幼儿《打开来剥出来尝一尝》活动教案

时间:2022-04-14 15:35:54 幼儿教案 我要投稿
  • 相关推荐

幼儿《打开来剥出来尝一尝》活动教案

  手在人类的进化中起着重要的作用。正是因为有了手,有了手的触觉以及抓握处理物和使用工具的能力,人才能利用自然,才能发展自己的智慧,才能在许多方面优于其他动物,在自然界里占据中心地位。可以说,人之所以成为人,手起着极为重要的作用。所以我设计了此节课让幼儿充分锻炼自己的小手。

幼儿《打开来剥出来尝一尝》活动教案

  活动目标:

  1愿意尝试打开各种瓶子,盒子,罐子,尝一尝里面的食物。

  2感受不同的容器不同的开启方式。

  3体验自己动手剥的成功感。

  4知道把剥开的食物放进垃圾桶。

  活动准备:

  1不同的包 瓶子 盒子

  2鹌鹑蛋 橘子 瑞士糖 开心果 上好佳 带壳花生 小竹笋

  3每组一只空盘 毛巾 托盘一只

  活动过程:

  1展示托盘里的食品 师:这里有许多好吃的东西,你们认识吗?引导幼儿说出食物的名称.

  2这么多好吃的东西都藏在不同的盒子里瓶子里,你们想去打开来尝一尝吗?(想)请你们每人挑选一样用自己能干的小手把它打开,剥出来尝一尝,剥的时候可以用小毛巾擦一擦,剥下来的皮和壳放在一只空盘里.

  二幼儿尝试打开各种瓶子盒子,并把食品剥开.

  1幼儿探索,教师巡视观察.

  2提问:你们刚才吃到了什么?你是怎么吃到的,高兴吗?

  3师:你吃到糖果了吗?为什么没吃到?请他说说用的什么办法剥不开.(用嘴巴咬,用力撕) 如果在剥的时候遇到困难,我们小朋友动动小脑筋,小手就变得很灵巧了.小朋友你们还想在试试吗?(想)那好吧,再挑选一样喜欢的东西试试看.(再不行,请别的小朋友帮忙)

  4幼儿第二次操作,尝试打开剥出食品.教师在指导中进行个别的提问,导幼儿说出所剥的食品名称,味道以及你是怎样打开的。

  5请幼儿将剥开的垃圾放入垃圾桶内

  三、在帮助成人的劳动中,练习剥的技能,进一步体验自己动手的成功感. 师:宝宝们的小手都很能干,今天食堂里买了许多的笋,我们一起来帮忙好吗? 活动结束:小朋友一起吃点心。

  最后让幼儿重复各种开启运作的目的是为了分析手在其中的作用。如在撕、剥时,主要靠拇指和食指配合主要靠五个手指协调工作,等等,感受手在日常生活中的重要性。

  教师应适时培养幼儿良好的卫生习惯,如吃东西前要洗手,剥下来的壳要放到指定地方等。

【幼儿《打开来剥出来尝一尝》活动教案】相关文章:

打开来尝一尝幼儿园托班活动教案04-27

《打开来,尝一尝》小班教案04-13

幼儿园小班科学活动 《打开来尝一尝》教案06-09

剥橘子幼儿园教案04-27

打开尝一尝幼儿园教案04-08

幼儿园小班《剥毛豆》教案03-22

《打开尝一尝》教案02-06

尝一尝小班教案05-19

剥桔子教案01-28

《剥橘子》教案02-11