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幼儿园预防溺水教案

时间：2023-11-01 12:10:12 幼儿教案我要投稿

幼儿园预防溺水教案[汇编13篇]

　　作为一名老师，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的幼儿园预防溺水教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园预防溺水教案[汇编13篇]

幼儿园预防溺水教案1

　　教学目标:

　　1、了解防溺水的相关安全知识，知道不能独自去水边玩耍

　　2、增强在生活中的自我保护意识。

　　3、培养安全意识，在得到别人帮助时懂得表示感激。

　　教学重点:

　　了解防溺水的相关安全知识，知道不能独自去水边玩耍

　　教学难点:

　　增强在生活中的自我保护意识。

　　教学准备:

　　PPT课件

　　活动过程:

　　一、导入活动

　　教师：小朋友们，你们喜欢玩水吗？你知道玩水时应该注意一些什么呢？

　　二、故事《皮皮猴落水》

　　教师：下面要老师给小朋友们讲个故事，要认真听哟！

　　皮皮猴趁爸妈不注意溜出家门来到了小河边，皮皮猴试图捉鱼时脚下一滑掉进了水里。岸上的大眼猫发现了皮皮猴，着急的大喊:” 来人啊，救命啊!有人掉水里了!” 大眼猫大声呼救引来了大象老师,大象老师下水救皮皮猴，最后，大象老师和猴爸爸猴妈妈把皮皮猴送去医院。

　　提问：

　　教师：皮皮猴它去了哪里呢？

　　幼儿：皮皮猴趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。

　　教师：皮皮猴为什么会落水呢？

　　幼儿：它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。

　　教师：皮皮猴落水后是谁救了它？大眼猫为什么没有自己下去救皮皮猴呢?

　　幼儿：是大眼猫和大象老师救了它。

　　幼儿：大眼猫自己不会游泳。

　　教师：如果你是皮皮猴，你会怎么对大象老师和大眼猫的帮助表示感谢呢？

　　幼儿：应该说：“谢谢大眼猫和大象老师。”

　　三、讨论学习防溺水知识。

　　教师：1.小朋友你们知道自己一个人时，不能去哪些地方玩水呢？

　　2.你知道游泳要和谁一起去吗？能不能自己一个人去呢？能不能和小朋友去？

　　四、请幼儿判断安全对错

　　教师：请你根据今天所学的知识判断下面小朋友的做法对不对？

　　五、活动小结

　　教师:“通过本次活动,你懂得了人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。”

　　六、教学反思：

　　主要是通过教师课件演示、讨论学习防溺水知识来完成，使幼儿认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险；盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让幼儿掌握了一定的`溺水自救与预防知识，达到了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣！

幼儿园预防溺水教案2

　　活动目的:

　　1.提高安全意识，学习溺水安全知识。

　　2.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中对违反安全原则行为的识别能力。

　　3.自防自救知识，深化防溺水安全教育，让孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。

　　4.遵守安全行为规则，不做“禁止”的事情。

　　5.让幼儿知道不做不安全的事情，不去不安全的地方。

　　准备工作:

　　提前准备例子，找一些图片。

　　一、活动导入。

　　1.老师:你可以穿新衣服，放鞭炮...总之，这段时间是你一年中最放松、最愉快的一天。但在此期间，最容易发生一些不安全的事故。现在请部分同学介绍一下你在这期间收集到的不安全案例。

　　2.展示在过去的寒假和春节期间发生的不安全案例，制图学生将介绍案例。

　　图一:几个少年在游戏厅玩的时候，因为游戏厅着火，没有逃生的路，被打死了。

　　图二:几个少年放鞭炮，一个男孩眼睛受伤。

　　图3:几个少年在河上滑冰，一个孩子淹死了。

　　图4:一个小孩过马路，被车撞了。

　　图5:一个孩子在家看电视。他插上电源，触电了。

　　3.总结:从上面的例子中，我们应该深刻地认识到，如果我们在寒假和春节期间放松警惕，如果我们不知道如何保护自己，将会导致巨大的灾难，使我们自己和我们的父母后悔终身。所以不管学生在家还是出门，做任何不安全的`事情，不要去不安全的地方。

