卡一致，帐卡相符。

　　五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。

　　六、仪器设备借出或使用归还后，要及时清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。

　　七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。仪器设备应经常处于随时可使用状态。实验室应设有《借物登记簿》、《实验教学情况记录簿》、《实验教学情况统计簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。

　　八、严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应向分管领导汇报，经审批后予以报废。所有报废物品，均须记入《仪器设备报废帐》。

　　九、加强档案资料的管理。实验室应做好财产帐务/教学业务/技术资料（说明书等）、文件资料（计划、总结、报表、申购报告、上级文件等）各类档案的管理工作，年末按档案管理模式，分类装订，装盒存放。

　　十、做好净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境，积极营造良好的实验氛围。消防设备/电器线路应定期检查，保证人身安全。

小学设备管理制度9

　　学校给各班级和办公室配备的信息技术设备是学校的财产，为了保证这些设备正常运行，保证教学正常进行，特制定以下管理制度。

　　1、根据学校的安排，分配给各部的信息技术设备由信息中心统一安装调试后，与各部办理交接手续，由各部保管使用，信息中心负责技术辅导，监督使用和维修。

　　2、各教研组的计算机要有专人保管，明确保管义务，严格按照操作规程操作，防止计算机非正常损坏。更换保管人，要办理交接手续。

　　3、每学年各部要和班主任签订信息技术设备管理责任书。凡各班配置的信息技术设备：计算机、电视机、背投电视机（用户线、遥控器）、展台、遮光窗帘、投影银幕、电源插板、录音机等的`管理由班主任负责，并配合各科老师使用设备，完成教学任务。

　　4、对有故障的设备，要及时报送信息中心维修，信息中心根据实际情况，鉴定是否自然损耗或人为损坏、提出是否应该赔偿的建议。如果设备需要更新或更换零件，需经部、校级领导签字后，信息中心给予更新或维修。零配件费用视具体情况由部、个人承担部分费用或全部费用。

　　5、加强教室信息技术设备在假期中的管理，防止丢失和损坏。放寒暑假前，录音机、遥控器、电源插板、电视机用户线等由班主任自己保管，其它教室固定设备，由部统一安排保管。开学换教室、换班主任时，由各部负责与当事人交接，重新签订责任书。对新班设备要一一检查核对，方可签字，如有问题由部领导追究原负责人的责任。毕业班毕业前班主任要按责任书的要求检查设备，与部负责人验收交接。

　　6、电视机、展台遥控器是电视机和展台的重要配件，要认真保管和交接，凡丢失电视机、展台遥控器每个赔成本价30元，丢失背投电视机遥控器每个陪成本价220元。

　　7、各部可根据本部的实际情况补充管理条例。

小学设备管理制度10

　　1、所有项目设备由学校统一登记，明确管理人员，实行专人管理。

　　2、建立农远工程设备登记和学校农远工程资产专项管理档案，有关设备须贴注“浙江省农远工程”字样标签并按型号分类入账、入柜妥善管理，不得丢失、损坏，保证配套使用。

　　3、建立硬件设备使用登记簿、配套软件使用登记簿，对设备使用和运行情况做出详细记录。

　　4、熟悉、了解设备的规格、性能、基本结构和操作使用方法，严格遵守操作规程和技术规范，做到规范操作，正确使用。设备使用后必须断开电源和接收信号源。

　　5、做好设备的日常维护、保养工作，做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电。定期检查设备完好率，保持设备良好性能，保障正常的'教育、教学需要。

　　6、禁止带故障运行设备。在使用过程中发生故障，应立即停机并及时请专职技术人员处理。同时，建立故障登记薄，做好故障原因、责任、处理和维修等记录。

　　7、不得以任何借口将设备出借、转让、调拨或变卖，也不允许个人占用。

　　8、有关设备的报废处置按照国家有关程序并将报批信息向省电教馆备案。

小学设备管理制度11

　　1、校内的一切设备与设施要定期检查，及时维修维护，做到固定牢固，运行安全可靠。

　　2、教学设备的维护和安全管理：电脑、投影仪、录音机、实物投影仪、电视机、照相机等贵重办公器材，维护管理要落实到人，明确责任，实行目标管理，在做好防火、防盗的`同时，要做好使用维护记录，消除用电等方面的安全隐患。

　　3、消防设施的安全管理：

　　（1）加强对全校师生的《消防法》、《安全生产法》等法律法规教育，加强学生宿舍、实验室、计算机房、多媒体教室等公共聚集场所的消防设施和用电安全管理，由总务处确定专人负责，定期检修，保证正常运转。

