- 相关推荐
幼儿园优秀教案小班科学活动:小金鱼
作为一名无私奉献的老师,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢?以下是小编收集整理的幼儿园优秀教案小班科学活动:小金鱼,希望能够帮助到大家。
活动目标
1、萌发关心、爱护小动物的情感。
2、了解金鱼的外形特征和生活习性。
3、尝试用拼图、语言描述、动作模仿等方式表达对金鱼的认识。
重点难点重点:
了解金鱼的外形特征和生活习性。
难点:尝试用拼图、语言描述、动作模仿等方式表达对金鱼的认识。
活动准备
经验准备:在班级饲养区见过金鱼。
物质准备:
金鱼若干条、认识金鱼幻灯片、金鱼的身体结构操作模版、大鱼缸环境背景、鱼食若干。
活动过程
一、开始部分
(一)谈话导入引导幼儿表达自己对金鱼的喜爱,并说出理由和想法教师:你们见过金鱼吗?你喜欢金鱼吗?你最喜欢金鱼的什么地方?为什么?
二、基本部分
(一)观察金鱼,了解金鱼的外形特征;
教师:今天吴老师也将金鱼带到了班里,就在寝室的桌上,现在请小朋友们安安静静的去观察一下回来告诉我。
1、请幼儿至寝室自主观看金鱼(教师个别引导)
2、利用幻灯片集中讨论,并进行集体记录,说一说你看到的金鱼是什么颜色的?金鱼的身体上有什么?金鱼的身体分为几部分呢?我们看看这个图。金鱼的鱼鳍像什么?
(三)完成金鱼拼图
教师:老师这里有一些金鱼他们身体的一部分不见了,只留下了影子,请你帮助小金鱼找回自己的身体完成拼图吧,音乐响起的时候请你回到座位
(四)初步了解金鱼生活习性
1、了解金鱼生活的条件,请小朋友学金鱼游泳,把金鱼宝宝送到鱼缸里
教师:你们真棒,你帮金鱼找回了身体的哪个部分,那么,金鱼生活在哪里?在水里怎么游的?那让我们一起学着金鱼的样子游一游,把你的小金鱼送到鱼缸里吧。
2、观看幻灯片,了解金鱼的种类繁多,不拘于一个种类
教师:你们知道么?金鱼的种类特别多,我这里还有很多其他金鱼的图片,让我们一起看看他的家族还有什么样的金鱼吧,原来金鱼还有这么多的颜色,这么多的样子,可真美!
3、播放金鱼吃食的影像,请幼儿用动作表现金鱼嘴巴一张一合的吃食动作
教师:小朋友会肚子饿,会吃饭,那金鱼饿了吃什么?怎么吃呢?我们看看学学。教师依照记录表总结金鱼的特征和习性。
(五)集体观察幻灯片,共同总结金鱼的身体结构和生活习性三、结束部分
跟随教师一起学小鱼游进寝室给鱼宝宝喂食,引导幼儿适当喂食
教师:我们班的金鱼宝宝都饿了,让我们一起去给金鱼宝宝喂食吧,金鱼宝宝还太小,每人喂一颗,喂太多,会把金鱼撑着的。
幻灯片剪影:
活动总结
本次活动设计环节清晰,明确,利用多媒体音乐、幻灯片等形式的开始很好地调动了幼儿的积极性,能够较清晰的讲解金鱼的身体部位,运用表格图示进行总结会更加的明确,幼儿方面,都愿意了解金鱼,认识金鱼,在观察过程中,能够利用实物让幼儿很好地观察特征,本篇活动能够积极地调动幼儿兴趣,整个活动,动静交替,让幼儿真正在游戏中探索发现,表达讲述。
【幼儿园优秀教案小班科学活动:小金鱼】相关文章:
幼儿园小班科学活动教案《大与小》02-06
小班科学教案:美丽的金鱼01-17
小青蛙乘船小班科学活动教案04-11
幼儿园的科学活动教案小班05-19
幼儿小班科学活动教案优秀12-30
《动物的活动方式》幼儿园小班科学优秀教案05-07
幼师小班综合优秀活动《小金鱼逃走了》教案01-09
小班科学小实验教案03-24