　　第二，师生讨论。

　　结合学生课前提出的注意事项，共同制定具体的安全措施。

　　(1)在家。

　　1.不要随便接近和触摸带电物体，以防触电。

　　2.不要操作煤气炉、热水器等。防止烧伤或煤气中毒。

　　3.不能沉迷上网打游戏。

　　4.不参加迷信和不健康的活动。

　　5.不要看不健康的网页。

　　6.注意饮食卫生，避免暴饮暴食，防止食物中毒。

　　7.科学合理安排作息时间。

　　(2)户外游戏。

　　1.滑冰不去坑河。

　　2.不要在偏僻和危险的地方玩耍。

　　3.请勿攀爬电线杆、树木或高墙等。

　　4.外出乘坐公交车或过马路时，由家长陪同，遵守交通规则。

　　5.当你去公共场所时，你应该遵守公共秩序，爱护公共设施，保护环境卫生。

　　6.不要进入网吧、游戏厅、舞厅。

　　7.假期期间不允许学校活动。

　　(3)介绍安全知识。

　　1、了解消防、电力、交通标志。

　　2.记住特殊的电话号码，如119、110和120。

　　3.记住家里、父母、老师的电话号码，一旦有危险尽快联系。

　　4.无论在家还是在外，如果你是你自己，就不要和陌生人说话。

　　三、学生共同制定并签署寒假安全守法责任书。

　　第四，老师的总结。

　　通过这次班会，同学们明白了安全守法的重要性，也知道了什么不能做，什么地方不能去。希望你加强自我保护，认真记住并按照学校和本次班会提出的要求去做。

幼儿园预防溺水教案3

　　教学目的:

　　对学生进行用电、防火、防盗等教育。，提高学生的安全意识，使他们能够学会一些自救的方法，使他们在遇到危险时能够采取一定的措施保护自己。

　　资料:

　　安全教育读本。

　　教学过程:

　　第一，电力安全

　　1.学生家里有什么电器？因为彼此熟悉而引起学生的兴趣。)

　　2.老师根据学生的回答给予及时的教育:在现代家庭中，随着生活水平的不断提高，家用电器越来越多，给我们的学习和生活带来了很多方便和乐趣。但是，如果我们没有一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。因此，不要出于好奇而自行拆修电器，更不要随意乱拉乱接电线、拆卸电器。使用和操作电器时，注意不要弄湿水。一旦电器出现故障，立即切断电源。

　　二、消防安全

　　1.提问讨论:如果你家失火了，或者看到邻居失火了，你该怎么办？(学生表达自己的观点、做法和对正确性的肯定。)

　　2.根据讨论，结合安全教育读本，给学生增加一些防火知识。

　　第三，预防溺水

　　回忆游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故。在学校，结合现在天气炎热，要求学生游泳时有大人陪同。未经允许，他们不得在海滩或水库游泳。即使在游泳池里，他们也必须严格遵守规则。

　　四、结合实际教育预防高楼坠落、药物中毒等。

　　第五，课堂总结。

　　幼儿园预防溺水安全教育教案集(四)1。教学目标:

　　1.让学生明白生命的来之不易和珍贵，感受生命的珍贵。

　　2.让学生学会珍惜生命，学会自救。

　　教学过程:

　　第二，激情的引入

　　1.老师讲一些溺水的例子。

　　2.听了这些例子，我想在座的各位都不会感到轻松。一个生命就这样在世界上消失了，你会叹息吗，你会感到遗憾吗？你此刻在想什么？请告诉我你的看法。

　　3.在炎热的夏天，很多人喜欢游泳，由于缺乏游泳知识，溺水死亡的情况经常发生。据一些地区统计，溺水死亡率占意外死亡总数的10%。

　　4.总结:人要珍惜生命。今天，在这节课中，我们将学会珍惜我们的生命-预防溺水的安全教育。

　　第三，新拨款

　　1.游泳时需要注意的问题:

　　组织学生观看中学生在安全教育专题片中游泳的画面。

　　学生讨论:游泳要注意哪些问题？

　　学生分组讨论后，老师做总结:

　　游泳应严格遵守“四不”:未经家长和老师同意不要去；不会游泳的大人不能陪；深水的地方不要去；我不想去河流和池塘。

　　2.在网上收集学生溺水事故，然后组织学生一起分析溺水事故的原因。教师做一个总结:

　　溺水的原因主要有几个:不会游泳；游泳时间过长，疲劳；水中突发疾病，特别是心脏病；盲目游入深水漩涡。

　　第四，教育学生如何预防溺水。

　　1.不要单独外出游泳，不要去不了解底和水情或者危险、容易发生溺水伤亡的地方游泳。选择一个好的游泳场所，对该场所的环境有清楚的了解(如水库、浴场是否卫生，水面是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域深浅等。).