　　（2）学校总务处应按规定在教室、实验室、图书室、食堂、学生宿舍、计算机房、多媒体教室等人员密集的放火重点场所，配齐配足消防器材，保持安全疏散通道畅通，保证灭火器械规格正确、功能有效，有关管理人员必须熟悉使用灭火器等消防设施。

　　（3）在师生密集场所设置人员疏散指示标志，由学校教导处、总务处组织开展夜间活动（包括住宿晚自习等）应有完好的照明设施和停电应急措施，组织开展紧急情况下师生安全撤离和疏散的演习活动，确保师生安全。

　　（4）总务处加强对电源、电器、电网的检查，防止因漏电或线路老化等隐患引发事故。

　　（5）加强对学生的消防安全教育，严禁学生在宿舍私自接线使用各类电器，严禁使用电褥子、电炉子、热得快等大功率电器，严禁将煤油灯、蜡烛、打火机等易燃易爆物品带入宿舍。

　　（6）学校各部门、教师一旦发现消防不安全隐患，因立即向主管部门反馈，主管部门应在尽可能短的时间内进行整治，不得以各种理由拖延。

小学设备管理制度12

　　班班通教室是学校进行现代化教学的重要场所，所装备仪器设备精度高，价格昂贵，环境要求高，操作必须规范。为了保证全校正常的教学秩序，充分发挥班班通教室设备的效益，特制订班班通教室的管理制度如下：

　　1、班班通使用管理责任人：安装在教室的为各班班主任，安装在各专用室的为各学科专任教师。各教媒体教室负责人下班前必须检查设备的关闭情况，门窗的关锁情况。

　　2、班班通设备用时开锁，不用时中央控制台、电脑主机、实物展示台、后背板必须加锁，预防学生私自使用。

　　3、班班通教室是学校开展现代化教学的专用设备，由教师专用不得由学生使用。

　　4、班班通使用者，使用前应认真学习各仪器设备的使用说明及中央控制台操作说明，接受电教组的'培训。使用前认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知主管人员处理。

　　5、使用时，严格按仪器设备的操作规范操作；时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即报告主管人员处理，并详细说明出现故障的原因；若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责。

　　6、未经同意，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。不得更改班班通讲台的位置，防止移动过程过损坏班班通设备。

　　7、班班通系统使用过程中，注意音乐音量的控制，保证本班学生能听清楚的前提下，尽量调低音量，不对其他班级造成干扰。

　　8、灰尘是班班通设备至命危险。安装班班通的教室要做好防尘工作：每周对设备进行除尘打扫。

　　9、注意防水。严禁各种液体泼撒到班班通设备上，严禁在班班通讲台上放置茶水、墨水、墨汁；演示操作实验时使用液体时尽量远离班班通设备。

　　10、注意班班通讲台上卫生，物品摆放整齐，粉笔、粉擦尽量不放在讲台上。

　　11、爱护班班通设备：投影机在必要时使用，制作课件时不开投影机；不把实物展示台、投影机当作小黑板使用，不用投影机进行长时间排练节目；上课时不用教鞭在电子白板指指划划，涂涂圈圈；严禁频繁地开关投影机，频繁开关机会使投影机进入自保护状态。

　　12、使用接插笔记本电脑时必须按规定流程操作，开始连接设备后打开总电源，结束关闭总电源后折除设备，严禁违规操作。

　　13、使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备，填写《班班通教室使用情况登记表》。

　　14、违反以上规定者，造成严重损失的班级和个人，除批评教育外，要赔偿损失，并视情节轻重给予相应的处分。教导处、电教组、总务处对使用情况不定期进行检查，检查情况一并纳入教师考核。

小学设备管理制度13

　　一、教学仪器由专人负责管理。

　　二、教学仪器要设立账目，内容包括仪器名称、来源、数量、单价、金额，做到账、卡片、实物相符；学校教学仪器一律不准外借。

　　三、教学仪器设备应按标准分类编号，定柜、定架存放，并在柜上贴有存放仪器名称、数量的卡片，以便查找和使用；药品和仪器分柜存放。

　　四、各类仪器说明书要装订成册，专架存放，以便正确使用。

　　五、教学仪器室内要张贴演示、分组实验安排表，设置实验记录单和报告单，为实验教学开展服务。

　　六、学校建立教学仪器使用、归还、赔偿制度，仪器管理人员对仪器的使用、归还、赔偿都要有记载，需要请示领导的，及时向领导请示。

　　七、仪器管理人员要爱护仪器设备，及时做好维护、保养工作，使仪器设备始终处于完好状态；要经常做好仪器设备的安全工作，室内要保持干净、整洁、通风，做到防潮、防锈、防火、防盗。

