幼儿园小班《不让眼睛受伤害》教案

时间:2022-05-28 21:14:10 幼儿教案 我要投稿
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幼儿园小班《不让眼睛受伤害》教案

  作为一位无私奉献的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。教案应该怎么写才好呢?以下是小编整理的幼儿园小班《不让眼睛受伤害》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班《不让眼睛受伤害》教案

幼儿园小班《不让眼睛受伤害》教案1

  活动目标:

  1、认识眼睛的基本构造,知道眼睛的用途。

  2、知道要爱护眼睛以及可能会伤害眼睛的危险行为,学习保护眼睛的方法。

  活动准备:

  1、眼睛的特写图片,小男孩玩偶,细树枝。

  2、胡萝卜沙拉。

  2、教学挂图和幼儿用书。

  活动过程:

  1、谜语导入活动。

  教师:

  (1)谜语:上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。上大门,下大门,关起门来就睡觉。

  (2)教师:小朋友们这个谜语的谜底是什么呢?

  2、让幼儿观看眼睛的特写图片,了解眼睛的大概构造以及作用。

  (1)教师:这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间的黑葡萄是什么?

  (2)教师:眼睛是用来干什么的?(请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。)

  (3)教师小结:眼睛对我们来说很重要,没有眼睛我们什么也看不到。

  3、观看情景表演,了解可能会伤害眼睛的种种行为。

  (1)教育引导幼儿观察、理解情境1——看电视时离电视机很近,会伤害我们的眼睛,也不能看的太长时间。

  (2)教师引导幼儿观察、理解情境2——偷偷地戴大人的眼镜。眼睛有问题的时候才需要戴眼镜,不要随便戴别人的眼睛会伤害自己的眼睛。

  (3)教师引导幼儿观察、理解情境3——用脏手揉眼睛。脏手上有许多细菌,用脏手揉眼睛会让眼睛受伤。

  (4)教师引导幼儿观察、理解情境4——对着太阳看,盯着强光看。看很强的光线会伤害我们的眼睛。

  (5)教师引导幼儿观察、理解情境5——玩尖锐的物品。会不小心扎到眼睛。眼睛受伤了就什么耶看不见了。

  4、引导幼儿了解保护眼睛的方法。

  (1)教师:小朋友们,你们知道有哪些保护眼睛的`方法吗?

  (2)教师小结:看书看电视时间长了要向远处眺望一下,看看远方的东西,还可以看看绿色的树林、草地,让眼睛休息、放松。也可以多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、鸭肝、猪肝等。等我们长大一点儿,我们还学会做眼保健操,这些都是保护眼睛的好办法。

  5、引导幼儿观看教学挂图或幼儿用书,懂得有危害的行为不可以去做。

  6、让幼儿愉快地享用胡萝卜沙拉,活动结束。

幼儿园小班《不让眼睛受伤害》教案2

  活动目标:

  1、认识眼睛的基本构造,知道眼睛的用途。

  2、知道要保护眼睛,学习爱护眼睛的正确方法。

  活动准备:

  眼睛的图片,教学挂图和幼儿用书

  活动过程:

  1、谜语导入:

  上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄,上边门,下边门,关起门来就睡觉(请小朋友们来说出谜底)

  2、带领幼儿观看眼睛的图片,了解眼睛的大概构造及作用。

  (1)这是什么?眼睛的上边是什么?中间的黑葡萄就是什么呢?

  (2)如果我们的'眼睛看不见东西了怎么办?(请大家一起闭上眼睛来体验看不见东西的感觉)

  3、观看教学挂图,了解可能会伤害眼睛的种种错误行为。

  4、引导幼儿了解保护眼睛的方法。

  教师提问讨论:眼睛对我们大家都很重要,但我们要怎么样才可以好好保护它呢?(幼儿自由讨论,教师再请个别幼儿代表发言)

  教师小结:在平时生活中,看书看电视、玩电脑的时间都不可以过长,学会做眼保健操。

  活动反思:

  大部分孩子都已了解眼睛对我们的重要性,知道平时要保护好它。在今后还会和家长朋友做好家园共育,随时提醒幼儿用眼时间,养成用眼卫生的好习惯。

幼儿园小班《不让眼睛受伤害》教案3

  活动目标:

  1、认识眼睛的基本构造,知道眼睛的用途。

  2、知道要爱护眼睛以及可能会伤害眼睛的危险行为,学习保护眼睛的方法。

  活动准备:

  1、眼睛的特写图片

  2、情景图片五张

  3、眼保健操音乐

  活动过程:

  一、谜语导入活动。

  (1)教师:谜语:上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。上大门,下大门,关起门来就睡觉。

  (2)教师:小朋友们这个谜语的谜底是什么呢?

  二、让幼儿观看眼睛的`特写图片,了解眼睛的大概构造以及作用。

  (1)教师:这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间的黑葡萄是什么?

  (2)教师:眼睛是用来干什么的?(请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。)

  (3)教师小结:眼睛对我们来说很重要,没有眼睛我们什么也看不到。

  三、观看情景图片,了解可能会伤害眼睛的种种行为。

  (1)教育引导幼儿观察、理解情境1图片——看电视时离电视机很近,会伤害我们的眼睛,也不能看的太长时间。

  (2)教师引导幼儿观察、理解情境2图片——偷偷地戴大人的眼镜,眼睛有问题的时候才需要戴眼镜,不要随便戴别人的眼睛会伤害自己的眼睛。

  (3)教师引导幼儿观察、理解情境3图片——用脏手揉眼睛。脏手上有许多细菌,用脏手揉眼睛会让眼睛受伤。

  (4)教师引导幼儿观察、理解情境4图片——对着太阳看,盯着强光看。看很强的光线会伤害我们的眼睛。

  (5)教师引导幼儿观察、理解情境5图片——玩尖锐的物品,会不小心扎到眼睛。眼睛受伤了就什么耶看不见了。

  四.引导幼儿了解保护眼睛的方法。

  (1)教师:小朋友们,你们知道有哪些保护眼睛的方法吗?

  (2)教师小结:看书看电视时间长了要向远处眺望一下,看看远方的东西,还可以看看绿色的树林、草地,让眼睛休息、放松。也可以多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、鸭肝、猪肝等。以后我们还学会做眼保健操,这些都是保护眼睛的好办法。

  五、师幼总结不让眼睛受伤害的方法,懂得有危害的行为不可以去做。

  六、教师带领幼儿做眼保健操活动结束。

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