　　2.你必须有组织，在老师或熟悉水的人的指导下游泳。以便互相照顾。集体组织外出游泳，下水前后要清点人数，指定救生员进行安全保护。

　　3.注意你的身体健康。平时四肢容易抽筋的人，不要参加游泳，也不要在深水区游泳。下水前要做好准备，先锻炼身体。如果水温太低，在浅水区用水冲洗身体，等适应水温后再下水游泳。有假牙的同学要摘下假牙，防止呛水时掉入食道或气管。

　　4.对自己的水质要有自知之明。下水后不要逞强，不要贸然潜水浮潜，不要互相打斗，以免饮水溺水。不要在急流和漩涡中游泳。

　　5.如果在游泳过程中突然感到身体不适，如头晕、恶心、心慌、气短等。，应立即上岸休息或呼救。

　　6.在游泳时，如果小腿或脚抽筋，不要惊慌。可以踢腿或者使劲跳，也可以使劲按摩，拉抽筋的部位，还可以叫同伴帮忙。

　　5.教育学生如何在他人溺水时施救。

　　1.大声呼救。向附近的大人大声呼喊，尽量引起大人的注意，请求大人实施救援。

　　2、简明扼要地向救援人员说明溺水人数和位置，以便于救援工作。

　　3.可以向落水者扔救生圈、竹竿、木板等东西，然后拖到岸边；如果没有救援设备，可以入水直接救援。未成年人发现有人溺水，不能贸然下水施救。他们应该立即呼救或使用救生设备呼救。

　　课堂总结

　　1.学生总结:

　　通过这次活动你学到了什么？

　　2.教师总结:

　　生命只有一次，幸福在你手中。希望同学们通过这次安全教育课，学会珍爱生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

　　幼儿园安全教育教案及防溺水集锦(第五部分)活动目标

　　1.提高安全意识，学习溺水安全知识，在学习中增强与同伴合作交流的意识。

　　2.初步了解溺水安全，请每个孩子提高安全意识。

　　3.引导幼儿懂得改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高幼儿对生活中违反安全原则行为的辨别能力。

　　要准备的活动

　　相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。

　　活动过程

　　一、会话介绍

　　1.孩子们，你们知道现在是什么季节吗？是的.，现在是夏天，天气变得很热。如果天气变热了，你该怎么办？但今年，由于天气炎热，几个孩子静静地在河流和池塘里游泳。你想知道他们去游泳时发生了什么吗？

　　2.今年在瑞金短短十几天，就有几个孩子在河里游泳或者在池塘边玩耍被淹死。他们再也见不到他们的父母了。他们那么穷，他们的父母、爷爷奶奶非常非常难过，他们的老师也很难过。

　　二、防溺水教育

　　孩子，怎样才能防止自己溺水？谈谈日常生活中如何预防溺水事故？让孩子们讨论。

　　2.我认为应该采取以下措施来防止溺水:

　　(1)禁止我们的孩子在周末、节假日、寒暑假到江河、池塘、无盖井、水坑玩耍、钓鱼、游泳。你不能去钓鱼、游泳、玩水等。独自或结伴在池塘边。

　　(2)儿童不应在往返花园的途中在河中玩耍或在池塘中游泳。

　　(3)我们是幼儿园的孩子，很多都不会游泳。如果我们发现有的孩子不小心掉进了河里、水库里、池塘里、井里等。，我们不能擅自下水营救他们。我们应该打电话给成年人帮忙或者大声拨打“110”。

　　3.播放图片或者视频，看学者的图片。孩子们，你们感觉如何？

　　4.这个悲惨的事实告诉我们什么？这些孩子违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守安全规则。

　　三、总结:

　　(1)通过这节课你学到了什么？

　　(2)老师总结:人的生命只有一次，幸福在你手中。希望我们的孩子学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则，提高安全意识的好习惯。

幼儿园预防溺水教案4

　　一、预防溺水的措施：

　　1、应在成人带领下游泳，学会游泳；

　　2、不要独自在河边、山塘边玩耍；

　　3、不去非游泳区游泳；

　　4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；

　　5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。

　　二、溺水时的自救方法：

　　1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；

　　2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；

　　3、身体下沉时，可将手掌向下压；

　　4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

　　三、发现有人溺水时的救护方法：

　　可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范围之内！

　　四、同伴溺水后如何急救？

　　万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清除口腔和鼻内的`杂物，使呼吸道通畅；抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。