　　八、主管领导每学期对教学仪器管理工作进行不少于两次的.检查、指导；学期末进行全面检查，做为仪器管理人员的考核依据。

　　九、仪器管理人员若更换工作或调职时必须办理移交手续。

小学设备管理制度14

　　1、要规范设备管理，做到实物、帐目分类标签，资产编号统一，每学年由分管领导组织有关人员将帐物核对一次。

　　2、所有电教设备应科学分类，根据设备不同类型定橱定位，做到有序摆放并作好登记编号。

　　3、所有电教设备要做到专室、专用、专人保管，学校电教设备只能用于教学、教育活动，不得移作它用，非经学校分管领导同意，不得借出。

　　4、严禁任何人使用电教设备接收、散布、录放谣言、小道消息或录音、录像。

　　5、严格实行借用、归还、验收制度，借用须办理借用手续，用后归还时由管理人员验收，并做好记录。如有丢失、损坏，由审批和借用人员负全责。

　　6、电教人员必须加强业务学习，不断提高管理水平，经常检查所负责的电教设备，并作好保养。力争小修不出校门，使设备处于良好状态。

　　7、严格执行赔偿制度，对因管理不善、私拆玩弄、擅自借用或用于非教育活动而致设备损坏丢失，一律由管理人员按价赔偿。对于因不熟悉性能或操作不慎而致设备损坏，视情节轻重由管理人员负部分责任或全责。