　　五、岸上急救溺水者方法：

　　1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；

　　2、将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为呛水而耽误了进行心肺复苏的时间；

　　3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；并尽快联系急救中心或送去医院

　　结束请小朋友帮助幼儿园设计一些标志师：今天我们认识了许多标志，知道了各种标志说明什么，见到它们时应怎么办。但幼儿园里还有很多小朋友不懂得要注意安全，下面请你们当一回"小小设计师"帮幼儿园设计一些标志，贴上去提醒大家注意安全。

　　（活动时教师可先让幼儿分组讨论：幼儿园那些地方需要标志？需要设计怎样的标志等问题，通过互相交流讨论，为后面的设计作好铺垫）

　　活动延伸

　　1、通过美术活动让幼儿画出认识的标志；为幼儿园设计标志。

　　2、组织幼儿将画的好的安全标志贴在幼儿园适当的位置。

　　3、活动室内布置"安全标志记心中"专栏，日常生活中进行随机教育。

　　4、家园互动，继续收集有关标志的图示或图片，帮幼儿丰富安全知识。

　　5、家长带幼儿外出时，继续引导幼儿认识交通安全标志，并教育幼儿平时应按标志要求去做。

　　活动反思

　　这一活动认识标记，讲安全，与传统的教学方式有所不同：通过游戏形式来组织活动，提高自我保护的能力，通过设计标记，在操作过程中认真积极地思索，通过讨论能积极用语言表达自己看到的想到的，或向老师提出自己感到困惑不解的问题，幼儿主动参与活动的情况在每个孩子身上表现不可能一样，因此，教师要关于观察，了解每个孩子，根据每个幼儿的不同特点，能上能下导他们主动参与活动。

幼儿园预防溺水教案5

　　活动目标

　　1.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

　　2.引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

　　3.培养幼儿用已有的.生活经验解决问题的能力。

　　4.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

　　5.培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。

　　活动准备

　　1.照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。

　　2.周围环境中一些不安全的场所图片。

　　活动过程

　　1.谈话引入小朋友，现在是什么季节?对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们，以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。

　　2.防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点：

　　(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

　　(2)教育幼儿在节假日千万不能去玩水,下河游泳。

　　(3)我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能自己下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。

　　(4)老师谈谈事例，幼儿讨论几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿掉到河里溺水死亡。这些小朋友哪里做错了?我们应该怎么做?

　　(5)说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

　　3.小结：

　　人的生命只有一次，我们要保护自己。不能独自到河边、海边、井边去玩，必须要大人陪同。遇到危险的事，要大声呼救!

幼儿园预防溺水教案6

　　【教学内容】:

　　学习游泳安全知识，学习溺水安全基本知识，培养相关预防力。

　　【教学目标】:

　　1、提高安全意识，愿意自觉学习防溺水安全的相关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

　　2、初步了解防洪安全的相关内容，知道每一次学习。学生应该提高他们的安全意识。

　　3.我可以改变生活中不遵守防溺水安全的坏习惯。

　　习惯，提高识别生活中违反安全原则的能力。

　　【教学重点】:

　　通过了解溺水事件，提高学生的游泳安全意识，充分了解溺水时的各种逃生和自救方法。

　　【教学难点】:

　　主动规避风险、自救的方法。

　　【教学方法】:

　　提出问题，启发思维，共同探究，教与议相结合，重在理解。

　　教学过程:

　　首先，对话引入话题

　　现在正是高温季节，暑假来临，中小学生溺水伤亡人数明显增多。根据教育部等单位在北京、上海等10个省市的调查，目前我国每年有1-2万名中学生非正常死亡，平均约为。

　　约有40名学生死于溺水、交通或食物中毒等意外事故，其中溺水和交通仍然是意外死亡的前两位。

　　二、了解令人心碎的溺水事件(近两年本地学生溺水事件)

　　20xx年7月的一天，杨桥镇刘达行政村的两名高中生在河里游泳后溺水身亡。

　　20xx年8月的一天，牛庄乡三名学生下河洗澡，溺水身亡。

　　老师:听了这个例子，我想在座的各位都不会感到轻松。一个生命就这样在世界上消失了，你会叹息吗，你会感到遗憾吗？你此刻在想什么？请说出你的看法。

　　讨论:你从中学到了什么？

　　学生讨论

　　老师:请记住这句话:生命安全高于天。父母给你的生命只有一次，大家要珍惜生命，注意安全。

　　今天，我们要学习的主题是预防溺水教育。

　　1.预防溺水教育。

　　游泳应严格遵守“四不”:未经家长和老师同意不要去；不会游泳的'大人不能陪；深水的地方不要去；我不想去河流和池塘。

　　2.溺水的主要原因如下:

　　不会游泳；游泳时间过长，疲劳；水中突发疾病，特别是心脏病；盲目游入深水漩涡。

　　3.溺水急救

　　(1)了解溺水者如何将他们送上岸。

　　老师详细解释:

　　方法一:可以向落水者扔救生圈、竹竿、木板等物，然后拖到岸边；

　　方法二:如果没有救援设备，可以入水直接救援。接近溺水者时，转动臀部，使其背对自己(为什么？)然后拖运。侧泳或仰泳拖运通常用于拖运。

　　未成年人发现有人溺水，不能贸然下水施救。他们应该立即呼救或使用救生设备。《未成年人保护法》也规定:“未成年人不能参加紧急救援等危险活动。”

　　按照老师的讲解方法，班里每两个学生分成一组进行模拟演示，一人扮演溺水者，一人扮演救助者。每组轮流，其他同学仔细观察，最后做总结，指出优缺点。

　　(2)如何进行岸上急救？

　　第一步:溺水者被救上岸后，应立即张开嘴巴，清除口腔内的分泌物等异物。如果溺水者下颌紧闭，要用拇指从后向前从背后按压下颌关节，用力向前推。同时双手食指和中指拉下下颌，可以去除他的下颌。

　　第二步:控水。施救者单腿跪下，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放在膝盖上，一手托住头部，使其嘴朝下，另一手压住背部，使其腹部的水排出。

　　第三步:如果溺水者处于昏迷状态，呼吸微弱或停止，应立即进行人工呼吸。口对口吹气通常是有效的。如果心跳停止，应立即配合胸外按压进行心脏复苏。

　　第四步:注意在进行急救的同时，拨打急救电话或停车并将其送往医院。

　　第四，课堂总结

　　1.学生总结:

　　通过这次活动你学到了什么？

　　2.教师总结:

　　生命只有一次，幸福在你手中。希望同学们通过这次安全教育课，学会珍爱生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

　　课后作业

　　有人溺水了怎么办？如何进行溺水救援？

幼儿园预防溺水教案7

　　活动目标:

　　1、提高安全意识，学习溺水安全的相关知识。

　　2.了解溺水安全的相关内容，要求孩子提高安全意识。

　　3.可以改变生活中不遵守溺水安全的'坏习惯，提高生活中对违反安全原则行为的识别能力。

　　准备工作:

　　各种溺水事故的图片等。

　　活动过程

　　1.会话介绍。

　　1.孩子们知道现在是什么季节吗？是的，夏天到了，天气越来越热。如果天气变热了，你该怎么办？

　　2.今年，由于天气炎热，几个孩子去河边和池塘洗澡。你想知道他们洗澡时发生了什么吗？有几个孩子在河里洗澡后淹死了。他们再也见不到他们的父母了。)

　　第二，溺水预防教育。

　　1.孩子，怎样才能避免溺水事故？

　　2.教育孩子，严禁周末、节假日、寒暑假在池塘、无盖井内戏水、游泳。你不能独自或结伴在池塘里钓鱼、游泳或玩耍。

　　3.教育孩子在往返公园的路上不要在河里玩水，不要在河里游泳。

　　4.我们还小，很多孩子不会游泳。如果发现有人不小心掉进了河里、池塘里、井里等。，又不能贸然下水施救，要大声呼叫大人帮忙或拨打“110”。

　　5.前段时间，瑞金某乡镇小学的学生一起去河里钓鱼。两名学生不小心掉进河里淹死了。这个悲惨的事实告诉我们什么？这些学生违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守安全规则？

　　6.观看溺水事件的图片，让孩子们讨论他们应该做什么。并引导孩子谈论日常生活中如何预防溺水事故。

　　第三，结束活动。

　　1.通过这个活动。你学到了什么？

　　2.老师总结:人的一生只有一次，幸福在你手中。希望孩子们通过这节课，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