　　8、凡属正常报损设备，必须严格履行手续，经专业人员鉴定，并填报固定资产报损表，由校长室审批，总务处、电教组销帐后，统一由总务处处理。

　　9、加强对设备存放处的安全防范，每天下班前必须检查电源、消防、防盗、防火状况。

　　10、定期向校长室汇报设备管理使用情况，并根据教学需要请示补充必要设备。

小学设备管理制度15

　　一、设备缺陷分类及处理时限

　　1、分类：设备缺陷按其对电网安全运行的影响程度分为三类：

　　（1）紧急缺陷：设备个状态量超过标准规定限值时，设备随时可能发生故障。

　　（2）重要缺陷：设备个状态量达到或超过标准规定限值时，设备虽能继续运行，但已影响设备的性能指标或可能发展成紧急缺陷。

　　（3）一般缺陷：设备个或几个状态量，接近标准规定限值时，设备仍能继续运行，暂不会发展成重要或紧急缺陷。

　　2、处理时限：

　　设备缺陷依其类别不同，按下列时间处理：

　　A、紧急缺陷：应立即处理，时间不应超过24小时。

　　B、重要缺陷：自发现之日起，不超过7天进行处理。

　　C、一般缺陷：按其不同情况分别列入月、季或年度检修计划中给予消除。

　　二、职能

　　（一）生产技术部

　　1.缺陷管理的主管部门。负责监督并汇总缺陷处理情况，确保缺陷管理实现闭环。

　　2.缺陷传递环节的责任部门。核定设备缺陷类别，向检修单位下达缺陷处理通知，提出缺陷处理措施建议。

　　3.建立缺陷库，汇总统计缺陷处理情况。

　　4.生产技术部变电专责人是变电站设备管理第一责任人，负责对变电站设备缺陷管理、消缺、验收，并对变电站设备巡视、维护情况进行监督、检查和考核。

　　（二）调度所

　　1.负责所辖远动类设备的缺陷处理，并向生技部回执缺陷处理结果。

　　2.接到紧急缺陷通知后，通知相关责任部门进行消缺，需要进行停电检修的，汇报分管经理批准后进行。

　　（三）操作队

　　1.操作队负责变电设备安全运行和设备维护管理，执行调度命令和进行刀闸操作，是设备事故处理（或设备消缺）的.许可人。

　　2.进行设备的巡视，做到仔细观察，分析疑点，及时发现设备异常、缺陷，做好记录。发现设备异常、缺陷要及时向调度、生技汇报。

　　3.是变电设备缺陷提报环节的责任部门。

　　4.在设备缺陷未消除前，加强巡视管理，关注并及时反映其发展情况。

　　5.特殊情况对设备进行特殊巡视。

　　A、过负荷设备每半小时进行巡视一次。

　　B、新安装或大修设备投运后的两小时内，每半小时进行巡视一次。

　　C、遇大风、雨、冰、雪、雾的恶劣天气，设备事故跳闸后或运行中有可疑现象时，适当增加巡视次数。

　　D、法定节、假日及上级通知有重要供电任务期间。

　　（四）工程一公司

　　1.变电站设备检修、试验、维护、缺陷处理和缺陷回执环节的责任部门。

　　2.接到缺陷处理通知后，根据设备缺陷实际情况，制定检修、消缺计划和实施方案，并视情需要提报月度停电计划。

　　三、工作流程

　　（一）缺陷提报

　　1.发现缺陷后，根据现场实际情况作出缺陷性质的初步判定，按时间要求提报缺陷。

　　2.紧急缺陷一经发现立即电话提报调度所,调度所接到提报后，报有关领导；重大缺陷发现后立即通知生技部变电专工；一般缺陷在每月19日至21日汇总后提报至生技部变电专工。

　　（二）缺陷传递

　　1.变电专工接到缺陷报告后，提出缺陷处理建议措施，经生产技术部主任或生产副经理批准后，在两个工作日内向消缺责任部门下达缺陷处理通知。

　　2.调度所接到紧急缺陷通知后，立即通知工程一公司进行消缺，同时汇报生产副经理、生产技术部主任专工，需要进行停电检修的，汇报分管经理批准后进行。

　　（三）缺陷处理

　　1.设备缺陷处理必须严格办理工作票，并按要求履行工作许可手续。

　　2.紧急缺陷处理结束后，应履行电网检修验收制度，并补建缺陷传递程序资料。

　　3.检修部门在接到一般缺陷处理通知后，不论其是否影响安全，均应积极处理，操作队做好缺陷消除后的验收工作。

　　（四）缺陷回执

　　1.缺陷处理后，消缺责任单位应书面向变电专工回执消缺情况。对存在困难无法自行处理的缺陷，应在缺陷回执时予以说明，将其纳入计划检修中予以消除。

　　2、操作队在次月提报一般缺陷的同时，连同上月缺陷处理情况报生技部变电专工。

　　3.严格执行缺陷注销制度。建立缺陷库，主要内容应包括：设备名称和编号、缺陷主要情况、缺陷性质分类、发现人姓名和日期、处理方案及结果、未处理原因、消缺责任人和消缺日期等。

　　四、工作要求

　　1.为保证设备安全运行，所有设备必须按照铭牌或制造厂家的规定参数运行，并严格执行有关的运行、检修规程。

　　2.各级部门在接到重大缺陷处理通知后，不得延误消缺时间，要在最短的时间内进行检修、消缺。

　　3.设备缺陷的管理要和设备评定级有机结合，评定级为消缺工作提供宏观指导意见。

　　4.各生产部门应按规程要求，通过检查、检修、试验、分析等各种手段及时发现缺陷，履行消缺传递程序，并积极消缺。

　　5.凡属人为因素延误消缺致使缺陷扩大或造成电网大面积停电事故，将按事故性质严格追究相关人员的安全责任。

　　6.各级生产部门要积极采取有效措施，力争达到缺陷消除率100％，确保设备安全健康运行。

　　五、缺陷报表的要求

　　在执行设备缺陷提报、设备缺陷处理通知、设备缺陷处理回执时，均应按照统一的格式要求以OA和书面两种形式、按规定时限向规定的部门报送，在进行书面报送时“制表人”和“审核人”需本人签名。二类缺陷报送时，需同时在生产MIS中流转。

　　六、检查与考核

　　1.由生产技术部组织，安监部、调度所参加对设备缺陷巡视、消缺情况进行考核。

　　2.操作队对变电设备巡视、检查不到位，没有发现设备缺陷，上级检查或领导巡视检查发现缺陷，一处扣操作队100元，责任人员扣50元，属重要或紧急缺陷加倍处罚。

　　3.操作队巡视缺陷没有记录或没有及时上报，一次扣责任人100元，联责操作队长、变电负责人各50元。

　　4.生产技术部对上报设备缺陷没有及时下达消缺处理通知，一次扣100元。

　　5.工程一公司对没有及时进行消除处理，一处扣工程一公司100元，责任人50元。

　　6.设备缺陷属于安装、检修质量原因，查出一处扣工程一公司200元，安装、检修及验收人员各100元。

　　七、本办法由生技部组织实施并按月提报考核意见。

　　八、本办法由公司考评委员会负责解释。

　　九、本办法自20xx年1月起施行。

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