幼儿园预防溺水教案8

　　活动目的:

　　1.提高安全意识，学习溺水安全知识。

　　2.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中对违反安全原则行为的识别能力。

　　3.自防自救知识，深化防溺水安全教育，让孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。

　　准备工作:

　　提前准备好“水库钓鱼，深水死亡”和“深水玩耍，水草致死”的例子，找几张图。

　　一、活动导入

　　1.老师:“孩子暑假快到了，那你觉得炎热的夏天适合做什么运动？”

　　2.老师:“你喜欢游泳吗？你会游泳吗？

　　二、活动过程

　　1.教师展示收集到的图片，让孩子们观察和讨论。

　　2.讲案例“水库钓鱼，深水死亡”。让孩子们告诉我们他们从中学到了什么？

　　3.引导孩子了解水库的危险性，千万不要在自己游泳技术差的时候逞强。

　　4.“戏水深水，被水草压死”的悲惨事实告诉我们什么？

　　(1)这些孩子违反了哪些安全规则？

　　我们应该如何遵守安全规则？

　　(3)教育孩子要知道深水中往往有高大的'水草或大石头，如果有水草或脚被大石头夹住，就会有生命危险。

　　5.老师给孩子讲一些预防溺水的知识点:

　　(1)教育孩子，周末、节假日、寒暑假禁止在池塘、无盖井内玩耍、游泳。你不能独自或结伴在池塘里钓鱼、游泳或玩耍。

　　(2)，我们还小，很多孩子不会游泳。如果你发现一个朋友不小心掉进了河里、池塘里、井里等。，且不能贸然下水施救，应大声呼叫大人帮忙或拨打“110”。

　　三、活动延伸:如何保护自己

　　在夏天，让孩子们了解溺水是非常重要的。

幼儿园预防溺水教案9

　　教学目标：

　　1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。

　　2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。

　　3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

　　4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

　　教学重难点：

　　使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。

　　了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。

　　教学过程：

　　一、激情导入

　　1.出示一溺水身亡的孩子的图片，教师讲有关故事。

　　2.听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

　　3.小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命，防溺水安全教育。

　　二、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：

　　(1)未经家长老师同意不去;

　　(2)没有会游泳的成年人陪同不去;

　　(3)深水的地方不去;

　　(4)不熟悉的`江溪池塘不去。

　　三、探讨原因

　　1.溺水原因主要有哪几种?分小组讨论。

　　2.小组代表回答后归纳：

　　(1)不会游泳;

　　(2)游泳时间过长，疲劳过度;

　　(3)在水中突发病尤其是心脏病;

　　(4)盲目游入深水漩涡。

　　四、救护措施

　　1.如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?

　　2.指名学生回答后归纳：

　　(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。

　　(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。

　　(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

　　五、小结

　　同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。

幼儿园预防溺水教案10

　　教学目标:

　　1.为全面推进我校安全教育工作，防止学生溺水。

　　2.提高学生的安全意识，学习防洪、防溺水知识，在学习中提高自救、自保能力。

　　3、初步了解防洪、防溺水安全相关内容，要求每个学生提高安全意识。

　　4.学习后可以改变自己在生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高自己在生活中对违反安全原则的行为的识别能力。

　　教学过程:

　　一.导言

　　现在是夏天，天气多变，雨水很多，河流小溪的水经常上涨。很多孩子喜欢去江河小溪玩水，容易发生安全事故。而且夏天天气很热，有的同学悄悄去河边池塘洗澡，溺水而死，让父母伤心，老师也难过。

　　二、防洪知识教育

　　1.不要去河边或沟里玩。下雨时，不要去河边或水沟洗手洗脚，以免落水。

　　2、洪水时要注意逃到高处；

　　3.尽量避免大浪；

　　4.尽量抓住漂浮物；

　　5.挥动鲜艳的'衣服，呼救；

　　6.洪水来的时候，如果正在教室上课，要听从老师的指挥，有序移动。遇到紧急情况，要抓紧桌椅等漂浮物，尽可能和老师同学待在一起，等待救援。千万不要独自游回家。

　　7.山体山洪暴发，沟壑、沙滩齐膝深的水，水流湍急，学生无法独自过河。如果放学后遇到桥梁或道路塌方，就不能冒险通过。可以回学校过夜或者让老师想其他办法。

幼儿园预防溺水教案11

　　活动目标：

　　1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。

　　2、了解溺水安全的有关内容，要求小朋友都要提高安全意识。

　　3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

　　活动准备：

　　PPT:各种溺水事故图片、视频等。

　　活动过程：

　　一、谈话引入。

　　1、小朋友知道现在是什么季节吗?对，现在是春末夏初，天气渐渐变得热了，你们热了怎么办?

　　2、去年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)

　　二、防溺水教育。

　　1、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢?

　　2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

　　3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。

　　4、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

　　5、前段时间，xx的一个乡镇小学的学生，结伴到河里去钓鱼玩，有两名学生不慎掉进河里溺水死亡，这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应该如何遵守安全规则?

　　6、观看溺水事件图片，请幼儿讨论说说应该怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?

　　三、结束活动。

　　1、通过本次活动,你懂得了什么?

　　2、教师小结：人的.生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

幼儿园预防溺水教案12

　　教学目的:

　　1、初步了解溺水安全的相关内容，要求每个学生提高安全意识。

　　2.让学生了解和掌握溺水预防和自救常识，以及如何预防溺水时间的发生。

　　3.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中对违反安全原则行为的识别能力。

　　教学重点:

　　学习溺水安全的基本知识，培养预防能力。

　　教学过程:

　　首先，对话引入话题

　　展示近年来儿童溺水伤亡统计图表。让学生站起来表达他们的感受。老师指导他们。主题介绍:预防溺水

　　第二，新拨款

　　1.游泳中应注意的问题。

　　组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的全貌。

　　学生讨论:游泳要注意哪些问题？

　　总结:游泳要严格遵守“四不”:没有家长老师同意不要去；不会游泳的大人不能陪；深水的'地方不要去；我不想去河流和池塘。

　　2.组织学生分析事故原因，教师进行总结。

　　溺水的原因主要有几个:不会游泳；游泳时间过长，疲劳；水中突发疾病，特别是心脏病；盲目游入深水漩涡。

　　第三，教育学生如何预防溺水。

　　2.你必须有组织，在老师或熟悉水的人的指导下游泳。以便互相照顾。集体组织外出游泳，下水前后要清点人数，指定救生员进行安全保护。

　　3.注意你的身体健康。平时四肢容易抽筋的人，不要参加游泳，也不要在深水区游泳。下水前要做好准备，先锻炼身体。有假牙的同学要把假牙摘下来，防止呛到时掉入食道或气管。

　　4.对自己的水质要有自知之明。下水后不要逞强，不要贸然潜水浮潜，不要互相打斗，以免饮水溺水。不要在急流和漩涡中游泳。

　　5.如果在游泳过程中突然感到身体不适，如头晕、恶心、心慌、气短等。，应立即上岸休息或呼救。

　　6.在游泳时，如果你的小腿或脚抽筋，不要惊慌。可以踢腿或者使劲跳，也可以按摩使劲拉抽筋的部位，还可以叫同伴帮忙。

　　四、教育学生掌握遇险后自救的基本知识。

　　1.及时呼救:遇到事故或危险时，应及时发出求救信号，以获得他人的帮助。

　　2.争取时间:时间就是生命；危急情况下保持冷静，尽量采用水中仰卧位，深浅呼吸，争取更多时间等待救援。

　　3.登陆意识:如果有能力，尽量靠近岸边。越靠近陆地，获救的几率就越高。

　　5.教育学生如何在他人溺水时施救。

　　1.大声呼救。向附近的大人大声呼喊，尽量引起大人的注意，请求大人实施救援。

　　2、简明扼要地向救援人员说明溺水人数和位置，以便于救援工作。

　　课堂总结

　　1.学生总结:

　　通过这次活动你学到了什么？

　　2.教师总结:

　　生命安全高于天。父母给你的生命只有一次，大家要珍惜生命，注意安全。幸福在你手中。希望同学们通过这次安全教育课，学会珍爱生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

幼儿园预防溺水教案13

　　教学目标：

　　1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

　　2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

　　3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

　　教学重点：

　　学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。

　　教学过程：

　　一、谈话引入小朋友（现在是什么季节?对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。）

　　二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点：

　　(一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点

　　(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

　　(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。

　　(3)我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

　　(二)、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期××学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

　　(1)议一议：

　　这几个小朋友违反了哪些安全规则?

　　我们应如何遵守安全规则?

　　(2)把小朋友的.错误纠正过来。

　　(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

　　(三)、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。